ОГЭ информатика с Мане

📱Почему подготовка в Школково такая эффективная? Все плюсы за 2 минуты🤩 ✏Откуда столько мультистобалльников, что выделяет систему подготовки в Школково и как вообще она устроена? Найти ответы на эти вопросы можно в специальном коротком ролике: 🦫 Бобр |📱Ютуб | 📱 VK-Видео / 📱 Школково 👀Посмотри и узнаешь, как использовать все преимущества платформы и стать машиной для набора высоких баллов💪 💥Начать заниматься можно с Летнего курса ЗДЕСЬ ☀️ 💥Летний курс доступен бесплатно в подарок тем, кто присоединяется на годовые курсы Время Первых 🖌

Проверка числа на простоту 🎀 На самом деле узнать, что число простое — очень легко. Достаточно правильно применить уже известные нам конструкции в Python!

Наш план на неделю: ☀️☀️☀️☀️☀️ 21.08 – ВСЁ про списки и строки в Python. ☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ ⭐️ Поговорим о проверке числа на простоту, списках и строках; ⭐️Проведем викторину и минус-ошибку по пройденному; ⭐️Расскажем о методе 90 на 30; ⭐️Поотгадываем ребусы . Готовы бодро начать эту неделю? Делитесь вашим настроением в комментариях☀️

Доброе утро! Спите? Думаю да🤍 Я на пару дней улетаю! У меня будет самый долгий перелет в жизни, лететь 7 часов🥹 У вас какие планы на сегодня? Поделитесь, а я прочитаю, когда прилечу🫶🏻

День уже приближается к концу, пора завершать дела и немного по рефлексировать! Давайте вспомним, что мы с вами успели сделать за последнюю неделю. 🩷 ☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ ☀️11.08 – Циклы. Условия в циклах: поиск количества, суммы, максимума и минимума в Python; ☀️14.08 – Всё про условия в циклах: поиск количества, суммы, максимума и минимума в Python; ☀️16.08 – Списки и строки в Python. ☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ ☀️Поговорили разбиение числа на цифры, цикл for, проверку делимости одного числа на другое; ☀️ Провели викторину и минус-ошибку про разницу между циклами for и while; ☀️Узнали как лучше организовать время с помощью метода 5 минут; ☀️Узнали какое вы задание ОГЭ по инфоматике по вайбу? 🤩 Вы умнички, разобрали несколько тем и многое успели! Увидели, как сладко спит Маня? Думаю, вам пора также! ☀️

Какое вы задание из ОГЭ по информатике по вайбу? 😎 Пройдите развлекательный тест и узнайте.

Доброе утро, ребята! Пусть ваш день будет наполнен интересными событиями и хорошим настроением! 🌸 Жду вас сегодня в 13:00 на вебинаре по спискам и строкам в Python! Пусть сегодняшний день принесет вам чудесных впечатлений! ⭐️️️

Проверка делимости одного числа на другое. 🍒 Одна из самых популярных проверок как в математике, так и в информатике. Оказывается, делать её можно очень просто!

Почему очень важно составить индивидуальный план? 🤔 Когда вы приходите на курс, вебинаров и домашек кажется так много. Можно начать хвататься за всё подряд или, наоборот, отложить всё на потом. 💕А с индивидуальным планом вам больше не нужно думать, что делать и как всё успеть. Вы просто спокойно учитесь и точно знаете, что двигаетесь в правильном направлении с нужной скоростью. Напишите кураторам уже сегодня 💖

Я приехала в студию и записываю для вас ролики 🖤 Ну и не забывайте, что новый учебный ролик на закрытом курсе выйдет уже через 35 минут🫂

Доброе утро, мои дорогие! 💖 Надеюсь, вы уже проснулись и готовы покорять новые темы! 🤩 Сегодня по планам в 16:00 выходит ролик «Всё про условия в циклах: поиск количества, суммы, максимума и минимума в Python». Обязательно посмотрите, чтобы разобраться в этой теме! Всем удачи и хорошего дня!🩷

🍓 Ответы: 1. Функция range(1, 5) генерирует числа 1, 2, 3, 4. Чтобы циклы работали абсолютно одинаково, в цикле for нужно было указать range(1, 6). 2. В цикле for шаг +1 заложен внутри функции range. В цикле while нужно прописывать изменение счетчика вручную. Без строки i += 1 цикл станет бесконечным. 3. Изменение счетчика i += 1 должно происходить строго после того, как текущее значение i было использовано. Правильный код: while i < 4: s += i i += 1 4. Если количество повторений заранее неизвестно и зависит от внешних условий, нужно использовать цикл while. Цикл for используется только тогда, когда количество повторений известно заранее. 5. В цикле for переменная i сохраняет свое последнее значение из диапазона, то есть 3. В while переменная i увеличивается внутри цикла, поэтому на последнем шаге (при i = 3) выполнится i += 1, и значение станет равным 4. Ответ: в for i = 3, в while i = 4

📌НАЙДИТЕ ОШИБКУ В РЕШЕНИИ 5. Дана программа, которая должна считать сумму чисел от 1 до 3: Код с for: s1 = 0 for i in range(1, 4): s1 += i Код с while: s2 = 0 i = 1 while i <= 3: s2 += i i += 1 Чему будут равны значения переменных i после выполнения каждого из этих циклов? Решение: В обоих циклах переменная i выполняет роль счетчика, который увеличивается до тех пор, пока не выйдет за границы диапазона. После завершения в обоих циклах переменная i будет равна 3.

📌НАЙДИТЕ ОШИБКУ В РЕШЕНИИ 4. Дана задача: Пользователь вводит числа с клавиатуры. Как только он введет 0, программа должна остановиться. Каким циклом правильнее решать такую задачу? Решение: Для этой задачи лучше всего использовать цикл for, так как мы точно знаем, что программа остановится, когда пользователь введет ноль. Мы можем заранее задать в range большое число повторений, например range(1000), и этого точно хватит для проверки всех вводимых чисел.

📌НАЙДИТЕ ОШИБКУ В РЕШЕНИИ 3. Дана программа: s = 0 for i in range(1, 4): s += i Каким будет подобный код с циклом while, чтобы переменная s в конце стала точно такой же? Решение: s = 0 i = 1 while i < 4: i += 1 s += i

📌НАЙДИТЕ ОШИБКУ В РЕШЕНИИ 2. Дана задача: Вывести на экран все четные числа от 1 до 10. Решение через for: for i in range(1, 11): if i % 2 == 0: print(i) Решение через while: i = 1 while i < 11: if i % 2 == 0: print(i) Где допущена ошибка?

📌НАЙДИТЕ ОШИБКУ В РЕШЕНИИ 1. Дана программа: i = 1 while i <= 5: print(i) i += 1 Перепишите код из цикла while в цикл for, чтобы результат работы остался прежним. Решение: for i in range(1, 5): print(i)