ТРИЗ, знания и Я (Ольга Костюхина)
СтатистикаЧего тут только не бывает: заметки о ТРИЗ, её инструментах, о педагогике и обо мне, разные репосты, полезности и не очень. Подписывайтесь! 😉 @ol4iklet4ik
- Последний пост
- 10:17
- Последнее чтение
- 13:20
- Постов за неделю
- 2
- Всего постов
- 24
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 200
- 1/48двое суток
- 229
- 1/72трое суток
- 247
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Для детей такая 👆игра, а для взрослых – упражнение с усложнением. Мы выполняли задание: рассказать о своих выходных трижды, используя каждый раз новые слова. Было это на третьем уроке курса «Соль Земли» от Марии Ефремовой Развиваю в отпуске свою речь, чтобы с сентября развивать детскую 🙂
💬 Игра "Другими словами" Первый игрок говорит простое предложение. Задача следующего игрока как минимум 4 раза пересказать смысл этого предложения, не используя ни одно из уже сказанных слов. И сказать своё предложение для следующего игрока. Пример И1: Папа скоро придёт домой. И2: 1️⃣ Отец вот-вот прибудет в квартиру. 2️⃣ Иван вернётся с работы в ближайшее время. 3️⃣ Киа 123 мчится к нашему подъезду. 4️⃣ Готовьтесь встречать главу семьи! 👉 Следующее предложение: На обед приготовили пюре с котлетами 🍴. Продолжайте в комментариях! P.S. При игре "вживую" игроки могут по очереди называть свои пересказы без повторений на выбывание. 🔈 Игры "А подумать?"
Три игры в машине с детьми 1. Глупая игра в слова или города легко превращается в отличный тренажёр изворотливости, красноречия и юмора, если немного изменить правила. Можно по кругу называть любые существительные, но ты должен обязательно объяснить связь с предыдущим словом. Например: - Трактор, тебе на Р - Работа (трактор работает) - А - Ассенизатор (неприятная, но работа же) - Р - Рукав (ассенизатору лучше бы закатать рукава) Чем сложнее придумать близкое слово, тем смешнее и притянутее за уши получаются оправдания следующих слов. Можно прощать любую чушь, если она достойна улыбки, это и весело и сильно развивает гибкость мышления, находчивость. 2. Если хочется дать детям ясность речи, я предлагаю им игру в определения. Когда я еду с сыном на машине, мы частенько так упражняемся, вместо глупой игры в слова или города. Суть такая - я ему называю предмет или явление, а он в ответ придумывает сам определение, как из словаря. Я подсказываю и поправляю, если что-то не так. Потом он мне загадывает и я даю определение, а он меня дополняет и поправляет. И не важно, насколько определение точное, важно разбудить в голове поиск этой главной сути предмета, избавиться от уводящих в сторону слов "типа, ну это когда, похоже, в принципе, такая", дать ребенку насладиться итоговой кристаллизацией смысла в своих же словах. 3. Когда хочется усложнить, украсить речь, идём к прилагательным. Именно эта часть нашего красивого языка составляет богатство речи, мёд для ушей и вот это всё, что мы любим. Называете слово и все по очереди, по кругу начинают говорить об этом слове прилагательные. Например, фонарь - длинный, высокий, бетонный, прочный, крепкий, величественный, дорогой, грязный и т.д. Скоро они заканчиваются и приходится искать самые спрятанные и неожиданные - ровно то, что нужно для красивой и богатой речи. Эти игры придумались сами собой и не важно, как, но это работает - дети заговорят иначе даже в обычной жизни и с удовольствием сами заметят за собой эти изменения, проверено много раз. Подходит для любого возраста, особенно, если с чтением у вас проблемы. Министерство Эргономики
Лето - лучшее время, чтобы рассматривать облака и обращать внимание на природу.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Сегодня ночью вернулась из Санкт Петербурга. Что я там делала? Впервые отправилась в арт-тур с Олей Шмуклер, в ходе которого я посетила: мастерскую скульптора, стритарт хранение, пять галерей, выставки Ирины Затуловской и «Голова современника» и музей Бродского. Два насыщенных дня, не только по количеству шагов, но и по эмоциям. Поэтому рассказывать вам буду частями. И начну с художника Нестора Энгельке и его серии «Русские писатели». Меня впечатлила его техника — «деревопись» или «топоропись». Суть техники в том, что художник использует дерево как основу («холст»), а инструментом служит топор. Какие у вас вызывают мысли и эмоции эти работы? Я под большим впечатлением. Я даже и подумать не могла, что топор можно использовать не только для того, чтобы нарубить дрова 😉 Ограничение инструмента рождает уникальный стиль. Красота техники Энгельке — в сколах, неровностях и грубой текстуре дерева. Удивительно, что художник смог передать не только внешний облик, но и внутреннюю суть личностей писателей. 🥰🥰🥰 Урок для нас: конкуренты могут повторить функции, дизайн вашего продукта. Но ваши ограничения они украсть не могут. Делайте из них УТП. #открываяновое #проискусство
Я в отпуске. Наташа в отпуске. Я не пишу посты, она - пишет. Ещё и про поездку в Питер. Я делаю репост, все в плюсе! А вы в отпуске? Жду фото вашего лета в комментариях ;)
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Вместо тысячи слов
Задавала ученикам похожий вопрос Зачем космонавту нужно оружие и какое? https://vk.ru/clip-230276525_456239094
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи