ВРЕМЯ ДЕТЯМ 🟡 семейная школа г. Мытищи

У Елены старший сын прошел школу Юлии Евгеньевны Бобровской и младшая дочка через Дошкольный лицей пришла в первый класс. Возвращаясь к видео, подготовка к школе с точки зрения нейробиологии и возрастной психологии (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин) определяется не суммой выученных умений. Если мы убираем стресс и добавляем ритуальность, «достраиваем» архитектуру поведения, снижая энергозатраты мозга. До 31 августа можно заключить договор по ценам прошлого года. Подробнее 👉89771010991

В воскресенье в центре Время детям День открытых дверей. ▫️программы развивающего обучения (Эльконина-Давыдова и Петерсон, Занков и др), авторские программы и методики наших педагогов. В результате сохранение мотивации, потому что понятно и интересно. ▫️небольшие классы: индивидуальный подход и возможность педагогам помочь каждому; ▫️научно-исследовательские проекты, как стратегия обучения. Это не дополнительная нагрузка, а естественный способ освоить школьную программу через собственные вопросы и интересы; ▫️пространство без гаджетов и стресса. Комфортное обучение, когда мы не торопим, не давим оценками, но при этом дети справляются с программой без репетиторов. Наша цель, к 9-му классу сохранить интерес к учёбе, а знания были системными и глубокими. Как мы это делаем, расскажем на встрече записаться 89771010991.

Погружение Русский плюс. Метод обучения, при котором участники окружены русским языком без скучных правил. ♻Знания не будут являться теоретически, углубиться на уровень, когда сам вывел правило. ♻ Структурированно – подача материала позволяет увидеть структуру предмета, глубже понять его. Для учащихся начального звена и средней школы, чтобы: 📚 действительно понимать предмет; 📚 повторить предмет, ибо любое погружение начинается с азов; 📚 восполнить пробелы в предмете; 📚 вернуть учебную мотивацию и полюбить учиться. 89161847713

🔥 У нас мечта, создавать счастливого человека. И хотим мы этого для всех ребят Набираем учеников в ПЕРВЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ Класс будет строиться не вокруг учебников, а вокруг гибкой нейросреды. Мы взяли лучшее из мировых трендов и адаптировали под потребности конкретного ребенка. Вот наша философия — три опоры, которые работают в ведущих школах мира: 1. Индивидуальный ритм⏳ Международные исследования (PISA, нейропсихология) подтверждают: дети учатся скачкообразно. Сегодня ребенок «тупит», завтра — выдает инсайт. 👉Создадим темп, комфортный для нейросозревания. Не бежим за программой — бежим за интересом. 2. Мышление выше информации (ТРИЗ + Игры по Бахотскому, Глазами инженера) 🧠 В Гарварде и Сингапуре уже давно учат не запоминать, а решать открытые задачи. 👉 Это тренажеры антихрупкости: ребенок учится видеть систему, находить 100 решений там, где обычно видят одно, и радоваться ошибке как новому повороту. 3. Эмоциональный и культурный интеллект (Этикет + Культурология) 🌏 Современные тренды (SEL — социально-эмоциональное обучение) доказывают: без навыка понимать себя и других академические знания мертвы. 👉 Через культурологию и живые коммуникативные практики мы будем взращивать эмпатию и культурную идентичность. Учиться договариваться, чувствовать границы и видеть красоту в различиях. Выдержим педагогическую традицию, которая строится на трех китах: умеренный темп, триединство воспитания (душа-разум-воля) и глубокое уважение к личности. 👉 Пишите «Подробности » в комментариях, пришлем программу и расскажем про диагностику когнитивных профилей. #МировыеОбразовательныеТренды #РазвитиеМышления #ТРИЗ #ИгрыБахотского #СоциальноЭмоциональноеОбучение #SEL #НачальнаяШкола #ПедагогикаБудущего #КультурологияДетям

Нужна ли подготовка к школе в современном мире - или это просто дань моде? Обсудили эту актуальную тему вместе с Свистуновой-Болотовой Ириной Сергеевной - основателем и руководителем центра дополнительного образования «Время детям» и Усмановой Фирузой Алиджановной - основателем и руководителем центра развития для детей «Формула успеха» Таймкоды к видео: 00:07 Что дает подготовка к школе родителю 00:30 дети не умеют правильно держать ручку 01:54 почему важно правильно держать ручку 02:03 подготовка и адаптация в школе 02:49 о важности мелкой моторики 04:35 почему нельзя использовать фломастеры 🔥 До 31 августа записаться на подготовку в Дошкольный лицей можно по цене прошлого года.

ОГЭ — это не просто контрольная работа. Это первое испытание школьника по итогам 9 лет обучения. Успешный итог, как отдельная траектория и тренировка навыка. Готовиться к ОГЭ можно хаотично, надеясь на «авось» и «друг сдавал, сказал легко», а можно выстроить системную работу. Психологи подтверждают, основная проблема выпускников -  волнение и  неуверенность. Добавим к этому неэфективную подготовку в школах и мешанину из авторских подходов дорогих репетиторов и результат закономерен - по статистике последних лет средний балл ОГЭ снижается... Мы готовим без репетиторов, используя возможности углубленного погружения в предметы. Учителя - эксперты ОГЭ и ЕГЭ. 8-й и 9-й классы — это вопрос не сложности программы, а адекватный, стратегический подход. В это время важно: 1. Определиться с маршрутом подготовки. 2. Понять  цели: колледж или 10-11 классы 3. Оказаться в среде, которая поддерживает и готовит к сдаче экзамена, сопровождают и обеспечивают условия сдачи без стресса. Экзамены охватывают материал за несколько лет, имеют строгие критерии оценивания и правила оформления. Успешная сдача ОГЭ — это отдельный навык, который требует тренировки и времени. Мы приглашаем Вас на собеседование в 8 класс  и пройти пробные дни обучения, чтобы  сверить ориентиры, убедиться в единых требованиях к качеству обучения и подготовки к экзамену. Вместе  мы выстроим оптимальный образовательный маршрут для успешной сдачи ОГЭ Подробности по телефону ☎️+79771010991 🔗ВРЕМЯ ДЕТЯМ 🗺️Колпакова 36б

А нужен ли ребёнку дошкольный лицей? Может быть, достаточно просто прийти в первый класс? Мы спросили педагога Время детям Елена Аркадьевна, педагог начальных классов и дошкольного лицея: На самом деле, первый класс начинается не с букваря и прописей. Он начинается с умения слушать, думать, задавать вопросы, работать самостоятельно и верить в свои силы. Именно эти навыки мы формируем в дошкольном лицее. ✔️ Я рекомендую двухгодичную программу. За один год невозможно заложить крепкую основу. Ребёнку нужно время, чтобы спокойно адаптироваться, раскрыться и научиться учиться. ❤️На первом году мы создаём фундамент: 👉ребёнок учится концентрироваться 👉слышать инструкцию 👉работать в группе 👉выражать свои мысли 👉развивать речь, внимание и память Это те навыки, которые помогают ему не просто сидеть за партой, а действительно понимать учебный процесс. 2️⃣На втором году мы переходим на следующий уровень: 👉развиваем самостоятельность 👉логическое мышление 👉умение анализировать 👉находить решения и доводить задания до результата С таким подходом ребёнок приходит в школу уже не с вопросом: «А что мне делать?», а с уверенностью: «Я знаю, я умею, у меня получится» И если вы думаете: «Мы не попали на первый год - значит, уже поздно» - нет. Подключиться ко второму году абсолютно нормально. Дети быстро адаптируются, потому что мы создаём поддерживающую среду и учитываем особенности каждого ребёнка. Моя задача - не просто подготовить ребёнка к школе. Моя задача - помочь ему полюбить процесс обучения и войти в первый класс уверенным, самостоятельным и готовым к новым открытиям Потому что самые важные знания - это то, как он умеет учиться. Приглашаем в группу подготовки к школе 6-7 лет к Елене Аркадьевне. Консультация и запись 89771010991

ВРЕМЯ ДЕТЯМ 🟡 семейная школа г. Мытищи pinned a photo

Русский язык в августе – время настраивать струны, чтобы мелодия в сентябре была стройной. Наблюдаем, как родители переживают конец лета: кто-то думает, как заставить ребёнка сесть и прописать тексты, потому что «он снова забыл падежи», кто-то думает, как помочь справиться со страхом чистого листа перед сочинением, которое уже маячит на горизонте сентября. Основная проблема этих историй – отсутствие навыка, а значит страх. Мы во Время детям давно перестали готовить «уроки», потому что зубрежка не лечит тревогу, поэтому перешли на формат погружений. Напоминаем, что идёт запись на курсы в последние недели августа (17–28 августа). ➡️ Для младших (3–5 классы) курс «Русский Плюс» Интенсив, где ребята работают с правилами на уровне понимания, чтобы потом превратить их в рефлекс. Например, научиться не путать приставки и предлоги не потому, что запомнил, а потому что «рука так пишет». Это 10 занятий в игровом формате, работа индивидуально, в группе и у доски. Минимум скуки, максимум квестов и мини-диктантов. Результат мы проверили: уверенность и смелость разбирать самые заковыристые слова, стабильная грамотность. ➡️ Для старших (6–9 классы) курс «Письменные практики» Абсолютно другой уровень. Здесь мы учим не грамотности (хотя и её тоже), а мышлению. Как сформулировать мысль, как выстроить аргумент, как написать сочинение так, чтобы его захотелось прочитать. Мы даем не клише, а алгоритмы. Это снимает ступор «чистого листа» навсегда. Почему именно в августе? Потому что это время, когда еще нет школьной нагрузки. Психика ребенка расслаблена, а значит, навык ложится в долгую память без сопротивления. Мы закладываем фундамент спокойствия, чтобы ребенок вошел в класс с ощущением: «Я понимаю». Кто ведет? Группа опытных педагогов, которые умеют не только учить, но и сопровождать. Они видят, где ребенок сомневается, и мягко направляют. Даты: 17–28 августа. Адрес: Колпакова 36б Стоимость: 11 900 ₽ Запись: 89161847713 Мы понимаем, что участники не станут гениями за 10 дней. Но знаем, что они перестанут бояться русского языка, а это, поверьте нашему опыту, половина успеха. Если вы чувствуете, что прошлый год был борьбой, а впереди хочется спокойствия, напишите нам.

Иногда самые важные решения в профессии принимаются тихо, но с большим сердцем. Наш педагог, Оксана Сергеевна завершила большое обучение по программе Петерсон. Знакомство с Петерсон, началось с учебников, они привлекли внимание, ещё когда сын учился в начальной школе, теперь уже студент технического ВУЗа. Программа Петерсон – это больше, чем авторская идея. Сам процесс обучения в институте – это про ценностно-смысловой подход, ведь для педагога это значит постоянно учиться, быть в позиции исследователя. А это значит, быть примером для учеников, помнить, что учиться это не про комфорт. Мы любим нашу команду за вдумчивость. Выбирать сильную программу — значит брать на себя ответственность за качество мысли. Это не про моду, это про любовь к своему делу и детям. За учебный год, под кураторством института и наставников вообще перевернул все подходы преподавания. Сегодня я чувствую себя не просто проводником в мир знаний, я словно проектировщик пространства, в котором рождается образование. Следующий год опять будет новым! Эта программа не для самых умных, она даёт уверенность в своих силах и способность не бояться сложных задач. Интерес к математике и, как следствие, к учёбе в целом. Мы благодарны Оксане Сергеевне за этот шаг.Для нас большая радость, когда педагоги выбирают не самые легкие пути, а самые глубокие.

Начинаем знакомить вас с направлениями дополнительного образования в нешкольном клубе «Sreda» Сейчас самое время спокойно рассмотреть возможности и выбрать направления. 💎 Все дисциплины способны развивать навыки для формирования сильного мышления и выстроить сбалансированную траекторию обучения. Наши педагоги выстраивают цельный курс, чтобы знания встраивались в жизнь А Время детям создает условия для хорошего образования в одном месте, чтобы избавиться семью от марафонов в виде передвижений по городу 🔘БАЗА ✔️Английский язык разного уровня ✔️Английский язык ОГЭ и ЕГЭ 🔥Уже в АВГУСТЕ! ✔️Интенсив 3-5 классы по русскому и математике ✔️Интенсив Письменные практики 6-9 классы 🧠 МЫШЛЕНИЕ ✔️Эмоциональный интеллект ✔️Концентрация и память ✔️ТРИЗ ✔️Игры по Бахотскому 📎КРЕАТИВ ✔️Театральная студия Р. КОРОЛЬ для детей 🔥 новый курс 🔥 для взрослых ✔️живопись ✔️архитектура и дизайн ⚙ИНЖЕНЕРИЯ ✔️Роботехника разного уровня (Arduino, Scratch, LegoWeDo) ✔️Школа Юного исследователя (физика, химия, бионженерия) 🤸‍♀ДВИЖЕНИЕ ✔️Футбол для мальчиков и девочек ✔️Студия современного танца С радостью ответим и расскажем подробности о курсах и педагогах. 89771010991

Чтобы ребёнок учился в школе… Подготовка к школе расценивается, как лучший старт, но из внимания выпадает самое важное – истинный смысл готовности, потеря которого ведет к тому, что называется «начали за здравие…». 🔻Стратегия подготовки через чтение, письмо, английский работает эффективно лишь первые несколько месяцев. Неразвитые способности: встречаться с ответственностью и провалом, совершать усилие и регулировать процесс приводят к тому, что ребёнок сдается и хороший старт в обучении к четвертому классу разваливается, как карточный домик. Ему нужны навыки, чтобы ребёнок хотел и мог учиться каждый день, а не выживал до звонка: 1. Увлечённость и познавательная активность Это про внутренний двигатель: «зачем?», «почему?», «а что будет, если...». Мозг ребёнка, который задаёт вопросы и ищет ответы находится в тонусе. 2. Самостоятельность: выполнять сложные цепочки действий В первом классе дают инструкцию из двух-трёх шагов. Многие дети теряются на втором. Почему? Потому что привыкли, что взрослый проговаривает каждый микро-шаг. К самостоятельности ведёт способность удержать в голове последовательность. 3. Сотрудничество и умение договариваться со сверстниками Звучит как «социализация», но на самом деле это сложный когнитивный навык. Чтобы договориться, нужно: слышать , удерживать свою позицию, находить компромисс, регулировать эмоции. Ребёнок, который не умеет договариваться, будет либо отмалчиваться, либо конфликтовать, ни то, ни другое не способствует учёбе. 4. Мышление и воображение, как инструмент понимания Воображение – это способность мысленно переставлять, комбинировать, видеть варианты. Без него нет переноса знаний в жизнь. И самое неочевидное, но самое важное Убеждённость ребёнка: «Грамотность - это интересно и полезно». Тот, кто видит в книге ключ к новым мирам будет читать. Представьте пирамиду в центре, которой ИГРА, как ведущая деятельность дошкольника, в которой тренируются все навыки. В вершине инициативность – ведёт к успеху в жизни. База лежит в способностях (навыках): Познавательные: внимание, память, мышление Коммуникативные: умение общаться, слушать, договариваться Регуляторные: самоконтроль, планирование, переключение. Каждый родитель сам выбирает стратегию обучения для своего ребёнка, и каждый выбор имеет право на спокойную реализацию. Как говорит, наш психолог Наталья Витальевна Ракус родителям «первашей»: начали хорошо, главное теперь всё это сохранить. Если чувствуете, что всесторонняя подготовка – это ваш трек приглашаем записаться в Дошкольный лицей. 89771010991

Эврика! в Лето детям Что будет и почему я? Я не только стараюсь передавать своим ученикам знания и навыки в таких областях как химия, физика, информатика, но и сам продолжаю учиться новому и веду свою научную деятельность в одном из институтов Российской Академии Наук. Для меня решение научных задач это не просто часть профессии, это любимое дело. На смене хочу показать детям свой путь решения изобретательских задач на примере историй великих изобретений изменивших мир. Иван Владимирович - мастер инженерной смены. Инженерная смена - это возможность организовать ребенку встречу с чудом. А еще, познакомиться с педагогом кружков Робототехники, программирования и Юного исследователя. Нас ждёт экскурсия в музей Горхозяйства на ВДНХ Записаться на смену 89161847713

В продолжении поста выше⬆️⬆️⬆️, публикуем историю нашего ученика и его семьи. Нет для педагогов и организаторов большей радости, чем успехи ребёнка в поисках смыслов. Как говорит Ирина Сергеевна: «В успехе ребёнка, кроме родителей заинтересованы мы – педагоги» Время детям для тех, кто готов учиться осмысленно: профориентирование, сопровождение в исследовательских проектах и на конкурсах, педагоги-наставники. 🤝Можно к нам прийти с двойками на входных тестированиях, но нужно быть готовыми пробовать взять высоту. Не популярное мнение Проблема вовсе не в государственном образовании. Беда в том, ребёнок остаётся один на один с вопросом: «А что мне делать с этими знаниями?» Он решает задачи, но не понимает, какие задачи он хочет решать в жизни. Пишет проекты, но не знает, какие какие темы ему действительно интересны или сомневается. Он сдаёт экзамены, но не чувствует, что это его выбор. 🔻Проблема не в знаниях. Проблема в смысле. Пока нам удается зажечь смыслом и при этом создавать безопасное пространство. Если вы ищите для своих подростков благотворную среду, если чувствуете, что ребенок может больше, ждем вас на собеседование. А также на Дни открытых дверей.