смысл кадра | психоанализ

мы не обладаем идентичностью по крайне мере в привычном плане. потому что наша идентичность — это подвижная вещь она будет меняться с каждым новым опытом и выбором как только вы откажетесь от иллюзии «цельности» или «завершённости» жизнь заиграет новыми красками. опыт станет легче осмыслять, применять и появятся силы для смелых рывков! #размышления #процесс

Мысль об Ином - это нравственная щедрость, которая побуждает меня к принятию принципа инаковости, к согласию с тем, что мир не монолитен, что существует не одна - моя - истина. Мысль об Ином может жить во мне, не сбивая меня с моего инерционного пути, не «отстраняя» меня от себя самого, не меняя меня в самом себе. Это этический принцип, и мне достаточно лишь ему не противоречить. - эдуард глиссан #книги #философия

психоанализ бессмысленнен это абсолютная поэзия реальности. он не имеет универсального для всех языка. это не компьютерный алгоритм, который адаптирует и объясняет реальность простым способом напротив, это способ выразить то невыразимое, непонятное для окружающих, и быть услышанным, понятым, принятым любящим интересом аналитиком p. s. читаю сейчас «поэтика отношения» эдуарда глиссана. позже расскажу про эту книгу подробнее однако, выше написала своё убеждение, которое эссе глиссана не опровергают, а дополняют. в догонку попытаюсь объяснить поэзия кажется умершим жанром. она не имеет такой социальной ценности в мире, где мы сосредоточены на ясности, научности, доказательности. творческий потенциал упирается в пробиваемость алгоритмов. люди перестали фантазировать о беспокоящих вещах и искать уникальные пути решения задач. гораздо проще найти список «топ 5», «лучшая система решения задач», «алгоритм продвижения» и т. д. изучать себя стало не так интересно. говорить бессознательно кажется глупым. обсуждать книги не из «полезно было», а из «я чувствую вот это и не могу объяснить», тоже кажется бесполезным поэтому сложно продать психоанализ, как особую форму отношения к себе какую вы видите тенденцию? почему вы ходите или, наоборот, не ходите на психотерапию? #размышления #процесс

начнём с «краткого описания». если бы я умела умещать всё в одно предложение. но я не умею. гонорар индивидуально тут более официальная информация а в личку пишите любые вопросы @asya_zuzina — тут навигация в канале — ссылка на инстаграм

после всех событий последнего года я активно возвращаюсь в практику! буду рада, если вы поделитесь информацией обо мне с друзьями, знакомыми или может в своих блогах кратко всё вот здесь а в ближайшее время подсобирусь и ещё больше расскажу о себе. что нового, что изменилось в подходе, что душу трогает 🤍 пока такая картинка после затишья

зачем этика психоанализу? этот вопрос и стандарты метода нашей работу могут быть непонятны. вот что об этом пишет Горацио Этчегоен в «Основах психоаналитической техники». В комментариях напишите что вы думаете по этому поводу. «Нарушения этики в психоанализе неизбежно приводят к техническим ошибкам, поскольку базовые принципы этики, особенно те, что определяют структуру сеттинга, основаны на этических концепциях равенства, уважения и поиске правды. <…> Tema furor curandi возвращает нас к этике, так как предупреждение Фрейда представляет собой не что иное, как приложение более общего принципа, правила абстиненции. Анализ, как Фрейд заявил на конгрессе в Нюрнберге (Freud, 1910d) и к чему возвращался вновь и вновь (Freud, 1915a, 1919a и др.), должен проводиться в условиях воздержания, фрустрации и абстиненции. Это правило может быть истолковано по-разному, но, как бы там ни было, никто не станет сомневаться в том, что Фрейд в данном случае имел в виду то, что аналитик не может давать пациенту прямого удовлетворения, так как несоблюдение этого правила приведет к остановке аналитического процесса, который пойдет в неверном направлении, примет первертный характер.* Используя иную терминологию, можно сказать, что пациент утрачивает способность символизации в случае получения прямого удовлетворения. Теперь правило абстиненции, которое представляет собой техническую меру анализа, является также и этической нормой для аналитика. Это очевидно, так как техническому принципу, согласно которому аналитик не предоставляет непосредственного удовлетворения анализанду, соответствует этическая норма не принимать такового от анализанда. Иначе говоря, так же как мы не удовлетворяем любопытства анализанда, мы не должны потакать и нашему собственному любопытству» #психоанализ #процесс

Моя бабушка была врачом. Вначале стоматологом (в лучший еврейских традициях), в годы войны - работала в госпитале, затем ее направлением работы стала микробиология. Она всегда говорила, что врач - самая грязная профессия. И была категорически против, чтобы кто-то из нашей семьи шел по ее стопам. А я никогда не была послушным ребенком. Моя профессия сочетает в себе и сому, и психо. Мы работаем с грязью - ведь именно это, по меркам приличного общество, сокрыто в бессознательном, его желаниях. И мы работаем через грязь символическую - деньги. Соприкасаться и с первым, и со вторым - тяжелая работа. Когда тебе кажется, что ты честен сам с собой - проходишь «правильный» анализ, группы, учишься и супервизируешься, ты каждый раз оказываешься один на один с тем, что не хочет даже пациент знать о себе. И как бы тебе ни хотелось избежать, как бы ни включались защиты, ты, каждый раз, соприкасаешься с тяжелым, грязным, невыносим и невыразимым. Рука об руку идет красота и уродство. Жизнь и распад. Любовь и мерзость. Иногда легче, иногда - тяжелее. В нашем деле мало назначить таблетки или удалить пораженный орган. Наша работа растянута во времени, годами. В эти годы лечения каждый раз нам (и терапевту, и пациенту) приходится вместе проживать тяжелое и невыносимое. Иногда, без надежды. Просто делая нашу работу. Знаете. А я с бабушкой не согласна. Врач - самая благородная профессия. И самая важная. Она дает людям новую жизнь. Как и наша, особая ветвь лечения словом - психоанализ. Хорошая идея не слушаться «взрослых». И выбирать только то и так, что мило твоему сердцу, даже если это - «грязное дело». #психоанализ https://t.me/+Ul0Cp6nOOaQ2ZGFi

слово живое, не мёртвое в детстве у моих бабушки с дедушкой в городской квартире стояли все тома большой советской энциклопедии. на одну букву целая книга. а в книге той… ну всё на свете! я могла часами перелистывать страницы, записывала в дневник самые любопытные факты и учила слова я открыла для себя «идею слова». когда один привычный набор звуков может вместить в себя коллекцию чувств, эмоций, воспоминаний. я давно знала, что такое «ветер». но вот я прочитала определение, факты и историю ветра. кажется, теперь-то я по-настоящему узнала о чём ветер говорит. психоанализ строится на словах. язык бессознательного просвечивает через речь об «обычных вещах». острый слух аналитика складывает цепочку из «вырваных слов». тех, которые больше всего зацепили. слова с большим зарядом я могу не знать значение этого слова, мне нужно его уточнять. предлагать синонимы. сталкиваться с незнанием и непониманием друг друга в кабинете в такие моменты я и правда представляю себя с увесистым томом энциклопедии на коленях. вытаскиваю значение, обсуждаю их. следую за интересом, отражаю присутствием #процесс #психоанализ

знаете, в тему размышлений марии и любови к нашим пациентам хочу добавить еще кое что важное и не всегда заметное мы, психологи, думаем о вас за пределами встреч. бывает, что каждый день между встречами я выделяю 10-15 минут, чтобы поразмышлять над случаем. что-то почитать, записи пересмотреть. такое случается, потому что я сталкиваюсь с большим количеством эмоций и фантазий нужно «сформулировать» вопросы для обсуждения на супервизию и понять, что технически не хватает в работе. для этого интегрировать чувства, осмыслить, переварить и инсайты не приходят в запланированный момент (и у вас наверняка не в кабинете приходят все ценные открытия про себя или отношения с вашими близкими) я так же могу потратить час личного психоанализа на обсуждение работы (за который я плачу гораздо больше чем мой рабочий час). потому что я вижу живых людей перед собой. я говорю с живыми людьми и их опытом. я внимательно отношусь к совместному пространству и разрешаю себе быть живые люди вызывают воспоминания и ассоциации из моего опыта. важно отделять это и оставлять чуть отдаль, чтобы продолжать быть в роли аналитика я не хочу сказать, что жизнь строится вокруг работы. я хочу сказать, что отношения, любые отношения: это вовлечение и любовь невозможно жить там, где не интересно. а интерес — это осознание и признание своих глубинных переживаний, осознание и признание отличия другого человека от нас коллеги, согласны? #процесс #психоанализ

В этом году я закончила школу психоанализа Три года учебы позади. Я долго думала, как рассказать, что дала мне эта учеба, но в голову не приходило ничего, что могло бы вместить этот опыт. Поэтому расскажу про последнюю пару с одним из преподавателей. Кажется, именно она что-то во мне перевернула. Темой последнего занятия было завершение терапии. Преподаватель рассказывала случай из своей практики. терапия этого пациента длилась почти десять лет. Это мой горячо любимый преподаватель. Мы познакомились задолго до этой учебы, и во многом именно из-за нее я однажды решила поступить. Пациент ходил и в личную терапию, и в группу. А потом ушел одним днем. На последней группе он спросил: «Вы меня любите?», она ответила: «Конечно». И больше он не пришел. Самым тяжелым оказалось именно это завершение. Такой внезапный обрыв дался ей непросто. Он оставил после себя много разных чувств и вопросов. Спустя пять лет она получила от него письмо. В нем он рассказывал, как сложилась его жизнь, делился своими успехами и писал, что давно хотел сделать одну важную вещь: поблагодарить ее за все эти годы работы. За то, что терапия была для него ценной. За то, что жизнь, которую ему удалось построить, во многом стала возможной благодаря ей. Когда она рассказывала эту историю, у нее на глазах выступили слезы: «Это один из самых удачных случаев за всю мою практику. Его жизнь действительно изменилась». А потом она добавила фразу, которая, кажется, останется со мной надолго: «Единственное, что остается терапевту, это любить своих пациентов. И под словом “любить” я имею в виду интерес. Интерес, который никогда не исчезает». Наверное, именно это всегда меня в ней восхищало. Она единственный преподаватель, у которого этот интерес к человеку никогда не угасает, что бы ни происходило в практике. Ей пришлось ждать этого письма пять лет, не имея никакой возможности узнать, что стало с этим человеком. И в тот момент мне стало очень понятно: если в тебе действительно есть живой интерес к человеку, он способен провести вас обоих даже через самые темные углы. Ну и да, меня можно поздравить. Еще одна бумажка.

чем ниже уровень организации психики, тем важнее слова отношения не могут быть предметом размышления и обсуждения. удерживать внимание сразу на нескольких уровнях сложно: то есть сложно происходящее наделять смыслом (текущие отношения с психологом и все отношения как опыт) тогда и мы как психологи регрессируем. наделяем символизмом, значением, слово «а давайте в целом поговорим про переезды. что они для вас значат? с чем ассоциируются? хм, мы сейчас про это говорим как про настоящее приключение, я правильно улавливаю? да, в этом правда есть нечто воодушевляющее. у вас что-то ещё вызывает подобные переживания? а что могло бы быть противоположностью?» можно сказать, что мы возбуждаем мышление. помогаем замечать, как мышление родилось, как оно течёт вопрос «как» выходит на первый план p. s. как только мыслительная функция станет проявляться активнее, на процесс терапии начнутся сильные нападки и сопротивление #процесс #психоанализ