@teaching_for_fun_esl

Учимся составлять историю по картинкам, используя слова-связки first, next, then .... Делюсь двумя историями, остальные в закрытом канале. Картинки нужно сначала разложить вразброс, чтобы ученики сначала собрали последовательность, а затем записали предложения. Приятной всем пятницы 💫 #free

А такой листочек-проект сделала для нечитающих детей, чтобы вспомнить пройденные темы. Вначале ученик рисует себя в центре, а затем заполняет остальные поля. Картинки подсказывают, что рисовать и о чём говорить. Животных разделила на три секции и тут неважно, есть ли у ребёнка питомец или нет, он просто нарисует и расскажет о том, кто ему нравится. Было полезно - ставьте ❤️ #free А по хэштегу #платныеразработки можно найти ещё кучу других материалов, которые могут вам пригодится в учебном году. Кому интересно, у меня также есть закрытый канал, где есть все мои разработки. Стоимость подписки 3000 руб. Оплата единовременная, доступ навсегда. Удачных Вам уроков 💫

Лето, ах лето, как же быстро ты пролетаешь ☀️🌤⛅️🌥☁️ Думать о новом учебном годе не хочется, но надо. Начинать, конечно же, будем с повторения и все мои Speaking cards для этого подойдут как нельзя лучше. Кому интересно, карточки можно посмотреть по хэштегу #платныеразработки Но я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю их создавать. Сегодня делюсь карточкой About me. Опираясь на наводящие вопросы ученик сможет составить связный рассказ о себе. Можно предложить сделать это устно или письменно. Забрали материал - поставьте ❤️ #free

Реакций уже достаточно, поэтому рассказываю. Хоть я и сама создаю материалы, но подписана на нескольких коллег, материалы которых мне нравятся и я использую их на своих уроках тоже. И Алина одна из таких коллег. На её канале она делится материалами как для онлайн, так и для офлайн уроков. И есть несколько МК по созданию своих разработок. Вот тут 👇 https://t.me/ELT_workshop_by_Alina/2037 она как раз и рассказывает как создавать рабочие листы. В комментариях там есть готовый промпт для удобства. p.s. это не реклама, а всего лишь желание поделиться чем-то действительно полезным 💫

Осталось всего 4 реакции на этот пост 👇 https://t.me/teaching_for_fun_esl/1880?single ... и расскажу где научиться делать рабочие листы быстро и бесплатно. А пока делюсь карточками на предлоги движения. Летом остались только индивидуальные ученики и я придумала для них сказочный квест. Мы создали своё королевство, населили его сказочными персонажами и теперь проходим разные задания, чтобы найти книгу волшебника. Одно из заданий - найти дорогу в пещере троллей и нужно использовать предлоги движения. Вот по этим карточкам их и повторяли. #free

Пока ждём недостающих реакций на предыдущий пост, делюсь новым рабочим листом на отработку темы Time 🕑 Хочу дать своим ученикам перед тем, как будем закреплять с карточками Time + Present Continuous Speaking cards, которые показывала выше 👆 А где я научилась создавать такие рабочие листы, расскажу как только предыдущий пост наберёт 80 реакций ❤️ Ждём-с ⏰️ #free

Рабочие листы на отработку трёх времён Present Simple, Present Continuous, Past Simple. Разделила на три листа - положительная, отрицательная и вопросительная формы. Где научилась создавать такие листы расскажу, когда этот пост наберёт 80 реакций ❤️ Это совершенно бесплатно, но мне нужна активность и мотивация, а то как-то кисло в последнее время на канале. #free p.s. предыдущий пост пришлось удалить, так как нашла ошибку в правилах, исправила ✔️ Хотела удалить только одно фото, но удалилось всё 🙈

Time + Present Continuous Speaking cards 💫 Нахожу всё новые способы разговорить учеников 🗣 Время - сложная тема ⏰️ даже на родном языке, поэтому тут часы электронные, а не аналоговые 🕐 , что немного упрощает понимание. Потом можно предложить детям разобрать время на карточках по аналоговым часам, если они есть у вас в кабинете. Карточки можно склеить в одну линию - это забавно и необычно. Либо разрезать, перемешать и предложить ученикам собрать их в один день и только потом составлять предложения. Кстати, эти же карточки можно использовать и для Past Continuous, просто объяснив, что эти действия происходили, например, вчера или в прошлую субботу. В наборе 20 листов по 8 карточек. Сегодня мне предстоит долгий процесс их вырезания и ламинирования, но это того стоит. После отработки на карточках предложите ученикам описать свой день по часам, нарисовав подобные карточки. Для индивидуальных учеников я планирую сгенерировать карточки по их предложениям с их фото. 💰 170 руб. 💰 #платныеразработки

Camping 🏕 pictionary and a worksheet. Не все же едут на пляж 🌴 летом, некоторые ходят в лес 🌳 К тому же эта тема будет актуальна и осенью 🍂, так что забирайте в копилочку. #free #summer #autumn

Продолжение предыдущего поста 👆 Даю ссылку на видео по которому заучиваем фразы. https://youtu.be/OzKY5YHnOTg?feature=shared А также там показаны движения, которые выполняем во время игры. Они помогут держать ритм и внесут дополнительную изюминку 💫 #free

Нашла у себя карточки по игре Who took the cookie from the cookie 🍪 jar? Давно их не использовала, а тут сразу возникла идея как применить этот способ игры с бОльшей пользой. Наделала карточек по темам и теперь с этой игрой можно отрабатывать различную лексику. Делюсь одним из вариантов - family members, остальные в закрытом канале. Члены семьи подписаны, чтобы было понятно кто из них папа, а кто дядя и т.д. На остальных карточках подписей нет. Раздаём ученикам карточки с лексикой, а также карточки с надписью Not me, а кому-то одному достанется печенька. Но это секрет. Даже сами дети не должны знать у кого что, иначе, сами знаете, выдадут себя хихиканьем 🤭 Начинаем игру так: - Who took the cookie from the cookie jar? Mum took the cookie from the cookie jar. Ученик с карточкой мамы сначала отнекивается - Who? Me? Остальные ученики - Yes, you! Ученик проверяет есть ли у него печенька или карточка Not me! И отвечает, например Not me! Остальные ученики - Then who? Ученик выбирает кого назвать следующим. 👇

Do you like broccoli 🥦 ice-cream 🍦? How about mushroom 🍄 soup 🍲? Or popcorn salad 🥗? Набор демонстрационных материалов для отработки вопроса Do you like...? с различными видами еды. Печатаем, ламинируем, садим на липучки, проводим урок весело и с пользой 👍 Такие уроки помогают детям легко и быстро запомнить фразы и мотивируют использовать их в речи. 💰 130 руб./ 800 тг. 💰 #платныеразработки Или по подписке на мой закрытый канал, где есть все мои разработки. А их уже около 600! И канал продолжает пополняться. Поэтому с августа стоимость подписки подниму. Успейте вступить по старой цене.