AmbassaDOG

Друзья, несу прекрасное! Мы, команда фонда «РЭЙ», ищем специалиста по уходу за животными. Работать предстоит в рэй.доме. Это место, где будут жить бездомные кошки и собаки, пока ждут свою семью. Это не приют в классическом его понимании. Здесь животные будут жить в условиях, максимально приближенных к домашним. Кого мы ищем: человека, который будет жить в доме вместе с животными и заботиться о них, следить за порядком в доме и на территории. Условия: ✅ график 5/2 или вахтовый метод (14/14, 21/21, 30/30) ✅ Одинцовский район ✅ официальное оформление ✅ зарплата от 70 000 ₽ Нам важно, чтобы будущий член команды искреннее любил животных и хотел им помогать. Имел опыт работы или содержания кошек и собак. Был готов к физической нагрузке. В этой работе важны такие качества, как внимательность, ответственность и коммуникабельность. Знания в области ветеринарии, зоопсихологии будут большим преимуществом. Ещё больше информации здесь: https://hh.ru/vacancy/131377883 Если у вас есть вопросы, смело пишите мне в личку @galya_ser🫶 А если знаете человека, которому эта работа может откликнуться, пожалуйста, перешлите ему ссылку на вакансию или этот пост. Спасибо!

Всем привет! В Фонде Рэй есть интересная вакансия🍃

Теперь по ограничению... тг уже не работает дома wifi без vpn 😭 мобильный интернет не работает в центре Москвы, и можно ожидать в самое ближайшее время расширения границ. Я продолжу вести канал здесь, планирую вернуться в инст, возможно ВК (но не в личный канал, а клубный) Личные личные сообщения - здесь в тг, wtsp, а также в яндекс мессенджере по ссылке 👉 написать вк личное сообщение https://vk.com/kate_avdeeva Можно подписаться на рассылку новостей, которую я делаю для Клуба Зверской науки. Для этого надо зайти на сайт https://petscienceproject.ru и вам система предложит подписаться на рассылку. В рассылке будут новости из мира науки о питомцах, полезные советы, гайды и многое другое. Мне также интересно, где теперь вы планируете чаше общаться и читать каналы?

Предлагаю начать с клещей, которые уже проснулись и очень активны! Помимо всем хорошо знакомых симпарики и бравекто, на рынке появились новые препараты 💊 Тиксфли - я попробовала в прошлом году, все ок, клещи не впивались (или впивались только в меня), Действие 90 дней. Единственное, что мне не нравится - это китайский производитель. 💊 В этом году появились аналоги бравекто, т.е. с тем же действующим веществом - флураланер: российский Веприпак и белорусский Ветланер. Вепривак доступен на Озоне, ВБ, ЯМаркет, но цена как у бравекто, привозимого секретным путём примерно 3500 +/- Ветланер взяла в е-аптеке, на вес 20-40 кг стоимость 1700, в дежурной вет.аптеке вообще за 1000 был! Действие также 84 дня как у бравекто. Остановились пока на нем. Из последних новостей, бравекто официально возвращается в РФ, и говорят, что уже в мае его можно ожидать во всех зоомагазинах в русскоязычной упаковке. Чем обработали своих или планируете?

🌸 Весна приносит не только тепло и солнце, но еще необходимость практически по уши мыться всех хвостатых после каждой прогулки, клещей, и ограничения интернета.... Обсудим эти вопроса, которые меня очень волнуют?

Любовь - это ❤️когда хвост встречает тебя у двери ❤️когда понимают тебя без слов 💜когда тычут холодным влажным носом ❤️ и когда ты улыбаешься в ответ Продолжите в комментарии❓ Любовь это…

А я тем временем завершаю пилотный 1й поток курса подготовки специалистов по поведению и благополучию животных, который занимал практически все мое время последние полгода... 🙈 Но все было не зря, и материал, который я подготовила получился настолько глубоким и обширным, что можно издать в нескольких томах 😁 И вот уже в марте - будет новый набор, а со следующей недели - бесплатный вводный модуль, где мы будем говорить о поведении. Буду рада видеть вас 🤍 Даже, если вы были на запуске в августе. Будет много нового! Присоединяйтесь 📱 t.me/v_povedenie А завтра, 12.02 в 18.00 по мск мы с Кариной проведём эфир, где подробно обо всем расскажем 🔗 ссылка на встречу Приходите!🙏

Вот такой парень у меня гостит 🙂 Познакомились мы с Локи в ноябре на социальной прогулке. При первой встречи он представился как гипер реактивный молодой и уверенный парень, а-ля «гроза района». На второй встрече он вёл себя еще более уверенно, и по возможности задирал Милу. При этом он отвлекался и был в контакте со своим опекуном - очаровательной и сильной девушкой, но при этом практически вырывал руки своей реакцией и желанием быть везде и сразу. Локи подобрали год назад в подмосковье, пробовали пристроить, но не каждый готов жить рядом с такой реактивной собакой с ярко выраженным охотничьим поведением. При этом у него есть проблемы с ЖКТ и накормить его – это отдельные танцы с бубнами. И вот парень приехал ко мне погостить на пару недель. И раскрылся совсем с другой стороны – очень чувствительный, со своими страхами и тревогой. Его реакции на собак – из-за отсутствия навыков доброжелательного общения, о причинах можно только догадываться и кидать гипотезы. Дома – спокойный и достаточно уравновешенный, иногда может выразить громко свою тревогу на шорохи за дверью и громкие звуки за окном. Стал много спать. На прогулке может тянуть, но не всегда. С удовольствием ест спокойно свой сухой рацион без уговоров. Мы все разные, и к каждому нужен свой индивидуальный подход, понимание внутренних переживаний и потребностей. И после этого можно выстраивать доверия и помочь изменить взгляды на этот мир, который может быть и не таким уж и опасным.

Каждый месяц у нас в Клубе очень насыщенная программа! И вроде бы, казалось, мы столько уже рассмотрели, но каждый раз набираются новые темы и обсуждения. Например, вот программа на февраль для специалистов по поведению собак. Я продолжу рассмотрение докладов Гадбуа, и, на этот раз, буду говорить о нейробиологии внимания и возбуждения. Хотя акцент в лекции - на собак, основные принципы нейробиологии универсальны и будут полезны для специалистов, работающих как с собаками, так и с кошками. Хотя программа Котоклуба тоже очень насыщенная!

В январе я готовила для нашего Клуба лекцию о нейробиологии научения и памяти по докладу моего любимого этолога Саймона Гадбуа, и там была очень важная часть о том, как на нейрофизиологическом уровне воспринимается наказание. 🧠Нейробиология наказания: почему это не обучение? Когда мы используем наказание, мы в первую очередь активируем в мозге инсулярную систему и переднюю поясную кору. Проще говоря, запускается система "мне плохо", "избегать", "остановиться". Наказание: 😕усиливает системы избегания 😕не происходит научения – «как надо», т.е. не учит новому поведению. Интересно, что игнорирование, лишающее доступа к социальному контакту, также становится аверсивным фактором, подавляющим поведение. К тому же, нейробиологический механизм отлично объясняет, почему наказание по-разному "работает" у собак и кошек, и почему его эффективность для обучения - это миф (и не толькокасательно собак и кошек). 🐕 У собак: иллюзия эффективности Если используется наказание у собак, то в ряде случаев возникает иллюзия эффективности: собака может замирать, прекращать нежелательное поведение, оставаться рядом с опекуном, "слушаться". 🔡🔡 с нейробиологической точки зрения, это не обучение в смысле формирования новой стратегии поведения. Это поведение удержания и подавления, которое часто возникает за счет: 🔘Страха 🔘Социальной зависимости 🔘Высокой толерантности к конфликту Поведение подавлено, но собака не научилась, что делать вместо этого. 🐈 У кошек: разрыв контакта и усиление проблемы У кошек все иначе. Эволюционно они гораздо менее ориентированы на социальное удержание контакта в условиях угрозы. Когда у кошки активируется система "мне это не нравится" / "опасно", она не остается рядом, а дистанцируется, избегает, меняет пространство и формирует устойчивые негативные ассоциации с человеком, местом или контекстом. 🔜Поэтому при наказании у кошки почти всегда возникает разрыв контакта и усиление проблемы. Именно поэтому если наказать кошку, будет хуже.

Для нашего Клуба я подготовила перевод исследования и записала подкаст о том, как мы часто неверно воспринимаем эмоции кошек и почему иногда ошибаемся. Мы часто думаем, что видим состояние кошки или собаки напрямую: “ей хорошо”, “она злится”, “он расстроен”. Но два свежих исследования показывают, что наше восприятие работает тоньше и хитрее. 😊 На то, какую эмоцию мы приписываем другому, влияет не только то, что делает кошка или собака, но и внешний контекст (обстановка, ситуация) и внутренний контекст (наше настроение, ожидания, убеждения, прошлый опыт). 🐈Что показали в исследовании про кошек Участникам показывали 24 изображения кошек, при этом исследователи меняли только обстановку вокруг с помощью ИИ, кошка оставалась той же самой. И люди начинали по-разному оценивать эмоции одной и той же кошки в зависимости от контекста. Так кошки на фоне домашней обстановки воспринимались более позитивно. 😊 📌Кстати, этот вывод можно использовать при оформлении фото, при пристройстве – повышает шансы на поиск дома для кошки. ✔️И еще особенно интересно то, как человек чувствует сам, довольно тесно связано с тем, какие эмоции он “видит” у кошки. 🐕 Какие результаты в исследовании про собак Здесь идея похожая: людям показывали ситуации в видео, которые воспринимаются как “приятные” или “неприятные”, и выясняли, как это влияет на то, какие эмоции люди приписывают собаке. Результат тот же по смыслу: контекст ситуации способен заметно менять наше восприятие, даже если само поведение собаки не дает “однозначного ответа”. ❗️Мы не всегда “считываем эмоцию” как факт. Мы делаем вывод, и на этот вывод влияет много факторов. Это не повод сомневаться в себе, это повод быть чуть внимательнее к контексту и чуть мягче к своим интерпретациям. Поэтому важно разделять “что я вижу” и “как я это интерпретирую”. Например: “кошка отворачивает голову, замирает, уши назад, хвост поджат", вместо “кошка тревожится”. Такой подход качественно повышает чтение коммуникативных сигналов и снижает влияние контекста. Фото кошки из исследования – на фоне улицы и на фоне домашней обстановки👇

Я ранее рассказывала про использование жеста СТОП ✋ здесь и здесь А моя уважаемая и близкая коллега, партнёр, с кем мы вместе курируем Котоклуб - Света Гаврилова рассказала как этому обучать кошек! Жесты - универсальный метод коммуникации для всех, и не только собаки понимают жесты человека, но другие животные тоже 👋 А вы используете этот жест со своими?

И еще важная плохая новость про габапентин Габапентин нельзя будет купить по ветрецептам с 1 марта 2026 года С 1 сентября в России планируется расширить список лекарств предметно-количественного учета (ПКУ), для приобретения которых нужен особый (так называемый «номерной») рецепт, остающийся после покупки в аптеке, и особые условия хранения. «Сейчас проект приказа, дополняющий список ПКУ препаратами габапентин, баклофен и дицикловерин+парацетамол, проходит финальное обсуждение. В случае принятия с 1 сентября эти лекарства попадут под особый контроль: их придется хранить в опечатанных шкафах и регистрировать каждую операцию в специальных журналах. Хотя для ПКУ не требуется отдельная лицензия, новые правила значительно усложнят работу аптек. Это может привести к двум негативным последствиям: во-первых, многие аптеки могут просто отказаться от этих препаратов, чтобы избежать дополнительного контроля. Во-вторых, врачам придется выписывать их по более строгой форме №148-1/у-88 вместо обычных рецептов №107-1/у. Инициатива исходит от МВД, ссылающегося на данные о немедицинском использовании этих препаратов в 30% регионов. 1 марта 2026 года габапентин будет отпускаться строго по медицинским рецептам. Ветеринарные врачи не смогут его выписывать. Конечно, есть вет. аналоги - Гапентин, Габитабс, Мирапентин, но цена на них в разы выше препарата для человека. Если возможность, стоит взять сейчас.

ИНФОГРАФИКА как экспериментально проверить свою собаку на суперспособность запоминать слова?

Как экспериментально проверить свою собаку на суперспособность запоминать слова? Чтобы проверить свою собаку на “суперспособность” запоминать слова по протоколу, который использовался в исследовании, вам понадобится ✅2 совершенно новые игрушки (назовём исх пока условно “Игрушка А” и “Игрушка В”) ✅и 11 дней на обучение ❗️Для начала, выберите более простой способ: обучение новому слову через непосредственное взаимодействие с собакой, т.е. вы называете новое слово при обращении к своей собаке. 🔡🔡А уже потом пробуйте более сложный уровень, когда вы называете новое слово, разговаривая с кем-то, а собака находится рядом. 📌Схема обучения через непосредственное взаимодействие с собакой новым словом и предметом 1️⃣ Обучение названию каждой игрушки отводится по 4 дня и чередуется с днями отдыха по следующей схеме: 🟡“Игрушка А”: 1й, 2й, 3й и 9й день 🔵“Игрушка В”: 5й, 6й, 7й и 10й 🟢Дни отдыха: 4й, 8й и 11й ➡️Всего 11 дней. 2️⃣Занятие проводить 2 раза в день 3️⃣Каждое занятие проводится в следующей последовательности: 👇Называние (1 минута): вы называете новую игрушку (например, "Это - Игрушка А”). 👇Игра с собакой без называния игрушки (3 минуты). Вы играете с собакой этой игрушкой, но не произносите её название. 👇Свободное изучение (до 20 минут). Собаке предоставляется время для самостоятельного взаимодействия с игрушкой. 4️⃣Тестирование усвоенных названий 🟣Основной тест: Проверка проводится на 12й день. ⭐️Для чистоты эксперимента вам понадобится 9 старых, уже знакомых игрушек собаки, названия которых она знает. ✔️Правила тестирования: 👇Вы кладете на пол две новые игрушки (А и В) и девять старых. 👇Затем необходимо выйти из зоны, где расположили игрушки, можно в другую комнату. 👇Далее по очереди просите принести одну из знакомых игрушек, а затем - одну из новых, произнося её название (например, "Принеси Игрушку А"). ❗️Не забудьте похвалить собаку за правильное действие! *️⃣В оригинальном исследовании каждую из двух новых игрушек просили принести шесть раз. ❤️Здесь частоту просьбу регулируйте сами, чтобы у собаки была мотивация приносить игрушку! Важен и эмоциональный аспект – когда собака понимает, что вы радуетесь, это мотивирует ее повторить. 🔄Повторный тест на прочность запоминания, проводится через 2 недели по такой же схеме. 📌Теперь о методике более сложного уровня 0⃣Участники: нужны два человека (например, вы и кто-то из членов семьи, или хорошо знакомый человек, кому собака доверяет). 1️⃣Способ предъявления нового названия: сядьте друг напротив друга. Собака должна находиться рядом или иметь возможность наблюдать за вами. 2️⃣В течении 1 минуты взаимодействуйте с игрушкой следующим образом: один человек обращается к другому и произносит название новой игрушки, встраивая его в простые фразы. Например: "Это – Игрушка А", "Показать тебе Игрушку А?", "Смотри какая классная Игрушка А!" и т.п. 🔡🔡При обмене фразами вы обмениваетесь игрушкой. При общении используйте эмоции и коммуникативные сигналы: чередуйте взгляд между игрушкой и партнёром, проявляйте заинтересованность и энтузиазм. ✔️Ключевое отличие: в течение этой минуты НИКТО НЕ СМОТРИТ НА СОБАКУ И НЕ ОБЩАЕТСЯ С НЕЙ. По протоколу собака должна пассивно наблюдать за тем, как два человека взаимодействуют с предметом и называют его, как будто она случайно подслушала этот разговор. 5️⃣После 1 минуты вы переходите к 3 минутам игры с собакой (без названия) и свободному изучению – взаимодействию с игрушкой до 20 минут. 6️⃣Тестирование точно также – на 12й день и через 2 недели. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Я адаптировала оригинальную визуальную схему методики обучения.👇 Будут вопросы, пишите 💬 И буду благодарна, если поделитесь потом результатами🙏