tgindex
Репетиторы ОГЭ, ЕГЭ |онлайн-школа «ВсегдаПять»

Репетиторы ОГЭ, ЕГЭ |онлайн-школа «ВсегдаПять»

Статистика

Повышение успеваемости и подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по всем предметам. Запись на индивидуальные занятия и мини-группы на 2025-2026 учебный год. Для репетиторов https://t.me/dmalafeevskaya Задать вопрос https://t.me/Daria_Malafeevskaya

Последний пост
17 авг.
Последнее чтение
16 авг.
Постов за неделю
2
Всего постов
21
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Курсы
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
955
−1 за 5 дн.
Сутки
+3
+0,32%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
47
21 постов
Вовлечённость
4,9%
к подписчикам
Постов в день
0,3
всего 21
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
27
1/48двое суток
30
1/72трое суток
33

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • ❗️ Несколько реальных причин, из-за которых даже "хорошие" ученики теряют баллы на 💜💜🤷‍♀️ 1️⃣ Непонимание критериев Школьник знает тему, но не понимает, за что именно ставят баллы. В итоге — правильная мысль, но неправильное оформление, и баллы просто «сгорают». 2️⃣ Знание темы ≠ умение решать формат ЕГЭ Уметь решать задачи в учебнике и уметь решать задания ЕГЭ — это разные навыки. Экзамен требует точности, структуры, понимания формата и подводных камней. 3️⃣ Страх заданий второй части Сочинения, развернутые ответы, задачи повышенной сложности часто откладываются «на потом». А потом выясняется, что именно они решают всё и влияют на итоговый балл. 5️⃣ Отсутствие регулярной обратной связи Ученик решает, пишет, старается — но не всегда понимает, где именно ошибка и как её исправить. Без подробного разбора рост баллов сильно замедляется. ❗️❗️❗️ понять: ЕГЭ — это не про «умный или не умный». Это про системную подготовку, формат и грамотную работу с ошибками. 💎 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙Подпишись, чтобы не потерять

  • 🤩Почему выбирают именно “ВсегдаПять” Сейчас онлайн-школ — десятки, если не сотни. Но наша школа не про потоки, не про массовость и не про “галочки”. Мы — про живое, осознанное обучение, где у каждого ученика есть имя, история и цель. 🤩В чём наше отличие: 1️⃣Индивидуальные занятия и занятия в мини-группах (до 5 человек) — внимание к каждому. Никаких “вебинаров на сотню человек”. На занятиях 3–5 школьников, и преподаватель знает, кто с чем справляется, а где нужна поддержка. 2️⃣ Только опытные педагоги, которые сами влюблены в своё дело. Мы объясняем не «по шаблону», а так, чтобы ребёнок понял. Без зазубривания, без страха, без скуки. 3️⃣Современные методики и материалы. Интерактивные сервисы, понятные схемы, файлы и тетради, которые действительно помогают и которые мы разрабатываем сами. У нас ученики говорят: “Вот бы в школе объясняли так же!” 4️⃣ Подробная обратная связь, которая мотивирует. Каждое сочинение, каждая работа проверяется внимательно — с разбором и рекомендациями. Мы не просто “ставим балл”, а учим, как сделать лучше. 5️⃣Тёплая атмосфера и поддержка. Ученики не боятся задавать вопросы, ошибаться и пробовать снова. А мы рядом — до самого экзамена. 6️⃣Отслеживание прогресса ученика, что особенно важно при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Периодически проводим зачёты и пробники. 7️⃣Всегда на связи с родителями. Не будет такого, что весь год родитель платил, ученик ничего не делал — и за экзамен получил 2. Если что-то идёт не так, мы всегда сообщаем родителю. 🤩Результат? 80% наших ребят сдают экзамены на 70+ баллов, многие — на 90+. Но для нас важнее другое: каждый ученик выходит после занятий с уверенностью — «Я могу!» Если вы хотите, чтобы ребёнок не просто «ходил на уроки», а понимал, рос и верил в себя, — добро пожаловать в “ВсегдаПять”. 🤩Напишите нам в сообщения — подберём формат занятий и преподавателя под ваш запрос. Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙Подпишись, чтобы не потерять

  • 💜💜🤷‍♀️— это стратегия, а не «учить всё подряд»💻 Подготовка к ЕГЭ — это: 📌 знать структуру 📌 понимать критерии 📌 уметь распределять время 📌 тренироваться на реальных заданиях 🤩Интересный факт: грамотная стратегия может «добавить» 10–20 баллов даже без увеличения объёма знаний. Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • #️⃣Почему дети «знают, но не пишут» — и что с этим делать❓ Одна из самых частых фраз, которые мы слышим от родителей: «Он всё понимает, но на контрольных и экзаменах результат совсем другой». Ребёнок: ⏩ знает правила; ⏩ может объяснить тему устно; ⏩ решает задания дома вместе с родителями; ⏩ а в школе — ошибки, низкие баллы, растерянность. Это не лень и не отсутствие способностей. В большинстве случаев причина гораздо глубже. 1️⃣ Знание ≠ навык Школа часто работает по принципу: объяснили ⏩ проверили ⏩ пошли дальше. Ребёнок может: ✅ услышать правило; ✅ даже понять его; ❌ но не довести применение до автоматизма. На экзаменах и контрольных: ➡️ нет времени «вспоминать правило»; ➡️ нужно быстро применять его на практике; ➡️ а навык не сформирован. Отсюда ошибки там, где «всё вроде бы знаем». 2️⃣ Отсутствие системной отработки В классе 25–30 учеников. Учитель физически не может: 📌 проверить каждую работу подробно; 📌 разобрать индивидуальные ошибки; 📌 вернуться к теме, если половина класса уже «поняла». В итоге: 🟣 ошибки копятся; 🟣 темы наслаиваются друг на друга; 🟣 уверенность ребёнка снижается. 3️⃣ Страх ошибки и экзаменационная тревожность Очень частая ситуация: ребёнок дома решает спокойно, а в школе или на пробниках: ⏩ торопится; ⏩ теряется; ⏩ делает глупые, невнимательные ошибки. Причина — страх оценки и отсутствие опыта работы в формате экзамена. 4️⃣ Непонимание формата ОГЭ и ЕГЭ Экзамены — это отдельный навык. Здесь важно: 📌 понимать логику заданий; 📌 знать критерии оценивания; 📌 уметь распределять время; 📌 писать так, чтобы работу засчитали. Школьная программа этому учит слабо. Что действительно помогает ✅ регулярная практика, а не «раз от раза»; ✅ объяснение до понимания, а не «по учебнику»; ✅ работа с типичными ошибками ребёнка; ✅ спокойная, поддерживающая атмосфера; ✅ чёткая система подготовки к экзамену. Именно так выстраивается работа в онлайн-школе «ВсегдаПять». Как мы решаем эту проблему 🖇️ занятия индивидуально или в мини-группах; 🖇️ опытные преподаватели, которые знают экзамены изнутри; 🖇️ много практики и разборов; 🖇️ понятная обратная связь для родителей; 🖇️без стресса, но с результатом. Наша задача — не просто «объяснить тему», а сделать так, чтобы ребёнок умел применять знания уверенно и спокойно. Если вы всё чаще слышите: «Он знает, но не пишет» — значит, пришло время менять подход, а не требовать от ребёнка невозможного. Мы в «ВсегдаПять» как раз для этого и работаем 🤍 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • ❓Остался последний месяц лета — что делать? Отдохнуть, перезагрузиться и... немного подготовиться без стресса. 5 шагов, которые помогут встретить осень спокойно 1️⃣ Выспаться и восстановить режим Лето — для отдыха, но не для полной анархии сна. За 2–3 недели до школы старайтесь: 🔴ложиться до 23:00 🔴вставать в привычное школьное время 🔴уменьшать экранное время вечером Так мозг быстрее «вспомнит», что такое учеба. 2️⃣ Повторить основу — 15 минут в день Каждый день — по чуть-чуть. Повторите правила: ✅по русскому: сочинение, пунктуация, орфография ✅по математике: дроби, проценты, уравнения ✅1 текст по литературе или обществознанию ✅15 слов на английском Маленькие шаги → большой эффект в сентябре. 3️⃣ Написать мини-план на август Никаких «записаться на 9 кружков». Пример: 🖇️ повторить 5 тем по ОГЭ 🖇️ дойти до врача 🖇️ прочитать 2 книги 🖇️ сходить в музей / парк / кино Главное — план должен быть выполнимым и с «отдыхом внутри». 4️⃣ Вводные занятия — без давления Индивидуально или в паре — посмотреть, что подзабылось, где спокойно повторить. В «ВсегдаПять» есть лёгкие августовские занятия: без домашних заданий, без гонки, но эффективно. Мозгу будет проще «войти в ритм». 5️⃣ Говорить с ребёнком не «Пора учиться!», а «Ты не один» Самое важное — поддержка. Не запугивать ЕГЭ, а показывать, что он справится. Мы видим, как ученики раскрываются, когда понимают: «В меня верят. Мне помогут. Я могу». Лето — не для стресса. Но и не для полного забвения. Пусть оставшиеся недели станут переходом, а не резким стартом. Напиши нам, если хотите: ⏩ повторить материал ⏩ найти подходящего преподавателя ⏩ просто понять, с чего начать Мы всегда рядом 🩷 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • 💻 Онлайн-школа “ВсегдаПять” — это не поток и не шаблон. Это школа, где каждого ученика знают по имени. Мы не просто готовим к ОГЭ и ЕГЭ. Мы учим понимать, а не зубрить, верить в себя, а не бояться ошибок. 🤩 Чем мы отличаемся от других онлайн-школ? 🤩 У нас индивидуальные занятия или занятия в мини-группах — 3–5 человек. Преподаватель видит каждого. 🤩 Опытные репетиторы, которые любят своё дело и постоянно развиваются. 🤩 Живые уроки: с обсуждениями, практикой, обратной связью. 🤩 Без скучных лекций и шаблонных презентаций — только то, что помогает реально понять материал. 🤩 Мы не гонимся за количеством учеников, а работаем на результат. 🤩 Мы строим обучение на доверии, внимании и уважении. Именно поэтому 80% наших ребят сдают экзамены на 70+ баллов и поступают в вузы, о которых мечтали. 🤩 Если хотите, чтобы ваш ребёнок занимался с внимательным, заботливым преподавателем — напишите нам в сообщения. Мы подберём формат и познакомим вас с нашей школой поближе 🤩 Записаться на занятие или задать вопрос можно в личных сообщениях https://t.me/Daria_Malafeevskaya Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • SANDWICH карточные игры и Британский граф 💎 Sandwich происходит от фамилии Джона Монтегю, 4-го графа Сэндвича - сейчас бы его фамилия приравнивалась по смеху к фамилии бутерброд, хотя это слово тоже пришло к нам из другого языка - немецкого, но это уже другая история 😊 Этот граф в XVIII веке во время долгих карточных игр просил подавать ему мясо между двумя кусками хлеба, чтобы не отвлекаться от игры 📻 и не пачкать руки. Его компаньоны начали заказывать то же самое, и это название закрепилось. Сама фамилия "Сэндвич" происходит от названия города в Англии, которое на древнеанглийском означало "песчаная гавань" 🚩 Интересно, оказывается мы едим песок - sand и гавань wicg Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • SALARY причем тут соль и Рим ❓❓❓ А происходит это слово от латинского salarium что означает "плата солью". В Древнем Риме это были деньги, выдаваемые солдатам на покупку соли, которая была ценным товаром, использовавшимся для консервации продуктов. Слово прошло путь от латинского salarium через французское salaire в английское ✨salary✨ А вообще, salary — это зарплата,  к счастью, ее сейчас платят деньгами, а не солью

  • Hello 👋 Сегодня с вами репетитор по Английскому языку 🇬🇧 Софья И сегодня у нас день, когда мы рассказываем что-то интересное по теме предмета 🩷 Поговорим про интересные слова 🚩

  • 🫣😐😰💜😀, которые раньше не были оскорбительными Со временем слова могут менять своё написание, произношение, а могут поменять и значение, причем весьма неожиданным образом. Болван — статуя, истукан, идол. Ведьма — мудрая женщина, та, которая ведает, знает. Задница — наследство, то, что остаётся после человека на будущее потомкам. Зараза — очарование, красота. Заразить — поразить красотой. Негодяй — рекрут, негодный к воинской службе. Царские лекари делили рекрутов на годяев и негодяев, «белобилетников» по-нашему. Подлец — незнатный человек, человек простого происхождения. Сволочь — сволочённый в одно место мусор. После так стали называть толпу, то есть людей, собравшихся в одном месте. Трус — колебания Земли, землетрясение. Урод — мальчик-первенец, тот самый, который станет продолжателем рода, самый важный из детей. Кроме того, уродами называли святых людей, отсюда пошло слово юродивый. Знали ли вы такие значения этих слов? Ставь ❤️, если знал(а), и 🔥, если пост оказался для тебя неожиданным Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • 📚 Открываем набор учеников в онлайн-школу «ВсегдаПять» на следующий учебный год Каждый год уже весной и летом родители начинают задумываться о подготовке заранее. И это действительно правильное решение. Потому что спокойная, системная подготовка всегда эффективнее, чем попытка «спасти ситуацию» за пару месяцев до экзамена. В новом учебном году в «ВсегдаПять» доступны: 🔹 Индивидуальные занятия для 5–11 классов: — повышение успеваемости; — закрытие пробелов; — подготовка к контрольным и ВПР; — подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Предметы: 📖 русский язык 📐 математика 💻 информатика 🏛 история 📚 обществознание ⚛ физика 🇬🇧 английский язык 🔹 Мини-группы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (3–5 человек в группе) Почему группы такие маленькие? Потому что для нас важно уделить внимание каждому ученику, а не превратить занятия в потоковые вебинары. Поэтому места в мини-группах обычно занимают очень быстро. Что важно для нас в работе? ✔ только опытные преподаватели; ✔ единый подход и стандарты школы; ✔ регулярное отслеживание прогресса; ✔ пробники ОГЭ и ЕГЭ с подробной обратной связью; ✔ постоянный контакт с родителями. Мы стараемся выстроить не просто «уроки», а понятную систему подготовки, где и ученик, и родитель понимают, что происходит и к какому результату мы идём. 📌 Первое занятие проходит в формате диагностики: репетитор определяет уровень ученика, отмечает пробелы и составляет план дальнейшей подготовки. Если вы хотите начать подготовку заранее и спокойно войти в новый учебный год — уже сейчас можно оставить предзапись 🤍 🔗 Ссылка на предзапись: https://forms.yandex.ru/u/6a05daf6e010db072ee8af85 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • Как проходит отбор репетиторов для сотрудничества со школой «ВсегдаПять» (заключительная часть) За прошедшие два месяца я просмотрела несколько десятков заявок, провела не один десяток собеседований… Было много крутых, опытных репетиторов, но я видела, что они стремятся набрать как можно больше учеников, больше зарабатывать, а именно в развитии личном и тем более школы не заинтересованы. Да, порой опускались руки и казалось, что я не найду такого репетитора, которого хочу. Но всё равно держала мысль в голове, что нужен не просто хороший репетитор, а 💎 Школа «ВсегдаПять» позиционирует себя как онлайн-школа, где работают опытные репетиторы, заинтересованные в каждом ученике, любящие своё дело. Репетиторы, которые не стоят на месте, а сами всё время учатся, растут профессионально и лично. И наша задача этому соответствовать. Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • Как проходит отбор репетиторов для сотрудничества со школой «ВсегдаПять» (часть 2) Отбор репетиторов проходит в несколько этапов: 1️⃣ заполнение заявки; 2️⃣ тестирование по предмету; 3️⃣ собеседование-знакомство со мной; 4️⃣ проведение репетитором тестового занятия; 5️⃣ заключение договора и обучение. Отсеивание идёт на каждом из первых четырёх этапов. ✍Далеко не всем я даже отправляю ссылку на заявку. В первую очередь отсекаю кандидатов по возрасту. Да-да, это может показаться нечестным, но я много сотрудничала с репетиторами и как репетитор, и как наставник, и как руководитель. Поэтому для сотрудничества не беру студентов-бакалавров и не беру возрастных людей. 💻На этапе просмотра заявок убираю уже людей без образования либо без опыта. 🤩На этапе тестирования соответственно тех, кто допустил какое-то количество ошибок. В основном, конечно, репетиторы владеют своим предметом, но были и те, кто завалил тестирование. 🤝При собеседовании я подробно расспрашиваю репетиторов про их опыт работы, а также рассказываю про нашу школу и условия сотрудничества. На этом этапе я уже смотрю, насколько репетитор впишется в нашу команду, насколько у нас совпадают ценности и взгляды. Будет ли этот репетитор стремиться к развитию и будет ли помогать развивать школу. Я уже говорила, что у нас сложилась очень классная, поддерживающая команда 🩷, и хочется эту атмосферу максимально сохранить. 💻Тестовое занятие репетиторы проводят мне. Я в роли ученика. Задание на занятие обговариваем заранее. Как правило, это первое занятие с учеником такого-то класса с таким-то запросом. Далее я оцениваю, как репетитор строит занятие, какие материалы, сервисы использует, как объясняет и как держится. Опытные репетиторы чувствуются сразу, даже если они слегка волнуются передо мной. 🤩После тестового занятия я принимаю окончательное решение насчет сотрудничества с этим репетитором, и мы более подробно обсуждаем условия договора. И как вы понимаете, до этого этапа доходит не каждый.

  • Как проходит отбор репетиторов для сотрудничества со школой «ВсегдаПять» (часть 1) Во-первых, наша онлайн-школа отличается от большинства известных онлайн-школ. Мы не продаём дешёвые курсы с кураторами школьниками, студентами. Не платим репетиторам за занятие 400–500 рублей. Моей задачей было (и есть) создать такую школу, которая будет отвечать требованиям и родителей, учеников, и педагогов. Поэтому для репетиторов у нас очень хорошие условия: 🟣ставки за занятия гораздо выше, чем по рынку; 🟣развитие личного бренда в соцсетях; 🟣помощь и поддержка в профессиональном развитии; 🟣честные официальные отношения со школой. Но под хорошие условия выдвигаются и хорошие требования к кандидатам: 🔴обязательно оконченное высшее педагогическое или профильное образование; 🔴обязателен опыт работы и опыт успешной подготовки к экзаменам; 🔴опыт проведения онлайн-занятий; 🔴желание учиться и развиваться. Желающих сотрудничать с нами достаточно. Но почему же репетиторов по русскому языку и информатике я выбирала два месяца? 🔄

  • 😰😼😋☂️💜 Коли Он сдал ОГЭ по русскому на 5️⃣! Представляете? Вот за это я люблю свою работу 🤩 Хвалить учеников. Отмечать прогресс и радоваться их результатам. Отзыв от 2021 года, а я помню, помню каждого своего ученика и каждым горжусь 🩷 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • Несколько лет назад был у меня ученик по имени Коля. Нашла и обратилась ко мне его старшая сестра со словами: Нам лишь хоть как-нибудь сдать. Наш папа еле окончил 9 классов, и Коля весь в него. Учеба  это просто не его. Сам Коля жил в посёлке, учился в сельской школе, где каждый год менялся учитель. У мальчика была дурная репутация: в школе считался заядлым двоечником, стоял на учёте. Да, первое время нам было нелегко. Это был тот самый случай, когда сначала нужно было научить ученика учиться. Первые месяцы мы долго топтались на одних темах. На одном из уроков Николай разочарованно сказал: Я никогда не сдам этот экзамен. Я тупой. «Ну, почему же сразу тупой? Вспомни, ещё неделю назад ты не мог мне сказать, что такое причастие. А сегодня — ответил и привёл примеры. Ничего страшного, что здесь ошибся, работаем дальше». Потом я всё чаще стала подмечать и говорить мальчику, что у него что-то получается. Он расцвёл. Обучение как-будто пошло легче. Через какое-то время школьник с гордостью рассказал, что на уроке он единственный в классе смог ответить на вопрос учителя, и та его похвалила. Потом, в середине учебного года, Коля участвовал в конкурсе чтецов и поехал на областной этап представлять свою школу. Представляете, как поменялось и в школе отношение к нему? А как вы думаете, какой результат был у Коли за ОГЭ по русскому языку?

  • Всем привет от Дарьи Малафеевской — руководителя онлайн-школы «ВсегдаПять» и репетитора по русскому языку 🙌 Давайте сегодня в канале обсудим, на мой взгляд, важную тему «Похвала: как она влияет на ученика и не только» Как-то раз у нас с друзьями вышел на эту тему спор. Кто-то считал, что похвалой нельзя ничего испортить, а наоборот, она только прибавит мотивации. А кто-то утверждал, что похвалой можно разбаловать ребёнка. Что я думаю про похвалу? Я уверена, что похвалой нельзя разбаловать как-то ученика, наоборот, это отличный способ мотивации. К слову сказать, разбаловать, расслабить ученика, да и в принципе ребенка, можно отсутствием конкретных правил и условий. Я придерживаюсь мнения и учу этому всех репетиторов, что всегда важно разбирать не только ошибки, но и то, что удалось. Например, школьник верно построил сочинение, привел подходящие аргументы, но совершил множество грамматических ошибок. Обязательно нужно отметить, что с содержанием он справился на отлично, а вот с грамматикой необходимо поработать и выполнить работу над ошибками. Что это дает? В первую очередь — уверенность. Ученик видит, что не всё так плохо, что-то у него получается. Во-вторых, мотивацию. Согласитесь, если бы начальство не только отсчитывало за каждый промах, но еще и хвалило, отмечало успехи (а не воспринимало как должное), мы бы работали с удовольствием. В общем, я здесь могу еще много чего расписать, но просто поделюсь историей одного своего ученика 👇

  • 🤭😰🫨🫣😼🦄😼😕🩹🦄🧞 - 😋😀🤭😰🫨❓ На дворе ноябрь 1️⃣8️⃣2️⃣5️⃣ года. Умирает император Российской империи Александр I. Встает вопрос: кому править дальше? Детей у Александра Павловича не было (дочери умерли в младенчестве), следовательно, престол наследуют его братья. По старшинству власть должна была перейти Константину Павловичу, однако он добровольно от этого бремени отказывается, так как состоял в морганатическом браке. 🤩Морганатический брак — брак между персонами неравного положения, при котором супруг более низкого положения не получает в результате этого брака такое же высокое социальное положение Константин не был готов расставаться со своей супругой, а рожать от нее наследников престола было нельзя ввиду невысокого социального происхождения. Именно поэтому престол перешел Николаю Павловичу. Однако все эти события, описанные выше, не слишком офишировались. Об этом знали только члены рода Романовых. И вот, 14 декабря, в день восстания декабристов, простые солдаты, не зная, что Константин отказался от престола вышли на Сенатскую площадь с криками «да здравствует Константин и его жена Конституция!». Причем тут Конституция, спросите вы? А я отвечу! В первой половине XIX века русское общество претерпевало расцвет либеральных идей, перенятых с Запада. Движение декабристов (чье влияние довольно сильно сказывалось на тех идеях, что были популярны в армии) выступало за ограничение монархии (а некоторые и вовсе за свержение) и дарование государству Конституции - закона, который в некоторых европейских странах уже был принят. Как вы понимаете, в дело вмешалась безграмотность населения, которая в XIX веке не была чем-то удивительным. Солдаты, ожидавшие на площади Константина и требовавшие Конституции совсем не понимали, что требуют они нового закона. Они думали, что Конституция - это имя жены будущего императора. В общем-то, подобная неорганизованность проявлялась на протяжении всех декабрьских событий 1️⃣8️⃣2️⃣5️⃣ года. Но об этом как-нибудь в другой раз) Софья Калинина Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • 🤭😰🫣🤭💜😼🦄🤭😀   💜   🦄🫣😼😰🥶🦄🦄 Я думаю, вы хоть раз смотрели исторические фильмы. Таких очень много про Средневековую Россию и Россию Нового времени. Так вот, в глаза вам мог броситься цвет лица наших правителей: бледное, почти белое лицо, очень матовое. Почему так? Давайте рассмотрим это на примере 1️⃣8️⃣ века В этом столетии в наше государство активно проникают французские веяния, в том числе и мода. Это неслучайно, ведь в XVIII веке наша императрица Екатерина II очень увлеклась идеями Просвещения, которые берут свои корни именно во Франции. Безусловно, они повлияли и на политическое развитие нашего государства, но об этом как-нибудь в другой раз! Французская мода транслировала стандарты аристократической красоты, главным признаком которой была бледная кожа. 🤩Кстати, неслучайно. Ведь кожа приобретает смуглый оттенок при загаре, то есть, человек должен много времени проводит на солнце. Как правило, солнечные ванны принимали в процессе тяжелого труда на земле. Естественно, дворяне и правящая династия не участвовали в этих работах, отсюда и этот тренд! Тогда стоит задаться вопросом: а чем они белили лицо? Безусловно, со временем появлялась какая-то косметика, что-то вроде современных пудр и тональных средств, но далеко не сразу. Первое время на лицо наносили разные смеси, которые давали тот самый цвет кожи. Вот один из вариантов: водка, яичный белок и лимонный сок. Как известно, современные бренды косметики часто добавляют витамин C в состав для осветления кожи. В общем, что-то похожее коснулось и наших императриц, правда в немного другом формате) Софья Калинина Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять

  • Онлайн-школа «ВсегдаПять» — это место, где мечта о высоких баллах перестаёт быть мечтой. Мы работаем с 5 по 11 класс, а наша команда — это профессиональные, неравнодушные преподаватели, которые действительно любят своё дело. 🚩 Наша цель — помочь школьникам сдать ОГЭ и ЕГЭ уверенно, без паники и бессонных ночей. Мы не просто натаскиваем на тесты — мы учим понимать предмет, чтобы знания остались с вами надолго. 💎 Наши ценности: 🟣 Результат — мы знаем, как привести к желаемому результату. 🟣 Поддержка — ученик никогда не остаётся один на один со сложной темой. 🟣 Понимание, а не заучивание — учим логике предмета, а не набору правил. 🟣 Доверие — родители знают, что мы держим их в курсе прогресса. ❓ Почему выбирают именно нас: Все репетиторы — опытные педагоги с отличными результатами учеников. Мы всё время сами обучаемся, развиваемся, благодаря чему находим новые более эффективные методики. Наши уроки — это не просто камера, листочек и учебник. Это индивидуальная программа под каждого ученика, современные УМК и собственные материалы. Достижения: наши ученики стабильно сдают на 90+ баллов по ЕГЭ и получают «пятёрки» на ОГЭ. ➡️ Мы верим: каждый ребёнок способен на большее. Главное — вовремя встретить того, кто в него поверит. «ВсегдаПять» — это онлайн-школа, где каждый ученик чувствует поддержку, а каждый преподаватель может расти 🩷 Мы в Max 💬 | Мы во Вконтакте 💙 Подпишись, чтобы не потерять