ОТЗЫВЫ о профориентации с Татьяной Зейбель

Отзыв от взрослого клиента, который через несколько лет после прохождения программы «Выбор профессии» пошел учиться по рекомендованной специальности

Сдержанный отзыв от подростка - участника профориентационного интенсива

Отзыв мамы о групповом профориентационном интенсиве

Первая обратная связь от родителей по итогам летнего интенсива для подростков «Выбор профессии и умение учиться» Радуюсь, что подросткам понравилась атмосфера

Отзыв мамы по итогам индивидуальной программы «Выбор профессии» для подростка

Записала подкаст с коллегой Приятно, что в тебе видят опытного специалиста 🔥

Отзыв подростка Эффективная работа строится на желание подростка разобраться и найти ответы Радуюсь 🙏

Длинный и подробный отзыв и обсуждение с мамой подростка Здесь обращу внимание на то, что встречи для ребенка были комфортными и интересными Это важно, потому что ребенку 12 лет и это рановато для профориентации Задача была выбрать профильный класс С ней справились 💪

Отзыв от подростка о результатах программы «Выбор профессии»

Отзыв по программе «Выбор профессии» от взрослого Работа по профориентации и борьбе с эмоциональным выгоранием

Отзыв о моей консультации по профилактике эмоционального выгорания и повышения уровня жизнестойкости

Таня, благодарю за консультацию! Своевременно и ценно было получить рекомендации по выправлению своего состояния. Я получила ответы на все свои вопросы и план действий. Сильно зацепило задание по ценностям. Вернее, его результат. Есть над чем еще поразмышлять! Благодарю 🙏🏻 Спасибо за вопрос: «Что я сделаю в ближайшие 72 часа?».

#отзывзейбель Отзыв от подростка Здравствуйте, спасибо Вам за рекомендации. Программа была достаточно полезна, так как позволила более четко определить вектор развития деятельности и структурировать понимание о своих сильных и слабых сторонах. В дальнейшем постараюсь изучить все материалы, которые представлены в документе, после этого уже определюсь с тем, что стоит глубже изучить в первую очередь.

Все чаще родители делятся итогами -экзамены, зачисление в профильный класс, поступление У меня мурашки от таких сообщений- ценю отношения ❤️

Мы работаем в команде, поэтому здесь будут отзывы и работе тренеров - Дианы Паниной

Диана, здравствуйте! Хотелось бы выразить вам благодарность , за пройденный сыном курс «Выбор профессии» Для меня , как для мамы, было очень важным, не только увидеть итоговые наброски для выбора будущих профессий, но и чтобы ребенку в таком уязвимом возрасте было комфортно во время занятий. В итоге реальность оказалась выше ожиданий🙏🏻 Ваша программа и подход смогли комфортно включить в процесс подростка, заинтересовать его- это очень классно! Спасибо Вам большое🙏🏻 Удобен сам формат онлайн и возможность гибко встраивать встречи в график. Определенно, наше видение относительно выбора профессии сузилось. Основные векторы стали понятнее. Очень вам благодарны и с удовольствием будем рекомендовать вас🤗🫶 #ОтзывДиана

​Всё хочу с вами поделиться ситуацией со старшим сыном и его принятием решения пойти в инженерный класс. Предыстория такая. В его школе с 7 класса создаются класс «И» - инженерный. В нем с 7го класса идут усиленная математика, физика, потом раньше чем у всех появляется черчение. Появляются возможности участия в дополнительных технических конкурсах, написание проектов и тд. По итогу готовят к поступлению в вузы с усиленной математикой. Понятно что в 12-13 лет решить куда ты будешь поступать в 18 трудно, почти нереально. Но так как сыну повезло с матерью😂- я предложила ему пойти на консультации к профориентологу Татьяне Зейбель. Мы с ним познакомились с ней на фестивале родителей и подростков в декабре 2024. Тг канал Татьяны https://t.me/proforientzeybel Суть следующая. У Толи все хорошо с математикой, в своем классе он один из лучших, ему нравится математика, плюс вспомним 6 лет занятий шахматами и развитую логику. Школа сразу начала беседы с ним и со мной, мол надо точно идти в инженерный класс. По логике да надо. Но нюанс такой - из его класса идут только он и ещё одна девочка. И соотвественно с 7 класса они будут в новом классе. И Толе сложнее всего было принять этот факт смены класса. Но и были опасения как вывезет возросшую нагрузку с любимым баскетболом. Моя цель была - чтобы он все таки принял решение сам,пусть и на свой возраст. И он принял. Вернутся из инженерного в обычный класс всегда можно. А вот попасть потом в инженерный нет. Пришло понимание у него, что с классом все равно рано или поздно придется же расстаться. Пришло понимание у него, что как бы не любил он баскетбол - он не факт что будет профессиональным баскетболистом и даже вдруг если, карьера баскетболиста закончится же. В общем решение для него было трудное. Но главное - это его решение.