tgindex
زنگ عربی - مجیدبیگلری

زنگ عربی - مجیدبیگلری

Статистика
@Arabicbiglariперсидский

📚 آموزگار عربی تیزهوشان و نمونه دولتی ✅طراح آزمونهای قلمچی،خیلی سبز، مدارس برتر ✅مدرس کنکور ✅مؤلف کتاب های کنکور ،کمک آموزشی ✅دبیر دبیرستانهای تیزهوشان و نمونه ☎️ارتباط با ادمین: @Mbd30 اولین مطلب کانال https://t.me/Arabicbiglari/7

Последний пост
11 авг.
Последнее чтение
12 авг.
Постов за неделю
2
Всего постов
31
Тип
открытый
Язык
персидский
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
536
0 за 2 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
260
31 постов
Вовлечённость
48,5%
к подписчикам
Постов в день
0,3
всего 31
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
49
1/48двое суток
56
1/72трое суток
60

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • ✅کارت کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ یکشنبه منتشر می‌شود 🔹کارت ورود به جلسه کنکور سراسری ۱۴۰۵ به همراه اطلاعات زمان و مکان دقیق آزمون سراسری، از روز یکشنبه ۲۵ مردادماه در پنل my.sanjesh.org قرار خواهد گرفت. 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • 🔴 فوری | نتایج آزمون سمپاد و نمونه دولتی نهم به دهم اعلام شد. 🔹 اطلاعیۀ اعلام نتیجۀ آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تكمیل ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان(سمپاد) دوره دوم متوسطه سال 1405 منتشر شد. 🔗 sanjesh.org #خبر 🔗 @MoallemanNews 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • نقدی بر سؤال‌های ترجمهٔ امتحان نهایی عربی دوازدهم (رشته‌های ریاضی و علوم تجربی، نوبت‌های تیر و مرداد ۱۴۰۵) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ بی‌گمان، در آزمون عربی، بخش ترجمه مهم‌ترین و تعیین‌کننده‌ترین قسمت آزمون است؛ زیرا افزون بر آنکه با ۷ نمره بیشترین سهم را در ارزشیابی دارد، هم‌زمان دانش واژگانی، تسلط بر قواعد، درک مطلب و مهارت نگارش دانش‌آموزان را نیز می‌سنجد. ●در سال‌های اخیر، رویکرد طراحان محترم آزمون بر آن بوده است که با تغییر متن کتاب درسی و تأکید بر سنجش قواعد، به‌ویژه افعال، از حفظ‌گرایی فاصله گرفته و میزان فهم دانش‌آموزان از ساختارهای زبانی را ارزیابی کنند. اصل این رویکرد، از منظر آموزشی، قابل دفاع و شایسته تقدیر است؛ اما بررسی سؤال‌های ترجمه در آزمون‌های نهایی تیر و مرداد ۱۴۰۵ نشان می‌دهد که در برخی موارد، تغییرات اعمال‌شده در جمله‌ها، از روانی و فصاحت متن کاسته است. در بعضی از جمله‌ها، انتخاب واژگان یا ترکیب‌های نحوی، انتقال معنا را با دشواری همراه کرده و نوعی تکلف در بیان پدید آورده است؛ به گونه‌ای که در مواردی، از منظر علم معانی، می‌توان از احتمال وجود تعقید معنوی سخن گفت. از جمله، سؤال‌های «ب» و «د» آزمون تیرماه را می‌توان از این منظر بررسی کرد. ●نکتهٔ دیگر، شیوهٔ بارم‌بندی سؤال‌های ترجمه است. اغلب این سؤال‌ها دارای ۰/۵ نمره هستند؛ اما در برخی از آن‌ها، تعداد افعال و نکات کلیدی بیش از دو مورد است. در عین حال، در پاسخ‌نامه تأکید شده است که برای هر فعل نادرست، ۰/۲۵ نمره کسر شود. این شیوه، به‌ویژه در سؤال‌های «ب»، «د»، «ز»، «ط»، «ل» و «م»، که بیش از دو مؤلفهٔ قابل ارزیابی دارند، فرآیند نمره‌دهی را با دشواری مواجه می‌کند؛ زیرا میان بارم سؤال و تعداد مؤلفه‌های ارزشیابی تناسب کافی وجود ندارد. افزون بر این، طراحی سامانهٔ تصحیح الکترونیکی به گونه‌ای است که امکان اختصاص نمره به‌صورت تجمیعی یا شناور را برای مصحح فراهم نمی‌کند و بارم هر سؤال باید دقیقاً مطابق پاسخ‌نامه ثبت شود. در نتیجه، هرگونه ناهماهنگی میان تعداد نکات قابل ارزیابی و بارم تعیین‌شده، عملاً دقت و عدالت در تصحیح را تحت تأثیر قرار می‌دهد. ●بر این اساس، پیشنهاد می‌شود: ۱. سؤال‌ها و پاسخ‌نامه، پیش از انتشار، علاوه بر بررسی علمی، از نظر ویرایش زبانی و بلاغی نیز توسط چند متخصص زبان عربی بازخوانی شوند تا از روانی، فصاحت و انسجام معنایی آن‌ها اطمینان حاصل شود. ۲. در تعیین بارم سؤال‌های ترجمه، تعداد افعال و سایر مؤلفه‌های کلیدی هر جمله متناسب با بارم سؤال در نظر گرفته شود تا امکان اجرای دقیق شیوهٔ نمره‌دهی فراهم باشد. ۳. در صورت تداوم سیاست تغییر متن کتاب درسی، جمله‌های انتخاب‌شده از نظر طول، پیچیدگی و تعداد مؤلفه‌های قابل ارزیابی متناسب با بارم سؤال تنظیم شوند تا هم فرآیند تصحیح برای مصححان با دقت بیشتری انجام گیرد و هم حقوق دانش‌آموزان به بهترین نحو رعایت شود. در مجموع، هدف از این نقد، نفی رویکرد ارزشمند طراحان در فاصله گرفتن از حفظ‌گرایی نیست؛ بلکه تأکید بر این نکته است که تحقق این هدف، در کنار رعایت اصول فصاحت، شیوایی متن و تناسب میان بارم و مؤلفه‌های ارزشیابی، می‌تواند به افزایش اعتبار و عدالت آزمون‌های نهایی بینجامد. با احترام دکتر محمدرضا معینی 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • 💢اکبر عبدی سلطان کمدی سینمای ایران، در حدود ۴ دهه، در بیش از ۸۰ فیلم سینمایی و در متنوع‌ترین ژانرها و نقش‌ها هنرنمایی کرده بود؛ روحش شاد 🚨 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • без подписи

  • تمام نقش های دستوری برای پایه دوازدهم تجربی و ریاضی 29 خرداد 1405 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • 📘📗📕📒📣 سوالات و کلید اولیه آزمون نهایی #درس_عربی #یازدهم 29 خرداد 1405 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • ✅آخرین شبه نهایی تالیفی امسال ❤️🔥داغ داغ ۲۹ تیر ۱۴۰۵❤️🔥 📣ویژه بچه های آلفا 💣📣 کاری از استاد مهران ترکمان @araabiensani 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • 🚨#خبر #فوری 🔴لغو امتحانات | امتحانات نهایی یکشنبه و دوشنبه در هرمزگان، بوشهر، خوزستان و سیستان و بلوچستان 👤وزارت آموزش و پرورش: 🔸با توجه به استمرار شرایط ناپایدار در جنوب کشور، آزمون های نهایی تمامی رشته های تحصیلی پایه یازدهم و دوازدهم در روزهای یکشنبه و دوشنبه، 28 و 29 تیر 1405 صرفاً در استان های هرمزگان، بوشهر، #خوزستان و سیستان و بلوچستان، لغو و به زمان دیگری که متعاقباً اعلام خواهد شد، موکول می گردد. 🔸بدیهی است امتحانات نهایی سایر استان ها و امتحانات بعدی استان های مذکور، براساس برنامه ابلاغی در موعد مقرر برگزار خواهد شد. ‌♡   ‌   ❍ㅤ   ⎙ㅤ    ⌲ 🆔 @baakhshname 《 بخشنامه 🆔 @kargozinne      《کارگزینی

  • #قواعد_ترجمه لای نفی مضارع - لای نافیة 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • #ترجمه حروف تاثیرگذار در ترجمه 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • без подписи

  • https://t.me/Arabicbiglari با سلام و احترام به اطلاع دانش‌آموزان گرامی، اولیای محترم و همکاران ارجمند می‌رساند: در راستای حمایت آموزشی و بهره‌مندی هرچه بیشتر دانش‌آموزان، مجموعه ویدئوهای آموزشی ضبط‌شده توسط دبیران دبیرستان شهید بهشتی بابل در صفحه رسمی آپارات مدرسه منتشر شده است. لینک دسترسی به هر درس در ادامه تقدیم می‌شود: 1- فارسی2 پایه یازدهم https://www.aparat.com/v/cspsj36?refererRef=channel_page 2- فارسی3 پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/riz781m?refererRef=channel_page 3- حسابان2 پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/lkbj494?refererRef=channel_page 4- ریاضی3 پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/uwgr04w?refererRef=channel_page 5-زیست شناسی2 پایه یازدهم https://www.aparat.com/v/amxd53s?refererRef=channel_page 6- ریاضیات گسسته پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/ywlk026?refererRef=channel_page 7- زیست شناسی3 پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/hifi4v5?refererRef=channel_page 8- ریاضی و آمار3 پایه دوازدهم انسانی https://www.aparat.com/v/ivv4x4p?refererRef=channel_page 9- زبان انگلیسی2 پایه یازدهم https://www.aparat.com/v/wst6721?refererRef=channel_page 10- زبان انگلیسی3 پایه دوازدهم https://www.aparat.com/v/rkk9b9s?refererRef=channel_page در روزهای آینده درس‌های دیگر هم به این مجموعه اضافه می‌شوند.

  • https://beta.tashrihi.ir/beta https://www.kanoon.ir/Article/462413 شرکت در آزمون رایگان تشریحی

  • #مضارع_إلتزامی 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari

  • https://t.me/Arabicbiglari https://www.aparat.com/v/yzdj34g 👆👆👆👆👆👆👆 فعل های پرکاربرد در لهجه عراقی | آموزش عربی آسان برای مبتدی ها 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔔 زنگ عربی/ مجید بیگلری 👇👇👇👇 @Arabicbiglari