Анна про греческий

Нет времени объяснять! το ποδόσφαιρο - футбол  το Παγκόσμιο Κύπελλο Ποδοσφαίρου (Μουντιάλ) - Чемпионат мира по футболу ο τελικός - финал

Как освежиться? на картинке три способа: от более эффективного к менее эффективному 😁 с ученицей обсуждали традиционные наряды в разных культурах и их социальный смысл, и речь как-то зашла о веерах 🪭 я с этим словом раньше никогда не сталкивалась, честно говоря 🙈 но надо каждый день узнавать что-то новое 😉 Εσείς πώς δροσίζεστε; А вы как охлаждаетесь в жару? в Москве, кстати, опять нет этой проблемы.

Анна про греческий pinned «Вебинар по письменной части экзамена на уровень β1. Кому подойдет? 🔹если готовитесь самостоятельно без помощи преподавателя 🔹если у вас ступор перед каждой темой 🔹если нет плана подготовки и не знаете, с чего начать Что входит? 2 видеоурока по 30 минут…»

Давненько не было глаголов! Даёшь глагол δίνω (давать) ! Как у вас с ним дела? он тоже по запросу подписчика. Кстати, путает учеников этот глагол довольно часто. Как боремся с путаницей? не пытаемся запомнить его в вакууме, то есть как-то так δίνω - έδωσα - θα δώσω — давать А запоминаем в составе коротких сочетаний, подкрепленных визуальными образами. Какие сочетания на картинке:  🔹μου δίνεις το ψωμί; — дашь (передашь) мне хлеб? 🤩 🔹έδωσα σωστή απάντηση - я дал(а) верный ответ ✅ 🔹θα σου δώσω το κλειδί - я тебе дам ключи 🔑 Примеряем к повседневным ситуациям. Например, принесли продукты домой и смотрите, что яблоки все старые и сморщенные: Δεν μου έδωσαν φρέσκα μήλα! — Мне дали несвежие (то есть не дали свежие) яблоки! Или захотели спокойно кофейку попить с друзьями, а с вами ребенок, что будем делать? Правильно! Θα δώσω το τάμπλετ/το κινητό στο παιδί — Дам планшет/телефон ребенку (или δεν θα δώσω в зависимости от ваших родительских стратегий, у меня они на нуле) Другие неправильные глаголы: βγαίνω βγάζω φέρνω παίρνω У меня есть еще должок (κάθομαι), но можно заказывать следующий неправильный глагол в комментариях⬇️⬇️⬇️

Вебинар по письменной части экзамена на уровень β1. Кому подойдет? 🔹если готовитесь самостоятельно без помощи преподавателя 🔹если у вас ступор перед каждой темой 🔹если нет плана подготовки и не знаете, с чего начать Что входит? 2 видеоурока по 30 минут + материалы для подготовки и варианты сочинений В видеоуроках рассказываю: 🔹как настроить свою подготовку 🔹как работать с текстом задания 🔹какую лексику выигрышно впихнуть в любую тему 🔹как делать проверку написанного а еще: 🔹союзы и вводные конструкции 🔹что именно пишем: разбор основных жанров 🔹чем завершить сочинение У вас на руках алгоритм подготовки и написания сочинения ➕ лайфхаки, все в одном месте в удобной форме. Стоимость — 1200 ₽ Для приобретения пишите в лс @AnnaBechina

у нас тут недавно на занятии предательски не получалось сказать нужный гласный в слове «собака» ⬇️⬇️⬇️ σκύλος — по-гречески звучит как «скилос», уж простите за транслит. Так вот. Я предложила представить как бы выглядел пес, у которого много разных скиллов 😉 чтобы этот образ утвердился в памяти. на картинке мой вариант того, как выглядит такой пес😁 я обычно не учу специально никаким мнемоническим техникам, потому что сама ими не пользуюсь 🤷🏻‍♀️ но знаю, что многие придумывают ассоциации, поделитесь самыми яркими! Γράψτε στα σχόλια!

Про что говорили на занятии Среди нас много тех, у кого при слове «весна» кровь стынет в жилах, потому что … ⬇️⬇️⬇️ έχουν αλλεργία στη γύρη = είναι αλλεργικοί στη γύρη 🔹έχω αλλεργία = είμαι αλλεργικός — у меня аллергия 🔹η γύρη — пыльца Про неаллергичные виды плохого самочувствия говорили здесь. А вы как себя чувствуете? 🫶🏻

Вчера наш любимый сайт отмечал день независимости от пользователей, поэтому видео с процессом сдачи экзамена, которое обещала в подкасте, прикрепляю сегодня. Вдруг кто-то пропустил. На мой взгляд, оно сложно обнаруживается 🔎 видео с экзамена на уровень α2 видео с экзамена на уровень β1

2 принципа для описания картинки на экзамене: 1 принцип ➡️описываю не то, что вижу, а то, что знаю как называется из того что вижу  Например:  вижу представителя профессии (врача, ткача, палача), не торможу, вспоминая, говорю: вижу мужчину/женщину ➕Добавляю крупные опоры (подходят для любой картинки) 🔹одежда: φοράει άσπρο μπλουζάκι 🔹в помещении/ не в помещении: μέσα/ έξω 🔹настроение (принцип оппозиции): веселый/ улыбается είναι χαρούμενος /χαμογελάει => вместо всех остальных эмоций δεν είναι χαρούμενος / δεν χαμογελάει 2 принцип ➡️грамотный вход в ответ: не делаю ошибки в винительном падеже в первом предложении, говорю βλέπω  έναν άντρα μία γυναίκα ένα παιδί πολλούς ανθρώπους μερικούς ανθρώπους альтернативы для групп людей: βλέπω μία οικογένεια μία παρέα ένα ζευγάρι Получилось послушать аудио? как ощущения? прибавилось опорных точек для стрессового момента говорения на экзамене? Γράψτε στα σχόλια!

В основном тичер-блогеры в тг в последние дни делятся на две группы: 🔹гори все огнем, я иду в макс и 🔹гори все огнем, я возвращаюсь в инсту. Гореть мы умеем. Это я к чему. Я завела тредс Καλώς ορίσατε! Не пугайтесь нику, он притягивается из инсты. Менять не стала, ну пророческий же! Для визуалов у меня еще и пинтерест есть 😆 тоже велкам! Все заказанные посты готовятся пока к изданию! Не расслабляемся и ждем 🫶🏻

Мы хотим пост про (выбираем 1 ответ)

Что у нас происходит?  когда начинается новая группа, меня всегда засасывает 😅 🔹три недели занимаемся с новенькими, мы уже бродили, крутили (на видео), а самое главное говорили говорили говорили (кстати, возьмем к себе еще одного собеседника ) 🔹на программе по методике преподавания изучаем билингвизм. Я узнала, как будет вылупиться из яйца — εκκολάπτομαι 🐣(не спрашивайте какая связь с билингвами). Самая большая ошибка — посмотреть всякие видео про этот процесс. Я узнала и увидела всякое про змей, каких-то жуков и почему-то вшей, что хочу теперь развидеть. Видео про змей в комментариях, осторожно живописный контент и шокирующая информация 😬 хорошо быть преподом, каждый день узнаешь что-то стремное новое 🔹со всеми продолжающими продолжаем😁 у всех свой трек: кто-то наращивает греческие мышцы, кто-то готовится к экзамену.  🔹а еще я уже полгода на фрилансе 😅 по студентам и коллегам скучаю❤️❤️❤️, по поездам и документам нет 😁  давайте выведем блогера из спячки! чпунькнете в опросе ⬇️⬇️⬇️

Немного изменила тренд 🤭 Άλλαξα λίγο το τρεντ Εσείς πότε γεννηθήκατε; Когда вы родились? Голосовушки приветствуются! или как обычно😉: Γράψτε στα σχόλια! ⬇️⬇️⬇️

Выйти из хаоса за 1 шаг Часто вижу/слышу, что человек употребляет много грамматических форм и конструкций, но делает это вразнобой.  Сразу скажу, кейс частотный. Вы не выглядите глупо, единственное, что о вас понятно:  🔹учили язык в очень быстром темпе либо 🔹учили с перерывами  Ни в том, ни в другом случае нет причин стесняться.  Зачем над этим работать?  Нагромождение грамматических ошибок вызывает непонимание со стороны собеседника. Даже самый доброжелательный и лояльный носитель начинает мило улыбаться и пытаться слить беседу.  Как мы все обычно делаем? Возвращаемся к самому началу: я должен пройти грамматику опять. всю. с артикля. должен.  Какой результат?  🔹через 15 страниц учебника хочется убиться учебником, настолько это скучно 🔹в общении ничего не поменялось 🔹я тупой/ая, я никогда не выучу, ненавижу греческий (нужное подчеркнуть) Как быть?  Начинать нужно не с самого начала, а с самого важного.   Самое важное  — лицо глагола.  Слушатель должен понимать, кто действует в вашей речи.  Какой алгоритм работы? (работаем  с активным залогом, давайте с ним сначала разберёмся) 1) определите пул окончаний 🔹говорю про себя: у глаголов могут быть окончания -ω, -α 🔹говорю про собеседника/ собеседнику (эй, ты, ρε): -εις, -άς, -ες 🔹говорю про жену, брата, свата, начальника, собаку (про того, кто не участвует в беседе), сплетничаю: -ει, -ά, -ε 🔹говорю про я+жена, брат, сват: -ουμε, -αμε 🔹говорю про собеседника на вы (я очень вежливый русскоязычный миллениал и не могу перейти на "ты" с Костасом из кофейни, которого я вижу каждый божий день) или про собеседника + его жена, брат, ну вы поняли : окончания глагола: -ετε, -είτε, -ατε 🔹говорю про третьих лиц: -ουν, -αν 2) берем тексты (не с первых страниц учебника, а те, которые читаете прямо сейчас) и подписываем над каждым глаголом, кто деятель. В диалогах будут в основном я и ты, меньше мы и вы, в остальных текстах чаще он/она и они. В речь эту привычку не тащим, местоимения все-таки правильно опускать. Мы должны до автоматизма довести эту связку: про кого я говорю и какими окончаниями. 3) практикуем в речи: когда формулирую мысль, пристальное внимание, не на все сразу, а на лицо глагола (лицо+число) Что это нам дает? Вы говорите фразами, в которых есть на что опереться. Если сказали что-то типа «Пойдешь вчера в магазин», собеседник может 1) полностью понять из контекста 2) может переспросить пойду завтра или ходил вчера? Намного легче уточнить что-то одно, чем вообще не понимать как переспросить. Итак, начинаем фиксить свою грамматику с лица (лица+ числа) глагола👌🏻 У вас как с грамматикой? 🤯 полный хаос, буду чинить ✍🏻 грамматика — моя комфортная зона, все по полкам 🙈 у меня и грамматикой, и с лексикой все сложно

20 февраля стартует последняя в этом учебном году мини-группа! возьмем к себе еще одного участника!  вторник-пятница 14.00 Кому подойдет?  🔹Тому, кто освоил α2  или 🔹Тому, кто учил мощно, но давно (самое время вспомнить, что знал и наконец разговориться!) ➡️ Как проходят занятия можно посмотреть тут Хочу в группу => лс @AnnaBechina Это был супер полезный пост, а завтра будет просто полезный 😄

Αγαπημένη μου ελληνική γλώσσα!  Χρόνια πολλά! Σου εύχομαι συναρπαστικά λογοπαίγνια, όμορφους νεολογισμούς, και πολλούς φιλέλληνες να μαθαίνουν την πανεύκολη γραμματική σου 🤭 Присоединяйтесь к поздравлениям нашему любимому языку с его всемирным днем? ❤️ долгих столетий жизни греческому 😈 обожаю грамматику ✍🏻 обожаю писать сочинения, вот бы их было побольше

Просто рандомная подборка терминов вокруг греческого в частности и языка вообще. Товарищи-методисты КЕГ пытаются научить нас всему. Ну что ж, дадим людям работать. А мы, кстати, с вами какой греческий сейчас учим? 🤔

Сегодня берем глагол брать παίρνω Как работаем? я составляю карточку, где есть спряжение неправильного глагола в прошедшем и будущем времени. А чтобы не учить его изолированно как заклинание, добавляю три сочетания с эти глаголом. Другие неправильные глаголы: βγαίνω βγάζω φέρνω Это очередной глагол по заявке читателя, его заказала Евгения ⬇️⬇️⬇️         παίρνω - πήρα - θα πάρω брать, получать Какие сочетания на картинке:  🔹παίρνω το στιλό και γράφω - беру ручку и пишу ✍🏻 🔹πήρα ασπιρίνη - я принял(а) аспирин 🔹θα σε πάρω τηλέφωνο - я тебе позвоню, «тебя наберу». Кто у меня занимается, наверно, узнал эту тетю, это — София и она звонит Панайотису 😁 Что еще можно придумать? Например, позвонили коллеге, а он не ответил: Πήρα τηλέφωνο τον Κώστα αλλά δεν το σήκωσε. Или принимаете витаминчики свои и говорите: Παίρνω τις βιταμίνες μου το πρωί.  На другие неправильные глаголы заказы приму попозже, у меня еще на очереди κάθομαι и δίνω. ‼️Но принимаю еще одного ученика в группу β1 (вт/пт 14.00 мск) 😉