Нейропсихолог Виктория Акимова | Москва

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ 🧠 #БлагоКот 🟣Развитие памяти, мышления, внимания, речи, моторики и тд 🟣Ответы на волнующие вопросы по развитию ребенка 🟣Полезное время вне гаджетов! 🟣От 3х до 12 лет Дети и животные - самые уязывимые категории...Сегодня нам необходимо помочь животным, у которых пока нет мам и пап🥺 Предлагаю объеденить два полезных дела: прокачать мозг Вашему ребенку и помочь нашим подопечным найти дом💜 🕰️Подберем удобное время 📍Москва, м.Филатов луг, выезд на дом +Онлайн 〰️Практикующий детский нейропсихолог, высшее психологическое образование СТОИМОСТЬ: Минимальная стоимость 800 рублей, но можно перевести больше 💸 100% собранных средств будет переведено группе помощи животных ЖК Саларьево парк «КОТОСПАС» Для записи пишите в ЛС @vikysi4ka01 Количество мест ограничено

🔺В посте выше рассматривали игры на торможение для импульсиных, чрезмерно "быстрых" детей. В этом - на активацию и включение в деятельность. 🔺Необходимы для медлительных детей: они помогают быстрее реагировать, бодро стартовать, переключаться между заданиями и не «зависать». 1️⃣Светофор ⏱ 5–7 минут 👥 2+ игрока 🔹Как играть: Ведущий говорит сигналы: 🟢«Зелёный» — ребёнок бежит или выполняет задание 🔴 «Красный» — замирает 🟡 «Жёлтый» — двигается медленно Можно добавить музыку, менять сигналы быстро, неожиданно. 💡Развивает: скорость включения, саморегуляцию, внимание к стимулу. 2️⃣Поймай хлопок ⏱ 5 минут 👥 1+ игрок 🔹Как играть: Взрослый хлопает в ладоши, а ребёнок реагирует: – 1 хлопок — подпрыгни – 2 хлопка — присядь – 3 хлопка — замри Постепенно ускоряйте темп, меняйте ритм. 💡Развивает: слуховую реакцию, внимательность, быстроту включения. 3️⃣Флеш-задания ⏱ 5–10 минут 👥 1 игрок 🔹Как играть: Дайте задания одно за другим с минимальной паузой: – Прыгни 5 раз! – Назови три фрукта! – Найди что-то синее! – Придумай слово на «К»! Чем быстрее сменяются задания, тем выше уровень активации. 💡Развивает: быстроту реакции, переключение, бодрость мышления. ‼️Такие игры особенно хорошо проводить в начале занятия или перед выполнением сложной задачи — они помогают «включить мозг» и улучшить эффективность. Попробуйте, расскажите, как прошло! #нейропсихология #детскиерекомендации #игрыдлядетей #активизация #развитиеребенка #внимание #медлительныйребенок #подготовкакшколе #игры_и_занятия #психологмосква #детипсихология

Скоро новый пост, а пока - фрагмент с занятия. 🤩«Продолжи ряд» 🔴ПРОБНЫЙ УРОК🔴

Применяем☺️

Версия для печати👆

🌼Фрагмент из пособия по развитию памяти 2 листа: картинки и реальные изображения. Можно разрезать по линии, можно оставить. Вариантивность заданий большая: ⏺️ «Запомни порядок» Показать ряд, попросить запомнить и назвать предметы. Можно вырезать, перемешать, попросить восстановить порядок. ⏺️«Называй по памяти» Показать 6 картинок, закрыть 3 справа и попросить назвать предметы. ⏺️«Слушай и запоминай» Диктовать названия, постепенно увеличивая количество. Очень универсальные страницы, так как подходят не только для развития памяти! #малыши #игры_на_память #игры_на_внимание #дошколята #школьники

Какой возраст наиболее актуален?

🤫Мини анонс: готовлю авторский сборник по развитию памяти…. Красочный, интересный, эффективный! Эти задания использую каждый день и радуюсь результатам☺️ А теперь важный опрос👇

Предлагаю и вам как можно быстрее найти спрятавшихся животных☺️🚀 Записаться на занятие

Как и обещала - игры на самоконтроль. Они направлены на торможение импульсивных реакций, развитие навыков ждать, слушать, думать и только потом действовать (например, писать слово). 1️⃣Чего не стало? ⏱ 5–10 минут 👥 2 игрока 🔹Как играть: На стол выкладываются 5–6 предметов. Ребёнок смотрит, запоминает. Затем он отворачивается, и взрослый убирает или меняет 1 предмет. Ребёнок должен внимательно подумать, прежде чем ответить: — Чего не стало? Что изменилось? 💡Развивает: зрительное внимание, сдерживание порыва сразу сказать первое, что пришло в голову. 2️⃣Повтори наоборот ⏱ 5–10 минут 👥 1–2 игрока 🔹Как играть: Ведущий говорит простые команды: – Подними руку → ребёнок опускает – Повернись направо → он поворачивается налево – Скажи «Да» → ребёнок должен сказать «Нет» Начинаем с простого, потом усложняем. Игра требует осознанного контроля и анализа команды, прежде чем действовать. Подбирайте сложность под возраст и умения своего ребенка. 💡Развивает: торможение автоматических реакций, осознанность, логику, концентрацию. 3️⃣Замри и не смейся! ⏱ 3–5 минут 👥 2+ игрока 🔹Как играть: Ребёнок должен сидеть спокойно и не смеяться, пока взрослый делает что-то смешное (но не щекочет!). Можно строить рожицы, говорить глупости. Кто засмеялся — проиграл, но с радостью. 💡Развивает: контроль эмоций, удержание положения, осознанное поведение. ‼️Помните, что регулярность = эффективность. Попробуйте и отпишитесь в комментариях как Вам эти игры☺️ #дошколята #школьники #игры_и_занятия #игры_на_внимание #детипсихология #развитиеребенка #развивающиеигры #мамыназаметку #онлайнзанятиядлядетей #самоконтроль #эмоциональныйинтеллект

Рубрика: #чтокупить? 🫶Серия книг на развитие эмоционального интеллекта. 📌Возраст: 0-6л 📎Ссылка "Каждому ребёнку бывает страшно. Как помочь ему? Как успокоить? Наша книжка поможет ребёнку лучше понять эту эмоцию и научиться с ней правильно вести себя. Формат, рисунки, главный герой-мышонок — всё в книге сделано для того, чтобы малыш полюбил книжку и играя с ней, научился не бояться." ⏺️В комментариях фото разворотов из каждой книги) P.S. Когда-нибудь я соберу собственную библиотеку с лучшими детскими книгами! В моем детстве они не были такими красочными и интересными😅

Сверхнагрузка Родители хотят лучшего для детей: ✅лучшая школа ✅репетиторы ✅кружки ✅спорт Чем это часто заканчивается? Ребенок без воли к жизни. Он ничего не хочет. В лучшем случае способен дать понять родителям, что все, больше нет сил, отстаньте. В худшем, просто перемещается из 1 места в другое и думает, когда же от него все отстанут. В целом, такая нагрузка тяжела не только ребенку, она сложна и взрослому. Тут важно учесть факт, что взрослый н 8 часовой работе часто воспроизводит освоенный навык, а ребенок осваивает новые. При этом в разных сферах. При этом не все они ему нравятся. В 7 встать (в оптимистичном варианте) 8:30 - 15:30 школа (кстати, еды и воды там нормальной обычно нет) 16:30 кружки/репетиторы 18:30 - сел за уроки 21:30 поужинали 22:30 лег (тоже оптимистично) Где тут свободное время? Время на общение? Время на отработку усвоенного в жизни? На создание своих интересов? А если этот ребенок еще с аллергией? Синуситом? Аденоидитом? Запором? Ему не учиться, а лечиться надо. А вокруг требования и ожидания….. Не удивительно, что единственное, чего хочет ребенок - это скрыться в телефоне и скролить ленту. Там людям весело!!! Есть время поиграть и подурачиться. Конечно он хочет стать блоггером. И это я обрисовала Лайт режим. Какие режимы видели Вы? Что думаете обо всем этом? #детскаяпсихология #дети

"Он идеально знает правила, но все равно пишет жЫраф...🤦‍♀️" - Почему так написал? Ты же знаешь правило? - Не знаю... ⭐️На диагностику пришел ребенок 10 лет: безумно эрудированный, смышленный, моментально решил все задания и даже запомнил 10/10 слов! Одним словом - браво👏 Есть некоторые моменты по межполушарке, но не критично. Все хорошо, но по русскому - сплошные двойки, почему? Ответ: импульсивность тянет на дно: 💗Торопится и не проверяет себя; 💗Сначала написал, потом подумал; 💗Авось правильно; 🧠За это отвечают наши лобные доли - конроль и планирование деятельности. И как это исправить? 💡Давайте ребёнку больше заданий на самоконтроль: «Проверь сам себя перед сдачей работы», «Расскажи мне как работает это правило». 💡Играйте в игры на развитие торможения и внимания (например, "Стоп-игра", "Красный — стой, зелёный — иди"). 💡Делайте акцент не на скорость, а на аккуратность и осознанность выполнения заданий. Самое главное — не ругать за такие ошибки, а помогать выстраивать внутренний "контролёр". Это навык, который формируется постепенно. #нейропсихология #развитие_ребёнка #детскаяпсихология #обучение #русскийязык #ошибкивписьме #советы_родителям #нейропсихолог