tgindex
Словесница

Словесница

Статистика
@slovesnicaaрусский

Привет! Меня зовут Ксюша, я учительница словесности и больничный клоун #Манюня. Здесь рассказываю истории и делюсь мыслями 🐋 @slovesnica_ko ВК https://vk.ru/slovesnicaa Мой сайт http://slovesnicaa.tilda.ws/

Последний пост
12 авг.
Последнее чтение
16 авг.
Постов за неделю
1
Всего постов
68
Тип
открытый
Язык
русский
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
464
−2 за 5 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
262
40 постов
Вовлечённость
56,5%
к подписчикам
Постов в день
0,1
всего 68
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
119
1/48двое суток
136
1/72трое суток
147

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • Последнее время перед сном я читаю журнал «Грамоты» — статьи небольшие по объёму и подходят для широкого круга читателей, особенно для учителей. Поделюсь прочитанным вчера. Нишевые нетакуси: а что, если все — не такие, как все? Слово «нетакуся» я услышала от своей ученицы на креативном письме — так она подвела итог образу своей героини. Интересно, что подростки (мои ученики уж точно) осознают: образ современного героя подростковых книг достаточно штамповый — инаковость как базовая черта, с тяжёлыми жизненными обстоятельствами, возможно, сирота. Ещё чаще — он попадает в школу для избранных. Я подумала, что этот архетип популярен и в широких массах, выходящих за рамки книжек для школьников. Нишевый — антипод нормисного. Попав под какой-нибудь запрет, люди радостно пишут: мол, поздравьте, теперь мы в тренде, теперь мы андеграунд. Здесь, однако, вступает в действие механизм, хорошо знакомый нам по формальному литературоведению. Как писал Юрий Тынянов о Некрасове: «Бывают эпохи, когда все поэты "хорошо" пишут, тогда гениальным будет "плохой" поэт». Перефразируя, можно сказать: когда все начинают носиться со своими особенностями и своеобразие становится мейнстримом, тогда особенным и интересным будет тот, кто не делает ставку на нишевость. Или, как теперь ещё говорят, на нетакусечность. Нетакуся (нетакусик) — это человек, который свою идентичность строит на том, что он «не такой, как все» (по-английски это называется contrarian). Но что делать, когда все не такие, как все? По ощущениям, с 2020 года особенно стало модно говорить о своих нейроотличиях в контексте личного образа. Сколько людей выяснило или раскрыло общественности свои СДВГ и РАС? Я, признаться, сама попалась на эту удочку и пошла к психиатру. Предположения подтвердились, но лучше бы я сразу занялась тревожностью и стала пить антидепрессанты без постановки модного СДВГ (хотя что говорить: тревожка тоже в топе!). Вообще, мне кажется, ничего плохого в такой тенденции нет, только массовость многое искажает. И теперь от школьников я слышу о диагнозах, которые они сами себе поставили. Меня настораживают два момента. Первый — нереальная картинка и романтизация. Кажется, если у тебя что-то такое есть, значит, ты особенный. Желание быть избранным нормально для подростков. Вот и получается, что нюансы возраста объясняются условным СДВГ. Или, что хуже, я слышала: «Я не подготовился, потому что был не в ресурсе». Только вот навык к старанию тренируется, и развивать его важно в школьный период. А как же его тренировать, если всегда можно сослаться на ресурс? В этом плане мне нравится интервью Мурашовой — жёсткое, хлёсткое, противоречивое, но некоторые моменты — прям в точку. Эта статья вызвала недоумение и гнев у многих коллег в свободной школе и нашла поддержку в кругу друллег, работающих в более классической системе. Сразу оговорюсь: я убеждена, что с подростковой депрессией нужно работать. Для ребят с РАС/СДВГ нужны индивидуальные тьюторы, а педагоги должны проходить соответствующее обучение — иначе получается инклюзия, которая вредит. Второй момент: мне кажется, за этой модой не всегда слышно голоса тех, у кого действительно тяжёлый случай. Читала мнение, что из-за моды в десятые на героев с онкологией сложилось упрощённое представление о болезни. Но в онкологии нет ничего романтически возвышенного. Это страшно и несправедливо. Не вредит ли упрощение и сейчас? И всё же, возвращаясь к школьной реальности: как нам, учителям, не перепутать подростковый поиск себя с настоящей бедой? А вот подростковое «я не такой, как все» — явление, кажется, вечное. И было бы здорово не потакать, а помочь этому «не такому» найти свой настоящий голос. Статьи, о которых шла речь 🔽 Грамота https://gramota.ru/journal/monologi/nishevye-netakusi-a-chto-esli-vse-ne-takie-kak-vse Интервью Мурашовой https://www.pravmir.ru/kak-my-sozdali-zumerov-psiholog-katerina-murashova/

  • Тема денег табуирована в нашем обществе, особенно — в помогающих профессиях. Если ты учитель/врач/священник, то говорить об этом неловко. Помню, что я стеснялась задавать вопрос оплаты на собеседованиях: я же устраиваюсь учителем, для меня главное — нести светлое и прекрасное, а все остальное — суета сует. Поэтому свою зарплату узнавала после первого квиточка от бухгалтерии. На самом деле, факт остается фактом — в помогающих профессиях держатся ради чего-то ещё, помимо материальных благ. Но чем старше я становлюсь, тем больше я понимаю, что «суета сует» касается и меня — хорошо жить хочется, а для этого нужно вертеться. Можно услышать: вы делаете курсы и набираете группы, чтобы заработать. И я скажу честно: да, это так. Но всегда будет «но». Но — потому что делаю это с большим интересом для себя. Все мои курсы связаны с темами, которые вызывают у меня исследовательский азарт: креативное письмо, Гарри Поттер, мифология, литература. При подготовке я изучаю много информации, пропускаю через себя поднятые темы и с любопытством узнаю что-то новое. И мне искренне нравится работать со всеми ребятами, приходящими ко мне. Случайные заглядывают редко и не задерживаются, а мои — остаются и дают мне не меньше, чем даю им я. Этим летом я особенно четко поняла, что преподавание, создание новых уроков — большая и важная часть моей самоидентификации. Я впадала в хандру и панику от того, что в июне у меня было непривычно мало работы; мне становится страшно от мысли, что однажды в сентябре я не пойду в школу — что же я буду делать? Чтобы себя успокоить, я начинаю придумывать уроки для частных занятий. Постоянно думаю о том, кто я ещё: жена, подруга, дочь, больничный клоун, путешественник… — но почему эти роли не воспринимаются мной с такой важностью, как роль препода? Непривычно длинный и личный пост в канале. #словесница_личное

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • Продолжается наш курс по мифологии и творческому письму. Сегодня говорили о чудовищах как о порождении хаоса и о чудовищах как о чудесных помощниках. Главное чудовище на нашем курсе — плохая связь. Я не чувствовала себя такой уязвимой, как этим летом, но мы потихоньку справляемся. Из маленьких побед: участница сказала, что у неё стало получаться оформлять свои мысли на письме, раньше было совсем сложно ❤️ А после — я слушала выступления талантливейших коллег о лирике на уроках литературы. Учителям, как мне кажется, важно обмениваться опытом, впитывать и вдохновляться — тем самым расширять своё представление о том, как можно. 🌻Елена Валерьевна Нечаева, моя путеводная звезда на уроках по лирике, рассказывала о том, как сделать поэзию ближе и перестать бояться (касается не только детей, но и учителей). Если вдруг вы ещё не знакомы с поэтическими разминками — я от души рекомендую. У меня есть все, и это просто невероятное подспорье в работе на уроках, а в моём случае ещё и знакомство с замечательными авторами. 🌼Открыла для себя много замечательных стихотворений благодаря Ольге Лишиной и Лилии Гутриной. Зацепила фраза Ольги Лишиной о лирическом герое: «Автор умер, а потом — и лирический герой. Теперь пишем только про себя». Мне кажется, эта цитата точно иллюстрирует автофикшн с вечными травмами (да, я отношусь к тем, кто ворчит на эту тему). 🌿Юлия Борисовна Петрухина рассказала о работе с математиками. Так как я тоже в основном работаю в математических школах, было крайне полезно напомнить себе, что с математиками на уроках литературы воевать не нужно) Сплошное вдохновение! Спасибо! На картинках — покорившие стихотворения (одни из). Картинки без авторов, напишу в комментариях 🪻 P.S. Тоже мечтаю выступать на семинарах в такой компании!

  • без подписи

  • Провели с Надей @Nadezhe_K второе занятие нашего курса «Мифы как чертёж историй» 🦅 Очень мне нравится, как у нас получается переплести мифологию, литературу и творческое письмо. Дети, как и всегда, дарят нам цитаты и образы. 🐈Дома надо было придумать и описать творца мира из своей истории и объяснить, как мир вообще произошел 🟡Мир создал Иисус с кошечкой Дуней! Лучшая команда, я считаю. Порекомендовала свою Нюсю в помощь. 🔵Мир был создан из слова. Но это слово никто не знает — у каждого оно свое. И находят его не сразу. 🟡Мир — это плохая копия Земли, созданная людьми после катастрофы. 🔖🔖 Предложили пофантазировать о том, кем были бы античные боги и герои в XXI веке. 🗽Одиссей был бы маркетологом с крупной компанией. Человечеству помогал силами своего бизнеса, но в минус не уходил бы и имел с этого хорошую прибыль. 😇Афродита жила бы на Мальдивах, вела канал о красивой жизни и была бы самым модным и популярным бьюти-блогером 💅 Занятия до 8 августа включительно! К нам можно присоединиться 🌟 #словесница_креативноеписьмо

  • без подписи

  • без подписи

  • 30 июля 2021 года в 21:40 мы стали мужем и женой. Отмечаем наш первый маленький юбилей ❤️ Свадьбу мы организовывали сами: придумывали оформление, конкурсы (ведущим был друг), делали пригласительные, закупали продукты (кейтеринг нам подарил ещё один друг), даже свадебное платье выбрали вместе.  Наши дорогие друзья согласились прийти с творческими номерами, и вместо обычных тостов мы слушали  песни в нашу честь и много танцевали. Мне нравится в нашей истории, что у нас получилась классная командная работа: все-таки организовать свадьбу — дело не самое простое) С теплом вспоминаю наш праздник ❤️ И, конечно, люблю своего мужа Володю. Многая лета!

  • *** Первым узнал Одиссея охотничий пёс, А не жена и не сын. Приласкайте собаку. Жизнь — это радость, при том что без горя и слез Жизнь не обходится, к смерти склоняясь и мраку. Жизнь — это море, с его белогривой волной, Жизнь — это дом, где в шкафу размещаются книги, Жизнь — это жизнь, назови ее лучше женой. Смерть — это кем-то обобранный куст ежевики. Кроме колючек, рассчитывать не на что, весь Будешь исколот, поэтому лучше смириться С исчезновеньем. В дремучие дебри не лезь И метафизику: нечем нам в ней поживиться. Александр Семенович Кушнер

  • У больничных клоунов есть «свои» дети. Так мы называем тех, с кем случился мэтч: тот, к кому готов ехать в любом состоянии; тот, кто близок по духу, будто знаешь его тыщу лет. Все друзья  и родственники тоже знают про него и считают неотъемлемой частью жизни. Ребёнок, который по необъяснимым причинам выбрал тебя и полюбил — и эта любовь окрыляет и укрепляет.  Однажды я забыла дома нос — это было «страшным» событием в карьере (я была наивна и неопытна). А мои коллеги-клоуны говорили, что у меня случилось боевое крещение. Я думаю, что настоящее благословение случается у клоуна, когда он встречается со своим ребенком. Вчера ночью любимая звёздочка Манюни ушла. #Манюня

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи