tgindex
Последний пост
11 авг.
Последнее чтение
13 авг.
Постов за неделю
2
Всего постов
44
Тип
открытый
Язык
und
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
969
−3 за 2 дн.
Сутки
−2
−0,21%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
448
40 постов
Вовлечённость
46,2%
к подписчикам
Постов в день
0,3
всего 44
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
144
1/48двое суток
165
1/72трое суток
177

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • کلاس‌های One-to-One، رویکردی فراتر از تدریس معمول ... 🎓 در این دوره می‌آموزید چگونه با نیازسنجی دقیق، طراحی مسیر آموزشی اختصاصی و مدیریت هدفمند کلاس، تجربه‌ای مؤثر و حرفه‌ای برای هر زبان‌آموز خلق کنید. ✨ 📅 شروع دوره: پنج‌شنبه ۲۹ مرداد ۱۴۰۵ ⏳ فقط یک هفته فرصت ثبت‌نام! 💻 برگزاری: آنلاین اگر می‌خواهید در تدریس One-to-One حرفه‌ای‌تر شوید، این دوره را از دست ندهید. 🌱 📩 برای ثبت‌نام با ادمین در ارتباط باشید. 📝@IFICTE

  • Irsafam.CTE pinned a photo

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • This program bridges the gap between simply "knowing" IELTS and understanding its complexities, helping you better support your students and protect the integrity of your institution. This is a completely self-paced course, allowing you to complete the modules whenever and wherever it is most convenient for you. You will explore the full lifecycle of the IELTS ecosystem: • How test materials are developed and how the 9-Band Scale provides an objective measure. • Insights into the face-to-face Speaking test and how examiners ensure fairness. • Understanding modern delivery modes, including the One Skill Retake (OSR). • Learning about robust biometric security and how to verify results with total confidence. Upon successfully finishing the course, you will be issued a digital Certificate of Completion available for immediate download. We encourage you to showcase your achievement on LinkedIn and other social media platforms which will enhance your professional profile and build greater trust with prospective students.

  • https://docs.google.com/forms/d/11f9nWq--ZeM4Pq4HsHKXsTyTzCbtiGbvVcTux8hLxl4/edit

  • Irsafam.CTE pinned a photo

  • بعد از دو دوره بسیار ارزشمند و همراهی معلمان پرتلاش، حالا نوبت به سومین دوره «  How to teach One-to-One Classes» رسیده است. بیشتر ما تدریس خصوصی را صرفاً نسخه کوچک‌شده‌ی یک کلاس گروهی می‌بینیم؛ در حالی که کلاس‌های یک‌نفره، مهارت‌ها، تصمیم‌گیری‌ها و نگاه کاملاً متفاوتی را می‌طلبند. در این دوره، قدم‌به‌قدم از اولین جلسه آشنایی با زبان‌آموز، نیازسنجی، طراحی مسیر یادگیری، برنامه‌ریزی، انتخاب منابع، ارزیابی و ارائه بازخورد تا مدیریت حرفه‌ای کلاس‌های یک‌نفره را با هم بررسی و تمرین خواهیم کرد. اگر مدرس زبان هستید و می‌خواهید کلاس‌های One-to-One شما هدفمندتر، حرفه‌ای‌تر و شخصی‌سازی‌شده‌تر باشد، خوشحال می‌شویم در این مسیر همراهتان باشیم. سومین دوره «How to Teach One-on-One Classes» 📅 شروع دوره: ۱۵ مرداد 💻 برگزاری: آنلاین 🕘 پنج‌شنبه‌ها | ساعت ۹ تا ۱۲:۳۰ برای ثبت نام به لین لینک مراجعه کنید https://irsafam.org/fmJI6jr منتظر دیدن دوستان قدیمی و آشنایی با همکاران جدید هستیم. 🌱

  • видео или голосовое, без подписи

  • Irsafam.CTE pinned «Why Teacher Training (TTC) Actually Changes Classroom Practice Theory: Educational research shows that teacher training has a direct impact on how teachers make moment-to-moment instructional decisions, not just on what they know. Practice: Teachers who…»

  • Irsafam.CTE pinned a photo

  • 📢 اطلاعیه 📢 همراهان عزیز و گرامی 🌹 چنانچه پیام یا درخواستی را برای ما ارسال کرده‌اید و هنوز پاسخی دریافت نکرده‌اید، یا پیام شما به هر دلیلی مشاهده نشده است، خواهشمندیم پیام خود را مجدداً برای ما ارسال فرمایید. متأسفانه به دلیل محدودیت‌های اینترنتی و شرایط موجود، برخی پیام‌ها برای ما باز نشد یا امکان پاسخگویی به آن‌ها فراهم نبود. از همراهی، صبوری و درک ارزشمند شما صمیمانه سپاسگزاریم و امیدواریم با ارسال مجدد پیام، بتوانیم در سریع‌ترین زمان ممکن پاسخگو و پیگیر درخواست شما باشیم. با احترام Irsafam.CTE 💙

  • 📢 همراهان عزیز CTE 💯برای اینکه هیچ اطلاعیه، دوره، تخفیف و محتواهای آموزشی را از دست ندهید، ما را در هر دو پیام‌رسان تلگرام و بله دنبال کنید. 🔹 اگر این پیام را در تلگرام می‌بینید، خوشحال می‌شویم در بله هم همراه ما باشید. 🔹 اگر این پیام را در بله می‌بینید، حتماً به کانال تلگرام ما نیز بپیوندید 💙 همراهی شما باعث دلگرمی و گسترش خانواده CTE خواهد بود. 🆔 بله: https://ble.ir/cteifi 🆔 تلگرام: https://t.me/CTEIFI

  • 🎓 آیا آماده‌اید تدریس زبان انگلیسی را حرفه‌ای آغاز کنید یا به سطح بالاتری ببرید؟ 🎯 دوره آنلاین Adult TTC (Teacher Training Course) 💯 فرصتی است برای یادگیری اصول تدریس از مدرسین باتجربه و دریافت گواهینامه معتبر. 📣 اگر سطح زبان شما C1 است و می‌خواهید با استانداردهای روز دنیا تدریس کنید، این دوره دقیقاً برای شماست. ✨ آموزش کاملاً آنلاین ✨ اساتید مجرب و شناخته‌شده ✨ گواهینامه معتبر ✨ مناسب علاقه‌مندان به تدریس زبان انگلیسی 📅 شروع دوره: ۱ مرداد ۱۴۰۵ ظرفیت دوره محدود است. 📲 برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر، با ادمین در ارتباط باشید.👇 @IFICTE

  • 1 июл.50751из Majidghotbi

    Why Teacher Training (TTC) Actually Changes Classroom Practice Theory: Educational research shows that teacher training has a direct impact on how teachers make moment-to-moment instructional decisions, not just on what they know. Practice: Teachers who go through structured TTC programs are more likely to: - design lessons with clear learning objectives - adapt tasks based on students’ real proficiency levels - use scaffolding instead of over-explaining - give diagnostic feedback, not just correction According to Darling-Hammond et al. (2022): “Effective teacher preparation strengthens teachers’ instructional judgment and their ability to respond flexibly to learners’ needs.” دوره Adult TTC ایرسافام یک فرصت استثنایی برای ارتقا مهارت‌های تدریس شما مشاوره و ثبت نام: @IFICTE

  • видео или голосовое, без подписи

  • معرفی آزمون تافل و آخرین تغییرات این آزمون آزمون تافل در سال ۲۰۲۶ تغییرات مهم و قابل توجهی داشته است. در این وبینار، آقای امید اخوان این تغییرات را به‌صورت کامل تشریح می‌کنند و به سوالات مهم داوطلبان پاسخ خواهند داد. 📌 در این وبینار بررسی می‌شود: ▪️ چه کسانی می‌توانند در شرایط فعلی آزمون تافل بدهند ▪️ مزایا و چالش‌های تغییرات جدید آزمون ▪️ آیا تافل می‌تواند جایگزین مناسبی برای آیلتس باشد؟ ▪️ روند برگزاری آزمون تافل برای متقاضیان ایرانی 🗓 ۲۰ اردیبهشت ⏰ ساعت ۱۵ تا ۱۶:۳۰ اگر برای ادامه تحصیل یا برنامه‌ریزی آزمون زبان خود مردد هستید، این وبینار می‌تواند دید واضح‌تری به شما بدهد. 📩 برای دریافت لینک شرکت و اطلاعات بیشتر: 🌐 irsafam.org/webinar گروه ما رو در تلگرام دنبال کنید 📲 t.me/irsafam_training

  • درود و عرض ادب خدمت دوستان و همراهان عزیز خیلی دلتنگتون هستیم... با توجه به شرایطی که این روزها تجربه می‌کنیم، ترجیح ما این است که ارتباط‌مان با شما پایدار و قابل اتکا بماند. به همین دلیل، در کنار کانال تلگرام CTE، یک کانال در پیام‌رسان «بله» هم راه‌اندازی کرده‌ایم تا در صورت بروز اختلال یا محدودیت در دسترسی، بتوانیم همچنان در کنار شما باشیم. https://ble.ir/cteifi همراهی شما برای ما ارزشمند است 🌱 به امید روزهای روشن آینده💫✨

  • 🟠 ELT Professional Series 📅 اسفند ۱۴۰۴ به میزبانی استاد مجید قطبی 🗓 جمعه، ۱۴۰۴/۱۲/۱۵ ⏰ ساعت ۹:۰۰ الی ۱۲:۳۰ 🔸 1st Episode: Beyond Teaching: The Mentoring Mindset 🔸 2nd Episode: From Teacher to Mentor ✨ در این برنامه به بررسی تفاوت‌های کلیدی بین تدریس و منتورینگ می‌پردازیم و یاد می‌گیریم چگونه از یک مدرس صرف، به یک منتور تأثیرگذار و حرفه‌ای تبدیل شویم. اطلاعات بیشتر و ثبت نام: @IFICTE

  • 🧠 Wednesday Insight The Illusion of Explanatory Depth Have you ever thought your students fully understood something… until they tried to use it? Research shows we often believe we understand concepts deeply, until we are asked to explain or apply them. This is called the Illusion of Explanatory Depth. فهم واقعی اما زمانی آشکار می‌شود که یادگیرنده بتواند: - با کلمات خودش توضیح دهد. - مثال بزند. - یا دانش را به موقعیت جدید منتقل کند. 💡 Small shift in class: Instead of “Any questions?” Ask: “Can you explain this in your own words?” 📚 Reference (foundational study): Rozenblit, L., & Keil, F. (2002). The misunderstood limits of folk science: An illusion of explanatory depth. Cognitive Science, 26(5), 521–562. 🔗 https://doi.org/10.1207/s15516709cog2605_1 (Still widely cited in current cognitive science research.) #ReflectiveTeaching #CognitiveBias #TeacherGrowth #ELT #TeachingInsight #ProfessionalGrowth

Irsafam.CTE — tgindex