Наталья Беклемешева-Лушева

Ахаха)))

Какой вопрос я чаще всего слышу последние 48 часов? Конечно же: “А запись БЧО будет?” Все будет! Было слишком эксцентрично нагородить такой огромный огород и не записать ничего )))) В начале ноября можно будет посмотреть все сессии в удобном интерфейсе на лендинге. А нем, кто совсем не может ждать, могу пока предложить посмотреть немонтированные видео в VK: Стартовая дисскуссия Обучение и мышление в эпоху ИИ Модератор: Герман Греф Спикеры: Александр Каплан, Ник Шеклтон-Джонс Трек "Человек" Прорывные инновации: почему иногда смелость важнее бюджета? Спикер: Лю Сюньюй AI и мышление: чему нас может научить история шахмат? Спикер: Эрнесто Инаркиев Как люди учатся: почему когнитивные процессы не работают без эмоций и как это использовать? Спикер: Ник Шеклтон-Джонс Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека? Модератор: Юлия Стрельцова Спикеры: Антон Козлов, Кирилл Светляков, Евгений Кузнецов, Дмитрий Осадчук Трек “Команда”: Командный интеллект: как команде быть умнее каждого из своих участников? Спикер: Максим Поташев ИИ как коллега, а не конкурент: как трансформируются команды в ИИ-native организации? Спикер: Джерри Цюань Человек достроенный: наблюдаем ли мы новый скачок эволюции человека..? Спикеры: Александр Асмолов, Артем Соловейчик Unlearning: какие навыки будут не нужны командам будущего? Модератор: Максим Киселев Спикеры: Клеман Фортин, Оксана Морсина, Вера Толченникова Трек “Организация” Самообучающаяся организация: как развить в организации «мышление роста»? Спикер: Артем Соловейчик Дата-интеллект: как организации управлять данными по-умному? Спикер: Хэ Биньцюань Культурный интеллект: как научить организацию использовать свои интеллектуальные активы? Спикер: Крейг Винг Wandering mind: как в организациях создать свободное пространство для мышления? Модератор: Любовь Василенко Спикеры: Никита Логинов, Алексей Шпильман, Ирина Шрайбер Трек “Университеты” Новая неопределенность: в какой реальности живут современные студенты? Спикер: Антон Суворов Квантовые технологии: что изменит нашу жизнь, кроме ИИ? Спикер: Станислав Страупе Университеты будущего: что стоит преобразовать сейчас, чтобы не остаться в прошлом Модератор: Сергей Журихин Спикер: Сергей Салихов Когнитивный потенциал: как научить студентов тому, что не будет уметь ИИ? Модератор: Ольга Цуканова Спикеры: Дмитрий Ливанов, Дауд Мамий, Ирина Мартусевич, Илья Обабков Трек “Непрерывное развитие” Готовность к будущему: как преуспеть в новой реальности? Спикер: Селина Нери Сила незнания: как сделать незнание топливом для самостоятельности? Спикер: Александр Федяков Уметь учиться: как прокачать главный мета-навык будущего? Модератор: Марк Кукушкин Спикер: Сергей Казарновский Сила увлечения: как превратить свои интересы в достижения? Модератор: Андрей Сизов Спикеры: Данис Динмухаметов, Иван Фенстер, Матвей Васияров, Ульяна Васиярова Финальная дискуссия Химия любознательности: как работает вечный двигатель мышления? Модератор: Алексей Суханов Спикер: Артем Оганов

Друзья, запустили кампанию для сбора средств, с целью реализации проекта папа и сказки. За репост плюс 100500 к карме!🙏🙏 Когда папа уезжает надолго, он не может каждый вечер читать ребёнку сказку. Но его голос всё равно может оставаться рядом. В проекте «Папа и сказки» папы записывают сказки, через которые говорят с детьми о самом главном: любви, чести, смелости, добре, выборе и ответственности — о том, что не всегда легко объяснить напрямую. После сказки папа задаёт ребёнку вопросы и помогает вместе найти ответы. Поэтому это не просто аудиозапись, а настоящий разговор отца с ребёнком, даже когда между ними сотни километров. Записи будут доступны на публичных площадках и останутся живым наследием — голосами отцов, их мыслями и словами, обращёнными к детям. Поддержите проект, чтобы папин голос звучал рядом, даже когда папа далеко. https://planeta.ru/campaigns/248808

Ирэн-Мари Шиммер. Литературный дневник. Нарушай свод избитых правил... выбирай самый сложный путь... ты не можешь весь мир исправить... но ты можешь его прогнуть... вот короткими стали ночи в ожидании сказки лета... поборись же за то, что хочешь и не бойся кричать об этом... и вообще ничего не бойся – ничего нет страшнее страха... никогда не наступит «после», раз сама ты взошла на плаху... и её создала сама же миллионами «я не в силах»... кто-то был в твоей жизни важным, так скажи же ему «спасибо»... кто-то был тебе груз на плечи, и ему благодарность тоже... ведь теперь тебе в сто раз легче, ведь теперь ничего не гложет... вновь проходят твои ушибы, вновь вокруг оживают травы... ты живи, как сама решила... ты имеешь на это право... и танцуй, утоляя жажду... стань к мечте хоть немного ближе... я узнаю тебя однажды... я приду... я тебя увижу... чтоб избавить тебя от фальши, растопить твой сердечный лёд... ты не знаешь, что делать дальше? просто сделай свой шаг вперёд... Учить стихи)

Стань самим собой Когда тебе придется туго, Найдешь и сто рублей и друга. Себя найти куда трудней, Чем друга или сто рублей. Ты вывернешься наизнанку, Себя обшаришь спозаранку, В одно смешаешь явь и сны, Увидишь мир со стороны. И все и всех найдешь в порядке. А ты — как ряженый на святки — Играешь в прятки сам с собой, С твоим искусством и судьбой. В чужом костюме ходит Гамлет И кое-что про что-то мямлит, — Он хочет Моиси играть, А не врагов отца карать. Из миллиона вероятий Тебе одно придется кстати, Но не дается, как назло Твое заветное число. Загородил полнеба гений, Не по тебе его ступени, Но даже под его стопой Ты должен стать самим собой. Найдешь и у пророка слово, Но слово лучше у немого, И ярче краска у слепца, Когда отыскан угол зренья И ты при вспышке озаренья Собой угадан до конца. 1957 г.

Ищу практикующего психотерапевта/медицинского психолога. Женщину! Нужна консультация - валидация опросников для оценки состояния женщин в кризисе для бесплатного распространения через АНО ДОБРОЕ ДЕЛО. Пожалуйста, сделайте репост или перешлите это сообщение той, кому будет интересно такое сотрудничать 🙏🏼

Стихотворение мастер класс О том как надо, или не надо читать стихи Называется «Стих про стих» Я в театральном обучался Стихи умею я читать Нас там учили очень даже Я правила усвоил все Вначале надо быть спокойным Размеренно повествовать И быть загадочным, но в меру Чтобы интрига между слов И со всезнающей усмешкой Смотреть на зал как на детей Мол я-то понял, я-то знаю Тупую легкость бытия Затем интригу потихоньку необходимо нагнетать И делать это надо плавно И с поворотом головы Произносить слова быстрее И в ноте как бы повышать Все выговаривая четко Не запинаясь не бубня Рукой вот так вот помогая Показывая, как бы что Накал страстей уже в процессе Что кульминация вот-вот И распростерши руки к залу Слова чеканить словно шаг Чтоб буква каждая слетала Орлом двуглавым с языка И даже если будут слюни Так это даже хорошо Ты в образе, не замечай их Ты дождь, ты вихрь, ты АРТИСТ! Потом делить слова на слоги Орать, да так чтоб дрогнул зал Внезапно… только… громкий… шёпот И будет он мощней чем крик Как только перешел на шёпот Еще раз КРИКНИ… Чтоб у всех дыхание перехватило А сам что дальше вспоминай И… пауза Ты вспоминаешь И дальше… вот еще одна Офигеваешь как бы сам ты Как классно ты сейчас орал И обороты сбавить нужно Слова раздельно говорить Все также четко, но раздельно Выдавливая как бы их Дышать при этом нужно часто Как будто после боя ты Как будто тыщу километров Бежал по лесу, с рюкзаком Еще при этом очень важно Что происходит на лице Глаза, глаза… на мокром месте И брови, брови чтоб, вот так Слова все тише, реже Даже… проникновеннее куда Мурашки побежали чтобы И чтоб слеза… слеза… Когда финал уж очевиден Закрыть глаза и голову спустить на грудь Чтоб зритель понял Конец стиха… аплодисменты https://rutube.ru/video/414b35fd26fcfb07b19aa1f9d87c296a/

Да никто и не будет тебя тащить, Уговаривать, холить, жалеть и ждать. Тебе выточен меч, тебе дали щит, Ну а если под утро башка трещит - Значит надо ложиться пораньше спать. Да никто и не будет тебя беречь, Угождать, ублажать, подбирать слова. Прочитай по губам - тебе дали меч. У тебя есть мозги, голова и речь. Собирай свои сопли, давай сама. На ветру заморожен невкусный смог? А никто и не должен тебе весны. На тебя недовольно посмотрит Бог: - Я же дал ей добротных что рук, что ног.. И они безотказно еще верны. Так чего она ждет? Ну каких призов? Если только сидит и судачит в ночь... Этот, значит, не понял и этот - зол, И погода - не очень, и ноет, мол, Что никто не срывается ей помочь. Я же создал ее для прекрасных дел, Чтобы утром вставала и шла на бой, Чтобы жизненный компас ее вертел, Чтобы голос прорвался и громко пел, Чтоб сама управляла своей судьбой, Открывала без стука любые двери, Извивалась как лента в лучах винила... Чтобы это свершилось, чтоб счастье было- Потакать её бредням я не намерен. Я уже кое-что приготовил ей, Чтоб дерьмо в голове обратилось в дым. Она все испытает: и злых людей, И истерики в ванной под шум воды, И пустые признанья, и литры слёз. Коль опять, как обычно, сидит - ревёт, К себе жалость питает и гнёт своё - Передай ей вот так - я люблю её, И поэтому дал испытаний воз. Из нее надо выжать побольше зла, Научить безвозвратно сжигать мосты. Чтобы стала сильна, на язык остра, Не питала иллюзий, не знала сна, А от лени тягучей - и след простыл. Ничего не боялась и шла, как танк, На любые вопросы нашла ответ. Я всегда помогу, но не просто так. Если знак ей так нужен - то вот он, знак! Никаких начертаний и сказок нет. До мурашек))) #современнаяпоэзия

Теперь можно послушать выпуски «Папа и сказки» АНО «Доброе дело» Тут 👉 https://t.me/mavestreambot/app?startapp=dobradru_2

🔑 Дорога к образованию, особенно к высшему, для девушки в XIX веке была непростой. Учёба в Цюрихе, потому что на родине двери университета для тебя закрыты. Нетопленые квартиры с тараканами на Выборгской стороне и чай с куском сыра на ужин, если повезёт. Касса взаимопомощи, революционные песнопения с преподавателями, поэтические вечера «Голубой лампы» и билеты в театр на последние деньги. Высшие женские курсы открывались, закрывались и вновь возобновляли работу. Кого-то хоронили до выпуска, а кто-то уезжал за границу и пугал местных сигаркой в зубах. Мы собрали самые выразительные образы студенток, без которых история женского образования в России выглядела бы иначе.