دفتر منتورینگ و المپیاد دانشکده دندانپزشکی بابل
Статистикаبا هم، برای رشد هم🌱 🔺️کانال منتورینگ دانشکده دندانپزشکی بابل دبیر کل: @kimia_mirdar11 دبیر منتورهای علوم پایه : @MFMN_Fr
- Последний пост
- 6 авг.
- Последнее чтение
- 13 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 23
- Тип
- открытый
- Язык
- персидский
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 63
- 1/48двое суток
- 72
- 1/72трое суток
- 77
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
📖 علوم پایه فقط یک آزمون نیست؛ اولین چالش جدی دوران پزشکیه و دندان پزشکیه! اگر هنوز نمیدونی از کجا شروع کنی، چه منابعی بخونی یا چطور برنامهریزی کنی، این پنل دقیقاً برای توئه. 🎯 قراره از تجربه دانشجوهایی بشنوی که همین مسیر رو با موفقیت پشت سر گذاشتن و با رتبههای برتر و استریت از آزمون علوم پایه عبور کردن. تو این پنل یاد میگیری: ✅ چطور هوشمندانه درس بخونی، نه فقط بیشتر. ✅ چه منابعی واقعاً ارزش وقت گذاشتن دارن. ✅ چطور استرس آزمون رو مدیریت کنی. ✅ و از اشتباهاتی که خیلیها مرتکب میشن، دوری کنی. گاهی یک تجربه درست، میتونه از مدت زیادی اتلاق وقت و مسیر اشتباه پیشگیری کنه. اگر دانشجوی علوم پایه داری، این فرصت رو از دست نده. منتظر دیدنت هستیم. 🌱 توی گروهمون پنلمون هم عضو شو چون اطلاعیه ها رو توش قرار میدیم @exambums03 📲 @mubabol_mentoring
😅 همهی ما توی دوران کارآموزی، حداقل یه خاطره داریم که با یادآوریش یا از خنده ریسه میریم، یا هنوزم دلمون میخواد زمین دهن باز کنه و قورتمون بده! اون اشتباه بامزه، سوتی فراموشنشدنی یا لحظهی پراسترسی که هیچوقت از یادتون نمیره چی بوده؟ 🤭 ✍️ برای چاپ در نشریه پویش، خاطرات تلخوشیرین دوران کارآموزیتون رو برای آیدی @Ftm_Fathi14 بفرستید. شاید بزرگترین درسهای دوران تحصیل دقیقاً از همون اشتباههای کوچیک شروع شده باشن... 💙 🆔 @POUYESH_SCMEDBMU 🆔 @SCMED_BMU 📷 Instagram
📌منابع آزمون دستیاری دندانپزشکی سال۱۴۰۶ (دوره ۴۱) اعلام شد. 📌تنها تغییر ایجاد شده در درس پریودانتیکس می باشد و فصول ۲۷ و ۴۶ و ۶۳ و ۶۴ و ۶۵ کارانزا نسبت به سال گذشته حذف شده است. #آزمون_دستیاری_دندانپزشکی @aviddent
🎓 مجموعه «سلسله پستهای آمادگی امتحانات» کارگروه توسعه فردی | منتورینگ دانشگاه علوم پزشکی بابل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌 اپیزود اول ☕ قهوه و شب امتحان؛ ناجی مغز یا فقط یک توهم شیرین؟ 🤔 شب امتحان که میشود، اولین چیزی که خیلی از دانشجوها سراغش میروند یک فنجان قهوه است. اما واقعاً قهوه عملکرد مغز را بهتر میکند یا فقط احساس خستگی را پنهان میکند؟ 🧠☕ 1️⃣ کافئین در مغز چگونه عمل میکند؟ فردهولم و همکاران (Fredholm et al.,1999) در یک مقاله مروری در Pharmacological Reviews نشان دادند که کافئین با مسدود کردن گیرندههای آدنوزین، احساس خوابآلودگی را کاهش میدهد و باعث افزایش هوشیاری و تمرکز میشود؛ اما اطلاعات جدیدی به حافظه اضافه نمیکند.🧠⚡️ 2️⃣ آیا قهوه تمرکز را افزایش میدهد؟ آینوتر و گیزبرشت (Einother & Giesbrecht,2013 ) در مطالعه مروری خود گزارش کردند که مصرف متعادل کافئین میتواند توجه، سرعت واکنش و هوشیاری را بهبود دهد، اما اثر آن بر یادگیری و حافظه بلندمدت محدود است. 👀📚 3️⃣ آیا قهوه کمخوابی را جبران میکند؟ ایروین و همکاران (Irwin et al.,2020) در یک مرور نظاممند و متاآنالیز نشان دادند که کافئین پس از کمخوابی میتواند بخشی از افت عملکرد ذهنی را به طور موقت جبران کند، اما جایگزین خواب کافی نیست. 😴➡️☕ 4️⃣ چرا اثر قهوه در همه افراد یکسان نیست؟ نهلیگ (Nehlig,2010) در مقاله مروری خود بیان کرد که تفاوتهای ژنتیکی، بهویژه در متابولیسم کافئین و حساسیت گیرندههای آدنوزین، باعث میشود برخی افراد پس از مصرف قهوه تمرکز بیشتری داشته باشند و برخی دیگر دچار اضطراب، تپش قلب یا بیخوابی شوند. 🧬 5️⃣ بهترین زمان مصرف قهوه مکللان و همکاران (McLellan et al.,2016) در مرور شواهد نشان دادند که اثر کافئین معمولاً ۳۰ تا ۶۰ دقیقه پس از مصرف به اوج میرسد و چند ساعت باقی میماند؛ بنابراین اگر قرار است مصرف شود، بهتر است حدود نیم تا یک ساعت قبل از امتحان باشد. ⏰☕ 6️⃣ مصرف بیشتر، عملکرد بهتر؟ مؤسسه پزشکی آمریکا (Institute of Medicine , 2001) گزارش کرد که افزایش مصرف کافئین پس از یک حد مشخص، معمولاً عملکرد را بهتر نمیکند و حتی ممکن است باعث اضطراب، لرزش دست، افزایش ضربان قلب و اختلال خواب شود. ⚠️ @mubabol_mentoring
🔹2️⃣ ✍✍✍ کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، شهید صدوقی یزد و دانشگاه علوم پزشکی البرز برگزار می کنند 📚 کارگاه آشنایی با آزمون علوم پایه دندانپزشکی🤩 👤مدرسین: 👤سرکار خانم تارا سمیع 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤جناب آقای پارسا قیصری 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤جناب آقای عارف محمدی فرد 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۳ 📅تاریخ برگزاری: 🗓پنجشنبه ۸ مرداد ⏰ساعت ۱۸ ✅ جهت شرکت در کارگاه در گروه زیر عضو شوید 🖥 گروه کارگاه ✍️✍️✍️✍️✍️✍️ 🔷 کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی جندی شاپور اهواز 📱@SCMED_AJUMS 💬@SCMED_AJUMS_dentistry 📱@SCMED_YAZD 📱@SCMED_ABZUMS 📱@scmed.ajums
🦷 کارگروه منتورینگ EDO با همکاری کمیته تحقیقات و انجمن علمی دانشکده دندانپزشکی بابل برگزار میکند: 🔰 کارگاه "از پروپوزال تا دفاع پایاننامه: یک مسیر، همه پاسخها" ⏳️ انتخاب موضوع و پایاننامهنویسی مسیریه که معمولا با ابهامات زیادی برای دانشجوها همراهه. توی این کارگاه، با این مسیر و نکاتش در دانشکده دندانپزشکی بابل و موارد زیر، بیشتر آشنا میشین: 💡راهکارهایی برای انتخاب بخش و موضوع پایاننامه در دانشکده ✅️ نحوه اطمینان از انجامپذیری موضوع پایاننامه ⚠️ دامهای انتخاب موضوع 📃 آشنایی با اجزای پروپوزال و پایاننامه ✒️ مراحل اداری ثبت پروپوزال و پایاننامه 💻 جلسه دفاع؛ نکات یک اسلاید و دفاع جذاب 🗒 ملزومات جلسه دفاع 🔑 و پاسخگویی به سوالات شما ویژه تمامی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل، به خصوص ترم ۵ الی ۱۰ 👩🏫 مدرس: کیمیا میردار، دانشجوی ترم ۱۲ دندانپزشکی و دبیر دفتر منتورینگ دانشکده 📆 زمان: یکشنبه ۳۱ خرداد، ساعت ۱۲:۱۵ تا ۱۳:۳۰ 📍مکان: کلاس ۲ ساختمان ترنج 🔗 برای ثبتنام کلیک کنید @Dentistry_Mentoring @srcdentistrybabol @Edo_dentbabol
استارتاپ دیزاین برگزار میکند: صفر تا صد هجدهمین دوره المپیاد مدیریت در نظام سلامت 💯 🖌 در این جلسه که مخصوص شرکت کنندگان در هجدهمین دوره المپیاد های علمی وزارت بهداشت برگزار میشود میخواهیم به بررسی موارد زیر بپردازیم: 🔹مزایای شرکت در المپیادهای علمی چیست؟ 🔹المپیاد مدیریت در نظام سلامت چیست و چگونه برگزار میشود؟ 🔹بررسی دقیق شیوه نامه هجدهمین دوره 🔹نقشه راه موفقیت در حیطه مدیریت در نظام سلامت 🔹بررسی برنامه آموزشی و منتورینگ تیم استارتاپ دیزاین در این جلسه همراه هستیم با: 🔴 محمد جعفر گلشنی دیپلم افتخار المپیاد مدیریت در نظام سلامت دوره ۱۷ 🔴 سعید فروتن مدال برنز المپیاد مدیریت در نظام سلامت دوره ۱۷ 📆 تاریخ: ۲۸ بهمن ⏰ ساعت: ۱۶ الی ۱۸ 📌 لینک شرکت در جلسه متعاقبا داخل کانال قرار میگیرد. @Startup_Design
🔔اطلاعیه کارگروه المپیاد SCMED🔔 📣 "فراخوان ثبت نام هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور" 🥇تمامی دانشجویان مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای حرفهای دانشگاههای علوم پزشکی شاغل به تحصیل میتوانند در تمامی حیطههای المپیاد شرکت کنند. 🥈دانشجویان PhD و دستیاران (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) فقط میتوانند در دو حیطه «کارآفرینی» و «هنر و رسانه» شرکت کنند. ⛔️شرایط مرتبط با معدل تحصیلی : ✅معدل کل 15 به بالا برای دانشجویان مقطع کارشناسی ✅معدل کل 16 به بالا برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد ✅معدل کل 14 به بالا برای دانشجویان مقطع دکترای حرفه ای ✅دانشجویان Ph.D و دکتری تخصصی دستیاری شرط معدل ندارند. ❌فرصت ثبت نام تمدید شد❌ ⏳ مهلت ثبت نام: تا ۱۵ اسفند ماه ۱۴۰۴ 🌐 لینک ثبت نام: https://olympiad.mubabol.ac.ir ❌ تنها دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل میتوانند از طریق این لینک ثبت نام کنند. 🎙پادکست معرفی المپیاد 📌در صورت وجود هرگونه سوال و مشکل با آیدی زیر در ارتباط باشید: @Zeinab_pouralijan 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔆 کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی بابل (SCMED) : 🆔️@SCMED_BMU
دندانپزشکی در مسیر مدیریت واکاوی یک موفقیت علمی با دکتر کیمیا میردار دارنده مدال نقره هفدهمین دوره المپیاد علمی علوم پزشکی در حیطه مدیریت نظام سلامت فکر میکنی دنیای یک دانشجو فقط به درس و کتاب های دانشگاهی محدود میشه؟📚 یا اینکه المپیاد مخصوص سال بالایی هاست؟👀 ما اینجا هستیم تا همهی معادلات رو برهم بزنیم... ثابت کنیم چطور با نگاهی استراتژیک میشه نبض سیستم سلامت رو در دست گرفت...💥 این گفتگو روایت مسیر نخبگی دانشجوییه که از چارچوبها فراتر رفته...🚀 در این مصاحبه رفتیم سراغ اصل مطلب: ✅عبور از سد المپیاد ، آسون یا سخت؟💣 ✅فرمول تعادل بین درس و المپیاد ⚖ ✅چطور رفرنسهای حجیم و دشوار رو مطالعه کنیم؟📚 اگر میخوای مسیر دانشجوییتو متمایز طی کنی، این ویدیو رو از دست نده...⚡️🔥 🔴متن کامل این گفتوگو کلی نکته جذاب دیگه هم داره؛ برای مشاهده روی لینک زیر بزنین: 📃مصاحبه متنی 🔶 مفدا بابل؛ 🔸رسانهای برای دانشگاه و دانشجو { وبگاه | ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | آپارات } 🔆 کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی بابل (SCMED) { تلگـرام | اینستاگـرام }
🦷کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی (EDO) دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل برگزار میکند: 💠اولین جلسه CBL(case base learning)💠 ◀️ ضایعات اگزوفیتیک دهان ☑این جلسه برای افرادی هست که میخوان تجارب و دانش بالینی خودشون رو درقالب برخورد با کیس های بالینی بیشتر کنند و دندانپزشکان بهتری شوند😊 ✅در این جلسه شما با کیس های مختلفی که دچار ضایعات اگزوفیتیک دهان میشوند مواجه میشید ✅ با علائمشون آشنا میشید و نکات مهم در شرح حال این بیماران رو یاد میگیرید ✅ نحوه منیجمنتشون رو هم یاد میگیرید 🔼 ویژه تمام اساتید و دانشجویان مدرس: جناب آقای دکتر مبلغ الاسلام متخصص بیماری های دهان، فک و صورت زمان: یکشنبه ۱۴ دی ۱۴۰۴ مکان: کلاس شماره ۳ ساختمان ترنج ♨️افراد موفق به طور پیوسته کارهای خاصی را انجام میدهند و به دنبال پیشرفت هستند♨️ جهت ثبت نام به آیدی @Dds_Saeed پیام دهید 🆔️@edo_dentbabol 🆔️@SCMED_BMU
✨کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی زنجان ، جیرفت ، فسا ، مراغه ، شوشتر و سیرجان برگزار میکنند : کارگاه کنترل و مديريت استرس در دوران امتحانات 👩🏫مدرس : سرکار خانم دکتر سعیده آذرآیین 🔸دکترای روانشناسی از دانشگاه الزهرا تهران 🔸 سخنران در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی 🔸 نویسنده کتاب افکار مزاحم در اختلال های بالینی 🔸نویسنده کتاب در دست چاپ" مشکلات از دیدگاه REBT" 🔸 عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران 🔸فعال حوزه پژوهشی 🌐کلاس در بستر اسکای روم تاریخ برگزاری : سه شنبه ۹ دی ماه ، ساعت ۱۷ 🔗 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر وارد لینک زیر شوید : https://survey.porsline.ir/s/lpFvmmKU 🆔@SCMED_ZUMS 🆔@sirumscmed 🆔@SCMED_maragheh 🆔@SCMED_SHUMS 🆔@jiroft_Scmed 🆔@SCMED_FUMS
без подписи
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی سمنان با همکاری کمیته های توسعه آموزش دانشگاه های گیلان،بابل، شاهرود، مازندران و گلستان(منطقه کلان۱) برگزار میکند: 🎓کارگاه آشنایی با مسیر المپیاد دانشجویی وزارت بهداشت در این کارگاه ابتدا بهصورت شفاف وکاربردی: مسیر المپیاد دانشجویی وزارت بهداشت و مزایاش رو بررسی میکنیم حیطههای مختلف المپیاد توسط مدال آورای همون حیطه بهصورت جداگانه معرفی میشن؛ ▫️کارآفرینی و هوش مصنوعی درسلامت ◽️ مدیریت نظام سلامت ▫️هنر، رسانه و طراحی کمپین سلامت ▫️همگرایی علوم پایه ▫️استدلال بالینی ◽️ اخلاق پزشکی ◽️ آموزش پزشکی تاریخ برگزاری : دوشنبه۱ دی ساعت ۱۶ سهشنبه۲ دی ساعت ۱۸ 🛑کارگاه در دو جلسه و به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار میشود ❗️ظرفیت شرکت در کارگاه به صورت آنلاین محدود است. کارگاه ضبط خواهد شد. 🔗 لینک ثبتنام: https://forms.gle/PBiA2NcgVhdzo6Nn8 📌 شرکت برای تمام دانشجویان علوم پزشکی، در همه مقاطع آزاد است. 🆔https://t.me/SCMED_Semums 🆔https://t.me/SCMED_GUILAN 🆔https://t.me/SCMEDMazUMS 🆔https://t.me/SCMED_BMU 🆔https://t.me/SCMED_SHMU 🆔https://t.me/SCMED_Golestan
کارگروه نوآوری کمیته توسعه آموزش علومپزشکی SCMED دانشگاه علومپزشکی بابل برگزار مینماید: خب خب… بریم سراغ چالش دوم 😎 تا اینجا از مشکلات و چالشهای آموزشیمون در شرایط بحران گفتیم. حالا نوبت توئه که راهحل بدی 👀... پیشنهادت یا ایدت برای حل این مشکلات چیه؟ اگه تو مدیر آموزش بودی، برای حل این چالشها چی کار میکردی؟ چه تصمیمی میگرفتی؟ چه تغییری ایجاد میکردی؟ ایدهتو بنویس؛ از بحران راه حل بساز🌟 و این بار تو تصمیم بگیر.... شاید همون راهحلی باشه که آموزش بهش نیاز داره.... همین حالا وارد لینک زیر شو و پیشنهاد و راه حلت رو برامون بنویس و در مسابقه دوم ما شرکت کن... این بار نوبت توعه که برنده مسابقه باشی😎 https://survey.porsline.ir/s/xh2dVnph
🟢کارگروه آموزش کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی (SCMED) دانشگاه علوم پزشکی بابل برگزار میکند: ✨دومین قسمت از مجموعه پادکستهای آشنایی با آییننامههای دانشجویی 🔥 این قسمت میریم سراغ یکی از آییننامههای مهم و پرطرفدار: 🚀"آییننامه استعدادهای درخشان" با هم بررسی میکنیم 👇 ▫️ استعداد درخشان دقیقاً یعنی چی؟ ▪️ چه دانشجوهایی شامل این آییننامه میشن؟ 🔸 چه امتیازها و تسهیلاتی قراره بهشون تعلق بگیره؟ 📌 تو این مجموعه قراره آییننامهها رو ساده، خلاصه و کاربردی بشناسیم. اگه دوست داری بدونی چه فرصتهایی پیش روت هست، این قسمت رو از دست نده😉 🆔 @SCMED_BMU
🗺نقشه راه علوم پایه 🥇مسیر موفقیت در آزمون علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی از زبان رتبههای برتر 💠با حضور: 👤نیما شریعتی فر 🔹دانشجوی پزشکی ورودی سال ۱۴۰۱ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 🔹رتبه ۲ کشوری آزمون علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤وصال عباسیان 🔹دانشجوی پزشکی ورودی سال ۱۴۰۲ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 🔹رتبه ۷ کشوری آزمون علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤شاهرخ صمدی 🔹دانشجوی پزشکی ورودی سال ۱۴۰۱ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 🔹رتبه ۷ کشوری علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤ستاره معظمی 🔹دانشجوی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی آزاد تهران 🔹رتبه ۱ کشوری آزمون علوم پایه اسفند ۱۴۰۳ 🏛 برگزار شده توسط آکادمی بیستلنت شبکه نخبگان ایران 🌐با ما همراه باشید در گروه آموزشی بِیس تَلنت🌱 🆔 @base_talent
در دامنههای زاگرس؛ جایی که کوهها داستان استقامت را روایت میکنند، علم و پژوهش فصلی تازه را آغاز میکنند... با کمال افتخار میزبان شما هستیم در "سومین کنگره سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کلانمنطقه ۷ آمایشی کشور" 🏢 به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 🗓 ۲۴ و ۲۵ بهمنماه ۱۴۰۴ "از دل زاگرس؛بر بام امید" 🆔وبسایت رسمی کنگره: ShSrc.skums.ac.ir 🆔کانال تلگرام: @ShSRC2026 🆔روابط عمومی و پاسخگویی به سوالات: @Zagros_SKUMS
🤩جایگزینی موقت دندانهای از دست رفته با پروتزهای ثابت و متحرک 👤دکتر محمد قدیریفرد 🔹متخصص پروتزهای دندانی 🔹عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل 👤دکتر فاطمه زهرا کلاکی 🔹رزیدنت پروتزهای دندانی دانشگاه علوم پزشکی بابل 📚سرفصلها: ✔️بررسی PMMAهای milled و printed ✔️لود فوری کرانهای موقت ایمپلنت ✔️بریجهای FRC ✔️پلاکهای متحرک (Flipper و Essix) 👥مخاطبین: دندانپزشکان عمومی، دانشجویان دندانپزشکی و رزیدنتهای تخصصی 📆زمان برگزاری: چهارشنبه ۲۶ آذر، ساعت ۱۹:۳۰ 💻به صورت مجازی در بستر اسکایروم 💰شرکت در جلسه برای تمامی علاقهمندان آزاد و رایگان میباشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام از طریق ربات تلگرامی انجمن اقدام فرمایید:👇 🆔 @Dentistry_Association_bot ارتباط با ادمین:👇 🆔 @Dentistry_Association_Admin 🦷انجمن علمی دندانپزشکی شبکه نخبگان ایران را در شبکههای مجازی دنبال کنید… 🆔 @Dentistry_Association | 🌐 Instagram |
📢 کارگروه آموزش کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی (SCMED) دانشگاه علوم پزشکی بابل برگزار میکند: 🎓 مدرسه پاییزه مهارتهای عملی 🔸 کارگاه احیا (۱۹ _ ۲۶ آذر_ درصورت تمدید اطلاع رسانی خواهد شد) 🔸 کارگاه تزریقات (۲۰ _ ۲۷ آذر_ درصورت تمدید اطلاع رسانی خواهد شد) 🔸 کارگاه پانسمان (تاریخ و ساعت آن متعاقباً اطلاعرسانی خواهد شد) 🔸 کارگاه بخیه (تاریخ و ساعت آن متعاقباً اطلاعرسانی خواهد شد) 📍 مکان: سالن مهارتهای بالینی EDC ⏱ زمان برگزاری: روز و ساعت کارگاه ها پس از ثبتنام، در گروه اطلاعرسانی خواهد شد. ✅ همراه با گواهی شرکت در کارگاه ‼️ ظرفیت محدود 〽️ ثبتنام 🖇اگر در فرایند ثبت نام با مشکلی مواجه شدید به این آیدی (@MldHassan) پیام دهید. 🆔 @SCMED_BMU
📚تکنیک «تحلیل برگشتی» (Reverse Engineering) یکی از تکنیکهایی که در تایم مطالعاتی میشه استفاده کرد. چجوریه؟🧐در هر درس، بهجای خواندن کل فصل، اول سوالات سالهای اخیر همان فصل را ببینید. 📕 چرا؟ چون ذهن طراح روی «تیپ سوال و یک سری نکات خاص» قفل میشود، نه روی همه جزئیات کتاب. وقتی تیپها دستتان بیاید ؟ خواندن فصل هدفمند میشود. ✅روش اجرا: 1. سوالات ۵–۷ سال اخیر یک فصل را کنار هم بگذارید 2. ببینید طراح دقیقاً کدام بخش فصل رو دست گذاشته 3. همان بخشها را پررنگتر بخوانید 4. بعد برید سراغ بقیه فصل تا محفوظات رو کاملش کنید! #چند_نکته_کاربردی #مشاوره https://t.me/dastyari_dentistry_daneshjoo