Teacher's hub

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🎆 #teachershubchecklist🎆 🔤🔤🔤🔤1⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ Заканчиваем Блок 1 и вспомним немного digital workspace. В прошлом году мы разобрали всевозможные интерактивные доски и платформы для обучения, вообще все. Посмотрели и каждый выбрал для себя конфетку, если кто еще не видел гайды, ниже прикрепила ссылки🩵 🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️ Гайд с обзором на интерактивные доски скачать тут А инфографику по интерактивным платформам скачать тут 🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️🔵⏺️ Итак, пришло время обсудить 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Даже если платформа, на которой вы работаете, поддерживает видеозвонки, подборка будет для вас полезна, как минимум потому, что на той же ProgressMe/Edvibe периодически ведутся технические работы по улучшению сервиса и звонок может попросту не пройти. Ну и как максимум - если вы с подружайкой живете за несколько тысяч км друг от друга, звониться поболтать по видео имеет особый вайб, нежели по телефону. Поэтому, я подготовила вам еще один 💙😃🥹😍😉😇😀🥰🙃🤪☺️ 😄😀☺️😆💙 Постаралась найти и сделать обзор на все сервисы, даже с учетом замедления некоторых из них. Всеми любимый Zoom и GoogleMeet в гайд включать не стала, но наковыряла некоторые другие сервисы. Забирайте скорее гайд, он будет прямо под постом ⤵️ 👍 И обязательно ставьте реакции🔥, если было полезно и оставляйте комментарии 💬

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🎆 #teachershubchecklist🎆 🔤🔤🔤🔤1⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 Если вы не готовы впускать в личное пространство посторонних людей, но и не хотите ехать к ним домой на уроки, самое время вспомнить, какие еще бывают варианты расположения. Первое, что приходит на ум - арендованный на долгосрок кабинет. База, проверенная временем, но сегодня поговорим про нестандартные локации, которыми можно разбавить учебную рутину, но не заниматься на постоянке. Что можно рассматривать под нейтральной территорией (помимо своего кабинета)?⬇ 📎Вайбовые точки общепита (кафе, летние веранды ресторанов, фудкорты и т.д.); 📎Коворкинг студии; 📎Лобби со свободным входом; 📎Да хоть в парке на лавочке (я серьезно) 📎и некоторые другие, обо всех ниже. Самый очевидный минус большинства локаций из списка - возня с техникой (нужно будет принести тот же ноут, колонку и/или наушники), если без техники, то те же распечатки и прочее-прочее. Но давайте подробнее про каждое место. 📍Лобби/антикафе/коворкинг с зонами отдыха - самые безопасные локации в плане помех (внезапные громкие звуки, кто-то помешает и тд). Ищите те, где есть «звукоизолированные кабинки» или «лаунж-зоны» с диванами. ➖ Плюсы: Стабильный Wi-Fi, всегда есть розетки, можно взять чай/кофе, нет ветра (важно для микрофона ноутбука). Можно найти уютный уголок, где вас не будут слышать чужие люди. Минусы: Платная поминутка или абонемент (закладывайте в стоимость урока). Иногда играет своя фоновая музыка, которая может мешать вашему аудио. Лайфхак: Если колонка одна, ставьте её на мягкую подушку или стопку бумаг — это гасит дребезжащие низкие частоты. 📍Городская библиотека (Современная, с медиа-залами) Сейчас во многих библиотеках есть зоны с мягкими креслами и выделенные пространства для групповой работы. Плюсы: Идеальная тишина, высокие потолки не создают эха, если есть мягкая мебель. Бесплатно. Минусы: Вы не сможете говорить громко (придется переходить на «library voice»). Для аудирования на колонке — ок, но для энергичного Speaking-урока не подойдет. Не везде есть розетки у кресел. Лайфхак: Берите наушники с шумоподавлением для ученика, а колонку ставьте на минимальную громкость прямо перед собой. 📍Крытая веранда фитнес-клуба или ТРЦ (Фудкорт в непиковое время) Речь про часы с 10:00 до 14:00, когда в торговых центрах пусто. Плюсы: Много света, просторно, нет ощущения «классной комнаты». Креативная атмосфера. Минусы: Гул. Это главный враг. Эхо от кафеля и стекла делает голос «металлическим». Если рядом включили кофемашину — урок на 2 минуты стопорится. Лайфхак: Садитесь спиной к стене с мягкими панелями или к шторкам. Не садитесь в центре зала. Наушники ученику обязательно затычки (внутриканальные), чтобы отсечь эхо ТРЦ. 📍Городской парк (зона с беседкой или шезлонгами) Это для идеальной погоды (+20...+25, желательно без ветра). Плюсы: Расслабленная атмосфера, кислород. Можно делать перерыв на 5 минут, чтобы просто посмотреть на деревья. Минусы: Ветер (звук колонки сдувает в сторону), солнце (блики на экране ноутбука), птицы и дети (внезапные громкие крики в моменте записи речи). Лайфхак: Положите ноутбук в тень на стол. Колонку ставьте за спиной ученика, а не перед ним (так он будет слышать звук четче, а не конкурировать с ним голосом). Всегда имейте при себе внешний аккумулятор (Power Bank). 📍Музей современного искусства (холл или кафе при музее) Обычно там очень стильный интерьер, много свободных скамеек в холлах. Плюсы: Витиеватая архитектура часто имеет войлочные или бетонные покрытия, которые хорошо гасят шум. Вдохновляющий вид для обсуждения тем «Art & Culture». Минусы: Охрана может попросить вас покинуть холл, если заметит систематические занятия. Строгие правила по громкости. Лайфхак: Заранее позвоните в музей и спросите, можно ли проводить частные консультации в холле в будний день (обычно разрешают, если не мешать). 📍Боулинг или бильярдный клуб (днём) Звучит странно, но днем там мертвый сезон, горят красивые лампы, есть огромные столы. Плюсы: Можно сидеть полукругом на диване. Есть розетки для ламп, всегда можно воткнуть ноутбук. Нет ветра и осадков. Минусы: Если придут другие игроки — звук падающих кеглей перекроет вашу колонку на максимуме. Лайфхак: Бронируйте дорожку самую дешевую на час (боулинг), чтобы вас точно никто не тронул, и используйте стол для учебников. 📍Общепит (вайбовые кафе, летние веранды рестиков и подобное). Плюсы: В рабочее время, когда мало людей - тихо и спокойно. Бесплатный Wi-Fi и розетки. Игровая механика: Можно использовать меню как учебник (заказ по-английски), а счёт как тему «Numbers and Money». «Эффект второй тарелки»: Ученик расслаблен, кофеин и эндорфины от еды творят чудеса с беглостью речи (fluency), ошибки перестают пугать. Минусы: Фоновый шум, что одновременно и плюс и минус. Для учеников начальных уровней это может стать помехой в концентрации и мыслительном процессе. «Официантный фактор»: персонал будет подходить с вопросами именно в тот момент, когда ученик произносит сложное предложение 😄это их работа, но вам пойдут на уступки, если объяснить ситуацию, что у вас идет занятие, никто грязными тряпками вас из заведения не выгонит и не будет мешать. Лайфхаки: Главный лайфхак: «Правило двух кресел» Никогда не садитесь напротив друг друга за столом лицом к лицу! Это превращает урок в собеседование. Садитесь под углом 90 градусов (соседние стороны стола). Почему: Так один динамик колонки направлен прямо на ученика, второй — в стену/штору, и звук не «летает» по залу. Плюс вы оба смотрите в экран ноутбука без поворота головы, и официанты думают, что вы просто коллеги за ланчем, а не «занятые люди», которых лучше не трогать. Второй лайфхак: «Время Х» В кафе нужно приходить ровно через 20 минут после их открытия (например, если открываются в 10:00, приходите в 10:20) или за 1.5 часа до закрытия. В эти промежутки на кухне еще/уже нет спешки, музыку делают тише, и администратор не будет коситься на вас как на «оккупанта стола на 2 часа». 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! 💬 а в комментариях напишите - где бы вы провели нестандартный офлайн урок и почему? а где категорически нет? ⬇️

🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 Единственный плюс, который я могу выделить (опять же из своего опыта) это отсутствие гемора с организацией рабочего места. Выше я писала, что изначально я работала с выездом, потом мне это надоело и мне пришла шикарная идея проводить уроки на своей территории. Естественно, я не подумала о том, что я живу с семьей и придется как-то договариваться, потому что они не могут перед началом уроков уйти из квартиры и чилить в подъезде до конца последнего урока. Я сейчас утрирую, но думаю вы меня поняли. Опять же, из-за отсутствия отдельного рабочего места мы занимались на кухне, параллельно приходят члены семьи с работы/учебы, им тоже нужна кухня, они тоже хотят отдохнуть и свободно передвигаться по квартире, а не шкериться в углу. Все, ради того чтобы не мешать. И естественно было миллион претензий, даже с учетом того что они согласились на эти условия изначально. В какой-то момент я не выдержала такую нервотрепку и вернулась в график с выездом. НУ ТАК ВОТ ✅ Главным плюсом в таком формате занятий является отдельная рабочая зона (как правило комната ученика), где никто и ничто не помешает занятию. Потому что родители сами заинтересованы в том, чтобы были все условия для того, чтобы их чадо занималось. У меня была ученица, у которой дома жил ну очень любопытный кот. Огромный такой мощный котяра. Открывал старенькую дверь без защелки и по-хозяйски заходил. Мало того, что отвлекал очень сильно, так у меня еще и аллергия.... Не помогало ни подпереть двеь стулом, ни засунуть в дверной проем полотенце, нет, кот заходил в комнату во время урока и для него это было вопросом жизни и смерти. Единственный выход, который нашла мама ученицы - стоять под дверью и отгонять котяру во время занятий. 2 часа в неделю бедная женщина стояла в дверях, как стражник и охраняла вход. Зато оценки у дочери улучшились. Ничего против котов не имею, у других учеников усатые-полосатые были пофигистами и спокойно лежали во время урока в ногах/на кровати/на коленях учеников. Тут только вот этот шерстяной отличился😁 Возможно в прошлой жизни он был тем самым учеником, который срывал все уроки.... ❤️Следующий нюанс одновременно и плюс и минус, тут потому что ситуативно. Минимальное оборудование к уроку. Кайфово, когда родители заинтересованы и на просьбу предоставить ноут/колонку на урок (даже не на каждый) с радостью идут навстречу, но бывает же что у родителей нет желания/возможности/средств. Таких людей мы не можем осуждать, колонку я принесу с собой, ок, она весит немного, интерактивную презентацию с игрой я открывала на телефоне. Неудобно, но мы играли и ученикам нравилось, даже несмотря на мелкие неудобства. Задания приносила на распечатках, ок. Не ок, когда родители при наличии техники упирались рогом, аргументируя тем, что ребенок во время занятия начнет на ноуте играть, а на колонке включит музыку..... Ну да, ребенок же совсем дурак (нет). Я сижу, объясняю Present Simple, а ученик в это время запускает Доту... Родители, наверное, это так себе и представляют. ❤️Следующий момент тоже двоякий - ощущение комфорта и расслабленность ученика во время занятий. Я заметила в сравнении, что тот же speaking на территории ученика заходит гораздо лучше, чем в школе даже на начальных уровнях. Почему? Потому что дома ребенок подсознательно себя чувствует в безопасности, ему комфортно и нет ограничивающих блоков. То ли дело в школе, давящая атмосфера, даже если на первый взгляд ее и в помине нет. Страх допустить ошибку (пламенный привет учителям с замашками тирана), одноклассники будут ржать над произношением и тд - все это создает оковы. Другая сторона этой медали - ученики, у которых многолетние проблемы с дисциплиной. Я у себя дома и че ты мне сделаешь? Расслабленность и вседозволенность в этом случае сыграет против нас. Тут только два варианта - включаем воспитателя и пытаемся корректировать поведение (иногда работало). Но бывало и так, что ученику было перламутрово пофиг на меня, на уроки, на его же родителей. 1-2 урока и после этого я отказывалась от ученика. У родителей было 100% понимания, 0% осуждения.

🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠 Где они вообще могут проводиться: 🗺На территории учителя; 🗺На территории ученика; 🗺На нейтральной территории. Давайте разберем подробно каждый из вариантов. 🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠 Раньше был самый распространенный вариант в репетиторстве, где занятия проходили исключительно дома у репетитора. Помните вайб этих занятий, особенно в нулевые и десятые годы?) Тогда о стерильном рабочем пространстве вообще речи не было и всех все устраивало. Мою одноклассницу даже репетитор кормила борщом, потому что та ездила к учителю в соседний район 😂 Времена меняются и например сейчас мне было бы некомфортно проводить уроки в такой обстановке. Когда я только начинала работать репетитором, я выезжала к ученикам (об этом ниже), но когда я уже заканчивала 5 курс, мне надоело кататься по всему Центральному району и я решила принимать учеников у себя. Принимала на кухне, как самое нейтральное место для приема гостей. И какие нюансы могу выделить: ✅ Самым жирным плюсом для меня было отсутствие суеты, не приходилось мотаться по городу и переживать за общественный транспорт (приедет/не приедет, а вдруг такси опоздает и я опоздаю и тд). ✅ У меня дома был МФУ, соответственно все материалы к уроку я могла распечатать "не отходя от кассы". ✅Если вдруг у ученика случаелся какой-то вселенский коллапс и занятие отменялось чуть ли не за 5 минут - я спокойно ложилась в кроватку и отдыхала, а не думала, куда б мне пойти перекантоваться на 1,5-2 часа. 🦞 Самым главным и, наверное, единственным минусом для меня было то, что я жила не одна и состыковать графики отсутствия домашних и моих уроков было проблематично. А с тем учетом, что занятия проходили на кухне без двери, это еще и очень сильно отвлекало. ЧТО ВАЖНО УЧЕСТЬ ❤️Если живете не одни (да даже если одни), постарайтесь выделить дома какую-то нишу/комнату, которую можно выделить для занятий, чтобы вам никто не мешал, не отвлекал во время занятий. Это еще вдобавок разграничит у вас восприятие дома между рабочим пространством и личным. А еще такое место можно красиво оформить и оборудовать. ❤️Говоря об оборудовании - если есть такая возможность, то выделить довольно-таки большой стол, чтобы и вам и ученику было комфортно сидеть, не ужимаясь и не сковываясь, вместе, а не ютиться по обе стороны маленькой столешницы, еще и с учетом раздаточных материалов. Банальная мелочь, которая важна. ❤️Еще из оборудования будет оочень полезным приобретение МФУ или простого принтера. В Ленте, на Авито и т.д. можно присмотреть недорогие, если бюджет ограничен. Экономию на типографиях вы ощутите меньше, чем через неделю. ❤️Для введения нового материала еще можно прикупить маркерную доску. Когда я перешла с офлайна в онлайн, мне ой как не хватало этой доски, чтобы я могла писать именно своей рукой 😁 Если вам также, как и мне когда-то, проще выводить материал в письменном виде, присмотритесь к магнитно-маркерным доскам. К счастью, на маркетплейсах их сейчас пруд пруди самых разных - на ножках, с креплением на стену, есть даже самоклеющаяся на стену... Примеры и ссылки добавлю в комментарии. ❤️Спланируйте освещение на рабочем месте. Помимо стандарных светильников, подберите источники света, работающие без электричества на случай форс-мажора. ❤️Ну и конечно же не забываем про колонку для аудирования. У меня с этой задачей прекрасно справлялась маленькая JBL Go 2, даже когда я работала в лицее и вела у всего класса, её громкости и четкости воспроизведения хватало, чтобы услышали весь класс и, особенно, задние парты (а возможно и соседние кабинеты). Единственный нюанс - при подключении через Bluetooth она почему-то "съедала" первую часть слов и предложений, то есть был полный mute начальных звуков и слов. Проблема решилась ауксом с Алиэкспресс 😁. С подключением через провод еще и заряд медленнее расходуется. В принципе, с этой локацией все. Ноутбук я не стала включать в список, это само собой разумеющееся) Подборки по другим локациям будут ниже, а пока напишите в комментариях, что бы вы дополнили в этот список ⤴️ 💬

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🎆 #teachershubchecklist🎆 🔤🔤🔤🔤1⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 2 года назад в рамках этого же марафона мы с вами обсуждали, как организовать рабочее пространство, если вы работаете 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Обсудили всё, что можно: ❤️Какая нужна техника для работы онлайн и как ее выбрать ❤️Альтернативы на случай форс мажора (отключили электричество, кот погрыз кабель вайфая и т.д.) ❤️Как организовать дома рабочий уголок, чтобы на заднем фоне не мешали домашние ❤️Как организовать digital пространство, чтобы не потеряться в своей же коллекции учебных материалов Прошло 2 года, но советы по-прежнему актуальны для удаленки. А вот про организацию работы 🤩🤩🤩🤩 мы так и не поговорили. ❤️ Исправляемся в постах ниже ⬇️

☺️😛😊😏 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🥳 Сегодня 1️⃣августа, а это значит что? Правильно, самое время для очередного летнего марафона 🎆 #teachershubchecklist🎆 (в этот раз точно без проколов 😂) В марафоне будет 4 основных блока, о них подробнее ниже. Посты в рамках марафона будут выходить каждую неделю, соответственно 1 блок = 1 неделя августа. 🔤🔤🔤🔤1⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 🔴Вспомним, какие есть интерактивные платформы для проведения онлайн-занятий; 🔴Обсудим все существующие сервисы для видеосвязи; 🔴Поговорим, где выгоднее и эффективнее проводить очные уроки; 🔤🔤🔤🔤🔤 ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 🔴Промониторим сервисы, где искать учеников; 🔴Поговорим, как взаимодействовать с проблемными клиентами и как реагировать на всратые вопросы и высказывания; 🔴Обсудим агрегаторы поиска учеников и как на них продвинуться; 🎁♥️♥️♥️♥️♥️ ♥️ 🔤🔤🔤🔤3⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 🔴Развеим миф, что планирование урока это что-то нудное/страшное; 🔴Поговорим про планирование времени, чтобы все успевать и не сойти с ума; 🔴А еще обсудим, как выгорание тянет нас на дно и как его преодолеть/избежать; 🔤🔤🔤🔤4⃣ ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️ 🔴Подумаем, сколько вы стоите, как преподаватель (как бы это ни звучало😄); 🔴Поговорим про синдром самозванца; 🔴Обратная связь от учеников - почему это важно? 🎁♥️♥️♥️♥️♥️ ♥️ Марафон абсолютно бесплатный, проходить будет в основном канале Teacher's hub. И нет, регистрироваться не надо и вступать в миллион чатов и каналов тоже 😂. В качестве благодарности мне будет очень приятно видеть вашу активность на канале - реакции и комментарии. 💬 Заинтриговала?😏 Тогда включайте уведомления на канале 🔔 чтобы ничего не пропустить и приглашайте коллег подписаться, ссылка ⤵️ https://t.me/teachershubchannel А можно просто поделиться этим постом в личку/чат коллегам ❤️

📖 Learn Hot English – Issue 188 (Victorian England and Sherlock Holmes, How to learn new words) + audio Magazine Index: 🎫 The Ig Nobels 🎫 Name Game; & Story Time 🎫 Useful Vocabulary: Getting to work 🎫 Useful Verbs and Expressions: Getting to work 🎫 Wacky Wardrobes 🎫 Let’s talk about... Fruit 🎫 Functional language: Websites 🎫 Error correction & Listening: Job Quiz TRACKS 🎫 Grammar Fun: So & Such 🎫 fun facts about cocktails! 🎫 Plastic Obsession TRACK 07 🎫 Learning words TRACK 08 🎫 Sherlock Holmes 🎫 Listening: Adverts Photo Magic 🎫 Victorian Times 🎫 Victorian Whodunit 🎫 Conan and the Dead 🎫 Guy Ritchie & Jude Law 🎫 Last Writes 🎫 Cockney English 🎫 Cockney Bankers 🎫 Vocabulary Clinic: Strange, Weird & Unusual People 🎫 Quirky News / Corny Criminals / Riddles 🎫 English Pronunciation 🎫 Recipe: English Onion Soup; Listening: Office Problems 🎫 Dictionary of Slang / Chat-up Lines 🎫 Year in Review: 1997 🎫 Accent Alert / Listening: Complaints 🎫 Idioms: Roads 🎫 Food revolution 🎫 Phrasal Verbs: The News 🔗 Журнал и аудио к нему можно скачать с облака (click here). 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

📖 Learn Hot English – Issue 254, July 2023 + audio Magazine Index: 🎫 Listening: How much exercise do you do? 🎫 Listening: What's it like living in another country? 🎫 In the News 🎫 Greetings 🎫 Eight Dishes 🎫 Grammar Booster: The Present Simple 🎫 English in Action... The Job Interview 🎫 Online Reviews 🎫 Listening: Suggestions & Invitations 🎫 Really improve your business English pronunciation with these 13 words! Part 2 🎫 Really improve your business English pronunciation with these 13 words! Exercises 🎫 Facebook 🎫 Entrepreneur of the Month: Marissa Mayer 🎫 Recipe: Easy Vegetable Soup / Film Scripts: The Social Network 🎫 Instagram 🎫 Trolls 🎫 Five Ridiculous Lawsuits 🎫 lg Nobels 🎫 Quirky News 🎫 Listening: Five Traditions 🎫 Idioms (Origin: War part III) 🎫 Group Talk: Phobias 🎫 Slang Conversation: Driving 🎫 Reading: The Future of Languages 🎫 Home Defence 🎫 Phrasal Verb Themes: Music 🔗 Журнал и аудио к нему можно скачать с облака (click here). 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

📖 Learn Hot English – Issue 276, 2024 + audio Magazine Index: 🎫 English In Action… Crime! 🎫 Basic English – Shopping 🎫 Little Jokes & Graffiti 🎫 Dr Fingers’ Error Correction Clinic 🎫 Dr Fingers’ Grammar Clinic 🎫 11 Ways That Songs Can Help You Learn English! 🎫 9 Songs With Grammar Points 🎫 Amazing World – Oregon 🎫 Living Abroad – Oregon 🎫 Office Humour & Useful Advice 🎫 Vocabulary – Office Workers 🎫 Typical Dialogues – The Office Bore 🎫 Social English – The Interview 🎫 Quiz – Are You A Workplace Bully? 🎫 Business English – Financial Difficulties 🎫 Wordsearch & Joke 🎫 Crossword 🎫 Stupid Criminals 🎫 Dr Fingers’ Vocabulary Clinic – Failure Expressions 🎫 Phrasal Verbs – Talk 🎫 Story Time 🎫 The Last King Of Scotland 🎫 Forest Whitaker 🎫 A French Love Affair 🎫 Idioms – Insect 🎫 Fluency Practice 🎫 Dumb Us Laws 🎫Quebec Gaffe 🎫 British Bar Chat 🎫 Nordic Noir 🎫 Quirky News 🎫 Desert Orchid 🎫 Horse Quotes 🎫 Horse Racing 🎫 Dictionary Of Slang 🔗 Журнал и аудио к нему можно скачать с облака (click here). 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

🌏 ATLAS OF THE WORLD'S LANGUAGES «Atlas of the World's Languages» (Атлас языков мира) — это фундаментальный научный труд (под редакцией Р. Эшера и К. Мосли), который содержит подробные карты и описания более 6000 языков. Книга объясняет происхождение, эволюцию, ареалы распространения языковых семей, а также документирует редкие и исчезающие языки по всему миру. Книга очень полезна для студентов переводчиков, лингвистов и всем, кто связан с этими направлениями ⬇️ 🔗 Скачать книгу с облака (click here). 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

📖 Learn Hot English – Issue 257 - October 2023 + audio Magazine Index: Уровень А2 Pre-Intermediate 🎫 In the News 🎫 Most Hated Hand Gestures (part ll) 🎫 Grammar Booster: The Present Continuous 🎫 Word Booster: The Face 🎫 Free-Time Fun 🎫 Practical English: Expressing Fear Уровень Intermediate B1 🎫 An English Festival: Bonfire Night! 🎫 Natural English: Music 🎫 CV Analysis 🎫 Confusing word pairs! 🎫 Confusing words exercises 🎫 Music in English: Punk 🎫 Alfred Hitchcock 🎫 Top 10 Horror Films Уровень Upper Intermediate B2 🎫 Recipe: Beef Stew/ 🎫 Film Scripts: North by Northwest 🎫 Correct English 🎫 Emergency Calls 🎫 False Headlines 🎫 Quirky News Idioms: Anger Уровень Advanced C1 🎫 Group Talk: Losing Weight 🎫 Slang Conversation Sport 🎫 Let's Complain! 🎫 Fear 🎫 Phrasal Verbs: Fear 🔗 Журнал и аудио к нему можно скачать с облака (click here). 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

📎📎📎📎📎📎 📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎 Speaking это, конечно, хорошо, но когда идеи упражнений и тем для обсуждения иссякли, на помощь приходят они - старые добрые role plays. Их прелесть в том, что помимо оттачивания скила говорения, ваши ученики могут в открыться совершенно с другой стороны, если вживутся в какую-то роль - альтернативная личность вредной скандальной бабульки, душного эксперта или менеджера или прямо противоположные темпераменты😁 И такие уроки ученики запомнят надолго (самое главное, чтобы еще и лексику) 🌞Ниже привела примеры role plays, которые особенно зайдут в летний сезон⬇ ⬅️ Giving directions В этой ролевой игре один из учеников будет местным жителем, а двое или трое других — туристами. Туристы хотят найти в городе самые интересные места: музеи, площади, памятники, кафе и рестораны. Они спрашивают у прохожего, как туда добраться. Вы также можете дать ученикам карту, чтобы они понимали, куда идти, и выучили полезные выражения. С помощью реальных карт можно найти самые популярные достопримечательности города, например Эйфелеву башню, Лувр, собор Парижской Богоматери и т. д. Один из учеников может выступить в роли туриста, а остальные — в роли голосового помощника Google Maps. 🏨 Booking a Hotel Еще одна довольно примитивная, но вечная идея для ролевой игры - бронирование отеля. Полезную лексику и шпаргалки можно взять здесь, а еще здесь и здесь. 🍽 At a Restaurant В этой, тоже популярной, ролевой игре учащиеся отрабатывают лексику на тему «Food» и используют распространенные вопросы, чтобы сделать заказ в ресторане на английском. Чтобы усложнить задачу, можно попросить учащихся пожаловаться на обслуживание или еду, используя более сложные слова и фразы. Полезные выражения для общения в ресторане можно найти здесь. ✈️ Travel agency Потренируйтесь описывать места, используя фотографии из туристических брошюр и убедительные формулировки. Один из учеников — турагент, остальные — люди, которые ищут идеальный вариант для отпуска. Турагент должен подобрать отдых для молодоженов, группы подростков и пожилой пары и убедить их в правильности своего выбора. Полезные фразы для "убедительного" турагента: 😄⬇ — I am certain… — I’m sure that you can see that… — I ask you to think about… — Obviously… — Surely… — If [ ] were to happen, then… — Although it may seem… 🫡 Job interview Если ваши студенты изучают английский для работы и подготовки к собеседованию, ролевые игры в формате собеседования могут стать отличным мотивирующим и эффективным способом помочь учащимся отточить разговорные навыки и почувствовать себя увереннее. Летом можно предложить студентам представить, что они пытаются найти временную подработку на лето или стать вожатыми в летнем лагере, как вариант. Отличная идея — составить список возможных вопросов по теме, предложить ученикам обдумать их и при необходимости записать. 🤬Arguments В повседневной жизни мы сталкиваемся с различными ситуациями, когда нам приходится с кем-то спорить. Это могут быть наши родители, друзья, соседи, коллеги и т. д. В любых обстоятельствах учащимся понадобится определенный словарный запас для ведения спора. Идеальная возможность отточить fluency skills и выпустить свою альтернативную личность ворчливой бабульки 😄 Темы для споров, если вы и ваши студенты - неконфликтные люди: 📎 “It’s a heat wave” arguments 📎 Neighbour problems 📎 Argument situations 📎 Eight short argument role-plays 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🏞 Лето уже совсем близко и самое время его обсудить - планы, чем будете заниматься, где отдыхать, любимые моменты и т.д. Speaking practice для уровней В1-В2, 16 вопросов в полностью интерактивной презентации. Подойдет как в качестве warm-up, так и как самостоятельное упражнение. Скачать фрагмент урока можно с облака (click here)☀ Разработка моя авторская, поэтому жду ваш 👍 и🔥

🔮 Книга Николая Носова о приключениях Незнайки (Dunno) в английском переводе Файл книги можно скачать с облака (click here) 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно!

Understanding Introverts & Extraverts 📎 В статье разберем подробно два типа личности, выделенные Карлом Густавом Юнгом. Выясним различия между экстравертами и интровертами, развеем некоторые мифы, устоявшиеся в медиа и узнаем, почему важно понимать свой тип личности и его особенности. Авторы адаптивной статьи указаны в файле, файл скачать можно с облака тут 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

30 Cool Things About Dinosaurs 🦕 Небольшая красочная инфографика с интересными фактами о динозаврах на английском языке. По классике - авторы указаны внутри, а инфографику скачать тут 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Собрала для вас 5 speaking упражнений на Present Simple, которые, казалось бы, довольно простые, но очень эффективные и их можно внедрить как в основу урока, так и в разминку. Упражнения подойдут любому темпераменту студентов, а также на разные уровни ⤵️ ❤️Spot the lie Present Simple: affirmative and negative. Уровни – от elementary Цель задания – составить правдивые и неправдивые предложения о себе, своих привычках и интересах. Задача партнера угадать, что является неправдой. Задание для студента: «Make 3 (5,10) sentences. Two (three,eight) should be true and one(two) false. After that I will guess which sentences are a lie». Например: I hate posting videos on TikTok. I usually take photos when I am on holiday. I have my personal blog. Для студентов средних уровней и выше можно усложнить задание. Прежде, чем угадать, что является неправдой, вы задаете студенту дополнительные вопросы и наблюдаете за его реакцией и логичностью ответов. Затем преподаватель и студент могут поменяться ролями. ❤️Guess the job Present Simple: affirmative. Уровни – elementary, pre-intermediate Задание для студента: «Imagine that you talk to a person who you have just met. He/she doesn’t say his/her profession but wants you to guess» Вы и студент по очереди составляете предложения об обязанностях различных профессий. Например, I work outdoors. I train every day. I run quickly. I play a ball game. (a footballer) Или от третьего лица чтобы практиковать -s: She answers phone calls. She takes messages. She schedules meetings for her boss. ( a secretary). Преподаватель и студент могут задавать 3 дополнительных вопроса чтобы угадать профессию. Чтобы добавить соревновательный момент, можно подсчитывать количество угаданных вариантов. ❤️Likes and dislikes Present Simple: affirmative and negative. Уровни – pre-intermediate, intermediate Найдите короткое видео на youtube, где пользователи рассказывают о себе. Сделайте скриншот из видео и покажите студенту. Попросите его составить 5-10 предложений об этом человеке: его характер, работа, хобби, используя Present Simple. ❤️Regular events Present Simple: affirmative, negative and questions. Уровни – elementary, pre-intermediate Дайте студенту список активностей, например: buy new clothes, eat pasta, take photos. get a haircut, do the laundry. surf the Internet, visit the dentist, go on holiday, visit relatives. Затем вы вместе со студентом обсуждаете и выясняете кто делает эти вещи чаще. A: How often do you buy new clothes? B: Once a month. And how often do you buy new clothes? A: Every Saturday. B: Oh, you buy new clothes more often. ❤️ Looking for a flatmate Present Simple: affirmative, negative and questions. Уровни – elementary Цель задания – задать вопросы и узнать насколько общие у студента и преподавателя привычки и увлечения. Задание для студента: You are looking for a flatmate and you are going to interview Anna to find out if I can be an ideal flatmate. You can ask about: hobbies, pets, possessions (a car, a vacuum cleaner etc.) and daily routines (get up, go to work, come home,activities in the evening). Пример диалога A: Do you have a pet? B: Yes, I do. I have a cat. A: I love cats. B: What time do you get up? A: At 7. B: Oh, so early! Чтобы было интереснее вы можете подыграть двух людей, а затем спросить студента: «Who do you prefer Anna or Mary? Why?». 👍 🫤😑🫨😬🙄🔥 если было полезно! Пост со способами обхода блокировок, чтобы оставаться на связи

Поговорим еще про работу? Знаю, знаю, не очень хочется, но можно совместить неприятное с полезным 🤭 На канале есть еще #готовые_уроки на тему работы ⬇ 🎫🎫 Full-pack готового урока Remote vs Office work для взрослых и старших подростков Детали и обзор урока (возраст, уровень и т.д.) тут, click here Удаленка красиво внезапно вошла в нашу грешную жизнь еще во времена ковида, но мы тогда оказались к ней не готовы. Однако, сейчас половина должностей с ужасом вздрагивает при упоминании офиса, а другая половина по-прежнему не приемлет удаленный формат работы, потому что "ну а как жить без water cooler gossip???" Какой формат работы в итоге лучший, обсудим на уроке. 🎫🎫 Full-pack готового урока Multiple Careers Детали и обзор урока (возраст, уровень и т.д.) тут, click here В первой половине дня ты лучший сантехник города, а вечером вещаешь на миллионную аудиторию в запрещенной соцсети о пользе нутрициологии.... Нет, это не начало анекдота, а современные реалии, где люди работают на двух работах. Причем в полярно разных сферах. Поговорим в готовом уроке о multiple careers - как люди успевают работать на нескольких работах и чем это может обернуться. ⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺ ✅ Готовый урок входит в подписку Teacher's hub архив, подробнее про подписку здесь. ✅ Приобрести каждый пак урока можно отдельно (все материалы и доступ к уроку на платформе ProgressMe/Edvibe - навсегда). Стоимость урока 500₽. Чтобы приобрести урок, пишите в личку админу. 🔥При покупке 2 готовых уроков сразу - скидка 10% 🤩 ✅ Другие готовые уроки по другим темам можно найти по тегу #готовые_уроки

😍😜😍😜😁🫠😘 🥲😇😜😉😙 Full-pack готового урока для подростков и взрослых Business Meetings Представьте картину: много людей в одном помещении, все старательно делают умное лицо, пытаясь не уснуть и вникнуть в тему разговора, на маркерной доске кто-то, судя по всему, вымещал свой гнев.... а, нет, это очередной план на следующий месяц 🫣 Ох уж эти совещания на работе..... Об этом и поговорим на уроке. Предпросмотр материалов урока в видео ⬆️ Business meetings age: 16+ level: Upper Intermediate/Advanced time: 50-60 minutes lesson type: Listening/Speaking Что будет на уроке: 💼 Почувствуем себя деловой колбасой в мире бизнес встреч и обсудим саму их суть; 💼 Прочитаем статью от Indeed о том, какие типы совещаний вообще бывают; 💼 Выучим и попрактикуем новую лексику; 💼 Посмотрим TED видео о том, как не заруинить совещания, а наоборот - сделать их максимально эффективными; 💼 а также practice, practice, practice... Что входит в пак готового урока: 📎Максимально подробные Teacher's notes для офлайн/онлайн занятий; 📎Презентация с встроенными видео и макросом для интерактивных упражнений на уроке; 📎Супер вайбовая printable worksheet для офлайна и для уроков на интерактивной доске; 📎В папке имеется также вся используемая на уроке медиа (на всякий случай😄); 📎Урок на платформе ProgressMe/Edvibe. ⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺⏺ ✅ Готовый урок входит в подписку Teacher's hub архив, подробнее про подписку здесь. ✅ Приобрести урок можно отдельно (все материалы и доступ к уроку на платформе ProgressMe/Edvibe - навсегда). Стоимость урока 500₽. Чтобы приобрести урок, пишите в личку админу. ✅ Готовые уроки по другим темам можно найти по тегу #готовые_уроки