Phono_Marie😎

Если вы знаете меня лично, то с вероятностью 80% я говорила Вам, что люблю стоиков (и силлогизмы), ибо прекрасная античная философия хоть как-то укладывается в моем скудном мозгу. А если по какой-то неведомой причине вы еще не знаете про стоиков или входите в печальные 20%, которым не повезло пообщаться со мной лично о стоиках, то вот вам лекция: https://stradarium.timepad.ru/event/3989654/ Бесплатная 😎

👩‍🏫 Das Lehrerzimmer Хочу посоветовать вам очень неплохой немецкий фильм 2023 года, который даже был номинирован на "Оскар". Фильм захватывает с первых минут, и очень интересно наблюдать за тем, как устроены немецкие школы, как там решаются проблемы и т.д. Фильм не только об учениках, но и об отношениях между коллегами. Его можно посмотреть бесплатно на сайте ZDF. Смотрите обязательно в оригинале. Если что, там можно включить немецкие субтитры. Сюжет: Полная идеализма, Карла Новак приступает к своей первой работе учительницей. В её школе всё чаще происходят кражи, что вызывает волнения среди учителей и учеников. И немного полезного Wortschatz из фильма: ♥️filzen (обыскивать, шмонать): Oder wollen Sie mich vielleicht filzen? - Или вы, может, хотите меня обыскать? ♥️spicken (списывать): Erstmal hast du gespickt und dann wolltest du diskutieren. - Во-первых, ты списывал, а потом ещё хотел спорить. ♥️ein Urteil fällen (выносить приговор; выносить решение): Sie haben Ihr Urteil also schon gefällt. - То есть вы уже всё решили. ♥️die Markenklamotten (брендовые вещи): Fällt dir niemand ein? Vielleicht hat jemand ein neues Handy? Oder teuere Markenklamotten? - Тебе никто не приходит в голову? Может, у кого-то появился новый телефон? Или дорогая брендовая одежда? ♥️Luft nach oben (есть куда стремиться, расти): Natürlich gibt es noch Luft nach oben. - Конечно, есть еще куда расти. ♥️Wellen schlagen (наделать шуму, иметь резонанс): Ich möchte nicht, dass das jetzt Wellen schlägt. - Я не хочу, чтобы это сейчас вызвало шумиху. ♥️Unverschämtheit (наглость, нахальство, бесстыдство): Was ist das jetzt für eine Unverschämtheit? - Это что за наглость? ♥️ausfallen - получаться, давать результаты: Jieun meinte, dass die letzte Mathearbeit insgesamt nicht so gut ausgefallen ist? - Жин сказала, что последняя контрольная по математике в целом прошла не очень хорошо? ♥️denunzieren - доносить, стучать: Auf mich wirkt das so, als hätten Sie die Kinder dazu genötigt, angestiftet, die Kinder zu denunzieren. - У меня создается впечатление, что вы принудили детей, подтолкнули их к тому, чтобы они доносили (на других детей).

#педсовет Привет, коллеги! Помнится я обещала сделать небольшую инструкцию о том, как создавать учебные материалы, которые нравятся учащимся. Расскажу общие принципы, а уж в какой форме их реализовывать: учебника, видеолекций, онлайн-курса и т.д. - решайте сами 🔴Начинайте с задачи, а не с теории. Один из основополагающих принципов обучения взрослых - это необходимость понимать, зачем они изучают материал. Обещания смерти в нищете без диплома больше никого не мотивируют, так что в борьбе за внимание придётся сначала давать проблему, которую нужно решить. Например, мы можем рассказывать про работу ферментов начав с вопроса о том, почему у нас в теле реакции идут при 37°C, а ПЦРку мы ставим на более высоких температурах.   🔴Используйте разные форматы. Сплошной текст может быть скучно читать. Аудио и видеолекции тоже часто теряют внимание. Только картинки и схемы не дают глубокого понимания темы. Поэтому чередуйте форматы, а лучше представляйте один и тот же материал в разном виде. Сейчас можно взять видеозапись своей лекции, с помощью ИИ перевести в текст, сделать краткий конспект, симпатично оформить и дать студентам в качестве доп материала. Можно даже заставить их читать теорию до занятия, а на занятии заняться какой-то групповой активностью (гусары, молчать!) для закрепления.   🔴Не забывайте про исключения. Только ситхи возводят всё в абсолют, и важно показывать не только правила, но и исключения из них. Особенно, мне кажется, это важно для врачей. Есть стандартный протокол, но иногда он может убить. Но главное показать какой у этого механизм, наша же задача не в том, чтобы студент вызубрил факты, а чтобы он что-то понял. Исключения вызывают удивление, а эмоциональный отклик - это помощь в запоминании.   🔴Управляйте плотностью. Конечно же важно не вываливать на обучающегося сразу огромное количество информации. После каждого тяжёлого блока нужен «выдох». Это может быть вопрос для самопроверки, короткий кейс, необычный факт или даже анекдот или мем. Главное — дать мозгу секунду переключиться и закрепить пройденное. Лично я люблю разбавлять материал мемами и общением с аудиторией.   🔴Оставляйте крючок. Хороший материал заканчивается не точкой, а вопросом. Знаете, как иногда серии в сериале завершаются на чём-то, что ты просто не можешь не включить следующую (или будешь страдать до её выхода). Например, в конце лекции по философии науки можно закинуть затравку к следующей: «В своих научных работах мы привыкли доказывать выдвинутые гипотезы. Но что, если я скажу, что научность теории определяется возможностью её опровергнуть?». Важно, что крючок работает только тогда, когда предыдущий материал был понятен. Студент должен уходить с чувством «я это понял — и хочу знать, что дальше», а не «я ничего не понял и дальше только хуже» 🔴Чёткость важнее академичности. В учебных материалах по точным наукам часто встречается ловушка: автор пишет очень умно и академически и теряет читателя. Но это не значит, что нужно упрощать содержание. Это значит, что не нужно усложнять форму без нужды. Сравните: «Каталитическое потенцирование химического взаимодействия детерминировано кинетическим фактором снижения энергетического барьера интермедиата» и «Катализатор ускоряет химическую реакцию за счет того, что снижает энергию, необходимую для образования промежуточных веществ»    🔴Сделайте понятную структуру материала. Хорошая структура — это не просто оглавление, это маршрут, который ведёт студента от незнания к пониманию. Причём это касается как самого курса, так и отдельных занятий в нём. Со структурой курса обычно всем всё понятно: даём материал последовательно, чтобы знания наслаивались друг на друга, а не существовали в вакууме. Для занятия пригодится искусство сторителлинга: контекст (немного проговариваем прошлый материал) -> завязка (тут вопрос из начала) -> развитие сюжета (объяснение основного материала) -> развязка (отвечаем на вопрос завязки) -> сцена после титров (крючок на следующее занятие) ➖➖ Делитесь в комментариях, стараетесь ли вы сделать свои материалы более понятными или придерживаетесь позиции «кто сдох - тот лох»?

Die 101 häufigsten Fehler im Deutschen. 👇 🗣 Deutsch lernen 🇩🇪 Filme auf Deutsch 📚 Bücher und Hörbücher ⚠️ Больше учебников в чате канала!

Дамы и господа, анонсирую очень интересную (и бесплатную) лекцию :) https://stradarium.timepad.ru/event/3953030/ Кто спер быка? Зачем прыгает лосось? Куда ведут пустые холмы? И, наконец, как был придуман хоккей на траве? Вместе с Натальей О’Шей (Хелависой) поговорим об истории переводов древнеирландской литературы и о том, почему древнеирландские саги вовсе никакие не саги. Спикер: Наталья О’Шей — кандидат филологических наук, преподаватель МГУ им. Ломоносова, кельтолог, германист, писатель, лидер группы «Мельница».

«Здесь ничего не записано, так как кот помочился на это место ночью. Будь проклят тот поганый кот что помочился на эту книгу в Девентере и из-за него другие коты тоже повторяют его пример, куда бы я ее не принес. Не оставляйте книги в местах куда ходят коты ночью» Манускрипт, Девентер, Нидерланды (1420 г.) Исторический архив, Кёльн

Если хотите поступать в немецкий университет - присмотритесь к нашему списку. Этим немецким вузам дали звание "превосходных" за проведение особо важных исследований. Теперь университеты будут получать дополнительное финансирование в течение 7 лет. В общей сложности на это выделяется почти 200 миллионов евро в год. В зависимости от заявки отдельный университет получает 10–15 миллионов евро в год. *В берлинский университетский альянс входят Свободный университет Берлина, университет имени Гумбольдта и Технический университет @dwrussian

✝️ Страстная пятница в Германии: нельзя танцевать и показывать фильмы про дьявола В Страстную пятницу христиане вспоминают страдания и смерть Иисуса Христа. В Германии этот день относится к так называемым "тихим праздникам", поэтому сегодня можно делать далеко не все. ⏰ Часы работы В Страстную пятницу магазины и госучреждения остаются закрытыми, а цветочные и пекарни могут работать только пять часов. Зоопарки, музеи, заведения для отдыха, такие как бассейны, также могут работать в обычном режиме. 👁 Запрещены показы фильмов Конечно, не всех. Но в Германии с 1980 года ведется список, который сегодня включает более 700 фильмов, запрещенных к показу в кинотеатрах или по телевидению в Страстную пятницу. Как правило, в список попадают фильмы, в которых демонстрируется насилие или секс-сцены. Среди таких кинолент - "Изгоняющий дьявола", "Безумный Макс", "Терминатор", "Мэри Поппинс" и другие. 📣 Запрещены публичные танцы Это правило различается в зависимости от федеральной земли. Например, в Берлине запрет на танцы в Страстную пятницу действует с 04:00 до 21:00, в Северном Рейне - Вестфалии запрет охватывает всю Страстную пятницу и ночь на субботу, а в Баварии он действует с 2:00 четверга до конца субботы. Кроме того, в Северном Рейне - Вестфалии в этот день запрещено проводить на открытом воздухе частные праздники, такие как дни рождения или свадьбы. @dwrussian

Подскажите, это что-то около гугола? Кто может дать взаймы до выходных?

Me too, bro, me too… 🥹

Perfect weekend when you’re 30+

Good morning, sunshine ☀️

🐙 Счастье как действие: можно ли научиться быть счастливее? 21 марта в 19:00 Мы привыкли говорить о счастье как о состоянии — чем-то случайном, мимолётном или зависящем от обстоятельств. Но что если счастье — это не существительное, а глагол? На встрече «Вечерней школы ЗИЛ х МГЛУ» обсудим различия между удовольствием, счастьем и благополучием и попробуем разобраться, какие конкретные действия и навыки действительно влияют на качество жизни. В центре дискуссии: - Что такое благополучие и из каких компонентов оно складывается? - Как менялось понимание счастья в разные исторические эпохи? - В чём разница между удовольствием и устойчивым ощущением благополучия? - Можно ли «измерить» своё счастье — и как наука исследует этот вопрос? - Какие практики действительно помогают чувствовать себя лучше? Мы не ограничимся теорией: участники смогут выбрать для себя инструменты, которые можно начать внедрять уже сегодня без радикальных перемен, но с реальным эффектом для повседневной жизни. Эта дискуссия будет интересна всем, кто хочет взглянуть на счастье без мистики и штампов, как на психологический процесс, с которым можно работать. Спикер: Черномашенцева Феофания Александровна, клинический психолог, психоаналитически ориентированный психотерапевт. Формат: Дискуссия с ведущим Евгением Добровым, заведующим библиотекой Культурного центра ЗИЛ. 🔴 Регистрация на мероприятие Культурный центр ЗИЛ ул. Восточная, д. 4, корп. 1 #вечерняя_школа_зил #всёвЗИЛе

Надо сказать, что слово «белочка» на немецком произносить тяжело даже немцам 😁 и это еще раз доказывает, что #pronunciationmatters В Английском нет Ich-лаутов, которыми изобилует Eichhörnchen. Еще и h зевный сразу за ним. Так что в следующий раз, когда будете лениться отрабатывать Ich-Laut, пересмотрите это видео 😎

🇩🇪 Полезный эссет для вашего немецкого вокабуляра (куда полезнее, чем Betriebwirtschaftslehre) Признавайтесь, чем вы заедаете стресс? 😁 #vokabeln #deutsch

🇩🇪 Уменьшительно-ласкательные суффиксы (Verkleinerungssuffixe) -chen и -lein -chen очень продуктивный, его часто используют для милых обозначений любимого человека (например, Schätzchen☺️) А вот -lein в этом плане не так популярен. Главное, что нужно запомнить: если вы преисполнились нежностью и решили применить одного из этих малышей, получившееся слово будет среднего рода! # die Maus -> das Mäuschen 🐭 Не благодарите! 🤗 Mit freundlichen Grüßen, MVP

Писала писала я пост о завораживающей атмосфере новой игрушки по произведениям Франца Кафки, очень была довольна собой, когда его публиковала, а он взял и удалился.🙄 так что просто посмотрите видюшку. Mit unfreundlichen Grüßen, MVP

Ставки на опоздание поездов Один умелец запилил ставки на то, на сколько опоздает поезд Дойче Бана. Чем ближе ваша ставка, тем больше выигрыш: https://bahn.bet/ Там ещё угарный раздел "About", я орнул с этого момента: На этой платформе не происходит обмена реальными деньгами. Все "caßh" вымышленные, виртуальные и полностью придуманы, подобно расписанию Deutsche Bahn. Сайт создан в качестве социального эксперимента с целью привлечь внимание к непунктуальности немецких поездов Кажется, самый годный троллинг за последнее время😁 Не реклама / keine Werbung

😀😀😀 unerwartet

🎶 or 🧙‍♀️?