5-ка по ФиЗиКе 🙂

Наконец-то можно выдохнуть и достать книги, которые ждали своего часа. Я, как учитель физики, честно выполняю «домашнее задание» от директора — читаю Сухомлинского на берегу Волги. Рядом жена с Достоевским, дочь перечитывает Успенского, а сын уже мечтает о небе с книгой о авиационных историях Д. Окуня. Четыре книги, четыре жанра, один берег и целое лето впереди. Отличный старт! А ваша отпускная (каникулярная) книга уже выбрана?

Танец — это управляемая колебательная система. Маятник из центра тяжести танцора совершает инерционные движения. Мышцы работают как пружины, накапливая и возвращая энергию, а суставы задают частоту и амплитуду колебаний. Ритм — это частота вынуждающей силы музыки. Резонанс позволяет танцевать легко, без лишних усилий, а гашение колебаний (например, в падении) контролирует баланс. Гармония в танце — это минимум затрат энергии при максимуме выразительности.

С 1 мая! С международным днём солидарности трудящихся 🎉💐🌞 Труд бывает разным. Сизифов труд бесполезен. Отрицательный (разрушающий) труд вреден. Нам нужен только труд созидающий, направленный на создание материальных и духовных ценностей. Именно такому труду мы учим наших детей. Именно так трудимся сами. Примером такого труда является служба наших бойцов, которые без праздников и выходных трудятся на благо нашей Родины! Да, война - это тяжелый труд. Сегодня заканчивается командировка наших педагогов, которые сейчас возвращаются домой. За прошедшую неделю они проехали ЛНР, ДНР и Запорожскую область, где передали гуманитарную помощь в 5 различных подразделений. Среди переданной помощи: - Два автомобиля Нива; - Два электро велосипеда; - Два электро велоспаса «Анютка»; - Один квадрокоптер «Люстра»; - Бензогенераторы, бензопилы, рации; - Строительные материалы и инструменты; - Медикаменты и продовольствие; - Масксети, маскхалаты, нашлемники, носилки, пятиточечники и т.д.; - Письма и рисунки от школьников И многое другое! А ещё коллеги провели игру «Наследники Победы» для школьников в ДНР и приняли участие в методическом семинаре «Преемственность начальной и основной школы». Отдельно стоит упомянуть про гуманитарную помощь детскому дому «Росток» в г. Амвросиевка (ДНР). Мы передали детям одежду, игрушки, средства гигиены, книги, канцтовары и т.д. И, конечно, наши педагоги провели для воспитанников детского дома игру. Выражаю искреннюю благодарность: - Участникам проекта «Дети-фронту» за ежедневный труд по изготовлению гуманитарки; - Родителям, педагогам, жителям «Южного города» за сбор средств на закупку гуманитарки; - Благотворительному фонду «Олимпия» за участие в закупке оборудования; - Семье Мальцевых за неоценимую помощь в доставке гуманитарного груза; - Нашим бесстрашным педагогам, которые лично доставляют гуманитарный груз до наших Воинов! Продолжаем трудиться 🫡

Смотреть до конца…

Вот такой видеоролик подготовил @nightk9 о Балаковской атомной электростанции.

Всем привет 👋 В связи с ограничениями в «телеграме» канал «5-ка по физике» начинает существовать в национальном мессенджере «Мах». Прошу вас поддержать и продолжать учится на 5 🎉 https://max.ru/join/SLyVy1IKUYzV_9MyaspGJoqCXTW5C7_p9KnZq3uIfro

Педагог из Волжского района поборется за звание «Учитель года-2026»! Учитель физики образовательного центра «Южный город» Максим Зинков стал победителем зонального этапа и вышел на региональный этап конкурса. Максим - уроженец Макеевки и выпускник Донецкого университета, пять лет назад он приехал к нам по программе «Земский учитель». И не просто остался, а стал своим, любимым педагогом для сотен наших ребят. Для Максима преподавание не ограничивается стенами кабинета. Он регулярно сопровождает гуманитарные грузы в город Снежное, где проводит уроки для детей и делится опытом с коллегами-педагогами. Конкурс «Учитель года-2026» — это площадка для демонстрации опыта, раскрытия масштаба личности современного учителя, а территория профессионального единства, которое не знает границ.

Так выглядело полярное сияние из космоса - МКС через него "проплыла". Завораживающее видео показал космонавт Кудь-Сверчков. 🔹 Подписаться на РИА Новости

🎄 До боя курантов и традиционной речи Президента РФ 🇷🇺 Владимира Владимировича Путина остались считанные часы… В воздухе уже витает та особенная магия, которая бывает только в ночь с 31 декабря на 1 января. 🥰 Я, конечно, не могу оставить вас без внимания, поздравлений и самых тёплых пожеланий! Поэтому заранее подготовил поздравление. 🎄 🐎 Пусть в 2026 году сбываются ваши самые заветные мечты, каждый день будет наполнен радостью, вдохновением и новыми возможностями. Пусть этот год принесёт вам уверенность в завтрашнем дне и душевное спокойствие! ⭐ Будьте счастливы! С Наступающим Новым годом! 🎉

Пусть это видео не несет в себе смысловую нагрузку. 💪 🎉 🎄 Обещанный Новогодний танец от меня и от ребят 6 класса 🔥 🪩 🕺 💃

Жираф 🦒 не слышит принципиально иные частоты 🎵 из-за шеи. Его внутреннее ухо работает, как у других млекопитающих. Но длинная шея действует как сложный акустический 🎧 фильтр и волновод: -она может искажать тембр звука (особенно низкие частоты) за счет резонансов; -она помогает в генерации и восприятии инфразвука, критичного для их общения; -она усложняет звуколокацию на близком расстоянии, но, вероятно, компенсируется другими чувствами и опытом; -она поднимает "приемное устройство" (уши) над основным источником многих важных звуков, что, возможно, делает слух менее эффективным для ближней разведки, но более — для дальней связи с сородичами. Таким образом, жираф 🦒 воспринимает мир звуков "сквозь призму" своей уникальной анатомии, которая эволюционно настроена на решение конкретных задач: дальняя инфразвуковая коммуникация в саванне и компенсация гигантского роста.