آرشیو فارسی (سال اولی های دوم)
Статистика- Последний пост
- 14 июл. 2024 г.
- Последнее чтение
- 13 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 21
- Тип
- открытый
- Язык
- персидский
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- —
- 1/48двое суток
- —
- 1/72трое суток
- —
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
به نام خدا اینجانب ابراهیم محمودی مدیر گروه و کانال های سال اولی ها اعلاممیکنم که بنده هم از ربات های ایردراپ استفاده میکنم و اعلاممیکنم چیزی که مهم و اهمیت نداشته اعلام نمی کنم. الان ربات های مهمی که لیست خواهندشد را خدمتتون ارسال میکنم : ۱.دات کوئین داره لیست میشه https://t.me/dotcoin_bot?start=r_456733396 ۲.داگ خیلی مهم و با ارزش https://t.me/dogshouse_bot/join?startapp=It3_YMKXSYetej8Ci2kkUA ۳.ماجور به شدت مهم https://t.me/major/start?startapp=456733396 ۳.تپ اسواپ را دیگهنگم چقدر ارزش داره https://t.me/tapswap_mirror_bot?start=r_456733396 ۵. پنجمی رو به نظرم کسب نداره جز خودم https://t.me/cexio_tap_bot?start=1718806358603154 ۶.و همستر محبوب https://t.me/hamster_kombaT_bot/start?startapp=kentId456733396
#آزمون درس چهارم #مدرسه_خرگوش_ها #پایه_دوم
آزمون فارسی ماه مهر.pdf
آزمون فارسی ماه مهر .pdf
#_شیوه_نامه_جدید_تصحیح_املا در شیوهنامه تصحیح املای فارسی آمده است، تشدید و جدانویسی در املای دانشآموزان نمره ندارد. همچنین کاربرد نشانه کسره اضافه کوچک یا بزرگ یکسان است. در شیوهنامه گروه زبان و ادب فارسی دفتر تالیف کتابهای درسی آمده است با توجه به اینکه بود و نبود تشدید در شکل املایی کلمات در فارسی تأثیری ندارد، بنابراین تشدید ارزش املایی ندارد و همکاران گرامی نباید نمرهای به آن اختصاص دهند یا نمرهای بهخاطر ننوشتن آن از دانشآموزان کمکنند. در ادامه آمده است: جدا یا پیوستهنویسی، نمره ندارد، جدانویسی و پیوستهنویسی کلمات مرکب، سلیقه رسمالخطی است. هر دو شکل نوشتاری اینگونه واژهها مانند کتابخانه/ کتاب خانه درست است و نباید برای این تفاوت نوشتاری نمرهای از دانشآموزان کم شود. همچنین این شیوهنامه تأکید دارد: کاربرد نشانه کسره اضافه کوچک یا بزرگ یکسان است. نوشتن کلماتی که در ترکیب آنها از کسره اضافه استفاده شده، کوچک یا بزرگ نوشتن این نشانه مانند لانه بلبل/ لانهء، تفاوتی ندارد و نباید از دانشآموزان نمره کم کرد. در پایان این شیوهنامه نیز چند تذکر خطاب به معلمان داده شده است، هر مورد غلط در کلّ املا هر کلمه، تنها یکبار گرفته میشود. مثلاً اگر صبر را 3بار «سبر» بنویسد یکبار غلط گرفته میشود. در موارد کم یا زیاد گذاشتن نقطه و دندانه در کلّ املا 2بار محاسبه خواهد شد.
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи