tgindex

Co_Teach

описание

Пространство для личного и профессионального роста учителей иностранных языков: Отзывы @prolingvocase ℹ️ Куратор проекта @svetikl

529
подписчиков
Охват к подписчикам
17,6%
ERR
Реакции к просмотрам
4,39%
119 на 25 постов
Пересылки к просмотрам
0,48%
13
Постов в день
0,0
всего 25

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам
  • 24 февр.Я была на встрече клуба. Организатор, которая тоже проводит игру «Очередь из денег» предложила всем вытянуть карту аватара. Собственно, моя карта петух))🐓 Сначала сопротивление, отрицание: «петух громкий», «петух выскочка», но, присмотревшись, я поняла, что этот герой уверенный, яркий и он вещает, у него микрофон! Я поняла, что это то, что нужно: выходить в публичность, быть заметным, делиться опытом, знаниями и делать это легко. Это та потребность, которую я в себе подавляю. И решила пойти в свой страх, поддержать эту часть себя. Делюсь с вами: завтра выходит моя рубрика на местном ТВ.) Рассказать, как я получила такое предложение? Поделитесь в комментариях, что вы не принимаете в себе, подавляете, но, чувствуете, что это даст вам рост? ⬇️13,83%
  • 17 февр.Нетворкинг: суперсила преподавателя. 30 секунд, которые могут дать вам учеников. Нетворкинг — это не «продавать себя», а строить полезные связи: с коллегами, методистами, школами, спикерами, блогерами и даже работодателями. 💡 Самое важное — умение представиться. Тут нам нужен elevator speech - один из способов самопрезентации - краткая, ёмкая презентация идеи, проекта или продукта, рассчитанная на 30–60 секунд. Название произошло от идеи, что можно заинтересовать собеседника во время короткой поездки в лифте. Представьте, что Вы едете в лифте с очень известным человеком, который мог бы стать вашим клиентом и Вы начинаете общаться, и тут Вам поступает вопрос о вашей деятельности. Что вы можете о себе рассказать за 30-60 секунд? Задача – не продать свои услуги, а рассказать о себе и своей деятельности так, чтобы это вызвало интерес и ваш потенциальный клиент взял ваш контакт и пригласил на вторую встречу. Структура Elevator Pitch 🗒 1️⃣Представьтесь Имя, должность, где работаете. Добавьте зацепку: вопрос, факт или проблему, чтобы привлечь внимание. 2️⃣Проблема Кратко опишите проблему, с которой к вам чаще всего приходят. 3️⃣Решение Объясните, как ваш продукт или услуга решает эту проблему. Решение должно быть понятным и интересным. 4️⃣Уникальность Чем вы отличаетесь от других? Почему стоит выбрать именно вас? 5️⃣Призыв к действию Предложите следующий шаг: встречу, звонок, демо, обмен контактами. Имели опыт подобной самопрезентации? Делитесь в комментариях, как все прошло ✍13,75%
  • 16 февр.Один контакт может привести к совместному проекту. Одна встреча вдохновит на новый формат работы. Один разговор добавит уверенности в своём профессионализме. Мы планируем первый нетворкинг на нашем канале. Готовим пространство, где можно: 🎤 заявить о себе; 🧠 обменяться рабочими инструментами; ☕️ найти единомышленников и идеи для роста; В комфортной атмосфере познакомиться ближе, делиться своим взглядом и опытом на волнующие нас темы и укрепить свои внутренние опоры. А ещё рассмотреть возможность представить свой проект/ услугу/ блог для коллег и получить их обратную связь в моменте. Как вам идея нетворкинга? Напишите в комментариях: 🧰 «РОСТ», если хотите развития 📞 «СВЯЗИ», если ищете профессиональное окружение 🧩 «ИДЕИ», если нужен свежий импульс12,68%
  • 1 сент. 2025 г.📚С Днём знаний, герои коллеги! Пусть этот день будет не только про сбор ваших детей в школу, новое расписание, букеты, подарки, но и про то, что вы — крутые специалисты, которые делают этот мир умнее. 🧘‍♀️Поздравляем с последним днём тишины! Пусть ваш внутренний перфекционист смирится с тем, что идеальных учебников не существует, студенты будут забывать слова, которые проходили буквально «на прошлом уроке», а в группах всегда найдется тот, кто делает домашку за 5 минут до начала занятия. Дышите глубже! Ваша мантра на этот год: «Я не волшебник, я только учу». 📝Желаем вам студентов, которые не «забыли про домашку». А также таких, чьи собаки НЕ ели учебник, интернет НЕ пропадал ровно в начале урока, а внезапный часовой пояс не оказывался причиной пропущенного занятия. Пусть ваши уши никогда не услышат фразы: «А можно перенести? Я как раз заболеваю» (в 20:30 воскресенья). ☕️Пусть ваше терпение будет крепче, чем кофе в вашей кружке перед утренним уроком. Желаем, чтобы количество ваших «объяснений на пальцах» правила «present perfect» наконец-то сравнялось с числом просмотров котиков в интернете. И чтобы хотя бы один студент внезапно спросил не про грамматику, а про ваше любимое английское/немецкое/китайское слово. Это значит, что вы смогли зажечь искру и вызвать интерес. 🔝Мечтаем, чтобы ваши планы уроков оставались актуальными дольше, чем тренды в TikTok. А ваша способность импровизировать затмит славу стендап-комиков. Выжимайте из неожиданных вопросов студентов максимум пользы — вы же знаете, что это и есть лучшая практика! ❤️И главное: желаем вам помнить, что вы — не просто ходячие грамматические справочники. Вы — те, кто открывает целые миры, культуры и возможности. Вы дарите не только язык, но и уверенность. Спасибо за ваше самоотверженное дело, за гибкость (иногда в йоговских позах перед камерой) и за то, что не бьете клиентов монитором, когда они для пятого раза путают «make» и «do». 🍂С новым учебным годом, дорогие волшебники педагогического цеха! С любовью и пониманием, команда Co_Teach Club #деньзнаний #лингвокоучинг #1сентября12,10%
  • 19 февр.Мы хотим, чтобы пространство нашего канало было живым. Сделайте совсем малюсенькое усилие. Напишите просто одну фразу "Я здесь", чтобы мы знали, что вы с нами и чувствовали вашу поддержку.9,30%
  • 11 маяДорогие, на связи Светлана Юцевичутене. Не только преподаватель английского и тренер по нейроинтеграции, но и фанат ведения блокнотов и дневников. Зову вас в НЕчеллендж ‘Пиши. Рисуй. Замечай’. Для тех, кто узнал себя в этих тотемных животных. Шалость на пару недель, где можно так, как хочется вам.7,45%
  • 21 авг. 2025 г.10 дней до нового учебного года 2025-2026🏫 Наша команда подготовила для вас небольшой чек лист: «Что можно успеть до 1 сентября 2025?» 📚I. УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС/МАТЕРИАЛЫ 1. 🗓План на первые занятия: Набросать темы/грамматику на первые занятия для студентов, собрать материалы. Например, «Как я провел лето?», можно найти вдохновляющие тексты, картинки, видео. 2. 🔁Ревизия контента: Просмотреть основные учебники/рабочие тетради/сайты/pdf Обновить устаревшие/добавить новые. 3. 🛒Готовые "пакеты": Создать/обновить "Welcome-back pack" (правила, цели, новый прайс, группы, контакты) и "Экстренный пакет" (игры, short activities на случай форс-мажора или неподготовки к занятию). 4. 💻Цифровая уборка: Проверить ВСЕ ссылки в презентациях, платформы, контакты, папки с материалами, рабочий стол. Работают? Удалить ненужное. 5. 🎲Игры/Разминки: Освежить ice-breakers и quick games для начала года. Подобрать 2-3 новые. 📁II.АДМИНИСТРИРОВАНИЕ/ОРГАНИЗАЦИЯ 6. 🗓Расписание – святое: Утвердить РАСПИСАНИЕ со всеми учениками/группами. Синхронизировать с личным календарем (Google Calendar и т.д.). Запланируйте время на хобби и отдых. 7. 📝Документы в порядке: Обновить/создать шаблоны: договоры (если свои), инвойсы, отчеты для студентов. Проверить сроки оплат. 8. 📁 Система хранения: Навести порядок в облаке (Google Drive, Dropbox) или на компьютере. Четкие папки: по группам/ученикам, темам, ресурсам. 9. 💻 Техника готова: Проверить камеру, микрофон, наушники, интернет. Обновить ПО (Zoom, Microsoft, графические редакторы). Тест-звонок✔️ 10. 📦Запасы пополнены: Купить канцтовары (стикеры, маркеры, блокноты), пополнить корзину на WB, призы для мотивации (если используете), карты, карточки, раздаточный материал. 📢III. МАРКЕТИНГ/НАБОР 11. 🎯Цели и УТП: Четко сформулировать цели на семестр/год. Обновить УТП (Уникальное Торговое Предложение) – почему именно вы? 12. 📱Соцсети/Сайт: Обновить информацию в профилях (расписание, контакты, услуги). Составьте контент план. Запланировать первые сентябрьские посты (о начале занятий, наборе). 13. 💬Набор в группы: Если есть места – запустить/активизировать рекламу или сарафан. Подготовить пост/объявление. 14. 💰Ценообразование: Пересмотреть цены (инфляция? опыт?). Утвердить и прописать везде. 🙏IV. ЛИЧНАЯ ГОТОВНОСТЬ/РЕСУРС 15. 💡Energy Management: Запланировать время на отдых и "не-работу" в сентябре! Забронировать выходные, посмотреть спектакли, события в своем городе. 16. 📚Профессиональный голод: Выбрать 1-2 вебинара/курса/книги для своего развития в ближайшие месяцы. Записаться/купить. 17. 🧹Workspace Revamp: Убрать и вдохновляюще организовать рабочее место (дома или в офисе). Цветы? Inspiring pictures?Новый органайзер? 18.❌Стоп-перфекционизм: Напомнить себе: "Лучше на 2, чем ничего". Сентябрь – время адаптации для всех. 19. 🎁Балуем себя: Придумать себе награду за выполнение чек-листа и за первую неделю сентября! (Кофе, книга, спа?). Вот такой чек-лист у нас получился. Что берете себе? Что добавите?⬇️ #подготовка_к_школе #чеклистпреподавателя #backtoschool #учительанглийского #фрилансер #репетитор #методика7,30%
  • 14 янв.Месяц про деньги и внутреннюю свободу Смещаем фокус на тему, о которой думаем часто, но вслух говорим не всегда: финансы. Спокойно, честно, по-взрослому и с заботой о себе. Во-первых, возвращаем прямые эфиры из серии «Счастливый учитель». С размышлениями, практическими шагами и живым разговором. Ставьте напоминание в календаре и присоединяйтесь: 📆 17 января в 12:30 мск Счастливый учитель: свобода от установок Поговорим о внутренних ограничениях, которые так или иначе влияют на доход, выбор учеников и чувство уверенности. Будем искать точки, где можно отпустить старые установки и вернуть себе свободу. 📆 24 января в 11:00 мск Счастливый учитель: преподавание как бизнес. Часть 1 Обсудим, как поднимать стоимость урока и не терять опору под ногами. Разберём мышление, решения и реальные шаги, без давления и «надо срочно». 📆 31 января в 12:00 мск Счастливый учитель: преподавание как бизнес. Часть 2 Обменяемся идеями, на чём ещё может зарабатывать учитель. Расширяем взгляд на свои возможности и смотрим, что могут работать именно для нас. Во-вторых, и в самом канале будем говорить, отвечать на вопросы, размышлять вместе #проденьги и искать варианты, которые подходят нам, живым людям, а не идеальной картинке из соцсетей. В-третьих, в ближайшее время анонсируем одно необычное мероприятие такое на канале мы ещё точно не проводили, на которое обязательно пригласим вас. Следите за новостями. ❓Какой эфир вы ждёте больше: 17, 24 или 31 января? Поставьте дату в комментариях.7,27%
  • 26 февр.🥰 Ну не только же хиханьками да хаханьками вас развлекать Тем более с 1 марта многим будет не до шуток — и за информацию в профиле или публикациях можно получить штраф до 500 000 ₽ Разбираемся, чтобы вам было спокойно heartbeat ❤️5,66%
  • 24 февр. 2025 г.➕Коллеги, начнем понедельник с умной темы от нашего нейроязыкового коуча Ольги Лошмановой. @oloshmanova Сначала разберемся с понятиями: Нейробиология— это научная дисциплина, которая изучает нервную систему и её функционирование. Нейрофизиология — наука, изучающая закономерности функционирования нервной системы на разных уровнях. Она рассматривает процессы обработки информации в нервной ткани, а также механизмы, лежащие в основе поведения человека и животных. Для чего эти науки преподавателю? Знания нейробиологии и нейрофизиологи, а точнее знания о том, как работает и функционирует наш мозг важны для языковых коучей и преподавателей. Логичный вопрос: «Зачем мне это знать, я преподаю хорошо, результаты есть у студентов»… но ➡Если вы хотите сделать процесс обучения максимально эффективным, спокойным и результативным, то вам эти знания точно пригодятся. ✔К примеру, большинство изучающих язык терпеть не могут грамматику, плохо ее воспринимают и совсем не понимают. ➡Языковой коуч, опираясь на нейронауку и зная, как любит учиться наш мозг, делает этот процесс комфортным, что приводит к достижению результата. 🛫Приглашаем вас на вебинар в наш клуб «Нейронаука и практика», который пройдет 25.02 в 12.00. ➡На вебинаре вы узнаете принципы, которые потенциально помогают мозгу обучаться гораздо эффективнее и быстрее. ➡Поговорим о преподавании грамматики в коучинговом подходе - brain friendly grammar. Подробности в личные @regina_language_coach #языковойкоуч #лингвокоучинг #нейронаука4,76%
  • 21 февр.В каждой профессии есть свой характер. Скрыта своя энергия и звучит она с разной интонацией. ☕️ Покажите себя в профессии через один стикер или эмодзи в комментариях. Только символ, без объяснений. А уже со следующей недели начнём знакомить вас с историями людей нашей профессии. Тех, кто открывает в себе новые грани, расширяет роль, находит неожиданные повороты пути. В каждой истории найдём советы и профессиональные секреты. Оставайтесь рядом, будет ещё глубже и интереснее.3,92%
  • 20 февр.Посмотрим подсказки Вселенной? не без нашей помощи, конечно:) Слова можно читать так ➡️ и так ⬇️. Какие три увидели первыми? Напишите в комментариях.3,33%