писатели канфешен 🖋📒

#ВП

Всем даров! Вообще, псевдонимов у меня много, но здесь я зовусь Войцех. Я - писатель-фантаст. В основном, пишу хорроры, но и другими жанрами не брезгую 🙃 Впервые я пробую вести канал со своим творчеством серьезно: регулярно, качественно и интересно. Надеюсь, игра правда стоит свеч... Подписываясь на канал вы указываете свое согласие на добровольное изучение безумия, страха, учебы, чужого творчества и много чего ещё. Короче, будет по меньшей мере не скучно. Удачи нам всем! Она нам пригодится... #инфо

#ВП

Привет, писатели! 📖 Я - Войцех 🎩, и вместе с администрацией в лице самой Смерти 💀 (ник такой) мы открываем ваше творчество миру! Вопросы по писательству, желание поделиться работами, пиар своего канала - за чем угодно, вам сюда! Здесь уважают поэзию, прозу, эксперименты - всё, к чему тянется ваша душа. 👻 Читайте правила и кидайте тейки! Всем удачки 🔥 Навигация: - Бот для тейков - @voyc_conf_bot - Вп - предлагать под этим постом (впшить этот же пост) - #тейк - обозначение тейков - #инфо - обозначение обращения администрации к вам!

Рассыпался песок былой арены, Смакуя шум и окрики трибун. Ах, люди... Вечно в поиске замены! Им не до скрипок, даже не до струн. Глаза закрыла им немая глухота: "Который час, какого цвета шторы?" И где же здесь моя felicità, Коль мир - игра, а люди в ней - сапёры? Ах, люди... Пред фанфарами затиший Им подавай лишь зрелища и хлеба! А я ловлю, ловлю землёй остывшей Все купола алеющего неба! За новым обликом дешёвых разногласий Личина та же, та же, господа! От этого наш мир ещё прекрасней: На нём мы - масло, он - сковорода! с. ти‌шина, @cryinemo

• АЛЕКСАНДРА СОКОЛОВА • На фотографиях, прикрепленных к статье, вы можете кратко изучить содержание самого текста. Коллажи к статье, кстати, делала я сама !! Александра Соколова – петербуженка, родилась 20 марта 1981 года. С юности увлекалась музыкой: закончила колледж культуры и искусства по специальности «руководитель фольклорного ансамбля». В течение ранних лет в музыкальном мире Саша присоединялась к различным группам; позже создала дуэт «Atlantida Project», который стал известным как в России, так и за рубежом.  Мадам Жоржетт, 2026 📍 Подписаться на канал

• КУРИТЬ • Кᴩичᴀщий ɯуʍ ʙниɜу, дᴏᴩᴏᴦи ᴨᴏд нᴏᴦᴀʍи, Мнᴇ ʙᴏᴄᴨᴀᴩиᴛь — ᴧᴇᴦᴋᴏ, ᴨᴏᴛᴩᴀᴛиᴛь дʙᴇ ʍинуᴛы! Уᴋуᴛᴀᴛьᴄя и убᴀюᴋᴀᴛь, уᴋᴩыᴛь ᴋᴩыᴧᴏʍ и ᴄнᴀʍи, Зᴀбыᴛьᴄя ʙ ᴏᴋᴩужᴀющих, ᴨᴩᴏᴛᴋнуᴛь и ᴄᴧᴏʙᴏ «ᴧюди». Вдᴏхнуᴛь ᴨьянящий дыʍ; ᴄᴛᴩуну ᴨᴇᴩᴇбиᴩᴀᴛь, Хᴏᴛя иᴦᴩᴀᴛь нᴀ ᴄᴛᴩунных — нᴇ ʍᴏй ᴦниᴧᴏй удᴇᴧ. Муᴛнᴏᴇ ᴄᴏɜнᴀньᴇ дᴀ ᴦᴏᴩᴇчь ᴏᴛ ᴏбъяᴛий Тᴩᴇᴨᴇщуᴛ ʙ ᴦᴏᴩᴧᴇ; нᴇ «бᴀбᴏчᴇᴋ» хᴏᴛᴇᴧ. Кᴏᴧыɯᴇᴛ ʙᴇᴛᴇᴩ бᴀбᴏчᴇᴋ, нᴏ ᴛᴇ ᴧᴇᴛяᴛ нᴀ ʙᴋуᴄ: Любᴏʙь ᴧиɯь ɜᴀᴛʍᴇʙᴀᴇᴛ; ᴏднᴏй ᴧи ᴩьянᴏй ᴨᴛицᴇй Я ᴋ нᴇбу, ᴄᴧᴏʙнᴏ жᴀждущий… Я ᴄнᴏʙᴀ ᴨᴏᴛянуᴄь Руᴋᴀʍи ᴋ нᴀᴦᴏй ʍᴏᴧнии, и ʍнᴇ ʙ ᴧицᴏ — ɜᴀᴩницᴀ. Пᴧыᴛь ᴨᴏ нᴇбу ʍᴧᴇчнᴏʍу, ᴋᴀᴋ ᴧиᴄᴛья ᴨᴏ ᴩᴇᴋᴇ, С ɜᴀᴋᴩыᴛыʍи ᴦᴧᴀɜᴀʍи быᴧᴏᴇ ʙᴄᴨᴏʍинᴀᴛь. Оᴛдᴀᴛьᴄя ᴄиᴧᴇ ʙᴇᴛᴩᴀ, ᴨᴏᴦᴩяɜнуᴛь ᴧи ʙ ᴛᴏᴄᴋᴇ: Мнᴇ бᴇɜᴩᴀɜᴧичнᴏ — ᴋуᴩиᴛь и ᴛᴀнцᴇʙᴀᴛь. Мадам Жоржетт, 2026 📍 Подписаться на канал

И вроде бы должно быть просто, Хотя мне вроде бы никак. Оставлю надпись средь погоста: "Я для себя свой худший враг, И самый верный свой приятель, Самый запущенный симптом, Самый лояльный почитатель И осязаемый фантом". И душит дряблая лягушка, Стращая манией владык. Внутри - поющая кукушка, Паршиво, но уже привык. Принял чужие очертанья Мой силуэт, чей сладкий флёр - Нутро и сущность мирозданья. Но недоверчиво хитёр И чистоплотно неопрятен Его ниспадший господин, Что чередою полупятен Враз обратится в холст картин И станет плесенью намокшей Чрез искажения веков, А вены речки пересохшей Сотрут всю краску с рукавов. Тогда проступит лес, и снова Внутри зияет пустота, И перевёрнута подкова, А меч в подмётках у щита. И мне должно быть снова плохо, Но мне по-прежнему никак. Новорождённая эпоха - Сжимаю в лапах белый флаг. с. ти́шина, @cryinemo

Баб, а если солнышко Вдруг закроют тученьки, Как же милый Боженька Мне погладит рученьки? Как же он приглядывать Будет за ребятами? Кто следить внимательно Станет за зверятами? Бабушка, ну как же он Бросит всё на произвол? «Не волнуйся так, Марусь. Бог не бросит этот груз. Если ты переживаешь, Можешь помогать ему: Добротой своей спасаешь Тех, кто мёрзнет на ветру!» Правда-правда? Точно можно? Бабушкин кивок в ответ Дал понять ей, что несложно Самому нести в мир свет. неанон мышъ, тгк:: @sumsummusmus84

Детство Детство — штука сложная. Как же мне успеть Поиграть в сапожника И в космос полететь? Детство — вещь тяжёлая. Например, сон-час Очень невесёлая Пытка-то для нас! А ещё я к бабушке Летом не хочу... На завтрак, да, оладушки, Потом — в саду пыхчу! неанон мышъ, тгк:: @sumsummusmus84

Мам, а правда?.. Мам, а правда там на небе Есть живые существа? Я читал про них в газете! У них страшные глаза!.. Мам, а я хотел бы в гости К ним приехать на метро. «Вот так ты удумал, Костик! Что ж, хитро. Весьма хитро!» Мам, а слушай, ты б хотела Завести друзей вон там? Может, прямо на Церере! (Мальчик тычет в небеса) Мам, представь, как круто будет Через телескоп смотреть, И в космической посуде В гости к другу прилететь. И, наверное, приятно Знать, что где-то наверху, Во вселенной необъятной Моё имя на слуху́! неанон мышъ, тгк:: @sumsummusmus84

Какой замечательный пост! Ольга Берггольц и Юлия Друнина замечательные поэтессы!

Произведение состоит из пяти строф, а по смыслу можно выделить четыре смысловые части. В первой части, которой отведён первый катрен, читатели и читательницы погружаются в контекст произведения, место, где происходят основные события. Во втором смысловом компоненте (следующая строфа) лирическая героиня раскрывает свою душу, рассказывает о том, почему она не сдавалась, что стало её мотиватором на пути к надежде. В третьей части, которой соотвествуют третий и четвертый катрены, мы видим, как дорога память для героини и как медаль "За оборону Ленинграда" помогает расставлять жизненные приоритеты: "И если вдруг согнёт меня печаль, —//я до тебя тогда коснусь руками,//медаль моя, солдатская медаль". Последний смысловой компонент раскрывается при помощи финального четверостишия, в котором подводится итог всего того, что лирическая героиня хотела сказать. Можно заметить, что перед нами стихотворение с кольцевой композицией, потому что фраза "Медаль за оборону Ленинграда сегодня Родина вручает мне" повторяется в первом и в последнем катрене. Предложения разнообразны по своей структуре: встречаются как простые предложения ("...Осада длится, тяжкая осада,//невиданная ни в одной войне"), так и сложные (Я вспомню всё и выпрямлюсь, как надо,//чтоб стать еще упрямей и сильней…). Благодаря наличию в произведении как восклицательного ("Ревнивая, безжалостная память!"), так и повествовательных предложений, эмоциональность которых подчеркивается при помощи многоточия ("…Война еще идет, еще — осада"), лирическая героиня открыто выражает свои чувства. Ассонанс [а] ([а]с[а‌]д[а], [а]б[а]рону, н[а‌]д[а]) добавляет стихотворению широты, раскрывает весь объем повествования. Благодаря аллитерации сонорного [н]/[н'] (сегод[н']я, Роди[н]а, м[н']е) и глухого свистящего [с]/[с'] (ко[с]нусь, [с']не[с']ти, [с]тать) тихая боль лирической героини чередуется с её призывом к действию. Интонация четкая: стихотворение чем-то напоминает солдатскую песню, которую затягивают сотни ртов и отбивают ритм топотом кирзовых сапог. Повторы слов "осада", "медаль", "Ленинград" напрямую указывают на тематику произведения. Олицетворение и метонимия "Родина вручает мне" вместе с эпифорой "медаль «За оборону Ленинграда»", эпитетами "ревнивая, безжалостная память" помогают читателям и читательницам понять горесть и веру в лучшее лирической героини. Нестандартное в плане морфемики слово "оружье" в синекдохе "оружье новое в войне" также помогает создать уникальную систему средств художественной выразительности. Стихотворение Ольги Берггольц "Моя медаль" открыто говорит о женщинах, которые участвовали в Великой Отечественной войне, не преуменьшая их заслуги. Ее заслуги отмечены государством высокими наградами: талантливая писательница стала Кавалером Ордена Трудового Красного Знамени в 1960 году, а в 1967 году ей вручили Орден Ленина. Медаль «За оборону Ленинграда» поэтесса получила за созданные стихи и работу на радио в грозные и тяжелые дни блокады. Также женщина была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», а в 1994 была удостоена звания «Почетный гражданин Санкт-Петербурга». А в 1951 году за свою поэму «Первороссийск» стала лауреатом Государственной премии СССР. Мы видим, что лирическая героиня не стесняется себя, не позволяет замалчивать свой подвиг, прямо говорит об ужасе, который она испытала. Мне произведение понравилось за свою прямоту и открытость, за готовность открывать людям ту кошмарную правду, которая была для Ольги, к сожалению, частью жизни. «Никто не забыт, ничто не забыто!» С уважением, Зорька.

Приветствую всех! Мной был написан литературно-лингвистический анализ произведения талантливой Ольги Берггольц, посвященного Великой Отечественной войне. Отзыв о стихотворении Ольги Берггольц "Моя медаль" Каждый из нас знает, что Великая Отечественная война унесла миллионы жизней, оставив после себя голод, разруху и неизгладимый след на сердце каждого, кто своими глазами видел всю тяжесть боевых действий, чувствовал горечь потерь и невозможность снова жить так, как раньше. "Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне…" — в своем стихотворении "Я столько раз видала рукопашный..." заявила Юлия Друнина. Глубокую рану война нанесла и талантливой поэтессе, журналистке и писательнице Ольге Фёдоровне Берггольц. Во время войны женщина вела передачу на Ленинградском радио — ее стихи ежедневно звучали в блокадном городе, за что поэтессу прозвали «блокадной Мадонной». Давайте же рассмотрим стихотворение Ольги Берггольц "Моя медаль", написанное 3 июня 1943 года. Тема произведения — война, борьба человека за право на жизнь и свободу. Идея заключается в том, что люди, которые стали свидетелями страшных событий той кошмарной войны, никогда не смогут забыть о них. Поэтесса поднимает вопрос о сохранении памяти о том подвиге, который был совершен нашими предками во имя победы. Для Ольги Берггольц медаль становится сакральным предметом, отражающим тяжёлые воспоминания и хранящим частичку её души: "Медаль «За оборону Ленинграда»//со мной, как память моего пути". Идеал Ольги Берггольц характеризуется последним предложением четвертой строфы: "Взывай же чаще к памяти моей,//медаль «За оборону Ленинграда»". Произведение, написанное при помощи драматического пафоса, является примером военной лирики с элементами глубокого философского рассуждения и трагизма. Жанром, на мой взгляд, может быть дума (Ольга Берггольц размышляет о роли медали в своей жизни) в сочетании с посвящением (Ленинград и его оборона играют основную роль в произведении). Поэтесса акцентирует внимание на художественном времени и пространстве: блокадный Ленинград, самый разгар Великой Отечественной: "…Война еще идет, еще — осада". Благодаря этому читатели и читательницы видят дополнительную смелость, которую демонстрирует писательница. Оно необходимо для того, чтобы продолжать твердо верить в лучшее, надеяться на победу, даже когда война всё ещё рядом. Среди тематических цепочек можно выделить "осада" — "война" — "медаль" — "Родина" — "Ленинград" — "память" как наиболее ярко и часто повторяющиеся образы. Основным символом произведения является лирическая героиня — ответственная и храбрая женщина, любой ценой готовая приблизить победу и освободить свой родной город. Мы понимаем это благодаря употреблению писательницей личного местоимения ("моя медаль", "вручает мне", "я здесь жила"). Важно отметить, что поэтесса напрямую отождествляет себя с лирической героиней, так как прослеживается историко-биографический контекст: медаль «За оборону Ленинграда» писательница получила за созданные стихи и работу на радио в грозные и тяжелые дни блокады. Через всё стихотворение проходит мотив памяти и мотив борьбы — именно в них Ольга Берггольц вкладывает ключевой смысл для раскрытия сути "Моей медали". Не менее важен для произведения образ Родины — самого дорого места для лирической героини на планете. Значимую роль играет образ медали как награды, которая призвана не только подчеркнуть весь ужас событий Великой Отечественной и судьбы блокадного города на Неве, но и акцентирует внимание на достоинствах героини. Стихотворение написано пятистопным ямбом, который ярче всего проявляется в шестой строке: "Я здесь жила и всё могла снести..." Наблюдается мелодичное сочетание точных мужской (войне‌ — мне‌, снести‌ — пути‌) и женской (оса‌да — Ленингра‌да — награ‌ды) рифм. Перекрестная рифмовка (печаль — медаль) чередуется с окольцовывающей (сильней — моей). Ритм во многом построен благодаря повторам основных пар слов (осада — Ленинграда — награды, мне — войне).