tgindex
گروه عمران آزاد سنندج

گروه عمران آزاد سنندج

Статистика
@omraniausdjперсидский

هر گونه ارتباط با مدیر گروه عمران صرفا از طریق ID زیر @Jkarami72

Последний пост
12 авг.
Последнее чтение
13 авг.
Постов за неделю
1
Всего постов
37
Тип
открытый
Язык
персидский
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
332
0 за 2 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
352
36 постов
Вовлечённость
106,0%
к подписчикам
Постов в день
0,1
всего 37
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
95
1/48двое суток
108
1/72трое суток
117

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 🛑🛑🛑 به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند که زمان تحویل پروژه های بتن، فولاد و تخصصی و همچمین کارآموزی روز های شنبه تا سه شنبه ( ۲۴ تا ۲۷ مرداد ماه) از ساعت ۹ تا ۱۲ می باشد 🔷🔷🔷 بعد از این تاریخ ها به هیچوجه پروژه تحویل گرفته نمی شود و دانشجو باید پروژه مربوطه را مجددا در ترم پاییز انتخاب نماید

  • 13 июл.4095из

    فایل آموزشی سامانه پژوهشیار از ثبت پروپوزال تا دفاع

  • без подписи

  • 🚨🚨زلزله ۷/۴ ریشتری ونزوئلا ➕به میزان خرابی سازه در طبقات پایین تر در ویدیو اول دقت کنید 🔇با مشاهده ویدیو بعدی مشخص است که سازه فرصت فرار به افراد را می دهد به شرطی که دستگاه پله دسترسی خروج را تا آخرین لحظه حفظ کند متاسفانه در ایران به علت یکپارچگی کامل دستگاه پله و سازه و ایجاد سختی بالا دستگاه پله همان ابتدا کار از گردونه ی نجات خارج می شود و افراد داخل ساختمان امکان خروج نخواهند داشت و بدلیل برش زیاد در ستونهای همکف پدیده ستون ضعیف و تیر قوی و طبقه نرم پیش می آید و کل سازه مانند فیلم خراب می شود #پیوست۶ #پله #جذب_نیرو #آیین_نامه_۲۸۰۰ #زلزله #زلزله_طرح #مكانيزم_شكست #طبقه_نرم 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 كانال ناظران، مجريان و طراحان برتر @nazeran_mojrian_bartar ⛔️نشر مطالب تنها با ذكر نام كانال مجاز است🌸🙏

  • 📌 بررسی فنی زمین‌لرزه‌های اخیر ونزوئلا ⬅️ در تاریخ ۲۴ ژوئن ۲۰۲۶، شمال ونزوئلا شاهد وقوع یک توالی لرزه‌ای بسیار مهم و کم‌سابقه بود؛ توالی‌ای که بر اساس گزارش‌های اولیه و به‌روزرسانی‌شده، شامل دو زمین‌لرزه بزرگ با بزرگای گشتاوری ۷.۱ و سپس ۷.۵ بود. رخداد دوم تنها حدود ۳۹ ثانیه پس از رخداد نخست اتفاق افتاد و به همین دلیل، این توالی از نظر لرزه‌شناسی به‌عنوان یک «دوبلت لرزه‌ای» مورد توجه قرار گرفته است. ⬅️ بر اساس داده‌های USGS، کانون این رخدادها در ناحیه شمالی ونزوئلا، در محدوده‌ای نزدیک به Morón / Yumare و در فاصله‌ای در حدود ۱۶۰ تا ۱۷۰ کیلومتری غرب کاراکاس قرار داشته است. عمق کانونی رخدادها کم‌عمق گزارش شده و در حدود ۱۰ تا ۲۰ کیلومتر بوده است؛ موضوعی که از نظر مهندسی زلزله اهمیت زیادی دارد، زیرا زمین‌لرزه‌های کم‌عمق معمولاً انرژی بیشتری را با اتلاف کمتر به سطح زمین منتقل می‌کنند و می‌توانند باعث شدت جنبش زمین و خسارت بیشتر شوند. ⬅️ از نظر زمین‌ساختی، شمال ونزوئلا در پهنه اندرکنش میان صفحه کارائیب و صفحه آمریکای جنوبی قرار دارد. این پهنه عمدتاً با گسل‌های امتدادلغز راست‌گرد شناخته می‌شود. سازوکار کانونی گزارش‌شده برای رخدادها نیز با ماهیت امتدادلغز این مرز صفحه‌ای سازگار است. ⬅️ در حالت معمول، پس از یک زمین‌لرزه بزرگ، پس‌لرزه‌ها معمولاً با بزرگای کمتر از رخداد اصلی رخ می‌دهند؛ اما در دوبلت‌های لرزه‌ای، دو رخداد بزرگ و نزدیک بهم، از نظر زمانی و مکانی، در یک توالی پیچیده رخ می‌دهند. یکی از تفسیرهای محتمل این است که رخداد اول، تنش را روی بخش مجاور یا گسل نزدیک منتقل کرده و باعث فعال شدن رخداد دوم شده است. ⬅️ این مسئله از دیدگاه مهندسی سازه بسیار مهم است؛ زیرا ساختمان‌ها و زیرساخت‌ها ممکن است در زمین‌لرزه اول دچار کاهش سختی، ترک‌خوردگی، آسیب در اجزای غیرسازه‌ای یا ضعف موضعی شوند و سپس در مدت بسیار کوتاهی، تحت اثر زمین‌لرزه دوم قرار گیرند. چنین توالی‌هایی می‌توانند ظرفیت باقی‌مانده سازه را کاهش دهند و احتمال خرابی پیش‌رونده، فروریزش موضعی یا حتی فروریزش کلی را افزایش دهند. ⬅️ گزارش‌ها از خسارت گسترده در بخش‌هایی از ونزوئلا، از جمله Caracas و La Guaira، تخریب برخی ساختمان‌ها، اختلال در برق، ارتباطات، حمل‌ونقل، بنادر و برخی زیرساخت‌های حیاتی خبر می‌دهند. همچنین تعطیلی یا اختلال در عملکرد فرودگاه، قطعی خدمات شهری و دشواری در عملیات امداد و نجات گزارش شده است. آمار تلفات و مصدومان نیز همچنان در حال تغییر است. ⬅️ یکی دیگر از نکات مهم این رخداد، خطر پس‌لرزه‌ها است. پس از زمین‌لرزه‌ای با بزرگای بیش از ۷، وقوع پس‌لرزه‌های متعدد کاملاً قابل انتظار است. این پس‌لرزه‌ها می‌توانند برای ساختمان‌هایی که در دو رخداد اصلی آسیب دیده‌اند، بسیار خطرناک باشند. به همین دلیل، بازگشت سریع و بدون ارزیابی فنی به ساختمان‌های آسیب‌دیده می‌تواند ریسک جدی ایجاد کند. ⬅️ از دیدگاه ژئوتکنیکی نیز با توجه به توپوگرافی کوهستانی بخشی از منطقه، وجود رسوبات نرم در دشت‌های ساحلی و دره‌ها و شدت بالای جنبش نیرومند زمین، خطر زمین‌لغزش و روانگرایی خاک باید جدی گرفته شود. این پدیده‌ها می‌توانند باعث انسداد مسیرهای امدادرسانی، آسیب به راه‌ها و پل‌ها، تخریب تأسیسات و افزایش خسارت‌های ثانویه شوند. 📌 چند نکته فنی مهم از این رخداد: 1️⃣ بزرگای بالا و عمق کم، ترکیبی بسیار خطرناک برای تولید جنبش نیرومند زمین است. 2️⃣ رخداد دوم در فاصله زمانی بسیار کوتاه پس از رخداد اول، می‌تواند اثر مخرب تجمعی روی سازه‌ها داشته باشد. 3️⃣ دوبلت‌های لرزه‌ای نشان می‌دهند که تحلیل خطر زلزله نباید فقط بر یک رخداد منفرد متمرکز باشد. 4️⃣ آسیب اولیه در اجزای غیرسازه‌ای، میانقاب‌ها، اتصالات، دیافراگم‌ها و سیستم‌های تأسیساتی می‌تواند در رخداد دوم تشدید شود. 5️⃣ ارزیابی ایمنی پس از زلزله باید توسط تیم‌های تخصصی و بر اساس پروتکل‌های فنی انجام شود. 6️⃣ پس‌لرزه‌ها، زمین‌لغزش، روانگرایی و اختلال در زیرساخت‌ها، بخشی جدایی‌ناپذیر از مدیریت بحران پس از چنین رخدادهایی هستند. 7️⃣ این رخداد بار دیگر اهمیت طراحی لرزه‌ای، مقاوم‌سازی ساختمان‌های موجود، کنترل کیفیت اجرا و آمادگی شهری در برابر زلزله‌های کم‌تکرار اما پرخطر را نشان می‌دهد. ⬅️ نکته بسیار مهم آن است که این زمین‌لرزه، مانند سایر زمین‌لرزه‌ها، قابل پیش‌بینی دقیق از نظر زمان، مکان و بزرگا نبوده است. آنچه علم زلزله می‌تواند ارائه دهد، تحلیل خطر احتمالاتی، شناخت گسل‌های فعال، برآورد سناریوهای محتمل، پایش لرزه‌ای، هشدار سریع زلزله و ارزیابی سریع خسارت پس از وقوع زمین‌لرزه است؛ نه پیش‌بینی قطعی زمان وقوع زلزله. @Earthquake_Engineering1

  • گروه عمران آزاد سنندج pinned «🔻در جهت اجرای طرح تعاون امتحانات پایانترم نیمسال ۴۰۴۲ #تمامی_واحدها، با تعویق از ۲۰ تیر ماه ۱۴۰۵ به بعد به صورت حضوری برگزار خواهند شد. ❇️ #بخشنامه امکان برگزاری امتحانات تحصیلات تکمیلی در واحد دانشگاهی محل سکونت دانشجو ✅ با توجه به #حضوری برگزار شدن امتحانات…»

  • 🔻در جهت اجرای طرح تعاون امتحانات پایانترم نیمسال ۴۰۴۲ #تمامی_واحدها، با تعویق از ۲۰ تیر ماه ۱۴۰۵ به بعد به صورت حضوری برگزار خواهند شد. ❇️ #بخشنامه امکان برگزاری امتحانات تحصیلات تکمیلی در واحد دانشگاهی محل سکونت دانشجو ✅ با توجه به #حضوری برگزار شدن امتحانات دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی، دانشجویان می‌توانند بارعایت شرایط زیر تقاضای برگزاری امتحان در واحد دانشگاهی محل سکونت خود را ارائه نمایند: 1️⃣ ارسال درخواست شرکت در امتحانات در واحد دانشگاهی شهر محل سکونت به حامی از طریق لینک: 🔗 mail.iau.ir 2️⃣ پیگیری درخواست توسط آموزش واحد مبدا یا مقصد جهت ارسال سوالات، تعیین زمان برگزاری امتحان و تحویل اوراق امتحان. ✳️ دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای شرکت در امتحانات در محل سکونت خود می‌توانند در سامانه حامی درخواست خود را ثبت کنند. ‼️بخشنامه فوق فقط مربوط به دانشجویان تحصیلات تکمیلی (مقاطع ارشد و دکتری) می‌باشد. 💻 لینکهای ورود، ثبت درخواست، پیگیری و راهنمای مراحل انجام کار در سامانه حامی: 🔗 https://sanandaj.iau.ir/fa/content/89/%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%AD%D8%A7%D9%85%DB%8C ✍🏼  #اداره_روابط_عمومی_و_ارتباطات_اجتماعی #دانشگاه_آزاد_اسلامی_استان_کردستان 🔷🔶 کانالهای رسمی اطلاع رسمی اداره روابط عمومی و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج در پیام رسان های ایتا و روبیکا: @iau_sananda

  • 🔴اطلاعیه شماره1 امتحانات پایان ترم دانشگاه آزاد اسلامی: ❇️ به اطلاع کلیه دانشجویان گرامی مقاطع کاردانی و کارشناسی می‌رساند: ✅ امتحانات پایان نیمسال دانشجویان مقاطع کاردانی و کارشناسی رشته‌های غیرپزشکی از تاریخ ۶ تیرماه مطابق زمان‌بندی درج‌شده در کارت ورود به جلسه، به صورت مجازی در وادانا برگزار خواهد شد. ✳️ امتحانات پایان نیمسال دانشجویان رشته‌های علوم پزشکی درتمامی مقاطع تحصیلی از تاریخ ۶ تیرماه به صورت حضوری برگزار می‌گردد. 🔶 امتحانات دروس عمومی ومعارف اسلامی دانشجویان رشته‌های علوم پزشکی به صورت غیرحضوری و درسامانه وادانا برگزار خواهد شد. 🔸 دانشجویان گرامی لازم است جهت اطلاع از آخرین تغییرات احتمالی برنامه امتحانات، با مراجعه به سامانه آموزشیار نسبت به دریافت مجدد کارت ورود به جلسه اقدام نمایند. 🔷 قابل توجه دانشجویان تحصیلات تکمیلی(مقاطع ارشد و دکتری تخصصی) 🔹 امتحانات پایان ترم نیمسال ۴۰۴۲ با تعویق از ۲۰ تیر ماه ۱۴۰۵ وبه صورت حضوری برگزار خواهد شد، جهت اطلاع از تغییر برنامه امتحانات از تاریخ 8 تیر 1405 با مراجعه به سامانه آموزشیار نسبت به دریافت مجدد کارت ورودبه جلسه اقدام نمایید. ♦️ امتحانات دروس انس با قرآن و اندیشه های امامین انقلاب اسلامی و وصایای حضرت امام خمینی(ره) دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی به صورت غیرحضوری در وادانا برگزار خواهدشد ✍🏼  #اداره_روابط_عمومی_و_ارتباطات_اجتماعی #دانشگاه_آزاد_اسلامی_استان_کردستان 🔷🔶 کانالهای رسمی اطلاع رسمی اداره روابط عمومی و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج در پیام رسان های ایتا و روبیکا: @iau_sananda

  • 🛑🛑🛑  امتحانات تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی حضوری شد 📌دانشجویان مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد برای اطلاع از آخرین تغییرات و دریافت کارت شرکت در جلسه آزمون به سامانه آموزشیار مراجعه کنند.

  • دانشجویان دکتری که امروز آزمون جامع دارند لطفا از ساعت ۱۵:۴۵ آمادگی حضور در کلاس مجازی را داشته باشند برای زمان دقیق ورود به کلاس  از طریق همین پیام رسان با اینجانب هماهنگی کنید

  • تغییر تاریخ های "امتحانات پایان ترم 4042" و "تقویم ترم تابستان" ۱۴۰۵_۱۴۰۴ دانشگاه آزاد اسلامی 🔻جدول تغییر امتحانات پایان ترم : ۱۳ تیر به ۲۰ تیر ۱۴ تیر به ۲۱ تیر ۱۵ تیر به ۲۲ تیر ۱۶ تیر به ۲۳ تیر ۱۷ تیر به ۲۴ تیر ۱۸ تیر به ۲۷ تیر ۱۹ تیر به ۲۸ تیر 🔻 تقویم جدید ترم تابستان : انتخاب واحد: ۲۰ تا ۲۴ تیرماه شروع کلاس‌ها: ۲۷ تیرماه ۱۴۰۵ پایان کلاس‌ها: ۳۰ مردادماه ۱۴۰۵ بازه امتحانات: ۱ تا ۵ شهریور ۱۴۰۵ 👈توجه : تاریخ امتحانات در روزهای آینده توسط سرورهای آموزشیار به‌روزرسانی شده و طبق برنامه جدید کارت ورود به جلسه اصلاح‌شده و قابل دریافت خواهد بود ✅ کانال اخبار دانشگاه آزاد  IAU تلگرام t.me/IAzadUN ایتا https://eitaa.com/IAzadUn بله https://ble.ir/IAzadUn

  • 📌 مسیرهای شغلی تخصصی برای فارغ‌التحصیلان مهندسی زلزله 📝 بخش سوم: ارزیابی و بهسازی لرزه‌ای ساختمان‌های موجود ⬅️ یکی از مهم‌ترین و مسئولیت‌پذیرترین مسیرهای شغلی برای فارغ‌التحصیلان مهندسی زلزله، فعالیت در حوزه ارزیابی و بهسازی لرزه‌ای ساختمان‌های موجود است. در این مسیر، مهندس با ساختمانی مواجه است که از قبل ساخته شده، ممکن است بر اساس آیین‌نامه‌های قدیمی طراحی شده باشد، جزئیات اجرایی آن کامل نباشد، مدارک فنی آن ناقص باشد یا در طول زمان دچار تغییر کاربری، آسیب، ضعف مصالح، خوردگی، نشست، تخریب موضعی یا مداخلات غیرمهندسی شده باشد. ⬅️ برخلاف طراحی ساختمان جدید، در ارزیابی و بهسازی لرزه‌ای، نقطه شروع یک «مدل ایده‌آل» نیست؛ بلکه یک سازه واقعی است با تمام ضعف‌ها، ابهامات و محدودیت‌های اجرایی. مهندس باید بتواند بین نقشه‌های موجود، بازدید میدانی، آزمایش مصالح، شناخت سیستم باربر جانبی، کیفیت اجرا، مسیر انتقال نیرو، ضعف‌های احتمالی و سطح خطر لرزه‌ای ارتباط برقرار کند. ⬅️ در بازار کار ایران، این حوزه به‌ویژه در ساختمان‌های عمومی، مدارس، بیمارستان‌ها، ساختمان‌های اداری، مراکز امدادی، ساختمان‌های فرسوده شهری، سازه‌های بنایی، ساختمان‌های بتنی قدیمی، سازه‌های فولادی با جزئیات نامناسب، پروژه‌های تغییر کاربری، مقاوم‌سازی بناهای موجود و ارزیابی ایمنی ساختمان‌های مهم اهمیت بالایی دارد. با توجه به لرزه‌خیزی کشور و وجود تعداد زیادی ساختمان ساخته‌شده بر اساس ضوابط قدیمی یا اجرای ضعیف، این مسیر از نظر فنی و اجتماعی بسیار جدی است. ⬅️ با این حال، بهسازی لرزه‌ای فقط اضافه‌کردن چند دیوار برشی، ژاکت بتنی، مهاربند یا FRP نیست. یک طرح بهسازی زمانی قابل دفاع است که ابتدا ضعف واقعی سازه درست تشخیص داده شود، سپس مداخله پیشنهادی با رفتار کلی سازه، مسیر انتقال نیرو، فونداسیون، معماری، بهره‌برداری و محدودیت‌های اجرایی سازگار باشد. 📌 مهارت‌های کلیدی این مسیر شامل موارد زیر است: 1️⃣ تسلط بر مبانی ارزیابی لرزه‌ای، سطح عملکرد، سطح خطر، آسیب‌پذیری، ظرفیت اعضا، تقاضای لرزه‌ای، مسیر بار، مکانیزم خرابی و تفاوت میان ضعف موضعی و ضعف سیستماتیک سازه. 2️⃣ توانایی برداشت اطلاعات از ساختمان موجود؛ شامل مطالعه نقشه‌ها، بازدید میدانی، شناسایی سیستم باربر جانبی، کنترل کیفیت اجرا، تشخیص تغییرات ایجادشده در سازه، شناسایی نامنظمی‌ها و مستندسازی دقیق وضعیت موجود. 3️⃣ شناخت روش‌های ارزیابی کیفی، ارزیابی مرحله‌ای، تحلیل خطی، تحلیل غیرخطی، تحلیل پوش‌آور و تحلیل تاریخچه زمانی برای ساختمان‌های موجود، همراه با درک محدودیت هر روش. 4️⃣ تسلط بر دستورالعمل‌ها و منابع تخصصی مانند نشریه ۳۶۰، استاندارد ۲۸۰۰، ASCE 41، FEMA و ضوابط مرتبط با ارزیابی و بهسازی لرزه‌ای ساختمان‌ها. 5️⃣ شناخت رفتار ساختمان‌های بتنی، فولادی، بنایی و مختلط در زلزله؛ به‌ویژه ضعف‌هایی مانند ستون کوتاه، طبقه نرم، اتصال ضعیف تیر به ستون، کمبود خاموت، ضعف برشی ستون، نبود دیافراگم مناسب، ضعف مهاربندها، ضعف جوش و اتصالات و عملکرد نامناسب دیوارهای بنایی. 6️⃣ توانایی انتخاب راهکار بهسازی مناسب؛ مانند اضافه‌کردن دیوار برشی، مهاربند، ژاکت بتنی یا فولادی، FRP، تقویت اتصالات، اصلاح دیافراگم، کاهش نامنظمی، سبک‌سازی، جداسازی لرزه‌ای یا استفاده از میراگرها، متناسب با ضعف واقعی سازه. 7️⃣ درک محدودیت‌های اجرایی، اقتصادی و بهره‌برداری؛ زیرا در بسیاری از پروژه‌های بهسازی، ساختمان فعال است، کارفرما محدودیت مالی دارد، معماری اجازه مداخله گسترده نمی‌دهد و اجرای طرح باید با حداقل اختلال انجام شود. ⬅️ آینده این شغل به سمت ارزیابی دقیق‌تر ساختمان‌های موجود، بهسازی هدفمند، کاهش ریسک لرزه‌ای، مدیریت ساختمان‌های آسیب‌پذیر، اولویت‌بندی مداخلات در مقیاس شهری، تحلیل هزینه-فایده، استفاده از داده‌های میدانی، مدل‌سازی غیرخطی، پایش سلامت سازه و تصمیم‌گیری مبتنی بر ریسک حرکت می‌کند. در نتیجه، مهندسی که فقط یک راهکار تقویتی تکراری پیشنهاد دهد، با مهندسی که بتواند ضعف واقعی را تشخیص دهد و مداخله مؤثر، اقتصادی و قابل اجرا طراحی کند، فاصله زیادی خواهد داشت. 📌 برای ورود جدی به این مسیر، یک فارغ‌التحصیل مهندسی زلزله باید خود را برای ترکیب چهار توانایی آماده کند: شناخت سازه‌های موجود، ارزیابی رفتار لرزه‌ای، طراحی مداخله بهسازی و قضاوت مهندسی در شرایط عدم‌قطعیت. ⬅️ در ایران، این مسیر به‌دلیل وجود ساختمان‌های فرسوده، سازه‌های طراحی‌شده با آیین‌نامه‌های قدیمی، ضعف‌های اجرایی، تغییر کاربری‌های گسترده و اهمیت ایمنی ساختمان‌های عمومی، ظرفیت حرفه‌ای بالایی دارد؛ اما آینده آن متعلق به کسانی است که بهسازی را یک نسخه آماده و تکراری نمی‌بینند، بلکه آن را فرآیند تشخیص، تحلیل، تصمیم‌گیری و مداخله مهندسی می‌دانند. @Earthquake_Engineering1

  • 🛑🔷🛑  به اطلاع دانشجویان دکتری عمران می رساند که بخش شفاهی آزمون جامع راس ساعت ۱۶ روز چهارشنبه مورخ ۲۷ خرداد ماه بصورت مجازی در بستر وادانا برگزار می گردد

  • ✅نحوه مشاهده زمان امتحانات #پایان‌ترم در سامانه آموزشیار 📌 وارد سامانه آموزشیار شوید، نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و لاگین نمایید. 💻 لینک ورود به سامانه آموزشیار: eserv.iau.ir/EServices 1⃣ ابتدا وارد منوی «ثبت‌نام دروس دانشجو» شده و زیرمنوی «مشاهده آخرین وضعیت ثبت‌نام (ترم جاری)» را انتخاب نمایید. 2️⃣ در صفحه باز شده، بر روی «•••» نیم‌سال مربوطه (نیم‌سال ۴۰۴۲) کلیک نمایید. 3⃣ در پایین صفحه و زیر جدول دروس ثبت‌نام شده، بر روی دکمه «چاپ برگه انتخاب واحد» کلیک نمایید. (این گزینه فقط برای دانشجویانی که تسویه هستند، فعال می‌باشد) 4⃣ در این برگه، مواردی نظیر «دروس اخذ شده در انتخاب واحد»، «زمان و مکان برگزاری کلاس‌ها»، «زمان برگزاری امتحانات پایان‌ترم»، «تراز مالی»، «بدهی‌ها و پرداختی‌ها» و ... قابل مشاهده می‌باشد. 📖 پایان کلاس‌ها سه‌شنبه ۲ تیر ماه ۱۴۰۵ 🗓 امتحانات پایان‌ترم ۶ الی ۲۳ تیر ماه ۱۴۰۵ توجه: تاریخ امتحانات در برگه انتخاب واحد، قطعی و نهایی نمی‌باشد و تا صدور کارت امتحان امکان تغییرات وجود دارد. مهم: ملاک نهایی زمان برگزاری امتحانات، «کارت ورود به جلسه امتحان» می‌باشد که تا این لحظه فعال نشده است. در صورت فعال شدن «منوی ارزشیابی اساتید» و «کارت ورود به جلسه امتحان»، اطلاع رسانی خواهد شد. ✅ کانال اخبار دانشگاه آزاد  IAU تلگرام t.me/IAzadUN ایتا https://eitaa.com/IAzadUn بله https://ble.ir/IAzadUn

  • دانشجوی گرامی با سلام و احترام جهت پیش بینی دروس مورد نیاز ریاضی و آمار جهت ارایه در نیمسال تابستان، منطبق بر  فرم  زیر اطلاعات را کامل کنید تا بر اساس نیاز شما دروس تابستان ارایه گردد. ⭕️ثبت این  فرم صرفا با هدف نیاز سنجی و جمع آوری نظر دوستان بوده و انتخاب واحد تابستان از طریق سیستم آموزشیار و انتخاب توسط دانشجو از دروس ارایه شده در آموزشیار انجام خواهد شد. ❇️جمع بندی نظرات دانشجویان در قالب ارایه دروس در آموزشیار ثبت و لیست دروس جهت اطلاع در گروه های دانشجویی ارسال میگردد .  دروس ریاضی و آمار تابستان 1405(4043):  https://digiform.ir/w165d3ce47 قریشی مدیر گروه ریاضی و آمار

  • 🛑 اطلاعیه رسمی کارت ورود به جلسه امتحان 📌 به اطلاع دانشجویان محترم می‌رساند، بازه زمانی تکمیل ارزشیابی استاد و دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات نیمسال جاری در سامانه آموزشیار، از تاریخ ۲۲ خردادماه لغایت ۳۱ خردادماه فعال شده است. ✅ لذا خواهشمند است دانشجویان گرامی در بازه زمانی اعلام‌شده، با مراجعه به سامانه آموزشیار، نسبت به تسویه حساب شهریه و تکمیل فرم‌های ارزشیابی اساتید اقدام نمایند تا امکان دریافت کارت ورود به جلسه امتحان فراهم گردد. 📌 لطفاً این اطلاعیه را جهت آگاهی سایر دانشجویان و همکلاسی‌های خود، در گروه‌های درسی به اشتراک بگذارید.

  • 🔴🔴🔴 آخرین مهلت مراجعه جهت دریافت معرفی نامه کارآموزی تا روز دوشنبه ۱۸ اسفند ماه ۱۴۰۴ می باشد

  • در مرحله بعد با در دست داشتن فرم تایید شده فوق جهت دریافت معرفی‌ نامه برای محل کارآموزی به واحد پژوهش دانشکده (خانم جلویزانی) مراجعه نمایند

  • без подписи

  • سپس فرم زیر را پرینت و پس از تکمیل جهت تایید به مدیر گروه مراجعه نمایند