«АЛЬ-АСАР»

🔰БЕСЕДЫ ОБ АКЪЫДЕ🔰 ЧАСТЬ-4 📃Затрагиваемые вопросы ❓Метод Корана в призыве «поклоняться одному лишь Аллаху» ❓Что значит аль-гайб (сокровенное) ❓С кем Аллах поделился некоторым из сокровенного ❓Есть ли синонимы в именах Аллаха ❓Чем по смыслу «ар-Рахман» отличается от «ар-Рахим» ❓На что указывают такие имена Всевышнего как «аль-Куддус» и «ас-Салам» ❓Некоторые смыслы имени «аль-Мумин» ❓Смысл имени «аль-Азиз» ❓Три вида «изза Аллаха» ❓Некоторые смысли имени «аль-Джаббар» ❓Смысли имени «аль-Мутакаббир» ❓Почему кибрия не уместна и греховна для человека ❓Что значит тасбих, и как он совершается ❓Три метода в Коране указывают на абсолютное отсутствие недостатков у Аллаха ❓Разница между именами «аль-Халик, аль-Бари, аль-Мусавир» ❓Некоторые смыслы имени Аллаха «аль-Хаким» ❓Хукм кауни и Хукм шаръи, разница ❓Почему нужно смотреть на хукм щаръи через призму хукм кауни

🔰БЕСЕДЫ ОБ АКЪЫДЕ🔰 ЧАСТЬ-3 📃Затрагиваемые вопросы ❓Что значит сходство в значении (смысле) но разница в сути ❓В каком смысле слова «создавать» Аллах абсолютно ограничил человека ❓Великое имя Господа «Аллах» от какого слова образовано ❓ Что означает выражение «все имена и атрибуты возвращаются к имени Аллах» и в чем должен быть совершенен тот, кому поклоняются, что бы являются истинным Божеством ❓Смысл слов «Ля иляха илля Аллаху» ❓ «Ля иляха илля Аллаху» из каких двух фундаментальных вещей состоит ❓Примеры ошибок в толковании «Ля иляха илля Аллаху» ❓Что означает имя Аллаха «Аль-Хайи» ❓Что значит имя Аллаха «Аль-Каюум» ❓Почему Аллах отрицает от себя дремоту и сон ❓В какой части аята аль-курси указание на безграничность власти Аллаха ❓Что значит выражение «Заступничество от Аллаха к Аллаху» ❓В какой части аяту аль курси указание на совершенство Аллаха в знании ❓Что значит аль -курси, с доказательством ❓Ошибки в толковании слова аль-курси ❓В какой части аят аль-курси указание на безграничную силу и мощь Аллаха

🔰БЕСЕДЫ ОБ АКЪЫДЕ🔰 ЧАСТЬ-2 📃Затрагиваемые вопросы ❓Статус высказывания сподвижника о сокровенном, передано или измышлено ❓Что означает акъда (вероубеждение) и почему мы не можем принимать любую акъыду без разбора ❓Почему настоящая исламская акъыда не противоречива ❓Что значит оптимальность исламской акъыды ❓Что подразумевается прежде всего в аяте:  «День, в который не поможет имущество или потомство, а только пользу принесет здоровое сердце, с которым человек предстанет пред Аллахом» ❓Чему нужно доверять, когда выстраиваешь акъыду ❓Что является главным предметом изучения в науке Акъыда ❓Что значит Ахлю ас-сунна ❓Что значит аль-джамаа ❓В рамках каких тематик Аллах говорит о себе в Коране ❓Что значит рубубия и на чем зиждется ❓Что значит улюхия и почему это важно ❓Что значит  Аль-асма ва сыфат ❓Аят , где все три тематики вспоминаются вместе

🔰БЕСЕДЫ ОБ АКЪЫДЕ🔰 ЧАСТЬ-1 📃Затрагиваемые вопросы ❓как познается важность науки ❓самая главная наука ❓почему акъыда важна ❓с чем Аллах отправил к нам посланника, саль Аллаху алайхи ва саллама (в общем) ❓на что указывает аят, в котором говорится, что Мухаммад -милость для миров ❓предал ли Аллах забвению свои создания или  позаботился ❓ограничена ли религия только вопросами поклонения, с доводом ❓высказывания Абу Зарр аль-Гаффари и Сальман аль Фариси о всё охватывании религией всех вопросов ❓почему религия понятна и ясна, с доводом от Иъирбад бин Сария ❓обязательство посланника, саль Аллаху алайхи ва саллама как и обязательство всех пророков (с доводом) ❓кто являются лучшими этой уммы после пророка ❓какая польза для нас, что они лучшие ❓в чем спасение от разногласий ❓четыре достоинства сподвижников на которые указано в высказывании бин Умара и аль-Хасана ❓какая польза в словах пророка, саль Аллаху алайхи ва саллама «мои сподвижники гарантия безопасности уммы»

Ассаляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху! В данной серии лекций,  в упрощенной и доступной форме разбирается такое  фундаментальном знании как "исламское вероучение (акъыда)" а именно:  ключевые вопросы на которых оно зиждется и которые в ней обсуждаются

Ассаляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху! В данном наставлении затрагиваются следующие вопросы: Важность сохранности целомудрия в родителях и детях. Плоды целомудрия и негативные последствия его отсутствия на потомстве.

ФРАГМЕНТ: Об условиях которые должны собраться, прежде чем станет дозволено смотреть на девушку, как на потенциальную невесту

Саляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху! Ответ на вопрос по поводу отправки денег , для совершения праздничного жертвоприношения в Мекке

Текст лекции: "Методология в требовании знаний" Салих Алу Аш-шейх, да смилуется над ним Аллах

часть -10

часть-9

Разбор лекции Салих Али аш-Шейх, и дополнение к затронутым вопросам в лекции: «Методология в требовании знаний» Часть-9 и 10 🚩Наставление ➖знание, это завещание пророка (саль Аллаху алайхи ва саллама) ➖знание исчезает со смертью ученных ➖знание, это весы ➖осознание собственного невежества и слабости 🚩Пользы их хадиса Муавии (радыя Аллаху анху) ➖достоинство ➖ цели ➖результат 🚩Заключение

Разбор лекции Салих Али аш-Шейх, и дополнение к затронутым вопросам в лекции:«Методология в требовании знаний» Часть-8 🚩 Последовательность в хадисе ➖важность заучивания хадиса 🚩Последовательность в фикхе ➖ книги по мазхабу для понимания концепции фикха и деления вопросов ➖следование только за доказательством ➖важность формата вопрос и ответ 🚩О вспомогательных науках и последовательности в них

Ас-саляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху! «Аяты и хадисы о Таухиде» Урок-23 🚩 «О Аллах, не делай мою могилу идолом, которому поклоняются» хадис. ➖разница между словами ус’ан и санам ➖могила остается могилой, вне зависимости от того, кто в ней ➖когда могила становится объектом поклонения 🚩аят 19, сура сура Ан-наджм ➖история Лят , и как ему начали поклоняться ➖современные причины ширка те же, как и у прежних поколений ➖причины ширка и бидаа не менялись никогда ➖мушрики арабы также совершали поклонение 🚩 «Аллах проклял женщин посещающих могилы» хадис. ➖первоначально не позволялось посещать могилы даже мужчинам ➖о посещении могилы женщинами, и почему лучше этого не делать ➖цели посещения могил людьми ➖две дозволенные цели в посещении могил ➖бидаат подсвечивать могилы

Ас-саляму алайкум ва рахматулла ва баракатуху! В данном кратком наставлении, затрагивается вопрос первоочередности Таухида как главной исламской науки

Разбор лекции Салих Али аш-Шейх, и дополнение к затронутым вопросам в лекции: «Методология в требовании знаний» Часть-7 🚩Последовательность в книгах об общем вероубеждении ➖ как закрепить понимание книги ➖качество перед количеством ➖ мудараса и музакара ➖таухид аль-ибада в последовательности, прежде вопросов общего вероубеждения 🚩Последовательность в книгах о хадисе

Ассаляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху. В данном фрагменте затрагивается вопрос отличий трудностей и испытаний которые затрагивают как мусульман и так неверных, и нужно ли брать это показателем

Ас-саляму алайкум ва рахматуллахи ва баракатуху. Уважаемые подписчики, братья и сестры. Пусть Аллах примет ваш пост и продлит года до следующего Рамазана. Мы в свою очередь, уповая на Аллаха, продолжаем публиковать лекции, уроки и фрагменты узстаз Наиля, и начнем с небольшой польза, о важности приучения детей к положениям религии с возраста Там'ииз: