Семейное образование - семейные классы СТУПЕНИ

«У соседки сын уже определился. А наша дочь — нет» Знакомая ситуация? В родительском чате кто-то написал: «А мой уже выбрал обществознание и информатику и решил поступать в колледж после 9 класса». И вы почувствовали холодок: а мой ещё вообще ничего не решил. И не понятно, что он вообще думает… Хочется тут же сесть с ребёнком за ужином и «разобраться» прямо сейчас. Разговор начинается со слов «пора определяться» и обычно заканчивается тем, что подросток замыкается, а вы остаётесь один на один со своим чувством, что время уходит, а решения нет. Дело не в том, что ваш ребёнок отстаёт. Дело в том, что у него — как и у большинства девятиклассников — пока просто нет структуры, чтобы превратить смутное «не знаю» в конкретный список из двух экзаменов. У него никогда раньше не было настолько значимого решения, которое нужно принять полностью самому, а значит, и опыта, как это вообще делается, тоже нет. Это не решается одним разговором за ужином. Но может решиться за два дня плотной работы с профессиональным наставником. В августе ещё есть время сделать это спокойно, именно поэтому мы подготовили для вас два важных события: 👉 20 и 21 августа приглашаем учеников 8-9 классов на интенсив «Мягкий выбор: ОГЭ», где подросток собирает собственную стратегию: что у него уже есть, куда он хочет двигаться и какие экзамены в этот путь вписываются, а какие нет. Стоимость участия: 2500 ₽ за одного, 4000 ₽ за двоих. Всего 8 мест. ✍️ А для родителей 17 августа в 19:00 проводим онлайн-встречу «Как помочь подростку выбрать экзамены в 9 классе». Участие бесплатное. Подробности и запись по тел: 7 904 112 10-42, +7 902 577 68-46 #огэинтенсив

5. Любопытство важнее тишины Если ребёнку стало скучно, значит, мы плохо объяснили. На уроках можно спорить с учителем (вежливо), предлагать свои идеи и спрашивать «зачем?». Часто бывает так: начали с математики, а закончили обсуждением того, почему коты всегда приземляются на лапы. Это нормально. Интерес нельзя подогнать под звонок. Вот наш главный секрет: мы учим не ради оценок в журнале, мы учим, чтобы выпустить в мир человека, который не боится пробовать новое, умеет дружить и знает, зачем ему, вообще, все это было нужно. Хотите посмотреть, как это выглядит изнутри? Приходите к нам на чай 🍮😀

3. Дом -это дом, а не филиал школы После уроков уроки заканчиваются. Мы задаём ровно столько, чтобы закрепить тему за 20-30 минут. Никаких клееных до ночи макетов Кремля и докладов из интернета. Вечером дети должны гулять, помогать маме резать салат или просто валяться на диване с книжкой. Уставший ребёнок не учится, он выживает. 4. Каждый - особенный (без банальностей) Мы правда видим разницу. Одному нужно пять раз повторить правило вслух, другому - нарисовать его в виде комикса, третьему - собрать схему из конструктора. Мы подстраиваемся под детей, а не заставляем их строиться в одну шеренгу. Поэтому на уроках они часто работают стоя, сидя на пуфиках или даже лёжа на ковре - так голове проще думать.

1. Ошибки-это не страшно В обычной школе ошибка - это тупик: красная паста, минус балл, чувство стыда и желание больше никогда не поднимать руку. У нас же ошибка - это точка старта, у нас учитель говорит: « Ого, какой неожиданный поворот! А давай посмотрим, куда эта дорога заведёт?» 2. Учитель и родитель - одна команда Никакого « вы плохо занимаетесь дома». Никаких «а учительница мне не объясняет». Если есть проблема-мы садимся за один стол. Вы можете написать учителю о плохом настроении ребёнка, а мы можем позвонить Вам, чтобы посоветоваться, как лучше объяснить дроби именно Вашему сыну. Мы играем за одну команду. Продолжение следует…

Расскажем о наших ценностях

Каким вы хотите видеть своего ребёнка через 10 лет? Успешным менеджером, сдавшим ЕГЭ на 100 баллов? Или счастливым человеком, который умеет дружить, признавать ошибки и горит своим делом? Для второго сценария нужны другие правила. Поговорим о них…

Сентябрь близко, и все школьные чаты уже пестрят чек-листами: «купить дневник, обложить тетради, повторить таблицу умножения…» В нашем пространстве подготовка к сентябрю выглядит иначе. Мы не идём против системы, просто выбираем другой фокус. Вместо покупки канцелярии-прогулка в лесу, вместо повторения параграфов-сборка Лего или чтение книги. Успеет ли ребёнок «включиться» в учебу после такого августа? Да. Потому что мозг, который отдохнул, насытился впечатлениями, учится в разы эффективнее мозга, натренированного на решение задач. Мы даём детям ещё полтора месяца настоящего лета - учиться начинаем с 15 сентября! И закупка канцелярии и учебников - наша задача.

Тот самый предмет из СССР возвращается в нашу программу! Да-да, мы про логику. Пока современная школа пытается впихнуть в первоклашек побольше информации, мы решили вернуться к истокам: сначала научим детей думать, а потом-считать. С сентября у нас стартуют занятия по логике с 1 класса. Развитие логики в начальных классах - это не просто тренировка ума, а формирование фундамента, на котором строится дальнейшая учеба и способность ребёнка ориентироваться в жизни. В советской педагогике этому уделялось огромное внимание, т.к. считалось: если ребёнок научился мыслить структурно до 10-11 лет, он сможет освоить любую дисциплину. Формат наших занятий: - никакой зубрежки; - работа с головоломками; -занимательные задачи; -игры и сказки ( помните журналы «Мурзилка» и «Весёлые картинки»?) Зачем нам это нужно? Чтобы вырастить людей, которые умеют анализировать, а не просто гуглить ответ. Кто помнит самую хитрую задачу из советского сборника на смекалку? Кидайте, попробуем решить вместе!👇

📚 Летние погружения уже совсем близко! Мы рады поделиться подробностями нашей летней программы по русскому языку, которая стартует совсем скоро 🗓 27 июля – 2 августа 👧🧒 Для школьников 4–9 классов Это будет настоящее погружение в русский язык — без скучной зубрёжки и бесконечных правил ради правил. За время погружения ребёнок сможет: ✨ разобраться в том, как устроен русский язык ✨ научиться легко делать самые распространённые языковые разборы: морфемный, морфологический, синтаксический, ✨ увидеть связь между частями речи и окончанием ✨ понять как связаны между собой словосочетания и второстепенные члены предложения ✨ систематизировать уже изученный материал ✨ уверенно подготовиться к новому учебному году ⠀ Также в программе: — фланкировка казачьей шашкой — музыка и песни под гитару — мастер-классы, подвижные игры и философский клуб — поход и время на природе — движение, живое общение и новые знакомства ⠀ Что останется с собой? • Опорные конспекты по всем темам • Листы практики • Навыки системного мышления • Неповторимый опыт и заряд на дальнейшее обучение Наша задача — не просто повторить программу, а помочь ребёнку понять её логику и почувствовать уверенность в своих знаниях 🥗 Питание: 3-разовое 📍 ЦПСО «Погружение», г. Иркутск, ул. Байкальская 244/5 Стоимость: 26.000 Количество мест ограничено По вопросам участия и записи обращайтесь в личные сообщения @AhLubava или по номеру телефону +7 950 0644 700💙

Семейное образование - семейные классы СТУПЕНИ pinned a photo

Лето в самом разгаре! Каникулы, дача, поездки и полное отключение от школьной рутины. Мы в СТУПЕНЯХ тоже немного замедлились, чтобы выдохнуть и набраться сил. И мы знаем, как важно дать детям, родителям и себе этот заслуженный отдых. Мы хотим оставаться с вами на связи, даже когда учебный год на паузе. Давайте устроим небольшой флешмоб и будем делиться в комментариях самой смешной или тёплой летней историей вашей семьи

Вот и всё! Звучит последний звонок! Ещё один учебный год пролетел как одно мгновение. Было всё: и сложные задачки, и весёлые перемены, и громкие праздники, и тихие минуты творчества. Мы говорим огромное «спасибо» нашим детям за их любопытство и энергию, родителям — за то, что всегда были рядом, а нашим педагогам - за мудрость и терпение. Вместе мы — настоящая команда! Пусть лето будет солнечным, ярким и беззаботным. Набирайтесь сил, мечтайте и путешествуйте! Ждем всех в сентябре! С любовью и благодарностью, ваши СТУПЕНИ.

По крупицам собираем и обобщаем все, что делали целый год. Финальная четверть - подводим итоги и вспоминаем самые яркие события: что нового узнали, какие навыки закрепили, где побывали, что не получилось… Дети видят проделанный путь и гордятся собой, а мы - ими!

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В СЕМЕЙНЫХ КЛАССАХ «СТУПЕНИ» Приглашаем детей и родителей на день открытых дверей, где мы покажем, как учёба может быть по-настоящему увлекательной! В уютной атмосфере наших классов дети становятся более уверенными, учатся думать. В программе: 🧠 Занятие с нейропедагогом. Весёлые упражнения для развития координации, ловкости и мышления. 🧑‍🎨 Творческий мастер-класс по лепке из глины - это отличный способ развить мелкую моторику, воображение и получить удовольствие. 🧮 Занятия с преподавателем математики. Развитие логики и математических способностей через увлекательные задачи. Такое мероприятие — отличная возможность познакомиться с преподавателями и окунуться в атмосферу нашего учебного пространства. Вы сможете: • пообщаться с педагогами лично; • почувствовать дух нашего сообщества; • оценить, насколько вам подходит наша среда. Мы будем рады видеть вас в гости! Тел для записи 8902-561-21-06 ВК: https://vk.com/stupeni_class

О практикуме "Профессиональное самоопределение подростков" Всех с 1 Мая! На связи Ульяна Тужилина. В моём окружении коллеги-профориентологи всё больше используют тьюторские технологии в своей работе. Почему так происходит? Консультируя подростков и их родителей в течение 8 лет, могу предположить, что: ⚡️ Современные дети не готовы принимать точку зрения другого человека относительно своего будущего, даже если это эксперт. ⚡️ Озвученный кем-то или выявленный тестом результат не присваивается подростком, "повисает в воздухе". ⚡️ Цель выбрать конкретную профессию неэффективна в условиях неопределённости, когда важнее научиться инструментам выбора ("удочка, а не рыба"). Именно тьюторский подход позволяет подростку быть субъектом своего самоопределения, исследовать себя и самому выбирать свой путь. Если вы профориентолог, тьютор, психолог или родитель, кому откликается тьюторский взгляд на профориентацию, если вам интересна не только системная информация, но и практическая отработка инструментов, то приглашаю вас на свой онлайн-практикум "Профессиональное самоопределение подростков", который стартует 12 мая и будет идти полтора месяца по вторникам в 14:00 мск. Я провела уже 4️⃣ потока для специалистов частной практики и 2️⃣ потока в магистратуре МГПУ со студентами направления "Тьюторство в сфере образования". Мои ученики работают в школах со всего мира и практикуют индивидуально, пользуясь багажом, полученным на курсе, помогая подросткам самостоятельно выстроить свою профессиональную стратегию. 💡 Практикум построен в формате перевёрнутого класса: теорию вы слушаете самостоятельно в удобное для вас время, а на созвонах только практика - ответы на вопросы, отработка упражнений и разбор кейсов. Запись открыта до 10 мая, есть возможность рассрочки. 👉 Подробнее о курсе можно почитать здесь.