ارشاد نفسي وأسرى

«اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» . «اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ» .

#خواطر_حول_الثانوية_العامة https://t.me/+j49Bmf0yOEJmOGY0

ابني أول ٣ سنين لما كان حد بيبقى عاوز ياخد منه حاجة ، كنت بقوله استأذن عبدالله ، لما كان بيرفض يشارك حد لعبته كنت بقوله أنت حر براحتك " دي بتاعتك " وأنت حر .. عمري ما اجبرته يشارك غصب عنه أو وافقت إن حد ياخد منه حاجة بالعافية ، وفي نفس الوقت مش بسمحله هو كمان ياخد حاجة من حد بالعافية ، ولا إنه يشبط في حاجة وياخدها وهو ماشي من عند حد ، ولا مسموح ناخد من حد حاجة بالعافية ، كانت الأولوية في السن دا إنه يتعلم ٣ حاجات ١. الملكية ، ملكي وملك الآخرين ، فيتعلم إن في حاجات بتاعتي أنا حر التصرف فيها وحاجات بتاعة الآخرين ، هما أحرار التصرف فيها .. ٢. الحدود ، يتعلم يقول لا ، يتعلم يرفض رد، يتعلم يتمسك بحاجته .. ٣. يتعلم حدود الآخرين وإن هما كمان من حقهم يقولوا لا ونحترم ال " لا بتاعتهم " أول ٣ سنين بتكون الأولوية لتعليم الأمور دي بعد كدا لما الحاجات دي بتترسخ ، بننقل على الخطوة الي بعدها وهي زرع أهمية المشاركة ، والإيثار ، وليه مهم نشارك زي ما مهم أوقات نقول لا عادي دلوقتي لما عبدالله يرفض يشارك ، مش بستسلم لحد ما يشارك ، مش بجبره برضو ولكن بتكلم كتير عن أهمية المشاركة وإن أصحابك هيحبوا يلعبوا بلعبك زي ما أنت أوقات هتحب تلعب بلعبهم ، وإن ربنا بيحب الناس الي بتشارك ، زي ما أنت من حقك أوقات ترفض برضو ، فممكن أوقات نشارك ، والخير بيزيد لما بنشارك بعض .. فهنا يتبني عنده كافة المعاني الحدود ، حدودي ، حدود الآخرين ، المشاركة ، الإيثار لكن لو بدأت بالخطوة التانية قبل الأولى ، دا هيكون سبب في ظهور مشاكل كتير زي عدم احترام رفض الآخرين ، عدم احترام حدودي ، عدم المقدرة على التعبير عن الرفض ووضع الحدود ، السرقة لأنه مفهمش معنى الملكية وإننا لازم نستأذن الآخرين والآخرين يستأذنوا برضو لما ياخدوا حاجتي .. #فاطمة_محمود

. هل تأملتِ يوما جهاز العروس؟ في إعدادها لبيتها بهجة وشوق وتفاصيل تسر الخاطر.. والأنثى في علو شأنها تدرك.. أن زينة الروح والفكر هي ما تضفي جلالاً وبهاء على زينة الظاهر👑 فنجدها تتحلى بأساور من أنوثة و إيمان فتزداد ألقاً وَرُقيا.. 🌟🌟 ويزداد البيت🏠 بها دفئاً و نوراً و بركة. انضمي إلينا في دورة: 🌟🌟 سوار العروس🌟🌟 حيث نجهزك جهازاً مختلفاً، لتكوني خير أنثى تمنح أعظم السكن🤩💞 نأخذ بيدك لتكوني تلك الأنثى السوية متكاملة الأدوار، التي تصنع المودة و الرحمة.. وتبني صرح المجتمع بوعي بصير و أنوثة نابضة..🩷 ✈️ قافلة رحلتنا تواصل مسيرها وباب التسجيل لا يزال مشرعا ليستقبلك.. رابط التسجيل: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5Rn7pterbxnLY29nKhHbbrCI59jBHMzcvJoyzpsEkxI1h5w/viewform?usp=publish-editor 🎀 نحن بانتظارك بيننا في أكاديمية أساور وقناة روح وريحان ولا تنسي دعوة رفيقاتك وأخواتك 🩷 #سوار_العروس #أساور_الأنثوية #أساور_لكل_مسلمة #روح_وريحان_لنرقى

طفلي والهاتف.. متى؟ وكيف؟ وكم؟ ​"المنع التام مستحيل، والانفلات دمار.. ما الحل؟" هذا السؤال يؤرق كل بيت اليوم. "أنصح بحفظ هذا المقال ومشاركته حتى تعم الفائدة" ​الحقيقة: الهاتف ليس عدواً مطلقاً، وليس مربياً بديلاً. بين المنع والقمع، والانفلات والضياع.. تُحسم المسألة بـ "الخارطة العمرية المرنة" وبيئة منزلية تضبط الاستخدام قبل إرادة الطفل. الخطوات العملية الممنهجة لإدارة هذا التحدي تقوم على أسس واضحة: ​أولاً: الخارطة العمرية الرقمية المبنية على النمو البشري ​من 0 إلى سنتين (مرحلة البناء العصبي): تقتضي هذه المرحلة غياب الشاشات تماماً؛ نظراً لأن دماغ الطفل يحتاج في هذا العمر إلى الحركة، واللغة الحية، والتواصل البصري المباشر لبناء الخلايا العصبية. ​من 3 إلى 5 سنوات (مرحلة التلقي الموجه): يُقترح ألا يتجاوز الاستخدام 30 دقيقة يومياً من المحتوى الهادئ والتعليمي، مع ضرورة وجود بالغ يربط ما يراه الطفل بالعالم الحقيقي، ودون تخصيص هاتف مستقل. ​من 6 إلى 9 سنوات (مرحلة تنظيم الأولويات): يكون الحد الأقصى 60 دقيقة مجزأة على مدار اليوم، مع بقاء الأولوية المطلقة للنوم، والواجب المدرسي، واللعب الحر. ويفضل أن تكون الشاشة في مكان مشترك بالمنزل وليس خلف الأبواب المغلقة. ​من 10 إلى 12 سنة (مرحلة التدريب على الأمان): يُنصح بتجنب فتح حسابات في شبكات التواصل الاجتماعي في هذا السن، والتركيز على التوجيه المسبق: التفاهم حول الهدف من فتح الجهاز والمدة المقررة، مع فتح حوار دافئ حول الأمان الرقمي. ​من 13 إلى 15 سنة (مرحلة التوجيه الهادئ): يُعتمد هنا على التفاهم الأسري والوضوح المسبق حول أوقات خلو المنزل من الشاشات، مع إشراف تربوي يقوم على المراجعة الدورية الهادئة للسلوك الرقمي كجزء من روتين الحياة الطبيعي. ​من 16 إلى 18 سنة (مرحلة المسؤولية الاستقلالية): تتوسع مساحة الثقة تدريجياً، مع ربط هذه المساحة بمدى استقرار النتائج الحياتية الأخرى مثل: جودة النوم، التحصيل الدراسي، استقرار المزاج، ومتانة العلاقات الاجتماعية. ​ثانياً: مبادئ هيكلية تسبق إرادة الفرد - ​البيئة قبل الإرادة: الاعتماد على خيارات تنظيمية تلقائية تجنب الأسرة كثرة الجدال، مثل جعل الشحن خارج غرف النوم، وضبط الإشعارات لتكون صامتة افتراضياً للجميع. - ​توفير البدائل الحية: سحب الأجهزة يحتاج دائماً إلى توفير بدائل موازية في الأهمية، مثل الأنشطة الرياضية، اللعب الجماعي، المشاريع اليدوية، أو القراءة المشتركة. - ​النموذج السلوكي السائد: القواعد تكتسب قوتها من سلوك البالغين في المنزل؛ فخلو طاولة الطعام من الهواتف من قِبل الكبار هو السند الحقيقي لأي قيمة تربوية. - ​الوضوح والهدوء: الالتزام بقواعد قليلة ومفهومة، وتحديد العواقب مسبقاً وتطبيقها بشكل مرن يغني عن الصراخ والتوتر اليومي. - ​حماية الساعات البيولوجية: إيقاف كافة الشاشات قبل موعد النوم بساعة كاملة، وإبقاء الهواتف خارج غرف النوم ليلاً. ​ثالثاً: روتين تنظيمي مرن وتلقائي - ​التفاهم الشفهي البسيط: سطران محددان في بداية الأسبوع يوضحان أوقات وأماكن الاستخدام المسموحة بشكل ودي. - ​المؤقّت البصري: الاعتماد على ساعة رملية أو مؤقت ظاهر، والتنبيه اللطيف قبل انتهاء الوقت بخمس دقائق لمنع الصدمة الانتقالية للطفل. - ​حوار الإغلاق: دقيقتان من النقاش الهادئ بعد الإغلاق ترتكز على أسئلة معرفية خفيفة: ما الفكرة المستفادة؟ وكيف هو الشعور الآن؟ - ​العاقبة التلقائية: عند تجاوز الوقت، يجري إنقاص النسبة نفسها من وقت اليوم التالي تلقائياً مع تفعيل النشاط البديل، دون الحاجة لعتاب أو مشاحنة. ​رابعاً: مؤشر الاستقرار الرقمي في المنزل ​يمكن قياس نجاح المنظومة الرقمية في البيت من خلال خمسة مؤشرات صامتة: (نوم مستقر، واجبات منجزة، لعب حر يومي، تواصل عائلي حي، وقدرة على إطفاء الجهاز بهدوء خلال دقيقة واحدة من انتهاء الوقت). ​ظهور خلل في أحد هذه المؤشرات يعطي إشارة تلقائية بضرورة مراجعة الأوقات أو نوعية المحتوى المعروض. ​خلاصة تربوية: "ضبط الهاتف لا يبدأ من يد الطفل… يبدأ من بيئة البيت ونموذج الكبار." د. عبد الكريم بكار

والتعرض المبكر للإباحية يخلّف آثارًا أعمق وأخطر. والأسرة المهملة التي تترك الطفل بلا توجيه تفتح له الباب دون قصد. التعلق المفرط بالهاتف والإنترنت يقود إلى الإباحية لا محالة. Internet + phone = إدمان الإباحية ولهذا يجب على الآباء اتخاذ خطوات وقائية مبكرة، وتوعية الأبناء بلغة بسيطة وواضحة. وهذا مهم وضروري اجلس مع أختك وأخيك الصغير أخبره يا حبيبي هنالك صور طبيعية صورة شجرة، عصفور، طائرة، هذه طبيعية لكن انتبه با حبيبي من أناس لا يلبسون ثيابا أو رجل وامرأة من غير ملابس أو.. إذا رأيتها أغلق الهاتف او اللابتوب مباشرة وتعال أخبرني لكي انقذك منهم هذا له أثر كبير في ان تصنع لطفلك، اخيك ،اختك درعا واقية بنسبة عالية وكم من طفل أدمن وأخطأ بسبب خوفه من ردة فعل أهله إذا أخبرهم، فاستمر ومات قلبه وتاهت روحه والله المستعان كيف يكون التعافي؟ كل برامج التعافي تقوم على ركنين أساسيين: 1. التوقف التام 2. الاستبدال توقف عن: * الصور * الفيديوهات * كل مصادر الإثارة واستبدل ذلك بـ: * رياضة * قراءة * تطوع * أنشطة خارج المنزل املأ وقتك، فالفراغ من أكبر المحفزات. الانتكاس ليس فشلًا الانتكاس ليس نهاية الطريق، بل فرصة للمراجعة والتعلّم. وسأخبرك بقصة عن أحد والله أعلمه حق المعرفة انتكس فقال سأقيم الليل ثم انتكس فتاب فقال سأصوم نافلة ثم انتكس فتاب فقال سأصلي الصلوات في المسجد كاملة فأخبرني والله أصبحت مقيماً لليل صائما للنافلة مصليا في المسجد!!! سبحان الله إن الله يحب من عبده التوبة والإنابة، وإذا أراد العبد أن يتقرب من ربه شبراً فيتقرب الله منه ذراعاً وهو الحكيم الخبير. نحن لا نريد المثالية، بل نريد الاستمرارية. عند الانتكاس: * قف مع نفسك * اسأل: ما الذي حدث؟ * حدّد المحفز * اكتب يومياتك * اختمها دائمًا بكلام إيجابي تب مباشرة وقل لن أعود لهذا الفعل أبداً. (في منشورات قادمة نتحدث عن التوبة إن شاء الله) نقاط عملية * ضع الهاتف خارج غرفة النوم وأرجوك أرجوك إذا لم تكن بحاجة إليه اهجره هجرا طويلا * تجنب الوحدة والظلام * نظّم نومك * قلل التوتر * عدّ الأيام للتحفيز * درّب نفسك على اتخاذ القرار * هنالك ما يسمى ب family cloud dns ابحث لى اليويتوب كيفية تطبيقه لمنع المواقع الإباحية بالكامل الخلاصة الإباحية: * لا تُشبع * لا تُريح * لا تحل مشكلة * بل تُضاعفها من يشاهد الإباحية طلبا للنشوة والسعادة كمن هو عطشان وسقي بماء البحر المالح، فما زاد عطشه إلا عطشاً وقد يكون الإدمان – على قسوته – نعمة، لأن المتعافي يخرج منه بوعي أعلى، وقدرة أعظم على ضبط النفس، وفي قصة التوبة المستقدمة تبيان على هذا. خير الناس أنفعهم للناس، وأول من يستحق هذا النفع… أنت فتب بغتة، لأن الموت يأتي بغتة واطلب من الله الهداية وهو الموفق والميسر وعلى قلبك وروحك السلام. د.سلامه

أنا عملت مئات الاستشارات من ساعة ما بدأت شغل في مجال التربية .. وحقيقي بنسبة ٩٠% النقاط الي هكتبها دي هي أبرز المشاكل الي عدت عليَّ وبمجرد ما الأم بتفهم ، بتستريح :)) ١. واحد من أول المشاكل الي دايما بتقابلني ، هي توقعات الأمهات الي مش متناسبة خالص مع الفئة العمرية الي الطفل فيها ، الأم متوقعة التزام بصورة معينة ، طفل منضبط ، طفل بيسمع الكلام من أول مرة ، طفل بيلتزم بالقواعد بنسبة كبيرة مش متناسبة مع سنه ، الخلاصة الأم بتكون عاوزة تنطط الطفل من مراحله العمرية وعاوزاه يتعامل زي واحد بالغ ومكلف .. فأول ما بقولها كام حد فينا عارف الثواب العظيم لقيام الليل ؟ كلنا صح ؟ طب كام واحد فينا ملتزم ؟ مين فينا عارف إن كذا حرام ؟ طب كام واحد ملتزم ولما بيلتزم النسبة قد إيه ؟ هل في حد ملتزم بنسبة ١٠٠% أو ٩٠% ! الإجابة بتكون لا ، طب إذا كان إحنا وفينا الي معدي ال ٢٠ وال ٣٠ سنة درجات التزامنا بالأوامر الربانية بتقل وبتزيد ومش ثابتة .. الطفل الي تحت سن التكليف ليه منتظرين منه درجات التزام عالية ، يقول حاضر ونعم وكأنه مش طفل ولسة درجات الوعي والإدراك عنده غير مكتمل تماما .. ٢. خلط الأمهات ما بين السمات العمرية للمرحلة ونقص المهارات عند الطفل بمفهوم سوء السلوك .. الأم بتيجي تشتكي من سلوك ما وشيفاه سوء سلوك ، في حين إن محدش أصلا اشتغل مع الطفل في أكتسابه المهارة دي بأي شكل ولا حد مشي معاه خطوات في تعلم حقيقي لاكتساب السلوك الصحيح ، أو هو مش سوء سلوك قد ما هي سمة مرحلة هتاخد وقتها وتنتهي بمجرد تلبية الاحتياج عنده وكل ما تأخرنا في إشباعه وكل ما حاولنا نمنع ونقف رأس برأس كل ما تأخر وكل ما تحولت السمة لسلوك :)) ٣. التأثر بكلام الناس ، الأم بتكون تمام وزي الفل وبتتعامل صح ، تقعد مع حد يسخنها ويقعد يتهمها اتهامات بالتقصير ةالإهمال في التربية فبتقرر تتغير. ترجع خطوات عشان ترضي الجميع ع حساب عيالها ، في حين إن المجتمع بتاعنا للأسف حاطط قوالب للطفل الطفل لازم يكون هادي مطيع ما بيتحركش من مكانه بيسمع الكلام من أول مرة بينور في الضلمة بيطير في السماء ذكي وشاطر جدا أبيض عيونه ملونة اجتماعي وفرفوش فلو ابنك خالف توقعاتهم وخرج برا القوالب فخلاص كدا بيتعمل عليه اكس كبيرة الحل أنك تكسري القوالب دي وترمي توقعاتهم في عيالنا ورا ضهرك ٤. إهمال الأم لنفسها ، عدم وعي الأم إنها المحرك الأول مع الأب وأنها لو أهملت نفسها وقصرت معاها ومهتمتش بالرعاية الذاتية واعطاء نفسها حقها وطلبها للمساعدة لو في حد دا مهم جدا جدا جدا ، طول ما أنتِ فاضية عمرك ما هتقدري تتحملي ثقل رحلة التربية .. ٥ . عدم ترتيب الأولويات ، عاوزة أعمل حاجة مع بعضها عاوزة البيت نظيف ومرتب العيال بيتعملهم أنشطة أنا بلمع طول الوقت كل يوم أكل جاهز وطازة بشتغل وبعمل شغلي بكفاءة مهتمة بكل الي حواليا والناتج أم مضغوطة وبتنفجر من أقل تصرف من عيالها لأنها مش مرتبة أولوياتها صح حسب الظروف الي هي فيها .. ٦ عدم وضع حدود للناس ، وبالتالي أم مستباحة ، طاقتها متوزعة في حاجات كتير جدا ، وأي حد بيقدر ياخد من مجهودها وطاقتها وصحتها بسهولة ، فالعيال في الآخر بيبقى لهم البواقي بتاعة الطاقة والمحهود ٧ . أم عاوزة كل حاجة تكون to be under control مسيطرة جدا ومش عاوزة أي حد يخرج عن أي مسار هي حطاه ، مافيش مرونة تماما في تقبل أخطاء الأطفال ، مراحلهم العمرية ، سمات المرحلة ، فهي طول الوقت واقفة ع حافة الانهيار من أقل شيء . ٨ . أم لابسة نظارة بتفسر كل تصرفات الأطفال بشكل سلبي جدا . دا قاصد يعند معايا ، دا قليل الأدب ، دي مهملة ، دا غبي ، دا قاصد بستفزني ، فهي طول الوقت حاسه إنها في حرب مع العيال ولازم تكسبها ٩ . أم مش بتعرف تتغافل ، بمعنى تاني ، مش عارفة تنقي معاركها مع العيال ، أي حاجة بيعملوها مهما كانت صغيرة بتقف معاها ، دا جزء منه راجع للمحتوى التربوي في بعض الأماكن الي بضخم شوية من أي حاجة الطفل يعملها ، فبنحسس الطفل أنه في الجيش ولازم كل حاجة تتعمل مظبوطة أوي .. #فاطمة_محمود

⏳ أيام قليلة وننطلق! بإذن الله تبدأ دوراتنا يوم 25 / 4 / 2026. لا تزال الكثير من الفتيات بحاجة لهذا العلم والوعي.. كوني سبباً في وصول الخير لهنّ وشاركي المنشور؛ فالدال على الخير كفاعله، ولا تحقري من المعروف شيئاً. وتثميناً لجهودكنّ، تم إخراج صدقة جارية عن كل أخت تنضم إلينا، وعن كل من ساهمت في نشر الإعلان.. ليكون لكِ أجر العلم وأجر الصدقة معاً. بانتظاركنّ بشوق.. سارعي بالتسجيل الآن! 🌸 🔗 رابط التسجيل في دورة الخطوبة الدفعة الثالثة : [ https://forms.gle/NKBSvH5G5qkH5cFq8 ] 🔗 رابط التسجيل في دورة الزواج الدفعة الأولى : [ https://forms.gle/DoW3VwfvtVPbcJrm9 ] ⚠️ تنبيه هام جداً: نظراً لأن الدورات مكثفة جداً وتحتاج لتركيز وجهد ومتابعة مستمرة، لا ننصح أبداً بالاشتراك في الدورتين معاً. 💡 "اختاري ما يناسب وضعك الحالي وما تحتاجينه الآن فقط لتستفيدي الاستفادة القصوى." ⏳ مدة الدراسة: ثلاثة أشهر. "طالبةُ العلمِ في بيتها، تبني أمةً بأسرِها." #فقه_الخطوبة #فقه_الزواج #قائدة_الإنسانية #للنساء_فقك 🕊️ قـائـدة الإنـسـانـيـة | 💬  تيلجرام • واتساب • فيسبوك

اخر الجرائم اللي حصلت في مصر… من اغت.صاب اطفال… قت.لهم… لقت.ل الزوجة… والست اللي طلبت من ابنها يقت.لها هي واخواته… وانتح.ار بسنت… وغيرهم كتير مسمعناش عنهم كان سببها راجل غير مسؤول… وفاشل ارجوكم يا ستات ربوا رجاله عارفين يعني ايه رجالة ؟ الراجل بيصرف ع الست و ع البيت الراجل بيتعاطف مع الم زوجته حتي لو شكة دبوس مفيش راجل بيمد ايده ع ست او بيشتمها او بيجبرها ع اي فعل بشكل عنيف الراجل دوره يحافظ ع بيته من التفكك الرسول قال ع السيدات رفقا بالقوارير يعني مش طبيعي الست تصرف و تربي و تشتغل و تودي نوادي ودروس و تعمل شغل البيت ومتنهارش !! انت دورك في حياة مراتك انها متعانيش اصلا ولا تحس بكم الضغط ده و توفرلها حياة كريمه الراجل الحقيقي بيتبني من وهو طفل لما يتربى إنه مش محور الكون وإن في غيره ليهم حقوق زيه وإن القوة مش في الأذى… القوة في التحكم في نفسه الراجل هو اللي لما يغلط يعترف ويعتذر ميهربش زي الجبان ولا يرمي اللوم على مراته الراجل هو اللي شايف بيته أمان مش ساحة يفرغ فيها غضبه الراجل هو اللي فاهم إن الست مش حمل زيادة ولا واجب مفروض عليه دي شريكة… إنسانة… بتتعب وبتتألم وبتستحمل وان اصلا جزء من رجولته مراته تكون إنسانه سعيده الراجل الحقيقي لو عايز ينفصل بيطلق و يدي للست حقوقها و زياده الراجل الحقيقي صريح مش كذاب و بيقعد يألف ١٠٠٠ قصة علي كل حاجه الراحل الحقيقي مبيسمحش لمخلوق يتدخل في حياته لا أهل ولا أصحاب الراجل فعلا هو اللي مبيحكمش ع اي امر غير لما يسمع كويس و يفكر الراجل اللي بجد… مش بيختفي لما العلاقة تنتهي مسؤوليته مش بتنتهي بورقة طلاق بيفضل أب… حاضر… مهتم… شايل دوره للنهاية لو اي حد عايز يعرف الزوج ده راجل ولا لا يروح يبص ع مراته و اطفاله و يشوفهم سعداء ولا لا حقيقي كفاية… كفااااية اضطهاد للمرأه و استحلال لتعبها و شقاها و دمها حسبنا الله و نعم الوكيل في كل اشباه الرجال لا كمان مش راحمين الانسان عايش ولا ميت بيحكموا عليهم ليه سكتوا لا ماتت كافره لا الموضع مش مستاهل .. لا تعليق خط مساعدة العنف المنزلي. في مصر، الرقم هو 15115 (المجلس القومي للمرأة) اي ست بتتعرض لعنف باي شكل هي او اطفالها تروح تبلغ عن الشئ ده حتي لو كان اب او ام او زوج او اخ او عم او اي حد وحدة الدعم النفسي التابع للأزهر الشريف ١٩٩٠٦ بسعر المكالمة العادية . الدعم النفسي وعلاج الإدمان التابع لوزارة الصحة ١٦٣٢٨ أو ٠٨٠٠٨٨٨٠٧٠٠ طلب الدعم النفسي والأدوية النفسية والحجز بالمستشفيات من مرسال ١٩٣٤٠ #إسراءالقط

⭐️خطوة نحو التمكن من التعلم الذاتي، واكتساب المهارات : العمرانية💎 والإيمانية👍 ✔️ لا تفوتك الفرصة. التقديم متاح بفضل الله تعالى. 🤩 👈رابط التسجيل: https://forms.gle/QAVEbT3L2dmaifz19 🔗رابط ملف الأسئلة الشائعة: https://t.me/Bahga_Morning_Club/26 📱 بوت الاستعلامات: @High_School_Club_bot

🌟▫️▫️ ❔ ملف به تفاصيل أكثر وإجابة لأسئلة شائعة عن 🤔 ▫️▫️ نادي بهجة الصباحي للمرحلة الإعدادية والثانوية ▫️ ▫️ 🔵 الفئة المستهدفة✅ 🔵المحتويات التعليمية✅ 🔵آلية التدريس✅ 🔵 المواعيد والمدة الزمنية✅ 🔵 السياسة المالية✅ 🔵 الفروع ✅ 🔵 فريق العمل✅ 🔗⏱رابط التسجيل: https://forms.gle/QAVEbT3L2dmaifz19

نادي بهجة للإعدادي والثانوي يفتح أبواب المسار المنتظر... 😮😯 جاهز تبدأ؟ 🕙🕑 لأول مرة… نشاط فريد من نوعه لشباب وفتيات المرحلة الإعدادية والثانوية! 💡 في "نادي بهجة" احنا متفهمين طبيعة المرحلة وتحدياتها، وأنه أكتر وقت شبابنا محتاجين دعم فيه، عشان كده فكرنا أننا نقدم نشاط يومي شامل يجمع بين البناء الإيماني والعمراني مع نخبة من المعلمين المتخصصين في البناء الإيماني والتعليم العمراني ومشرفين تعليمين مدربين على التعامل مع تحديات السن. ❔ لماذا نادي بهجة؟ 🌙 أولا: التميز الإيماني ⬅️ محتوى إيماني يساعد الشباب على التمسك بدينهم في وسط التحديات المعاصرة. ⬅️ بيئة أخلاقية آمنة توفر - بإذن الله تعالى - صحبة صالحة ومعلمين قدوة. ⬅️ بناء فكري ومنهاجي يعزز مهارات التفكير العليا لدى الطلاب. ⬅️ تعاهد إيماني وسلوكي يساعد على مواجهة تحديات المرحلة. 🎁 الفرصة المتميزة جدا والتي تحدث نقلة نوعية لشبابنا وتساهم في تسديد الوعي والسعي 😮 الحصول على "دبلومة العلم والعمل" خلال المرحلة الثانوية 📔 ثانيا: الارتقاء العمراني بهجة هتوفر لكم بإذن الله تعالى.... ⬅️ جميع المواد الدراسية في مكان واحد لراحة شبابنا. ⬅️ تواصل أسبوعي مع نخبة من المعلمين المتخصصين لضمان الاستيعاب الجيد للمواد الدراسية. ⬅️ متابعة وتعاهد دراسي جاد يشجع على الاستمرارية والالتزام والتحصيل العالي. ⬅️ فقرات ترفيهية يومية وأسبوعية لكسر الروتين وتحفيز الإبداع. قريبًا… نادي بهجة بإذن الله هيكون بيت تاني لشبابنا! 🏡👥 🔗⏱رابط التسجيل: https://forms.gle/QAVEbT3L2dmaifz19 ادخل🩵تابع التفاصيل📥📥📥 واستفسر بنفسك🆕 1️⃣رابط 🔗 https://t.me/Bahga_Morning_Club ❤️‍🔥قناة نادي بهجة الصباحي على التيلجرام 2️⃣رابط 🔗 https://t.me/High_School_Club_bot بوت 🤖استعلامات نادي بهجة الصباحي للمرحلة الإعدادية والثانوية. 👍ننتظركم بشوق.

بشرى سارة: يسر مركز العلم والعمل الإعلان عن المستوى الثاني من دبلومة صناعة الطفل: 🌟 أصول التعامل مع الأطفال 🌟 نظام الحضور: 1️⃣مباشر حضوري 2️⃣أون لاين 👌 ينتهي التسجيل في 6 / 4 / 2026💓 🏅 الدورة مجانية ولا يوجد شروط غير -الالتزام والانتظام. يمكن لم لم يلتحق بالمستوى الأول، دخول المستوى الثاني(مع انتهاء من مقرر اجتياز يسير). 🏃🏃فبادروا بالاغتنام وسارعوا بالانضمام بالتسجيل أولا في الرابط التالي (خاص بالنسخة المباشرة): 👇👇 1️⃣ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLGLSHw5vNzL-lkaf4_jgk4NnArMU37NiIcef9-RKakGyRVg/viewform?usp=header 2️⃣ ثانيا: رابط (خاص بالنسخة الأونلاين): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNHzXHMqOOKK2jVxFuPSTjpHDAaBX2d6YcDgOfyWbI1EQh7w/viewform?usp=header يرجى دخول القناة الخاصة بالدورة بعد التسجيل في الرابط

أخواتي الغاليات، يا ريحانات البيوت.. نذكركنَّ بأن باب التسجيل في "دورة فقه الزواج - رحلة العمر" لا يزال مفتوحاً. العلم بالحقوق والواجبات ليس مجرد معلومات، بل هو "عبادة" تتقربين بها إلى الله لتكوني الزوجة الصالحة والأم المربية التي تبني أمتها من داخل بيتها. إن كنتِ تبحثين عن: ✅ التأصيل الشرعي القائم على الكتاب والسنة. ✅ فهم مستجدات العلم الحديث في التعامل مع النفس. ✅ بناء وعي حقيقي لمواجهة تحديات الزمان. فالرحلة بانتظارك، والمقاعد تنادي من تسعى لمرضاة الله. ⏰ موعدنا يقترب: 25/4/2026 💰 الدورة: مجانية تماماً (لأنه زكاة علم ونفع للغير). 👥 الفئة: للنساء والفتيات فقط. لا تترددي، فالبدايات الصحيحة تصنع النهايات السعيدة بإذن الله. 🔗 رابط التسجيل المباشر: [ https://forms.gle/DoW3VwfvtVPbcJrm9 ] شاركي المنشور مع من تحبين، فالدال على الخير كفاعله.. 🌸 #قائدة_الإنسانية #فقه_الزواج #رحلة_العمر قائدة الإنــسـانـية : https://t.me/qayidat_aliinsania

كثرة الصلاة على النبيّ صلى الله عليه وسلم تُكْثِرُ الأرزاق والبركات ، وتقضى الحوائج ، وتكشف الهموم ، وتفرج الكروب ، ويصل بها العبد إلى خالقه من أوسع الأبواب. اللَّهُمَّ صَلِّ علَى سيدنا مُحَمَّدٍ وعلَى آلِ سيدنا مُحَمَّدٍ ، كما صَلَّيْتَ علَى سيدنا إبْرَاهِيمَ ، وعلَى آلِ سيدنا إبْرَاهِيمَ ، إنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ ، اللَّهُمَّ بَارِكْ علَى سيدنا مُحَمَّدٍ وعلَى آلِ سيدنا مُحَمَّدٍ ، كما بَارَكْتَ علَى سيدنا إبْرَاهِيمَ ، وعلَى آلِ سيدنا إبْرَاهِيمَ إنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ . اللهم أنت عضدنا وأنت نصيرنا . اللهم بك نصول وبك نحول وبك نستغيث وبك نستجير . اللهم كن لنا عونا و نصيرا وجارا لنا يارب العالمين.

#اذكار_المساء

﷽ ۞إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِي يَاأيُّهَاالَّذِينَ آمَنُواصَلُّواعَلَيْهِ وَسَلِّمُواتَسْليما ۞ﷺمحمدﷺ۞ #ليلة_الجمعة ❤

Channel photo updated