Развитие мышления и гибких навыков | Стартум

Если уж ребёнок пользуется телефоном, пусть делает это с пользой 😎 Мы понимаем: полностью убрать гаджеты из жизни невозможно. Да и не нужно. Важно другое — что именно транслирует этот экран ребёнку. Вместо бесконечных роликов можно использовать инструменты, которые помогают выстраивать привычки, тренировать фокус и развивать мышление. Мы как раз собрали несколько приложений в видеоподборке 💖

🚀 Внимание! Где же внимание? Сегодня хотим поделиться простыми упражнениями на развитие внимания и концентрации у ребёнка 🩵 Эти задачки лёгкие, но польза от них неизмерима! Зажимайте видео и скорее пробуйте выполнить эти упражнения с ребёнком 👆

Гибкие навыки не формируются сами с возрастом! Они требуют системной тренировки через разбор ситуаций, обсуждение, практику и рефлексию. 🖇 Именно поэтому мы создали курс по развитию гибких навыков. На занятиях дети учатся понимать свои эмоции и управлять ими, тренируют внимание и саморегуляцию, развивают креативное и критическое мышление, а также осваивают навыки коммуникации и командной работы! Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок вырос устойчивым, думающим и самостоятельным, будем рады видеть вас на пробном уроке 🥰

Общеобразовательная школа по-прежнему делает ставку на знания. Но современный мир требует не просто знаний, а умений взаимодействовать, принимать решения, проявлять инициативу. Эти способности и называют гибкими навыками 💖 В карточках мы разбираем ключевые из них, на которые стоит сделать упор в первую очередь!

Ребёнок читает, но не понимает смысл прочитанного. Почему так происходит? Родители часто замечают одну и ту же ситуацию: страница прочитана, время потрачено, а пересказать текст ребёнок не может. При этом техника чтения может быть вполне хорошей. Всё дело в том, что ребёнок читает без цели. Он просто двигается глазами по строкам, не удерживая в голове прочитанное. Мозг не понимает, какую информацию нужно выделить, на чём сосредоточиться, что запомнить. 📌 Чтобы исправить ситуацию, важно поставить цель. Перед началом чтения обозначьте ребёнку вопросы, ответы на которые он найдёт в тексте: — О чём этот текст? — Почему герой поступил именно так? — В чём причина описанного события? — Какая мысль здесь главная? Когда у ребёнка появляется ориентир, его внимание усиливается, чтение становится осознанным, а информация лучше запоминается. Мозг начинает не просто воспринимать текст, а искать ответ. На занятиях по скорочтению мы системно формируем именно этот навык — читать с целью, выделять главное, структурировать информацию и пересказывать без заучивания 😎 Если ваш ребёнок регулярно читает, но не понимает смысл, проблема чаще всего не в скорости, а в отсутствии осознанной работы над текстом. И это навык, который можно развить в Startum!

Как вы и просили, сегодня заглянем на урок по развитию гибких навыков. Его проведёт замечательная преподавательница Татьяна Межорина 💖 Занятие началось с разминки на память: ребята тренировали внимание и учились быстро удерживать информацию в голове. А затем перешли к теме эмоций. Вместе с Татьяной ребята разобрали разные жизненные ситуации и научились: 🖇 определять, что именно они чувствуют; 🖇 отличать грусть от усталости, раздражение от обиды; 🖇 понимать, почему возникает та или иная эмоция; 🖇 подбирать экологичный способ реакции. Это и есть основа эмоционального интеллекта — умения понимать себя и управлять своим состоянием! И знаете, что особенно радует? Ребята не стесняются рассуждать, делиться мыслями и учатся слышать друг друга 🥰 Пробный урок по развитию гибких навыков будет ждать вас вот здесь!

Каким же насыщенным будет март в нашем клубе «Родители в курсе» 💖 Всё потому, что мы обсудим ситуации, знакомые каждому родителю: 📌 ребёнок залипает в телефон и «ничего вокруг не видит»; 📌 ребёнок ничего не хочет — ни гулять, ни читать, ни общаться, ему нужны только гаджеты; 📌 любые ограничения экранного времени заканчиваются конфликтом. В марте мы будем: 🖇 разбирать реальные родительские кейсы, в том числе из нашей практики; 🖇 обсуждать, почему запреты чаще всего не работают; 🖇 делать упражнения, которые помогут выстроить экологичные правила пользования гаджетами; 🖇 учиться сохранять контакт с ребёнком, а не воевать за каждый час экранного времени. Это будет месяц честных разговоров, практики и конкретных инструментов! Если тема гаджетов в вашей семье уже стала источником напряжения, вам точно стоит заглянуть в наш бесплатный клуб для родителей 🥰

Зима подходит к концу, и сейчас самое время вспомнить, какими событиями она была наполнена 🥰 Мы надеемся, что этой зимой вы с семьёй много гуляли, играли и пробовали разные зимние активности. Предлагаем вам вместе с ребёнком подвести итоги и отметить, что вы успели сделать за это время. Для этого мы подготовили зимнее бинго. Напишите в комментариях цифры ячеек, которые вы выбили👇

😏 Вот вы и попались! С вас — одно выполненное с ребёнком упражнение по скорочтению (а лучше даже несколько!) Выберите одну карточку и проведите время продуктивно. Помните, что даже 15 минут занятий в день могут дать потрясающие результаты в будущем 🥰

Хотим поделиться с вами практикой из курса по развитию гибких навыков 💖 Она отлично подойдёт родителям, чтобы заглянуть в себя и проанализировать свои привычки. Итак, практика называется «В чём смысл дел?». Всё очень просто: вечером выписываем в столбик выполненные дела за день. Например: 🖇 Домашние дела (пылесосила полы, мыла посуду, готовила). 🖇 Работа (отправила отчёт, провела 3 встречи, составила план работы на текущую неделю). 🖇 Семья (проверила уроки, обсудила с мужем ремонт, перед сном поговорила с ребенком по душам). 🖇 Личные дела (сходила на свои занятия по йоге/танцам/рисованию, посидела в телефоне, почитала книгу). А теперь мысленно отвечаем себе на вопрос: «В чём смысл каждого из этих дел? Зачем я это делал(а)?» Ребята на нашем курсе делятся с нами своими честными ответами, и мы вместе находим их личный смысл в повседневных делах. Нам очень интересно, какие смыслы найдёте вы. Если возникают трудности, можем попробовать вместе! Пожалуйста, поделитесь своими ответами в комментариях 🥰

Занятие на каком направлении вам показать в следующий раз?

Давненько мы с вами не заглядывали на наши уроки 🙈 Срочно исправляем это и приглашаем вас посмотреть, как проходит занятие по ментальной арифметике с Ксенией Астаховой. Её ученицы тренировали зрительную память и решали примеры в уме — складывали и вычитали числа без бумаги и карандаша 💖 Вы только посмотрите, какие они старательные!

📌 «Не поощряй, избалуешь», «Будет помогать только за деньги», «Привыкнет к наградам» — эти тревожные фразы звучат, когда речь заходит о внешней мотивации. Но правда в том, что мы живём в мире, где она есть везде: в работе, обучении, спорте и жизни. Вопрос не в том, можно ли поощрять ребёнка, а как делать это так, чтобы не превратить поддержку в подкуп и не убить внутренний интерес! В новом видео нашего клуба «Родители в курсе» мы разбираем, где проходит грань между подкупом и здоровой внешней мотивацией и как выстроить систему, которая формирует ответственность, усилия и самостоятельность. Приятного просмотра 🥰