Xorazm biologlariga metodik xizmat

Ассалому алайкум ҳурматли устозлар шуни ўқитувчиларга етказинглар. Методик марафон тадбиримизни кейинги сафар ташкил этишимиз учун таклифлар керак

RESPUBLIKA “METODIK MARAFON” TADBIRI bo'yicha SAVOLNOMA – Fill in form

Assalomu alaykum Xurmatli Ustozlar!!! avvalom bor barchangizni o`quv yili yakuni va qolaversa yaqinlashib kelayotgan bayramingiz bilan tabriklayman. Oilalaringizni tinchlik, ishlaringizni omad tark etmasin. Sizlardan ushbu o`quv yilining yakuni bo`yicha so`rovnomada faol qatnashishingizni so`rab qolaman. Omad

📢 ҲУРМАТЛИ ЎҚИТУВЧИЛАР! Сизни умумий ўрта таълим мактаблари ўқитувчиларининг узлуксиз касбий ривожланиши бўйича илмий тадқиқот доирасида ўтказилаётган онлайн диагностик сўровнома ва тестда иштирок этишга таклиф этамиз. 🎯 Тадқиқот мақсади: Умумий ўрта таълим мактаблари ўқитувчиларининг: ✔️ узлуксиз касбий ривожланиш (CPD); ✔️ касбий ривожланиш соати (КРС); ✔️ ҳамкорлик асосида ўрганиш (peer learning); ✔️ касбий рефлексия; ✔️ касбий ривожланишга оид ёндашув ва компетенцияларини ўрганиш ҳамда таҳлил қилиш. 👥 Кимлар иштирок этади? Ушбу сўровнома умумий ўрта таълим мактабларида фаолият юритаётган барча фан ўқитувчилари учун мўлжалланган. 📌 Иштирокчиларнинг фикрлари: — ўқитувчиларнинг касбий ривожланиш эҳтиёжларини аниқлаш; — КРС жараёнларини такомиллаштириш; — ўқитувчиларнинг касбий ривожланишини қўллаб-қувватлаш бўйича амалий тавсиялар ишлаб чиқиш; — илмий тадқиқот натижаларини асослашга хизмат қилади. 🔒 Барча маълумотлар махфий сақланади ва натижалар фақат умумлаштирилган ҳолда илмий мақсадларда қўлланилади. 🕒 Сўровномани тўлдириш учун тахминан: 10 - 15 дақиқа вақт талаб этилади. Сизнинг самимий ва холис жавобларингиз тадқиқот сифати учун муҳим аҳамиятга эга. 🌱 Илмий тадқиқотда иштирок этиб, таълим тизимида ўқитувчиларнинг касбий ривожланишини такомиллаштиришга ҳисса қўшганингиз учун олдиндан миннатдорчилик билдирамиз! 🔗 Сўровнома ҳаволаси: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScG_MZm2rwT2DMxurBPACLTY4D_2SFNpb4oWSoS527M4vjAlw/viewform?usp=header

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZ48PTqZjSrSvVRiFEUZQET08PoZMZ5adUVTEp4Fye4N6lRg/viewform?usp=publish-editor

Ассалому алайкум хурматли биология фани ўқитувчилари ушбу сўровномада қатнашишларингизни сўраймиз, олдиндан рахмат

Online ariza topshiriladi

Assalomu alaykum.! ↪️Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi qayta tayyorlash kurslari bo‘yicha platforma ishga tushdi. ↪️ Quyidagi videqo‘llanmadan foydalangan holda https://retrain.uzedu.uz havolasi orqali talabgorlar ariza berishlari mumkin.

Sizdan 29-aprel kuni bo‘lib o‘tadigan “Tabiiy fanlarni o‘qitishda sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish” mavzusidagi seminar-treningga tegishli fan o‘qituvchilarining faol jalb etilishini ta’minlashingiz so‘raladi. 🗓 Sana: 29-aprel ⏰ Vaqt: 10:00 – 13:00 Ishtirochilarni quyidagi havola orqali ro‘yxatdan o‘tkazishingizni so‘raymiz: 👉 https://us06web.zoom.us/j/81477694142 rahmat!

📢 E’LON ✅ Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazida qayta tayyorlov kurslariga qabul boshlandi! ↪️ Chet tillarini o‘qitish huquqini beruvchi pedagogik qayta tayyorlash yo‘nalishlari bo‘yicha siz uchun ajoyib imkoniyat! Quyidagi yo‘nalishlar topshira oladi: 👇 • 😎Gid hamrohligi va tarjimonlik faoliyati • 😎 Tarjima nazariyasi va amaliyoti • 😎 Tarjima nazariyasi va amaliyoti (ingliz, rus, nemis, fransuz, italyan va sharq tillari) • 😎Gid hamrohligi va tarjimonlik faoliyati (ingliz, nemis tillari) • 😎Tarjimon-referent (ingliz va arab tillari) • 😎Madaniyatlararo kommunikatsiyalarning lingvistik ta’minoti • 😎Lingvistika (tillar bo‘yicha) Kimlar topshira oladi: • Oliy ma’lumotga ega bo‘lgan barcha fuqarolar • Chet tillariga qiziqishi va boshlang‘ich bilimga ega bo‘lganlar • Tarjimonlik yoki o‘qituvchilik faoliyatini boshlamoqchi bo‘lganlar • Hozirda ishlayotgan, lekin yo‘nalishini o‘zgartirmoqchi yoki qo‘shimcha kasb egallamoqchi bo‘lgan mutaxassislar 📌Ariza topshirish: 👉 https://retrain.uzedu.uz ⏳Shoshiling! O‘z kelajagingizga investitsiya qiling va yangi imkoniyatlarga yo‘l oching! Professional yondashib yaxshi chiqar suniy intellkt yordamida zor qilib ber rasm

📢DIQQAT! E’LON 🟢Qayta tayyorlash kurslariga qabul boshlandi! Siz faoliyat yuritayotgan ta’lim muassasasida faningiz bo‘yicha ehtiyoj mavjudmi? Yoki boshqa fan yo‘nalishida ham dars berish istagidamisiz? Yangi yo‘nalishda o‘z bilim va salohiyatingizni sinab ko‘rmoqchimisiz? ✨Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi sizga yangi imkoniyatlar eshigini ochadi! ➖Quyidagi fan yo‘nalishlari bo‘yicha qayta tayyorlash kurslarida tahsil olishingiz mumkin: ↪️ Matematika ↪️ Informatika ↪️ Tarix ↪️ Tarbiya ↪️ Tabiiy fan ↪️ Geografiya ↪️ Kimyo ↪️ Fizika ↪️ Biologiya ↪️ Psixologiya ↪️ Logoped ↪️ Davlat va huquq asoslari ↪️ Musiqa ↪️ MTT tarbiyachilari ↪️ MTT logopedi ↪️ MTT psixologi ↪️ Ingliz tili ↪️Nemis tili ↪️Fransuz tili ↪️ Rus tili ↪️ O'zbek tili ↪️ Boshlang'ich ta'lim ↪️ Texnologiya ↪️ Tasviriy san'at 🤔Kurslarni muvaffaqiyatli yakunlagan tinglovchilarga belgilangan tartibdagi diplom beriladi. Ushbu diplom yangi fan yo‘nalishida pedagogik faoliyatni boshlash uchun keng imkoniyatlar yaratadi. 👉Bilimingizni kengaytiring, kasbiy salohiyatingizni oshiring va yangi marralarni zabt eting! 📝Ariza topshirish: 👉https://retrain.uzedu.uz Bizni kuzatishda davom eting ▶️Youtube 📱Facebook 📱INSTAGRAM 📱Web sayt  📱Telegram

A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti tomonidan Toshkent shahar maktabgacha va maktab taʼlimi boshqarmasi hamkorligida joriy yilning 15, 22, 29-aprel, 6-may kunlari ta’lim tizimi rivojlangan mamlakatlarning yangi metodikalarni amaliyotga tatbiq etish maqsadida “Tabiiy fanlarni o‘qitishda sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish” mavzusida “Mahorat darslari oyligi” o‘tkazilishi rejalashtirilgan. Shu munosabat bilan, Sizdan joriy yilning 15, 22, 29-aprel, 6-may kunlari mazkur “Mahorat darslari oyligi” doirasida o‘tkaziladigan tadbirlarda hududingizdagi umumta’lim maktablarining barcha tabiiy fan o‘qituvchilari hamda pedagogik mahorat markazlarining ushbu yo‘nalishdagi mutaxassislar (metodist va professor-o‘qituvchilar)ni ZOOM platformasi orqali ishtirokini ta’minlash vazifasi yuklatilgan. ZOOM havolasi: https://us06web.zoom.us/j/82806504133?pwd=bKjAIBwU9rHXAlmCMI6GRIBBgJYYz3.1 kod: 1

Atestatsiya jarayonlari barchangizga omad va muaffaqiyatlar bilan yakunlansin

⚡️Bilishingiz kerak bo‘lgan TOP 15 ta foydali saytlar ro‘yxati: ➡️ Meshy.ai — Matn yoki rasm asosida 3D model va animatsiyalar yaratadi. Game developer va 3D dizaynerlar uchun ideal vosita. ➡️ Sketch.metademolab.com — Oddiy chizilgan odam yoki figurani AI orqali jonlantiradi. Harakatlanadigan 3D skeletga aylantirib beradi. ➡️ Coefont.cloud — Matnni tabiiy ovozga aylantiruvchi AI‑platforma, ovozingizni klonlash yoki tahrir qilish imkonini beradi. ➡️ Treemengames.itch.io — G‘aroyib, nostandart mini-o‘yinlar to‘plami. Kreativ dam olish uchun qiziqarli manba. ➡️ Radio.garden — 3D globus orqali dunyodagi minglab radio stansiyalarni jonli tinglash imkonini beradi. ➡️ Keyboardsimulator.xyz — 3D formatda klaviatura dizaynini sinab ko‘rib, ranglar va uslublarni sozlash mumkin. ➡️ Home.by.me — Uyning 2D/3D dizaynini yaratish uchun bepul vosita. Interyer rejalashtirishni osongina amalga oshiring. ➡️ Klingai.com — Matn yoki rasm asosida AI yordamida yuqori sifatli video va tasvirlar yaratadi. ➡️ Kickresume.com — AI yordamida professional rezyume va ish ariza xatlari tayyorlaydi. ➡️ Typefaceanimator.com — Matn animatsiyalash platformasi — harflarni jonlantirib, qisqa motion‑grafika tayyorlaydi. ➡️ FakeYou.com — Matningizni kino yoki mashhur multfilm qahramonlarining ovozida o‘qib beradi. Kulgili va kreativ ovozli kontentlar uchun. ➡️ Rxresu.me — Minimal urinish bilan AI yordamida professional rezyume va Cover Letter yaratish uchun sodda platforma. ➡️ Musclewiki.com — Mashqlar bo‘yicha ko‘rsatmalar to‘plami — mushaklar guruhlariga mos mashqlarni video ko‘rinishda ko‘rsatadi. ➡️ Freepik.com — matn va tasvirlarni aqlli tarzda o‘zgartiruvchi ko‘p funksiyali AI platforma! ➡️ Ssemble.com — Uzun videolardan viral “shorts” videolarni avtomatik kesadi, subtitrlar va effektlar qo‘shadi, chop etishga tayyor qiladi. ✔️ A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/raqamli_pedagogik_xizmatlar

Maktabda hayotiy ko‘nikmalar o‘rgatilishi kerakmi? 💡 Ko‘pchilik o‘quvchilar matematika yoki adabiyotdan test topshiradi, lekin pul boshqarish, hissiyotlarni nazorat qilish, vaqtni rejalashtirish kabi hayotiy ko‘nikmalar haqida kam o‘rganadi. Sizningcha, darslarda “hayot maktabi” fanlari bo‘lishi kerakmi? Masalan, “Moliyaviy savodxonlik (chuqurlashtirilgan)”, “Kommunikatsiya”, “Stressni boshqarish”? 📚 Bu fanlar haqiqiy hayotda kerakmi yoki maktabning asosiy vazifasi — nazariy bilim berishmi? ✔️ A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/raqamli_pedagogik_xizmatlar

Bir paytlar Yaponiyada maktablarda intizom pasaygani sababli hukumat katta miqdorda mablag‘ ajratib, o‘quvchilar uchun qo‘shimcha nazorat tizimini joriy qilmoqchi bo‘ladi. Ammo tadqiqot shuni ko‘rsatadiki: 👉 maktabdagi muammolarning 40% o‘qituvchi–o‘quvchi muloqoti sustligi bilan bog‘liq ekan. Yapon pedagoglari dastlab “Suhbat haftaligi”ni joriy qilishadi — har bir sinf rahbari o‘quvchilar bilan qisqa, samimiy suhbatlar o‘tkazadi. Natija: intizom 3 oy ichida sezilarli yaxshilanadi. Demak, ba’zan eng kuchli ta’sir — murakkab tizimlar emas, balki oddiy insoniy muloqotdir. ✔️A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/raqamli_pedagogik_xizmatlar

Qonun, qaror, farmon va farmoyish — farqi nimada? 📝 Qonun — davlatning asosiy normativ-huquqiy hujjati bo‘lib, jamiyat va davlat munosabatlarini tartibga soladi va boshqa hujjatlarga nisbatan eng yuqori kuchga ega. 📌 Qaror — davlat organi yoki mansabdor shaxs tomonidan muayyan maqsadga erishish uchun qabul qilinadigan boshqaruv hujjati. 📌 Farmon — odatda Prezident tomonidan chiqariladigan, lavozim tayinlash, favqulodda holat e’lon qilish, orden-medal berish kabi muhim hujjatlar. 📌 Farmoyish — ijro etuvchi hokimiyat organlari tomonidan tez va operativ masalalarni hal qilish uchun beriladigan buyruq. 👉 Qisxasi: Qonun — asosiy va kuchli hujjat; qaror, farmon va farmoyish esa uni to‘ldiruvchi, boshqaruvchilarning maqsad va vazifalariga bog‘liq normativ hujjatlar. ✔️ A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/raqamli_pedagogik_xizmatlar

Hurmatli ustozlar! Ommalashtirish jarayonlariga oid rasmiy hujjatlar, yangiliklar va batafsil maʼlumotlar @ommalashtirish_avloniy_uz telegram kanali orqali eʼlon qilib boriladi. Savol va murojaatlar uchun tel: 55-508-06-67 (ichki raqam: 5) Telegram:@ommalashtirish_avloniy_bot 💬Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring 📱Telegram | 📒Facebook 📹YouTube |  🌐Instagram

#Metodik_yordam #Sinf_boshqaruvi #Pedagoglar Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan “Sinf boshqaruvi” rukni ostida qisqa videoroliklar tayyorlash yo‘lga qo‘yildi. 👉 Mazkur ruknning ilk sonida ta’lim jarayonidagi dolzarb masalalardan biri, o‘quvchilarning darsga qiziqishi muammosi tahlil qilinadi. Videoda quyidagi savollarga asoslangan yondashuvlar taqdim etiladi: ➖ Nega o‘quvchilar darsga qiziqmayapti? ➖ Muammoning asl sabablari va samarali yechimlari nimalardan iborat? ➖ O‘quvchilar dangasami yoki dars jarayonlari yetarlicha qiziqarli tashkil etilmayaptimi? ➖ Ichki motivatsiya nima va u ta’lim samaradorligiga qanday ta’sir qiladi? 📹 Batafsil javoblar videorolikda. © Taʼlimni rivojlantirish markazi Kanalga ulanish:👇 https://t.me/trm_metodika