دليل الحُفّاظ 🌱

يسمح بنشر المواضيع والجداول للفائدة بشرط ألّا تُنسب لغيرنا فإننا [ لا نُبيح ولا نُحلّ من يفعل ذلك] فجميع الحقوق محفوظة للأستاذة : بشائر عبدالله . https://t.me/help_quran الفهرس الثاني : ____________________ ‏ المطلوب منك :- https://t.me/raaaaj3/43 h…

حفظ الحقوق والأمانة العلمية من أخلاق أهل المروءة والدين ، ونسبة الفضل إلى أهله لا تنقص من قدر أحد، بل تزيده احترامًا ومصداقية. وأنا أ: بشائر عبد الله لا أُحلّل ولا أُسامح كلَّ من أخذ أيَّ خطة تثبيت، أو منشورات ومواضيع في قناة من قنواتي الـ٣ ؛ سُبل الحفّاظ ، ونبراس الحفّاظ ، دليل الحفّاظ .. وخطة مراجعة، أو برنامجًا من إعدادي ثم : -استخدمه ونسبه إليه أو نقله أو أعاد نشره دون نسبته إليّ ، أو استغله لأغراض مادية، أو قدّمه ضمن الدورات أو البرامج التدريبية دون إذني. وقد لاحظت في الفترة الأخيرة أن بعض من يتواصلون معي يطلبون جميع التفاصيل، ويطلعون على خططي وبرامجي كاملة، ثم يذهبون لتطبيقها كما هي دون الإشارة إلى مصدرها أو حفظ حقي فيها. والأمر المؤسف أن بعضهم لا يكتفي بذلك، بل يدّعي أنها من أفكاره أو من إعداده كذبًا وأشهد الله أني لا أُحلّل ولا أُسامح من تعدّى على حقي!اللهم إني قد بلغت ، اللهم فاشهد .. فأنت حسبي ونعم الوكيل.

—————-تابع🌱 ٠الطالب: سأقول لك شيئًا يا معلمي ولا تغضب مني. • المعلم: تفضل يا بني. الطالب: لا أريد كثرة الملاحظات. -المعلم: ولماذا؟ ٠الطالب: لأني أُحبط. -المعلم: حسنًا يا بني، ولماذا أتيت إلى هنا؟ -الطالب: لأحفظ كتاب الله. •المعلم: وهل تريد أن تحفظه على خطأ أم كما أُنزل على محمد ﷺ؟ -الطالب: بالتأكيد أريده حفظًا سليمًا كما أُنزل على محمد ﷺ، وإلا فلماذا أنا هنا؟ ٠المعلم: إذن لماذا تتحسس وتحبط؟ من كان صادقًا عازمًا على التعلم أذعن للحق، وعرف ما يريد منه شيخه، ورضي بالتصحيح. ومن لا يرضى ويغضب يُخشى عليه أن ينشأ في صدره كِبر، ومن في صدره كِبر يُحرَم العلم. فلن تبلغ وأنت لا تتواضع لله ولكتابه. ومهما برعتَ فيه، يُخشى أن يُنتزع منك، أعاذنا الله. -الطالب: معاذ الله يا شيخي. •المعلم: إذًا يا بني، اعلم أن توجيهاتي محبة، وتصحيحي من الأمانة؛ لأني مسؤول، وكل ذلك من صالحك. ولك حقٌّ عليّ بالتوجيه والدعاء في ظهر الغيب. فما أعطيك من علم هو عملي الصالح الباقي لي بعد رحيلي، وأسأل الله فيه الإخلاص والقبول. -الطالب: نصيحة أخيرة يا شيخي، فقد قررت أن أبدأ الحفظ معك، جزاك الله خيرًا. ٠المعلم: حافظ على صلاتك في وقتها. وأذكارك، والسنن الرواتب من أسباب ثباتك. ابتعد عن الذنوب، وأصحاب السوء، والشواغل (خاصة وسائل التواصل الاجتماعي وما تحمله من فتنٍ وتوافه). طهّر قلبك من الحسد، والغل، والكبر، والرياء؛ ليستقبل كتاب الله، فيكون ربيع قلبك، ونور صدرك، وجلاء همك. وعليك بالدعاء. وإياك والتعالي، والمقارنات بينك وبين زملائك، أو جحود معلمك، أو التمادي على نظام حلقتك؛ فهذه أمور يستهين بها الطالب فتحرمه الكثير. لا تتباهَ بعلمك، ولا تتحدث عن نفسك فتُحرم نعمتك. استبرئ من حولك وقوتك إلى حول الله وقوته، وردّ الفضل لأهل الفضل، ولمن قام وأعان على تحفيظك وتعليمك ومساندتك. ———————— [4]

———————تابع 🌱 ٠ الطالب: حسنًا، إذا تركتُ التثبيت إلى ما بعد الختم، هل يمكنني ذلك؟ - المعلم: لا يا بني، إياك إياك أن تخطئ خطأ من سبقك؛ فقد ندموا وخرجوا بغير فائدة، ثم عادوا من البداية للحفظ والمراجعة والتثبيت - الطالب: حسنًا يا شيخي، ماذا أفعل لا أستطيع الالتزام بعدد التكرار؟ ٠ المعلم: بل تستطيع. نظّم وقتك، وزّع مهامك، قلّل التزاماتك، ولا تزاحم القرآن بأمور الدنيا، وقسّم تكرارك. - الطالب: هل يلزم أن يكون التكرار في جلسة واحدة؟ ٠المعلم: لا، لا يلزم. المهم ألا ينقضي اليوم إلا وقد أنجزت المطلوب. -الطالب: كيف أصبر على ذلك يا معلمي؟ ٠المعلم: من ابتغى وجه الله صبر. فتعبك، وسهرك، وجهدك، وتركك لبعض الدنيا؛ كل ذلك عند الله ليس بهيّن. من ابتغى رضا الله وصدق في نيته صبر واحتسب. -الطالب: أشعر أحيانًا بالتعب ونفسيتي غير مستقرة، ماذا أفعل؟ ٠المعلم: إن كان عارضًا صحيًا فليُعالَج، وإن كان عارضًا روحيًا فعليك بالرقية، وأنت تحفظ كتاب الله فاستشفِ به. وهنا رابط الرقية الشرعية : https://t.me/directions12 ———————— [3]

——————تـابـع 🌱 -الطالب: حسنًا يا أستاذي، أحسن الله إليك. متى أبدأ المراجعة؟ ٠المعلم: من اليوم الأول من حفظك. راجع كل محفوظك السابق يوميًا حتى تُتمَّ جزءًا. -الطالب: ثم ماذا؟ ٠المعلم: تبدأ في مرحلة التثبيت بالأرباع ، بعد إتمام الجزء كاملاً. -الطالب: كيف طريقة التثبيت يا معلمي؟ ٠المعلم: ربعٌ من محفوظك يُكرَّر عشرين مرة أو أكثر غيبًا. -الطالب: كيف أوفّق بين الحفظ والمراجعة والتثبيت يا معلمي؟ ٠المعلم: الحفظ يوميًا ما عدا إجازة الأسبوع، والتثبيت يكون في أيام الإجازة، والمراجعة مستمرة مع الحفظ والتثبيت. -الطالب: الذي فهمته منك يا معلمي: حفظٌ ومراجعة طوال أيام الأسبوع، وتثبيتُ ربعٍ في أيام الإجازة، هكذا صحيح؟ ٠المعلم: نعم، صحيح يا بني. -الطالب: وكم نصاب المراجعة في اليوم؟ ٠المعلم: بالنسبة لجدول المراجعة المضاف لتثبيت الأرباع يُكرّر كل جزء غيبًا مرتين . إن كان محفوظك : 5 أجزاء : كل يوم جزء 10 أجزاء : كل يوم جزء وإن كان أكثر = كل يوم 2 أجزاء وإن كان خاتما = كل يوم 3 أجزاء -الطالب: ولماذا يا شيخي لا يزيد عن عشرة أيام؟ ٠المعلم: لأنه سيتفلّت المحفوظ. ———————— [2]

[حوار بين طالب مبتدئ في حفظ كتاب الله ومعلمِه] - الطالب: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا معلمي. • المعلم: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. -الطالب: أنا طالبٌ مستجدٌّ في الحلقة، وأريد أن أحفظ، لكنني لا أعرف من أساسيات الحفظ شيئًا، فبِمَ تنصحني؟ ٠المعلم: حيّاك الله يا بني. أولًا: الإخلاص والاستعانة بالله. ثانيًا: الانتظام في الحلقة. ثالثًا: قراءة النصاب عليّ لأصححها لك رابعًا: دوّن الأخطاء وخذها بعين الاعتبار، ثم سَمِّعْ عندي في اليوم التالي. -الطالب: كيف أحفظ يا معلمي؟ ٠ المعلم: إذا ذهبتَ إلى البيت فاستمع إلى النصاب من قارئٍ مجوّد أكثر من مرة، ثم ابدأ بالحفظ. اقرأ الآية ، ثم كررها غيبًا حتى تتقنها، وبعد ذلك كررها خمس عشرة مرة غيبًا فأكثر. ثم احفظ الآية التي بعدها بالطريقة نفسها، ثم كرر الآيتين معًا غيبًا. ثم التي بعدها، وهكذا حتى تنتهي من الوجه كاملًا، ثم اسرده غيبًا حتى تتقنه . ثم بعد أن تتقن حفظك سجّل لنفسك غيبًا واستمع لتصحح أخطاءك نظرًا من المصحف. حدّد الأخطاء وركّز عليها، وفي اليوم التالي سَمِّع عندي لأقيّمك. -الطالب: كم نصاب الحفظ؟ ٠المعلم: وجهٌ واحد، ولا تزد؛ فهذا هو الأفضل إذا كنت تريد الإتقان. -الطالب: من أين أبدأ بالحفظ ؟ ٠المعلم: ابدأ بجزء عمَّ، فهذا هو الأفضل. واحفظ بالترتيب حتى تختم بسورة البقرة، وإياك والتنقّل في الحفظ، أو أن تحفظ من هنا وهناك. ———————— [1]

|| 🤍 #جداول_مراجعة "أدركوا ركابَ السابقين لربِّهم شمِّروا بإخلاصٍ ،وشُدُوا المِئزرا👏" ▪️مورد الإتقان – 30 جزء (من الفاتحة إلى الناس) https://drive.google.com/file/d/1jGKYqnModW77k5iFhLVlFVj_Cj3Z5RtU/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 15 جزء (من الفاتحة…

|| 🤍 #جداول_مراجعة "أدركوا ركابَ السابقين لربِّهم شمِّروا بإخلاصٍ ،وشُدُوا المِئزرا👏" ▪️مورد الإتقان – 30 جزء (من الفاتحة إلى الناس) https://drive.google.com/file/d/1jGKYqnModW77k5iFhLVlFVj_Cj3Z5RtU/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 15 جزء (من الفاتحة إلى الكهف) https://drive.google.com/file/d/1qcIk2sNdnIiGTflJWFV4xNOSynA-4VaO/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 15 جزء (من مريم إلى الناس) https://drive.google.com/file/d/1gIDr6FBcdURvP-ZwvHck4bSGCXkDNIsu/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من الفاتحة إلى التوبة) https://drive.google.com/file/d/1MoPr4Fb0CcpIb_M4aithh-P-FKpHgnsK/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من يونس إلى القصص) https://drive.google.com/file/d/1N1onYy2HeYh37ViVCGD9BJKl5EJWfUsa/view?usp=drivesdk ▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من العنكبوت إلى الناس) https://drive.google.com/file/d/1pLdg4IfABxylG_JHBdG-rqJo8ijp2Cbg/view?usp=drivesdk ▪️جميع الملفات في مجلد واحد 📂: https://drive.google.com/drive/folders/1deIvBwwkSkfxYBwTSHVnnqIfKu35J7CU ------------------ ⚪️رأس الجدول [ باللون الأبيض] فيه عدد التكرارات المطلوبة : ▪️اليوم الواحد يؤخذ / بالعرض ▪️و يشمل / ٣ مجموعات مثال اليوم الأول للتوضيح : مجموعة١/ الفاتحة -البقرة مجموعة٢/ -يوسف-الحج -السجدة-الشورى مجموعة٣/ الطور-الجمعة-الجن- الإنفطار ▪️كل مجموعة / ٤ سور ▪️في ١٠ أيام ختمة ويختلف عدد التكرار في السور بين الختمة والأخرى. ▪️الملف يؤخذ كاملاً لـ٣٠ يوميًا ▪️السرد والمراجعة [غيبًا] ------------------------- 📍الحقوق محفوظة لـ أ.بشائر مقرأة التسميع التعاوني الإلكترونية 📲 |بوت ليُجيبك الفريق على استفساراتك: https://t.me/Hlpquraan_bot

▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من العنكبوت إلى الناس )

▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من يونس إلى القصص )

▪️مورد الإتقان – 10 أجزاء (من الفاتحة إلى التوبة)