МБОУ "СОШ 5 им. В. К. Бойченко"

Делегация из МБОУ "СОШ №5 им.В.К.Бойченко" во главе с директором Рустамом Руслановичем Ахметовым, а также с заместителями по ключевым направлениям посетила педагогический колледж Кабардино‑Балкарского государственного университета (КБГУ) с целью установления и укрепления сотрудничества между учреждениями. Со стороны учебного заведения делегацию встречали директор колледжа Фатима Мухамедовна Ашабокова, заведующие кафедрами и ведущие методисты. Визит прошёл в деловой и конструктивной атмосфере и положил начало обсуждению конкретных форм взаимодействия в образовательной и научно‑педагогической сферах. Цели визита. - Налаживание устойчивых связей между колледжем и МБОУ "СОШ №5 им. В.К.Бойченко" - Обсуждение возможностей для практической подготовки обучающихся, открывающегося на базе школы, педагогического класса. - Поиск точек соприкосновения по совместным образовательным программам. - Обмен опытом по методикам обучения и воспитательной работе. В рамках программы визита состоялись: - приветственное слово руководителей; - экскурсия по учебным корпусам и практическим кабинетам; - рабочая сессия с обсуждением возможных направлений сотрудничества; - неформальное общение и ответы на вопросы представителей обеих сторон. В результате переговоров стороны согласовали первичные направления для совместной работы: - проведение совместных мастер‑классов, открытых лекций и методических семинаров; - обмен учебно‑методическими материалами и внедрение современных образовательных технологий; - рассмотрение возможности подписания соглашения о сотрудничестве и дальнейшем взаимодействии. Визит делегации в педагогический колледж КБГУ стал важным шагом к налаживанию конструктивного и долгосрочного взаимодействия. Обе стороны выразили готовность к совместной работе ради повышения качества образования и создания новых возможностей для обучающихся педагогического класса школы и студентов.

‌Подготовка к ВПР: как помочь своему ребенку Весна — время всероссийских проверочных работ (ВПР). Для многих школьников это повод для волнений, хотя ВПР требуют лишь знания школьной программы и спокойного выполнения заданий. Педагоги рассказали, что такое ВПР и как родители могут помочь ребенку подготовиться к работе без лишнего стресса. Что такое ВПР? Всероссийские проверочные работы проводятся с 2015 года для оценки качества образования. Задания едины для всей страны и соответствуют ФГОС. ВПР пишут ученики 4–8 и 10 классов; девятиклассники и выпускники освобождены от них. В 2026 году работы проходят с 20 апреля по 20 мая — даты каждая школа выбирает самостоятельно. С 2026-2027 учебного года ВПР вернутся и в учреждения среднего профессионального образования. По новым правилам Минпросвещения России, количество контрольных, включая ВПР, не должно превышать 10% учебного времени по предмету. Длительность работы — 1–2 урока по 45 минут. Важно: ВПР — не экзамен для ребенка Результаты ВПР нужны для анализа работы школ и выявления проблем на разных уровнях. Оценки за эти работы не влияют на четвертные, годовые отметки, аттестат и перевод в следующий класс. Рособрнадзор запретил школам проводить ВПР после уроков или на каникулах, покупать материалы за счет родителей, передавать задания заранее, искажать результаты и навязывать покупку сборников. Все официальные материалы публикуются на сайте ФИОКО. Как помочь ребенку: практические шаги Планируйте подготовку с учетом возраста, загруженности и особенностей школьника. Если он устал или заболел — перенесите занятия. Болезнь в день ВПР — уважительная причина для пропуска при наличии справки. Даже при хороших оценках дети волнуются: работу проверяет другой учитель, задания заранее неизвестны, а любая оценка — стресс. Задача родителей — поддержать, а не контролировать. Чего избегать: — Не преувеличивайте значимость ВПР — это не «испытание жизни и смерти». — Не сравнивайте ребенка с другими — у каждого свой путь. — Не давите и не пугайте — это лишь усилит тревогу. Что делать: — Помогите соблюдать режим сна, питания и отдыха. — Организуйте удобное рабочее место с правильным освещением. — Научите читать задания внимательно, пропускать сложное и возвращаться к нему позже. — Объясните, как работать с черновиком и проверять ответы. — Поощряйте вопросы учителю, если что-то непонятно. — Освойте вместе простые упражнения от тревоги. Как отмечают специалисты Института воспитания, главное для родителей – слушать, поддерживать ребенка и напоминать, что они любят его независимо от оценок. ВПР — это возможность увидеть прогресс, а не повод для страха. Спокойствие родителей — лучшая помощь в подготовке.

05.03.2026 г. в школе прошла мастер-лекция «Женщины на войне и в тылу» Накануне международного женского дня, социальный педагог провела мастер-лекцию «Женщины на войне и в тылу» в формате классного часа для обучающихся 7-х классов. Учащиеся познакомились с реальными историями героинь Великой Отечественной войны, смогли понять значимость их вклада в достижение победы и осознать важность сохранения памяти о подвигах женщин-защитниц. Мероприятие способствует формированию патриотического сознания и уважения к историческому наследию страны, а также развитию чувства гордости за свою Родину и её народ.

Обучающиеся 10 класса МБОУ «СОШ №5 им.В.К. Бойченко» посетили выставку, посвященную четвертой годовщине начала специальной военной операции. Организатором мероприятия выступило местное отделение всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое Братство». Было представлено более 500 различных экспонатов. Дети ознакомились с предметами, привезенными бойцами прямо из зоны СВО: оружие, боеприпасы и другие памятные артефакты. Отдельное место занимают фото и видеоматериалы, на которых запечатлены эпизоды боевых действий и минуты отдыха. Экскурсию провели ветераны СВО. Они поделились личным опытом, рассказали о технике, экипировке и особенностях тактики, а также ответили на вопросы детей. Посетить экспозицию можно до конца месяца по адресу Ленина, 159.