Научу как сдать IELTS и TOEFL 👌

Пришло время подвести итоги нашей игры по оценке письма Бриджит к Бургер Кинг 🐾 И у нас два победителя! Не смогла решить, какой ответ точнее, поэтому вебинар подарю двум участницам - Юлии @jul_sashina и Алисе @LisaAlisa3007. Их ответы на слайдах. [все ответы можно почитать в комментариях к посту] Конечно, это 4! Не 2, не 3, но и не 5. Все четко, по делу - коммуникативная задача решена превосходно. Есть ошибки, которые типичны для детей-носителей (agen), но это совершенно не препятствует пониманию. У не-носителей будут свои ошибки. Чтобы получить 5, было бы хорошо чуть расширить комплимент в начале, не начинать с критики. На экзамене это важно. В реальной жизни, возможно, вы бы не церемонились, но #toefl хочет увидеть вежливый тон - неважно, насколько вы хотите плеваться от ярости 😆 Что до грамматики: 🦊Никто не обратил внимание на comma splice, а она тут есть: I really like your food, however, I don't think I will eat it again if my problem is not solved. 🦊“run out” is grammatically possible without an object when the context makes the object obvious но для академического письма я бы добавила of them: Every Burger King either had so few that they ran out of them quickly, or never got them at all. 🦊здесь есть грамматическое разнообразие: even though, either/or, first conditional, passive voice, two embedded questions - GOOD! 🦊идиоматический язык: run out of something get a full set of toys the same was true for… at all what can be done about it никакие идиомы типа "I think I'll get Simba when pigs fly" здесь неуместны и хорошо, что их нет 🐸 В общем, Бриджит большая молодец, что написала так круто в 7 лет. Научиться точно оценивать работы ваших учеников вы сможете в Секретном Клубе - именно там пройдет вебинар по оценке Speaking&Writing уже в сентябре! Вступайте в клуб и учитесь вместе с нами ❤💀📓

Оценивала тут на днях TOEFL письмо, оценила верно и выиграла вебинар по TOEFL! 🥳

Channel name was changed to «Научу как сдать IELTS и TOEFL 👌»

Thank you! Now we not only play tennis together with my boyfriend, but we also share our hobby of learning English!

Когда занимались с ученицей 2 месяца, а потом её бойфренд тоже начал у меня учиться. 🥳🚀

Провела первый в жизни урок TOEFL для высокоуровневой студентки! На уроке рассказала, из чего состоит часть Writing, посмеялись вместе над реальными кусочками имейлов профессору; студентка оценила письмо маленькой девочки, а потом написала под моим чутким руководством своё письмо. И всё это за 50 минут! Зову в мою группу IELTS+TOEFL с сентября - подготовлю к экзаменам эффективно и весело. Напоминаю, что TOEFL Home Edition можно сдать из России. #toefl_отзывы

Всё о группе IELTS 7.0+ Для кого? - Для переезда и обучения в ВУЗах за рубежом, а также для преподавателей английского, желающих повысить уровень языка и войти в нишу преподавания экзаменов Academic или General? - Мы рассмотрим оба варианта - и уже после полугода занятий в группе вы сможете сдать IELTS и взять на подготовку первых студентов. Также я покажу вам, как решать задания TOEFL - и вы сможете сдать и этот экзамен (а TOEFL можно сдать из России!). Как построены уроки? - Это мои авторские уроки. Каждый урок - комбинация General English, IELTS/TOEFL Strategies и порции вдохновения! Зачем идти в группу? - Чтобы повысить уровень, сдать IELTS/TOEFL и подтвердить высокий уровень английского, а также, возможно, войти в нишу преподавания IELTS/TOEFL. Как проходят уроки? - Мы встречаемся в зуме 2 раза в неделю, урок длится 60 минут. Уроки и домашние задания располагаются на доске Miro, к которой я предоставляю доступ на время занятий. Сколько стоят уроки? - 1700 рублей/60 минут. В стоимость входят подготовка уроков, проведение, подготовка и проверка домашних заданий, коммуникация в общем чате и с участниками группы лично. Как присоединиться? Напишите @jul_sashina - и обсудим условия! 🥰😜😛😐😉 Приведите друга - и получите скидку на первый месяц: 1500 руб/занятие вместо 1700 руб! Если у вас остались вопросы о группе, задавайте их мне лично или в комментариях. #ielts7_group

КОПИРУЕМ ЛИ МЫ ДРУГ ДРУГА И ХОРОШО ЭТО ИЛИ ПЛОХО? Такое эссе попалось ученице моей преподавательницы на экзамене: The tendency of human beings to copy one another is shown in the popularity of areas such as fashion and consumer goods. To what extent do…

#academic_dictation 1

Уровень академического английского студентов повышаю такими диктантами, а слова беру из академического минимума здесь: https://www.eapfoundation.com/vocab/academic/awllists/ #ielts_speaking #ielts_writing