Канал Родительского Университета
СтатистикаРодительский университет для родителей, будущих родителей, педагогов и психологов
- Последний пост
- 10 авг.
- Последнее чтение
- 07:59
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 23
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Дети
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 23
- 1/48двое суток
- 26
- 1/72трое суток
- 28
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Шалва Амонашвили. Как обучать новое поколение
без подписи
без подписи
Что мы должны поселить в сердце ребенка? • светлые образы, мысли и мечтания; • чувство прекрасного; • стремление к самопознанию и саморазвитию; • понимание беспредельности; • ответственность за свои мысли; • устремленность к благу; • мужество и бесстрашие; • служение эволюции; • чувства заботы и сострадания, радости и восхищения; • сознание жизни, смерти и бессмертия... 🖋 Шалва Амонашвили «Школа Жизни»
без подписи
⚡Классный мультик о дoброте 🤩 Развитый малыш
✔ «Я не хочу повторять ошибки своих родителей» – как воспитывать осознанно? Эту фразу часто произносят родители, уже став взрослыми. Но, чтобы действительно не повторять ошибок, важно не просто помнить, что было больно, а понять — почему. ☀️ Осознанное воспитание начинается не с ребёнка, а с самого взрослого. Пока мы не осознаем свои детские сценарии — мы будем действовать по привычке: повышать голос, когда нас не слышат, требовать идеала, которого сами не получили, ожидать любви в обмен на послушание. Задайте себе три вопроса: ✔Что я хотел(а) бы, чтобы делали со мной родители в детстве? ✔Что из их поведения я точно не хочу повторять? ✔Что мешает мне сейчас быть тем родителем, каким я хочу быть? Когда мы понимаем себя, мы перестаём проецировать боль на ребёнка. И тогда в семье появляется не контроль, а доверие, принятие и уважение — то, чего не хватало когда-то нам. 🤩 Развитый малыш
Дорогие друзья! 🗓 Уже в понедельник, 29 июня, стартует новый онлайн-курс «Я — подросток» — программа для подростков и их родителей, которая помогает лучше понимать друг друга, спокойно проходить возрастные кризисы и сохранять доверительные отношения в семье. 🎙 Ведущий курса — Алексей Бабаянц, кандидат педагогических наук, педагог, психолог-консультант и гештальт-терапевт, профессор Академии гуманной педагогики Шалвы Амонашвили, директор Института ИНЭРП. 🧑🏻🎓 Что входит в курс: ✓ 6 видеоуроков по 20 минут ✓ 6 двухчасовых вебинаров с Алексеем Бабаянцем ✓ Обучение в удобном темпе с возможностью возвращаться к урокам в любое время ➕На тарифах с поддержкой участников сопровождают кураторы, а также есть возможность присутствовать на вебинарах онлайн. ➛ Для родителей и подростков предусмотрены отдельные чаты с куратором ➛ Можно задавать вопросы по своим ситуациям и получать обратную связь ➛ На онлайн-встречах будет возможность задать вопрос лично Алексею Бабаянцу ⚡️ Важно: завтра (26 июня) в 12:00 МСК стоимость участия повысится: • 9 900 ₽ → 12 900 ₽ • 16 900 ₽ → 19 900 ₽ • 52 900 ₽ → 56 900 ₽ КУПИТЬ КУРС СО СКИДКОЙ
Шалва Амонашвили. Добромыслие обретает силу только в добрых поступках! ✅ Чтобы направить мысли к свету, начните с того, чем наполняете свое внутреннее пространство: • Читайте книги, питающие дух. Они постепенно вытеснят пустые и тяжёлые помыслы. • Слушайте музыку, которая возвышает, а не оглушает. • Окружайте себя красотой: посещайте театры, созерцайте картины, замечайте гармонию в повседневном. ✅ Ведите дневник мыслей. Записывайте в него то, что тревожит или тянет вниз, а затем осознанно отпускайте эти записи — даже символически сжигая их. Так вы очищаете внутренний мир и не даёте негативу укорениться. ✅ Наполняйте дни добрыми делами. Занятый созиданием человек не оставляет пространства для злых помыслов. Увлеченность — надежный щит, от которого отступает все недоброе. ✅ Учитесь прощать. Ведь и вам когда-то прощали. Не несите обид в сердце и не сейте их в других. ✅ Особенно берегите детей. Ограждайте их от грубых слов, разрушительных образов и музыки, несущей разлад. Пусть они видят, как родители бережно относятся друг к другу. Где живет любовь, там не рождаются темные мысли. ✅ Помните заповеди, данные нам для жизни: «Не судите, да не судимы будете». «Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними». «Любите ближнего вашего, как самого себя». Представьте, как преобразится ваша жизнь, если сделать эти слова ежедневным правилом. Это ваша свобода и ваша ответственность — выбирать достойное Человека. Мы сами — ювелиры своего духа. Берегите каждую мысль. Тело стареет, но дух и мысль не знают времени. Тому, кто ухаживает за своей душой, взращивает в себе светлые качества — предписано жить долго. Пусть ваши мысли будут чистыми, а чувства — возвышенными. Искренне желаю вам добромыслия!
Шалва Амонашвили. Куда направлять энергию мысли? На добро, радость, поддержку и заботу о других людях. Именно через служение ближнему человек раскрывает свои лучшие качества и обретает внутреннее богатство. ℹ️ Добромыслие — это не просто хорошие мысли. Это особое состояние души, в котором человек сознательно выбирает любовь, сострадание и созидание. В этом и заключается один из важнейших смыслов земной жизни — совершенствовать свой внутренний мир. 💬 А какие мысли чаще всего сопровождают вас в течение дня? Помогают ли они вам становиться светлее, добрее и счастливее? 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ P. S. Июнь в «Клубе осознанных родителей» — месяц добрых мыслей. Каждый день в чате клуба появляется фраза-ребус от Тамрико: вам нужно интуитивно восстановить пропущенные слова в мыслеформе. А вечером того же дня Шалва Александрович открывает, как изначально звучала цитата, и дает свою расшифровку. Вы уже в клубе? 👉 Попробуйте 30 дней бесплатно
Шалва Амонашвили. Добромыслие: сила мысли, которая меняет человека и мир Человек живет не только поступками, но и мыслями. Однако редко кто задумывается, какие мысли наполняют его день и какую силу они несут. А ведь мысль — это энергия, способная созидать или разрушать, возвышать человека или уводить его от самого себя. Мысль — одна из главных сил мироздания. Все начинается с нее. Но рядом с мыслью существует другая великая сила — любовь. Именно соединение мысли и любви рождает созидание, развитие и гармонию. Вот несколько законов мысли, о которых важно помнить. 1️⃣ Мысль рождается не в мозге, а в духе. Мозг лишь принимает, обрабатывает и выражает ее, подобно приемнику, который улавливает сигнал и делает его слышимым. 2️⃣ Мысль не исчезает бесследно. Все, что рождается в нашем внутреннем мире, продолжает существовать и оказывать влияние на жизнь. 3️⃣ Подобное притягивает подобное. Светлые мысли усиливают друг друга и создают пространство добра. Темные мысли действуют так же, собирая вокруг себя все созвучное им. 4️⃣ Мысль возвращается к своему источнику. Добрые мысли приносят благо окружающим и со временем возвращаются к человеку. Недобрые также оставляют свой след и неизбежно несут последствия. 5️⃣ Мысль предшествует каждому поступку. Прежде чем что-то произойдет в жизни, это рождается в нашем сознании. Поэтому качество нашей жизни во многом зависит от качества наших мыслей. Мы часто говорим о вере, но забываем о великой ответственности, которая дана человеку вместе со способностью мыслить. Мысль и любовь — два дара, благодаря которым человек может приближаться к своему высшему предназначению. Продолжение следует...
👨🏻 РОДИТЕЛИ И ПОДРОСТКИ 👦🏻 в эпоху перемен 🥸 Бесплатный вебинар Алексея Бабаянца о том, как успешно пройти переходный возраст и захотеть повзрослеть будет доступен до 22 июня.
🚩 ВСМАТРИВАЙТЕСЬ В ДЕТЕЙ - ПОЙМЁТЕ СЕБЯ "Педагогика для всех" Симона Соловейчика. Отрывок Симон Львович Соловейчик - советский и российский публицист, преподаватель, теоретик педагогики, журналист, теле- и радиоведущий. "...Ранним воскресным утром я рассказывал ему на кухне сказку о репке. Честно говоря, мне больше хотелось спать, но мальчик проснулся, и если его не занять, он поднимет на ноги весь дом. Сказку он любил, слушал внимательно, и все было хорошо, пока репку тянул дед, тянула бабка, тянула внучка... На собаке Жучке мы споткнулись. Я заметил, что Матвей вовсе не слушает меня, а поднял локти и странно вертит ими, словно собирается взлететь. Что такое? И тут я понял, что сижу за столом, облокотясь и подперев голову рукой. Мальчик, подражая мне, хочет сесть таким же чудесным способом, но, увы, не достает локтями до стола, только тщится. Понимаете? Я думаю, будто рассказываю сказку, учу доброму, а на самом деле я учу его облокачиваться, только и всего. Снова я должен употребить слово "поразило". Это столкновение между "я думаю, что..." и "на самом деле" поразило меня. ❓Может быть, и на каждом шагу я добиваюсь одного, а происходит что-то другое? И это ДРУГОЕ и есть подлинное воспитание? 💡Учу одному - а научаю другому. Не этим ли объясняется, отчего на одних и тех же сказках вырастают и хорошие, и дурные дети? Я стал присматриваться к отношениям старших и детей. ❣ В кабинет старого, почтенного человека вбежал при мне пятилетний внук хозяина: - Дедушка, дедушка, посмотри, как я нарисовал! Дедушка осадил мальчика: - Разве ты не видишь, что мы разговариваем? Мальчик сник и послушно вышел из комнаты. Раньше я сказал бы про себя или вслух: ""Ну зачем так грубо"", теперь, после истории с ""Репкой"", я вижу: дедушка дал внуку не один урок, а два. Первый - урок культуры: нельзя прерывать взрослых. Второй - урок нравственного бескультурья: ничего не стоит погасить радость человека, осадить его, пользуясь старшинством, предать. Ведь если бы в комнату столь же бесцеремонно ворвался старый друг, его не осадили бы. Хозяин нашел бы способ не обидеть ни его, ни гостя. И это было бы по-человечески. С мальчиком же дедушка поступает педагогически - то есть худшим образом. ❣ Восьмиклассник хорошо рисует, у него явные способности, он тихий, умный паренек. Но маму заботит, что он горбится, когда сидит за столом. К тому же он не причесывается. Сто раз говорила ему мама: "Не горбись!"- и двести раз: "Причешись!" Горбится и не причесывается. Интеллигентная мама отвела сына к врачу-психиатру: "Что с моим мальчиком? Он болен! Он горбится и не причесывается!" Психиатр прописал бром, но не сыну, а маме. Два урока. Урок культуры - не горбись, причесывайся, и урок безжалостности. Поход к врачу, подозрение в психическом заболевании даром не пройдут. ❣ Мама-актриса говорит своей восьмилетней дочери: "Сложи рубашку".- "Сейчас!" - "Я кому сказала?" - "Ну сейчас, сейчас!" - "Сколько раз тебе говорить? Что это такое?" - раскричалась мама и ушла в ванную комнату плакать. Два урока. Урок культуры - надо убирать вещи! И урок бескультурья, беспомощности, нетерпения. ❣ На каждом шагу сказка и локти, на каждом шагу не один, а два урока. Но что же делать? Когда я тихо заметил, что не стоило обрывать мальчика, вбежавшего с рисунком, почтенный дедушка крайне удивился. У него лицо вытянулось, плечи вверх пошли, он посмотрел на меня с подозрением - в своем ли уме человек? - Ну надо же детей воспитывать! - сказал он. - Ребенок должен знать, что дети в разговоры взрослых не вмешиваются! Конечно, должен! И не должна девочка ковырять в носу, и не должен мальчик горбиться, и должен он причесываться, и должна девочка убирать свои вещи - надо же детей воспитывать! Есть старинное изречение: "Кораблями управлять необходимо". Точно так же можно сказать: "Детей воспитывать необходимо", нет двух мнений. Но спросим себя наконец: - Что значит воспитывать? Всматривайтесь в детей - поймёте себя. ❓Дорогие друзья, поделитесь, пожалуйста, вашим впечатлением от отрывка. О чем он для вас?
«Матери должны с любовью молиться о своих детях. Ребенок, как уже родившийся, так и находящийся еще во чреве, чувствует недостаток материнской любви, нервозность матери, ее гнев, ненависть и получает травмы, последствия которых будет ощущать всю свою жизнь». Преподобный Порфирий Кавсокаливит Наши все ЗДЕСЬ ❤️ Во исцеление ДУШИ и ТЕЛА 🙏 ДУМАЙТЕ! 💡✨
Дети цветы жизни, говорили они, а собака друг человека 🤣🤣🤣 Наши все ЗДЕСЬ ❤️ Во исцеление ДУШИ и ТЕЛА 🙏 ДУМАЙТЕ! 💡✨
https://youtube.com/shorts/BqRacFEcfwI?si=RObzTn1hSrGXBf3U
https://www.instagram.com/reel/DZ5PFelsZAE/?igsh=a3dzazF3ZDFjdDlo
🎬🎬🎬🎬 🎞️ Дорогие друзья, встречались ли вам врачи, способные исцелить не только тело, но и душу? Существуют ли такие в природе? Смело ответим - существуют! 🎥 Сегодняшняя рекомендация подтверждение этому! "Джузеппе Москати. Исцеляющая любовь" 12+. ⭐️История неаполитанского доктора, основанная на реальных событиях и раскрывающая темы сострадания, человечности и искренней веры! Это не просто биография человека, это пример бескорыстного служения людям. 😇 В 1987 г Джузеппе Москати причислили к лику святых! "Профессиональное мастерство сочеталось в нем с ярким свидетельством веры". Именно так Папа Римский Иоанн Павел II говорил об этом необычном враче! Обязательно посмотрите этот чудесный фильм, смягчающий сердца! 💙
❤️Поцелуй мамы - глазами науки 😅 Представьте: мама нежно целует своего ребенка. Со стороны это просто жест нежности, но внутри происходит настоящее чудо. ✔️Снимки функциональной МРТ подарили нам «фотографию любви» — научное подтверждение того, что материнский инстинкт знал всегда. 🥰Когда мать целует ребенка, она касается не только его кожи, но и его мозга. ✅Этот, казалось бы, простой контакт запускает цепную реакцию, преображающую обоих. У мамы активируются центры удовольствия и мотивации (дофаминовая система и прилежащее Ядро). ✔️Просыпаются миндалина и гипоталамус, включая мощную защитную реакцию. И, конечно, происходит выброс окситоцина — гормона, который снимает стресс и создает неразрывную связь. У ребенка успокаивается сердцебиение, расслабляется тело и нормализуется уровень кортизола. В этот момент он на глубинном уровне усваивает: «Я в безопасности. Меня любят». 🥰Именно так мозг записывает опыт любви, который станет фундаментом его доверия к миру и способности строить близкие отношения на всю жизнь. ✔️На снимках МРТ видно, как синхронно «светятся» оба мозга. Это безмолвный танец двух нервных систем, чистый код привязанности.
https://www.instagram.com/reel/DZ4UcOcp8tq/?igsh=MTBidmV1dzFhb3huYg==