Воспитание 🏆Садик и Школа

РАЗВИВАЕМ ВООБРАЖЕНИЕ: ИГРЫ ОТ ДЖАННИ РОДАРИ Известный писатель Джанни Родари учит детей играть и фантазиpoвать, сочинять сказки, стихи, загадки, придумывать истории. В его игры можно играть в повседневной жизни – в автобусе, в машине, по дороге в школу и детский сад. 1. Напишите любое слово. Например, «кошка». Придумайте слова, которые начинаются на его первые буквы, то есть на «к», «о», «ш», «к»» и «а». Допустим, у вас получилось «катер», «окно», «штора», «кит» и «азбука». А теперь попробуйте придумать стихотворение, в котором будут использованы эти слова. 2. Возьмите любое слово. Например, «мячик». Попробуйте вместе с ребенком придумать рассказ про мячик. 3. Попробуйте вместе придумать фантастический вопрос. Например: «Что было бы, если бы к вам постучался крокодил?» Придумайте вместе рассказ на эту тему. 4. Деформируйте слова. Допустим, можно добавлять ко всем словам префикс «не», «раз», «мини», «би» или «три» («трехкорова»), «анти» (антизонт). И дальше фантазируйте сколько угодно с получившимися персонажами. 5. Используйте грамматические ошибки в тетрадях ваших детей. Возьмите любое слово, написанное с ошибкой и придумайте про него историю. 6. Помните старую игру с записками и вопросами? «Кто это был? Где находился? Что делал? Что сказал? Что сказали люди? Чем кончилось?» Это гениальный способ сочинять рассказы и развивать фантазию. 7. Выпишите любую фразу из стихотворения. Например: «Семь пар ботинок износил я». Попробуйте, зажмурившись, услышать в ней мешанину звуков и перефразировать. У Джанни Родари получилось: «Семь швабр один я не осилю». Это почти что игра в испорченный телефон. 8. Можно взять любое существительное и облечь его в форму загадки. Как, например, морковь – «Сидит девица в темнице, а коса на улице». А вы придумайте загадку на свое слово. Оптимально, если у вас получится в стихотворной форме. 9. Перевирайте сказки. «Жила была девочка, которую звали Желтая шапочка»… Переставленная на другие рельсы, знакомая сказка заставляет ребенка переживать ее заново. 10. Возьмите пять слов из знакомой сказки. Например: «девочка», «волк», «цветы», «лес». «бабушка» и шестое слово, постороннее. Скажем, «вертолет». Придумайте историю с этими шестью словами. 11. Выворачивайте сказки наизнанку: «Красная шапочка злая, а волк добрый». А как дальше разворачивались события? 12. Придумывайте продолжения сказок. 13. Отличный вариант – салат из сказок. «Красная шапочка повстречала в лесу Мальчика­с­Пальчика». И что же было дальше? 14. Наклейте на 50 картонных карточек картинки, вырезанные из газет и журналов. Пусть взрослый вытащит одну карточку и начнет свое повествование. Ребенок должен следующим взять карточку и продолжить рассказ, но его часть рассказа должна быть связана с вашей.

Ледяной сон ради здоровья: как лечили детей в ссср ❄️👶 Мамочки, представьте: зима, за окном -20°C, а ваш ребенок спит... на открытой веранде. Звучит как страшный сон? А в 1949 году это было признаком самой передовой медицины и заботы! 🌬 Свежий воздух как главное лекарство В послевоенном СССР туберкулез был серьезным вызовом. Чтобы спасти малышей, врачи применяли методику, которая сегодня кажется экстремальной. Детей в тубсанаториях выводили спать на открытый воздух в любое время года и при любой погоде. 🛌 Это не было «закаливанием» в привычном смысле. Детей не морозили: их очень плотно и тепло укутывали в ватные одеяла и специальные спальные мешки, оставляя открытыми только личики. Зимой: на верандах в инее. Летом: в тени деревьев. Считалось, что чистый, прохладный воздух насыщает кровь кислородом лучше любого препарата, укрепляет легкие и заставляет иммунитет «проснуться». 💪 Самое удивительное, что эта практика действительно работала. Врачи фиксировали улучшение аппетита, глубокий сон и реальное восстановление легочной ткани. Свежий воздух был бесплатным и самым эффективным антибиотиком того времени.

Главное, что делает красную рыбу полезной — содержание омега-3 полиненасыщенных жирных кислот. Это укрепляет иммунитет, сосуды, мозговую и нервную ткань. Кроме того, в рыбе есть фосфор, благотворно влияющий на активность мозга, и йод, способствующий правильной работе щитовидной железы. Дорогие сорта красной рыбы, такие, как сёмга и лосось, можно с успехом заменить более дешёвыми, но не менее полезными, например, кетой. Но тут есть нюанс — малышам до двух лет красную рыбу давать не стоит, у них возможны проблемы с пищеварением. А начинать знакомить ребёнка с красными сортами лучше с горбуши — это наименее жирный сорт. Можно приготовить в фольге, а можно немного отварить, измельчить, залить молоком и взбитыми яйцами и запечь в духовке до готовности. 5. Дважды в неделю давать ребёнку орехи — грамм 20-30. Тут стоит оговориться: в первый раз пробовать орехи детям желательно не раньше пяти лет. Сначала давать один орешек в день и наблюдать за реакцией организма, чтобы не было аллергии. Если у ребёнка лишний вес, то лучше сначала помочь ему похудеть, а потом уже включать в рацион орехи. В чём же польза орехов для иммунитета? Во-первых, все орехи являются источником ненасыщенных жирных кислот, которые необходимы для нормального роста, развития и обеспечения эластичности сосудов. Во-вторых, орехи, особенно фундук, богаты витамином Е — известным антиоксидантом. В-третьих, орехи — это растительный белок, который по своей ценности близок к белкам животного происхождения. 6. Заправлять салаты оливковым маслом. Древние греки называли оливковое масло «жидким золотом». Было время, когда это масло использовали в качестве валюты. Оно почти полностью состоит из ненасыщенных жирных кислот, которые снижают уровень вредного холестерина в крови и не влияют на содержание в организме его полезной разновидности. Полезный холестерин, как известно, детям жизненно необходим. А жиры, содержащиеся в оливковом масле, по своему составу похожи на жиры грудного молока. Кроме того, оливковое масло стимулирует развитие костной системы растущего организма, укрепляет стенки кишечника и оказывает мягкое слабительное действие. Уже с семи месяцев можно добавлять капельку оливкового масла ребёнку в овощное пюре или в супчик. Ну и конечно же эти правила не отменяют прогулки на свежем воздухе и физическую активность.

КАК УКРЕПИТЬ ИММУНИТЕТ РЕБЁНКА Все мамы хотят, чтобы дети имели крепкий иммунитет и реже болели. Но химическими средствами в виде таблеток, капель и спреев из аптеки не хочется пичкать малыша. Лучше воспользоваться полезными и эффективными средствами из кладовой природы. 1. Давать пить отвар шиповника Шиповник — чемпион по содepжанию витамина С, давать его детишкам можно с четырёхмесячного возраста. Но нужно учитывать, что этот полезнейший для иммунитета продукт выводит калий из организма. Поэтому если даёте отвар шиповника, в то же время давайте курагу, изюм, бананы — всё, в чём содержится калий и что позволяет возраст ребёнка. Чай из шиповника продаётся в аптеке, но и дома его легко приготовить. Две столовые ложки свежих или сушёных ягод залить литром кипятка и оставить на ночь в термосе либо укутав полотенцем. Или так: 100 грамм сушёных или 50 грамм свежих ягод шиповника залить литром воды и полчаса держать на медленном огне. Давать не постоянно, а курсами по 2 — 3 недели с последующим перерывом на месяц. 2. Вместо сахара добавлять в пищу мёд. Это правило, конечно, действительно только для тех детишек, у которых нет аллергии на мёд. Кстати, аллергия именно на этот полезнейший продукт встречается только у 2 %людей в мире. А миф о гипераллергенности мёда вызван его массовыми фальсификациями. К примеру, часто причиной аллергии является присутствие в покупном мёде тростникового сахара. И вполне может оказаться, что на чистый мёд у малыша никакой аллергии и нет. Но если у малыша уже были проявления аллергии на мёд, вряд ли вы захотите экспериментировать, давая ему другой сорт — это понятно. А вот если мёд ребёнок переносит хорошо, добавляйте его и в отвар шиповника, и в каши, и в чай по половинке чайной ложечки. Мёд богат микро- и макроэлементами, ферментами и витаминами, а особенно полезен сотовый мёд. Вот отличный рецепт: Понадобится: 200 грамм кураги, 200 грамм изюма, 200 грамм грецких орехов, 200 грамм чернослива, 3 столовых ложки мёда и один лимон. Сухофрукты промыть, обдать кипятком, просушить. Лимон помыть, порезать на кусочки, удалить косточки. Прокрутить всё через мясорубку. В получившуюся смесь добавить мёд и хорошенько перемешать. Хранить в холодильнике, принимать по чайной ложечке перед завтраком. 3. Добавлять в салаты и супы пару измельчённых зубчиков чеснока. Чеснок обладает сильнейшими бактерицидными свойствами. Кроме того, в его состав входит аденозин — производная нуклеиновой кислоты, которая, в свою очередь, является строительным материалом для ДНК и РНК. А ещё в чесноке есть селен, германий и кремний, которые обеспечивают активность витаминов С и Е. Часть своих полезных свойств чеснок сохраняет и при термической обработке, поэтому его можно добавлять, например, и в тушёные овощи. А во время эпидемии гриппа постоянно держите в детской тарелку с мелко нарезанным чесноком — это насыщает воздух фитонцидами, благодаря которым организм более эффективно противостоит различным вирусам. Многих смущает запах изо рта после блюд с чесноком. Чтобы от него избавиться, достаточно пожевать листик мяты или веточку петрушки. 4. Есть морковку. Морковь — просто кладезь каротина, который в организме превращается в витамин А. Но это не единственное достоинство морковки. Она очищает кровь, выводит из организма токсины, нормализует обмен веществ, повышает активность всех органов. Благодаря высокому содержанию фитонцидов морковь способна воздействовать на болезнетворную микрофлору почти так же эффективно, как лук и чеснок. Полезна морковка и в салатиках, особенно с зелёным яблоком, и в виде сока. А для лучшего усвоения каротина лучше кушать её с жирами — сливками или сметаной. Но морковь, как и любой другой полезный продукт, нужно употреблять в меру. Если переборщить, печень просто не справится с переработкой каротина и кожа у малыша пожелтеет. 4. Раз в неделю готовить красную рыбу.

✔️Продам этот канал а так же есть другие предложения. Список и цена тут - @detskai_reklama

Если малышу нет ещё и трёх лет, то обидное слово «ябеда» по отношению к нему употреблять нельзя. Просто в силу своего возраста он ещё не способен просчитывать последствия своих поступков. Своей жалобой он делится с вами увиденным. В старшем же дошкольном возрасте ребёнок вполне представляет, какая реакция последует за его словами. Если два ребёнка не поделили игрушку, и тот, который проиграл в споре, выдаёт родителям: «Саша бегает по лужам», для того, чтобы таким образом всё-таки завладеть желанной игрушкой, то это уже самое настоящее ябедничество. Прежде всего, нужно объяснить ребёнку разницу между доносом и сообщением о чём-либо. Например, рассказать о том, что кто-то попал в беду – это ответственный поступок. Дети должны рассказывать взрослым о том, что кто-то поранился, кому-то угрожает опасность. Ведь это сообщение направлено не на причинение неприятностей другому человеку, а на предотвращении беды. Научите ребёнка не ябедничать, пусть это будет одним из основных правил для него. Малыш должен понимать, что вы будете слушать только полезную информацию. И ещё, старайтесь, чтобы ребёнок учился самостоятельно справляться с проблемами. Одной из причин «ябедничества» как раз таки является то, что дети не знают, как им справиться с проблемой, поэтому и обращаются ко взрослым.

О ЧЁМ ГОВОРЯТ ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ ДЕТЕЙ Порой у малышей бывает очень много вредных привычек, они теребят волосы, мочку уха, сутулятся, шаркают ногами, ёрзают на стульях, чрезмерно жестикулируют, ковыряют в носу… Зачастую, это производит весьма неприятное впечатление на окружающих. Как вести себя родителям в такой ситуации? Бездействовать? Наказывать? Лучше всего помочь своему ребёнку побороть данный «недуг». Вредная привычка №1 Сосание пальцев Ещё нepoждённые детишки в животе у мамы умеют сосать пальчик. И это прежде всего показатель того, что малыш развивается, совершенствуются его координация и движения. В возрасте примерно до трёх месяцев ребёнок должен уметь донести руку до рта, это тоже признак его нормального физического развития. Если кроха тянет пальчик или кулачок в рот, то это может означать, что он голоден, у него не удовлетворён сосательный рефлекс, что он скучает, беспокоится, его что-то мучает. Некоторые дети уже после года забывают про пальчик, иные сосут палец или соску вплоть до трёх лет. Всё это нормально. Задуматься стоит, если даже и на четвёртом году жизни ребёнок продолжает сосать палец или только начинает это делать. Распространённой ошибкой родителей является то, что они стараются подавить привычку «агрессивными» способами: наказывают, стыдят… А ведь такие методы вызывают совершенно обратную реакцию, данная вредная привычка у них только закрепляется. Что же делать? Выяснить причину и устранить её. Установите с ребёнком доверительные отношения. Своевременно замечайте, когда он напуган, чем-то встревожен, старайтесь приласкать и успокоить его, поговорите, отвлеките… И никогда не скупитесь на похвалу. Установите чётки рамки дозволенного. Ребёнку нельзя запрещать, нужно стараться объяснить (почему, например, нельзя брать посуду с плиты, открывать шкаф с лекарствами и т.п.). Разнообразьте жизнь малыша, сделайте её яркой и насыщенной. Пусть ребёнок учиться взаимодействовать с окружающим миром, общается с другими детьми. Контролируйте фильмы и передачи, которые смотрит ваш малыш. Он не должен видеть жестокость, насилие. Боевики, триллеры, жестокие мультфильмы также следует исключить. И уж конечно, не рассказывайте ребёнку на ночь страшилки. Вредная привычка №2 Привычка грызть ногти Если ребёнок грызёт ногти, то прежде всего это говорит о том, что он умственно и эмоционально перегружен, а также о высоком уровне тревожности малыша. Ведь его могут беспокоить отставание от товарищей в подвижных играх, ваши слишком суровые требования, страх получить наказание за тот или иной поступок. Выход? Во-первых, не ругайте ребёнка за привычку грызть ногти! Уделяйте ему побольше внимания, почаще разговаривайте, целуйте и обнимайте! Никого не слушайте, вы не вырастите «неженку», «маминого сынка»… Наоборот, ваш ребёнок будет эмоционально устойчив, так как с ним всегда будет осознание того, что его любят и ценят таким, какой он есть. Во-вторых, уменьшите эмоциональную и интеллектуальную нагрузку. Ни в коем случае не обсуждайте при ребёнке свои проблемы, трудности. А фразы типа: «Из-за тебя я не смогла…, не успела…» вообще не должны встречаться в вашей речи. И уж точно не нужно смазывать пальцы ребёнка горчицей и применять подобные методы. Это только усугубит невроз. Вредная привычка №3 Ковыряние в носу То, что это некрасиво понимают все. Но ведь это ещё и вредно. Дети, при ковырянии в носу, зачастую выдёргивают из ноздрей крошечные волоски, которые служат естественными фильтрами, защищающими от пыли и грязи вдыхаемого воздуха. А можно и до кровотечения доковыряться… Самой распространённой причиной ковыряния в носу у детей является сухость слизистой, из-за которой ребёнок чувствует сильные раздражение и зуд. Позаботьтесь о том, чтобы вдыхаемый воздух был не слишком сухим. Купите увлажнитель воздуха, расставьте в комнатах ёмкости с водой. Научите ребёнка пользоваться носовым платком. Зачастую, этого достаточно, чтобы избавиться от неприятных ощущений в носу, а соответственно и от вредной привычки. Вредная привычка №4 Ребёнок ябедничает

ПРАВИЛА ЖИЗНИ МУМИ-ТРОЛЛЕЙ 1. Всегда горячо приветствуй всех тех, кто входит в твой дом. 2. Одинаково важно знать две вещи: как быть одному, и как быть с другими. 3. Для того, чтобы во что-то верить, вовсе не обязательно знать, правда ли это. 4. Молоко, розы, булочки и ягоды – лучший способ отметить возвращение кого бы то ни было домой. 5. Даже самые странные люди могут когда-нибудь пригодиться. 6. Люди, которые держат дом в тепле, а животы сытыми, должны почитаться как герои. 7. Муми-тролль должен знать, как правильно делать комплименты фрекен Снорк. 8. Иногда кто-то нуждается в тишине и уединении, и в этом нет ничего плохого. 9. Относитесь к загадочным посылкам с большой тщательностью – вы никогда не знаете, что может быть внутри! 10. Наказание – это не единственный способ заставить кого-то хорошо себя вести. 11. Лодки – это лучший способ добраться куда-либо, особенно если вы Малыш Кнютт и хотите произвести впечатление. 12. Иногда хорошо поплакать – это то, что вам нужно для роста. 13. Бывает, что все, что тебе нужно, это поговорить с друзьями! 14. Нужно находить баланс между свободой и долгом. 15. Путешествуют ночью. 16. Открытия составляют четверть лучших вещей в мире. 17. На самом деле обо всем можно сочинить песню. 18. Подстраиваться под кого-то совсем не обязательно. 19. Каждый нуждается в том, чтобы ему время от времени рассказывали хорошую историю. 20. Чувства сложны и не всeгда имеют смысл. 21. Проснуться в то время, когда все остальные члены семьи по-прежнему в спячке, не так весело, как кажется. 22. Иногда никто не может справиться со своими чувствами. 23. От семьи трудно что-либо укрыть. 24. Самые лучшие шляпы – цилиндры. 25. Ночью может быть либо страшно, либо волшебно, в зависимости от компании. 26. Вода важна не только для питья. 27. Жизненные взлеты и падения – неотъемлемая часть жизни муми-тролля. 28. Иногда все, что нужно сделать, чтобы успокоить кого-то, это напомнить ему, что вы рядом. 29. Зимы всeгда довольно тяжелые. 30. Но тем не менее снег – это волшебство. 31. Люди с деньгами иногда пытаются указывать вам, что делать... но у них нет цветов. 32. Даже если Малышка Мю смогла это сделать, то и ты сможешь. 33. Иногда ужасно тяжело быть самим собой. 34. Мы все несем ответственность за тех, кто меньше нас. 35. Тот, кто любит блины, не опасен. 36. Всегда живи настоящим. 37. Иногда тайна намного удобней, чем знание ответов на вопросы. 38. Те, кто вас любят, никогда не обратят внимание на вашу неуклюжесть. 39. Нужно остерегаться последствий своей неумеренности. 40. Муми-мама может исправить все, что угодно. 41. Вам нужны друзья, а не вещи, чтобы иметь дом. 42. Каждый нуждается в тепле и свете, даже Морра. 43. Пока вы находитесь на природе, вам никогда не будет скучно. 44. Быть коллекционером гораздо веселее, чем быть владельцем. 45. Мы живем один раз. 46. Каждый, вне зависимости от того, мал он или нет, имеет право сердиться иногда. 47. Даже самые грустные вещи перестают быть самыми грустными, если относиться к ним правильно. 48. Жизнь прекрасна. 49. Ваши планы не обязательно должны быть необычайными, чтобы сделать вас необычайно счастливыми. 50. В большинстве случаев конец – это начало!