tgindex
Школа грамотности Романовых

Школа грамотности Романовых

Статистика
@romanovaschoolрусский

Работаем в Санкт-Петербурге с 1986 г.

Последний пост
17 авг.
Последнее чтение
16 авг.
Постов за неделю
5
Всего постов
26
Тип
открытый
Язык
русский
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
729
+1 за 4 дн.
Сутки
+1
+0,14%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
71
26 постов
Вовлечённость
9,7%
к подписчикам
Постов в день
0,7
всего 26
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
35
1/48двое суток
40
1/72трое суток
43

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • ✍️Это не просто ученики с родителями. На всех этих фото вокруг Натальи Романовой, автора курса грамотного письма, два поколения ее учеников. Трудно поверить, что солидные взрослые люди – бывшие учащиеся Школы грамотности Романовых. 📈Сейчас они привели на занятия своих детей, а когда-то сами учились по нашей программе. Тогда они были не очень успевающими по русскому школьниками и писали с ошибками. После курса все они стали грамотными людьми на всю жизнь. Теперь через десятки лет мы можем смело утверждать: грамотность, которую получают наши учащиеся, пожизненная. ❓Мы часто слышим вопросы от родителей, пришедших к нам впервые: а на сколько у ребёнка хватит знаний? Не забудет ли он вашу науку за лето? Сохранится ли у него грамотность? 📖Грамотность не может быть временной: она либо есть, либо нет. Потому что мы не даём знаний, а вырабатываем навык, умение писать без ошибок. Знания могут выветриться, а навыки остаются с человеком на всю жизнь. Разучиться читать и писать человек может только в крайних ситуациях: после серьезных повреждений мозга. Во всех остальных ситуациях, если человек обретает грамотность, то этот навык остается с ним пожизненно независимо от возраста. ✅Ближайшие курсы в СПб пройдут 19-28 августа. Запись по тел. +7-812-924-48-52 или в личных сообщениях @romanovaschool_curator

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • 🤬«Вы учите школьников писать по-русски без правил? И так кругом столько безграмотных! Что же, все будут писать как попало?» – возмущается кто-то в комментариях. ☝️Извините, но вы не разобрались в вопросе. Вырвали из контекста фразу «без правил» и добавили свои домыслы. 📝Мы учим школьников и взрослых без словарей и правил как раз-таки грамотному письму. Письму без ошибок! Ключевое слово здесь – «грамотному». Мы никого не призываем «забить» на правописание, писать с ошибками. Наоборот, помогаем быстро и эффективно от ошибок избавиться. Странно, что вы не слышали о методике Натальи Романовой «Без правил» раньше. Ведь Школа грамотности Романовых работает в Петербурге с конца 1980-х годов, а книги Натальи «Идеальная грамотность без правил и словарей» и «Пиши без правил» стали бестселлерами. 💡В основе методики лежат алгоритмы, которых нет в школьных учебниках. Они держат под строгим контролем все трудности при письме, все места, где возможна ошибка. Но главное – это тренинги для их закрепления. Благодаря этому наши ученики быстро избавляются не только от орфографических, но и от пунктуационных ошибок. Алгоритмы развивают у неуспевающих школьников (и у взрослых тоже) навык уверенного письма в предельно короткий срок, всего за 10 занятий. ❓«То есть правила у вас всё-таки есть, просто понятнее и короче объясняются?» ✍️Нет, алгоритмы – это не правила. Это чёткие и универсальные лайфхаки, как избежать ошибок и писать грамотно. Традиционной грамматике они не известны. Само собой, в наших курсах есть темы, названия которых звучат знакомо: «О/Ё после шипящих» или «одна и две Н». Но к школьным параграфам это не имеет никакого отношения. Разница между ними и алгоритмами Натальи Романовой примерно такая же, как между технической документацией к электроплите и рецептом вкусного супа. 📈Наша цель – развить практическую грамотность учащегося, а не повторить с ним разделы учебника. Это не значит, что школьная грамматика чем-то плоха. Просто у неё другая задача: не практическая грамотность, а описание языка. Но, кстати, после наших курсов и школьные правила перестают быть для учеников отвлечённой «абракадаброй». Учащиеся начинают видеть и понимать внутреннюю логику письма, тогда и школьная теория даётся им намного легче, чем до обучения у нас. А уж различные нарушения письма и понимания текста (дисграфии и дислексии) школьная программа вообще не учитывает. Мы же как раз занимаемся коррекцией письма проблемных учеников, которых учителя и репетиторы считают безнадёжно неуспевающими. Навык грамотного письма остаётся с ними на долгие годы. Это подтверждают родители, которые сами учились у нас в 1990-е годы, а сейчас приводят заниматься своих детей. Для них «грамотность без правил» – это не парадокс, а узнаваемый бренд. ⚠️Ближайший курс в СПб пройдёт 19-28 августа. Запись по тел. +7-812-924-48-52 или в личных сообщениях @romanovaschool_curator

  • без подписи

  • ☝️Посмотрите на эти ошибки в объявлениях. Предложения «спотыкаются» на неверно поставленных запятых: 😂«Уважаемые, покупатели!» 🤬«Это место, для детского транспорта пациентов». 🙈«Детям до 14 лет, вход в Экзопарк только в сопровождении взрослых». 😵Прочитайте вслух эти объявления, делая паузу в том месте, где стоит ненужная запятая. Они звучат неестественно, речь будто бы налетает на препятствие. 😿В «бытовых» повседневных текстах такие ошибки в лучшем случае вызовут у читающего улыбку, в худшем – раздражение. Куда неприятнее, когда лишние запятые появляются в изложениях, сочинениях, экзаменационных заданиях. Это гарантированно ведёт к снижению оценки. 📃Авторы представленных объявлений когда-то были неуспевающими школьниками. Наверняка учителя ругали их за «недостаточное знания правил», а родители вздыхали: «не повезло, нет врождённой грамотности». ✍️Этим ученикам не помогла бы зубрёжка бесчисленных параграфов. Им нужно другое: два простых действия и проверка. Выработать верный порядок действий – значит развить навык правильной постановки запятых всего за 10 занятий. Это и есть наша специализация, и мы научили уже несколько поколений учащихся быстрому безошибочному письму под контролем алгоритмов. 💡Грамотное письмо невозможно без грамотной речи. Первое действие – чётко и внятно произнеси предложение, пойми, о чём и о ком в нём говорится. Многие школьники «бросаются» переписывать текст, даже не удосужившись вникнуть в его содержание. С этим стереотипом поведения нужно расстаться в первую очередь. Теперь второе действие: напиши предложение, расставив все паузы, не думая о запятых. А после этого действие третье: проверь паузы (мы научим, как это делать), правильные паузы подтверди знаками, ложные отбрось. Практически все запятые укладываются в несколько лёгких в усвоении алгоритмов. Наши ученики помнят и используют их спустя долгие годы. Остаются труднейшие случаи, в которых даже специалисты обратятся к справочникам. Но у нас есть решение и для них. Для таких ситуаций (и сдачи ОГЭ и ЕГЭ на отлично) мы проводим спецкурс «Эксперт». 📈Надеемся, что наши выпускники в жизни будут заниматься чем-то более интересным, чем написание объявлений в общественных местах. Но навык писать грамотно, не «спотыкаясь» и не ошибаясь, пригодится в любом случае и останется с ними навсегда. Это подтверждают родители, которые учились у нас в 1990-е годы и сейчас приводят к нам на занятия своих детей. ✅Ближайшие курсы в СПб пройдут 19-28 августа. Запись по тел. +7-812-924-48-52 или в личных сообщениях @romanovaschool_curator

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • ❓«Что дадут школьнику ваши курсы грамотности? Мне нужно это понимать, прежде чем их оплачивать!» – такой вопрос часто задают родители учащихся. 📈Наши курсы дают стойкий результат в максимально сжатый срок – всего за 10 занятий. Что это за результат и как мы его достигаем? 📖Школа грамотности Романовых работает уже четвёртый десяток лет. В её основе лежит методика Натальи Романовой, филолога и нейрофизиолога, автора книг «Идеальная грамотность» и «Пиши без правил». Это несколько лёгких в усвоении алгоритмов. В отличие от школьных правил, частей речи и т.п. их не надо учить. Алгоритмы держат под контролем все трудности при письме. 🚀Учащийся их быстро усваивает с помощью специальных тренингов, добиваясь результата "рука пишет сама". Базовый алгоритм отрабатывается на втором и третьем занятии, поэтому количество ошибок резко снижается уже к третьему дню у каждого ученика, который принят в группу "База" или "Идеальная грамотность". 📝Главные отличия обучения по методике Натальи Романовой – это лёгкость и скорость снижения количества ошибок до возможного на данный момент минимума. Этот минимум не может быть одинаковым у всех. Среднестатистический учащийся без речевых и дисграфических нарушений, перебивающийся по русскому языку между оценками «3» и «4-», после нашего курса уверенно учится на «4» и «5». Уходят системные ошибки, увеличивается скорость письма, приобретается уверенность. Мы развиваем способность писать не «корявым языком», а осмысленными развёрнутыми предложениями. Родной язык не должен быть малопонятной «китайской грамотой» для школьника. Овладение грамотным письмом – это простой и естественный процесс. Чтобы не иметь проблем с русским в школе и повысить оценку, достаточно применять наши алгоритмы при письме. А вот перед экзаменами надо будет пройти еще небольшой курс-тренинг «Эксперт», чтобы набрать необходимое количество баллов. 🆘Бывают непростые случаи, когда у учеников наблюдается дисграфия или дислексия. Далеко не всегда это подтверждается справками из соответствующих учреждений. Но если школьнику никак «не даётся» русский язык, если он делает странные и нелепые ошибки, а дополнительные занятия не дают никакого результата, то это означает, что такое письмо, не соответствующее возрасту и развитию учащегося, говорит об определённых нарушениях. Не следует излишне драматизировать такие проблемы, но и «закрывать глаза» тоже не нужно. Дисграфия – это не заразная и постыдная болезнь, а достаточно распространённое явление у школьников. Оно не влияет на другие факторы развития и поддается коррекции. Как раз именно этим мы и занимаемся. Дисграфик не станет идеально грамотным после одного курса, как по мановению волшебной палочки. Но наши занятия с тренингами на внимание и слухоречевую оперативную память имеют мощное корригирующее действие. Если двигаться правильным маршрутом, к девятому классу даже «безнадёжные» двоечники с нашей программой достигают вполне приемлемого уровня и всем на радость сдают тестовый экзамен с высокой оценкой (достаточно почитать отзывы родителей). ✅У нас есть различные курсы для разных возрастов, ситуаций и уровней письма. На консультации Наталья Романова лично предложит вам оптимальный маршрут обучения и решения проблем с русским языком. Для нас нет «необучаемых» и «запущенных» школьников! ⚠️Ближайшие курсы в Москве пройдут 1-10 августа. Запись по тел. +7-903-190-05-65 ⚠️Ближайшие курсы в СПб пройдут 19-28 августа. Запись по тел. +7-812-924-48-52 или в личных сообщениях @romanovaschool_curator

  • без подписи