Это просто нейросупер!

Давайте пообщаемся! 💬 Многие сталкиваются с ситуацией, когда ребёнок или ученик выполняет задание "тяп-ляп" И нам стало интересно, а как вы обычно реагируете в таких ситуациях? Что говорите ребëнку? И как вы понимаете, что работа сделана "тяп-ляп"? А в среду мы напишем про это пост!

Как выбрать специалиста? #гайд #родителям Полезные ссылки: 🐻 Чат "Нейроотличное родительство" (от проекта Нейроотличный коворкинг) ➕️ Список психиатров, рекомендованных нейроотличным сообществом 📑 Список психологов и психотерапевтов, рекомендованных нейроотличным сообществом Текст карточек дублируем в комментариях ⬇️

Анкета записи на наш новый вебинар! В этот раз приглашаем не только педагогов, но и родителей Будем рады вас видеть, и пришлём запись всем зарегестрировавшимся участникам✨️

❔️ Почему так сложно найти подходящую школу для нейроотличного ребёнка: системные проблемы в обучении Маленький класс, специально обученные педагоги, никакого буллинга, индивидуальный подход — это то, чего заслуживают все нейроотличные дети. К сожалению, на практике найти такие условия получается очень редко. Разбираем по пунктам, почему. 1️⃣ Финансы Специализированные школы обходятся государству заметно дороже обычных. В классах меньше учеников — до 12 человек против 25-30 в общеобразовательной школе. А значит, при том же количестве детей нужно больше классов, помещений и педагогов. К тому же, специализированные школы по нормативам обязаны иметь дополнительных специалистов (дефектологов, социальных педагогов), которые не требуются в обычной школе. Для многих регионов такая нагрузка на бюджет просто неподъёмна. 2️⃣ Социальные условия Частные школы отчасти закрывают эту потребность — там проще создать маленькие классы и подходящую среду. Но здесь есть два ограничения: 🔹️Стоимость. Обучение стоит сотни тысяч рублей в год — и это без гарантии, что школа подойдёт именно вашему ребёнку. 🔹️География. В небольших населённых пунктах частных школ может просто не быть. Тогда приходится либо возить ребёнка в другой город, либо адаптироваться к тому, что есть. 3️⃣ Нехватка специалистов Эта проблема обостряется в школах с маленькими классами. Меньше учеников в классе означает больше классов — а значит, и больше классных руководителей, дефектологов, логопедов, тьюторов на то же число детей. Плюс, сама подготовка таких специалистов требует больше ресурсов. Часто коррекционные педагоги нуждаются в дополнительном платном обучении. И конечно, зарплаты не растут вместе с нагрузкой. Из-за этого многие уходят в частную практику, где условия выгоднее. ❔ Какой у вас опыт с обычной или специализированной школой? Приходилось ли менять школы? ❔ Если вы педагог или сопровождающий специалист: как долго вы обучались? Что в вашей подготовке оказалось самым полезным? #родителям #педагогам

Новый вебинар! К следующему воскресенью, 16 августа, мы готовим для педагогов новый материал: Мотивация нейроотличных учеников✨️ 💬 Мы расскажем, почему у детей могут возникать трудности с мотивацией, и какие бывают способы для того, чтобы её вернуть ❗️…

Новый вебинар! К следующему воскресенью, 16 августа, мы готовим для педагогов новый материал: Мотивация нейроотличных учеников✨️ 💬 Мы расскажем, почему у детей могут возникать трудности с мотивацией, и какие бывают способы для того, чтобы её вернуть ❗️ Анкета регистрации будет чуть позже, а пока можете написать в комментариях, если хотите его посетить или получить запись⚠️

🌟Какая похвала помогает, а какая вредит? #гайд #родителям #педагогам Текст карточек мы дублируем в комментариях ⬇️ Там же вы можете поделиться своим опытом. 💬 Если вы родитель или работаете с нейроотличными детьми: за что вы их обычно хвалите? Как они реагируют?

Это просто нейросупер! pinned «Чтобы было удобнее ориентироваться на канале, собрали для вас список всех наших хештегов По рубрикам: #гайд #лайфхак #упражнение #рекомендуем #контакты_специалистов #вебинар #курс #лекция #книга #видео #нейроотличная_жизнь #мемы По темам: #нейроотличия #сдвг…»