tgindex
فناوری اطلاعات

فناوری اطلاعات

Статистика

سامانه سیدا وزارت آموزش و پرورش این کانال وابسته به مرکز فناوری وزارت نمی باشد و به صورت شخصی اداره می گردد. #آموزش_تصویری #آموزش_صوتی #اطلاع رسانی لحظه ای آپدیت های سامانه #بروزترین خبرها #معتبرین اطلاعیه های سیدا

Последний пост
13 авг.
Последнее чтение
13 авг.
Постов за неделю
12
Всего постов
47
Тип
открытый
Язык
персидский
Категория
Технологии
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
2 996
+2 за 4 дн.
Сутки
+3
+0,10%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
281
40 постов
Вовлечённость
9,4%
к подписчикам
Постов в день
1,7
всего 47
Упоминаний
1
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
155
1/48двое суток
177
1/72трое суток
191

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • ❎ #اطلاعیه بیمه تکمیلی ♦️به اطلاع همکاران گرامی می‌رسد که هزینه‌های درمانی که پرداخت آن‌ها منوط به ارائه اصل مدارک است، به شرح زیر اعلام می‌گردد: 🟡 اسناد بیمارستانی 🟡 دندان‌پزشکی 🟡 آزمایشات تخصصی (مانند ژنتیک) 🟡 عینک 🟡 آرتروز 🔹همچنین، برای سایر هزینه‌های درمانی که مبلغ خسارت پرداختی بیش از  ١٠ میلیون تومان باشد، ارائه اصل مدارک الزامی است. 🔹هزینه‌هایی که کمتر از مبلغ فوق هستند، نیازی به تحویل اصل مدارک ندارند

  • تغییر چارت سازمانی آموزش و پرورش بر اساس نیازهای امروز 👤سخنگوی وزارت آموزش و پرورش: ▫️بر اساس قانون برنامه هفتم پیشرفت، آموزش و پرورش مکلف است ساختار خود را متناسب با نیازهای امروز و نیازهای فعلی جامعه تغییر دهد. ▫️در همین راستا، احکام اصلاح ساختار پس از طی مراحل کارشناسی در سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه، اکنون در صحن هیئت وزیران برای تصویب قرار دارد و پس از تصویب، چارت سازمانی آموزش و پرورش نیز تغییر خواهد کرد. ▫️همچنین طبق ماده ۱۰۵ قانون برنامه هفتم، دستگاه‌ها موظفند هر سال درصدی از پست‌های خود را کاهش دهند و این موضوع در کنار ماده ۹۱، در احکام اصلاح ساختار آموزش و پرورش لحاظ شده است. ▫️این اصلاح ساختار همچنین با هدف ایجاد تعادل در ساختار اداری متناسب با تعداد و پراکندگی دانش‌آموزان در استان‌ها و مناطق مختلف کشور انجام می‌شود

  • 🔴🔴🔴 پیش ثبت نام کلاس اول و هفتم و دهم #تجربه ✅سوال: سلام چند دانش آموز خیلی وقت از طریق کافی نت در سامانه بینا پیش ثبت نام رو انجام دادند و حتی پرینت پیش ثبت نام و کد رهگیری هم به مدرسه تحویل دادند ولی در کارتابل مدیر در سامانه بینا (پیش ثبت نام) اصلا اسمشون نیامده و حتی چند هفته هم از این موضوع می گذره وما همچنان بلاتکلیف ثبت این دانش آموزان هستیم  راهکار چیه؟ ✅جواب: شما از طریق پیش ثبت نام مدیر مدرسه وارد بشید 1⃣در ابتدا از ظرفیت سیدا در سال جاری مطمئن بشید که ظرفیت اعمال شده برای والدین نام مدرسه نشون داده بشه 2⃣دوم اینکه مراحل زیر را انجام بدید 3⃣ قسمت داشبورد مدرسه گزینه پیش ثبت نام مدیر را انتخاب کنید 4⃣انتخاب روش ثبت‌نام گزینه ثبت عادی (ویزارد والد) 5⃣کد ملی و تاریخ تولد دانش‌آموز را وارد کنید تا پایهٔ مقصد و مشمولیت مشخص شود 6⃣بررسی پایه و مشمولیت 7⃣کد ملی و تاریخ تولد پدر  را وارد کنید و بعد صفحه ویرایش اطلاعات براتون میاد تا مرحله آخر برید و بعد از تایید اطلاعات اسم این دانش آموز در داشبورد انتظار برسی میاد و شما تایید می کنید و تمام 🚨نکته خیلی مهم اگر با کد ملی و تاریخ تولد پدر خطا داد به این دلیل است که پیش ثبت نام از طریق مای مدیو پدر انجام نشده پس کد ملی و تاریخ تولد مادر را وارد کرده و بقیه مراحل رو انجام بدید.

  • ❎ اطلاعیه مرکز فناوری اطلاعات در خصوص پردازش مرحله سوم هدایت تحصیلی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ 📌مخاطب: مدیران، اولیا و دانش‌آموزان مدارس متوسطه اول‌ 📍مراحل جهت مشاهده و دریافت با کاربری مدیر: ▫️ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ▫️ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) ▫️ورود به سامانه سیدا ▫️مدیریت ▫️هدایت تحصیلی ▫️نمایش نمون برگ هدایت تحصیلی 🔹مراحل جهت مشاهده و دریافت با کاربری دانش‌آموز: ▫️ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ▫️در کاربری والدین ورود به پنل دانش‌آموز ▫️پرورشی و سلامت ▫️هدایت تحصیلی ▫️نمایش نمون برگ هدایت تحصیلی

  • ❎ اطلاعیه مرکز فناوری اطلاعات با موضوع امکان بارگذاری عکس دانش‌آموزان در دوره تابستان بزرگسال (بدون دریافت مجوز) 📌مخاطب: مدیران محترم مدارس بزرگسال 📍مراحل جهت بارگذاری: ▫️ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ▫️ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) ▫️ورود به سامانه سیدا ▫️عملیات اولیه ▫️سازماندهی و ثبت‌نام ▫️مشخصات فردی و پرونده تحصیلی دانش‌آموزان ▫️ویرایش (مقابل نام دانش‌آموز) ▫️بارگذاری عکس و اعتبار سنجی و تأیید

  • ❎ آزاد سازی دانش آموزانی که از مدرسه  خارج شدن ♦️انتخاب سال ۴۰۶-۴۰۵ 1⃣مرحله اول ابطال کردن 2⃣مرحله دوم آزادسازی 1⃣ابطال کردن: 📌عملیات اولیه 📌سازماندهی و ثبت‌نام 📌بررسی وضعیت ثبت‌نام 📌پیدا کردن اسم دانش آموز 📌ابطال ثبت‌نام 2⃣آزادسازی: 📌عملیات اولیه 📌عملیات پیش ثبت‌نام 📌ثبت‌نام میان پایه 📌آزادسازی 🔹مجدداً تاکید میشه سال تحصیلی دقت کنین ۴۰۶ باشه .

  • ❎‌ نحوه درخواست کلاس های مجوز دار توسط مدیران مدارس : 🔻🔻👇👇 🔑مدیریت 🔑مجوزها 🔑مجوز ظرفیت کلاس بندی 🔑+ ایجاد 🔑انتخاب نوع پایه و مجوز ♦️ تایید

  • ✅ تنزل رتبه در قانون جدید؛ آنچه باید بدانید 🔰 بر اساس قانون جدید، مسئله‌ای به نام «تنزل رتبه» نداریم و در این مورد خبری از سورپرایز نیست! به گفته‌ی کارگزینی، هر فرد همان رتبه‌ای را که دارد حفظ می‌کند. 🔰این موضوع در آیین‌نامه نیز ذکر شده است و وزارت برنامه‌ای برای تنزل رتبه ندارد و قطعاً هم نباید داشته باشد. تصور کنید که حقوق هم بخواهد کمتر شود! ☑️ نکته‌ی مهم بعدی که لطفاً به آن توجه کنید: در مرحله‌ی ارتقا، فقط امکان ارتقاء یک رتبه وجود دارد. یعنی اگر فردی رتبه‌ی ۱ باشد و مدرک تحصیلی ارائه دهد، رتبه‌اش به ۳ تبدیل می‌شود و امتیاز او نیز ۳ خواهد بود. در کارنامه‌اش هم نوشته می‌شود «رتبه ۳ (استادیار معلم)»؛ اما حکم صادرشده برای او رتبه‌ی ۲ است! چرا؟ چون فقط امکان ارتقاء یک رتبه وجود دارد و پس از آن باید ۵ سال دیگر صبر کند تا برای رتبه‌ی بعدی اقدام کند.

  • تصویر می‌گوید امکان درخواست: یک کلاس چندپایه برای دو پایه یا سه پایه و در بعضی شرایط، تا ۴ کلاس در ابتدایی وجود دارد. نکته مهم درباره مدارس روستایی در تصویر تأکید شده: اگر تعداد دانش‌آموزان مدرسه روستایی کمتر از ۹۰ نفر باشد، امکان دریافت مجوز طبق این بخش وجود دارد. ۷. نکته مهم درباره ظرفیت کلاس یکی از مهم‌ترین قسمت‌های جدول این است که سامانه برای هر پایه، یک حداقل و حداکثر ظرفیت در نظر می‌گیرد. یعنی نمی‌شود مدرسه صرفاً به دلخواه خودش تعداد کلاس تعیین کند. سامانه بر اساس: تعداد دانش‌آموزان + ظرفیت مجاز کلاس + الگوریتم ظرفیت‌بندی تعداد کلاس‌های قابل درخواست را مشخص می‌کند. مثلاً اگر تعداد دانش‌آموزان آن‌قدر باشد که یک کلاس کافی باشد، سامانه الزاماً اجازه دو کلاس را نمی‌دهد. اما اگر تعداد دانش‌آموزان از ظرفیت یک کلاس بیشتر شود، ممکن است مجوز کلاس دوم صادر شود. ۸. تفاوت پنج نوع مجوز در یک نگاه نوع مجوز کاربرد ساده استمرار ادامه کلاس موجود از سال قبل ظرفیت ایجاد کلاس اضافه به دلیل افزایش تعداد دانش‌آموز تک کلاس در پایه/رشته ایجاد فقط یک کلاس برای پایه/رشته‌ای که شرایط خاص دارد تفکیک جنسیت جدا کردن کلاس‌ها بر اساس جنسیت چندپایه قرار دادن دانش‌آموزان چند پایه در یک کلاس ۹. اگر بخواهیم کاملاً عملی نگاه کنیم برای اینکه بفهمیم کدام مجوز را باید انتخاب کنیم، اول این ۵ سؤال را از خودمان می‌پرسیم: سؤال ۱: آیا این پایه/رشته پارسال کلاس داشته؟ → اگر بله، ابتدا استمرار را بررسی می‌کنیم. سؤال ۲: تعداد دانش‌آموزان زیاد شده و یک کلاس جواب نمی‌دهد؟ → ظرفیت را بررسی می‌کنیم. سؤال ۳: این پایه/رشته کلاس قبلی نداشته و فقط یک کلاس لازم داریم؟ → تک کلاس در پایه/رشته را بررسی می‌کنیم. سؤال ۴: لازم است دانش‌آموزان دختر و پسر از هم جدا شوند؟ → تفکیک جنسیت را بررسی می‌کنیم. سؤال ۵: تعداد دانش‌آموزان کم است و چند پایه باید در یک کلاس قرار بگیرند؟ → چندپایه مطرح می‌شود.

  • نکته اول هر مدرسه برای هر پایه/رشته فقط یک مجوز می‌تواند درخواست کند. بعد از اینکه تکلیف مجوز مشخص شد، اگر شرایط اجازه بدهد، امکان درخواست مجوز جدید وجود دارد. نکته دوم در زمان تأیید نهایی، کلاس‌بندی نهایی مدرسه بررسی نمی‌شود؛ یعنی موضوع اصلی این است که مجوز کلاس صادر شود و تعداد دانش‌آموزان از ظرفیت مجاز بیشتر نباشد. نکته سوم در زمان ثبت مجوز، برای هر نوع مجوز یک حداقل تعداد دانش‌آموز تعیین شده است. سطح تأیید نهایی هم بسته به نوع مجوز، توسط منطقه یا استان انجام می‌شود. ۲. مجوز «استمرار» یعنی چه؟ استمرار یعنی مدرسه برای کلاسی که قبلاً وجود داشته، می‌خواهد همان کلاس را برای سال تحصیلی جدید ادامه دهد. طبق جدول: شامل همه پایه‌هاست، به‌جز کلاس‌های چندپایه و کلاس‌های ورودی. اگر کلاس در سال قبل در این پایه/رشته وجود داشته باشد، امکان استمرار آن وجود دارد. سامانه بر اساس الگوریتم مربوط به آن پایه/رشته، حداقل تعداد دانش‌آموز لازم را مشخص می‌کند. همچنین حداقل و حداکثر ظرفیت کلاس مشخص می‌شود. با مجوز استمرار، اصولاً امکان ایجاد یک کلاس برای آن پایه/رشته وجود دارد. بررسی نهایی این نوع مجوز در سطح منطقه انجام می‌شود. خیلی ساده: اگر پارسال مثلاً کلاس پایه هشتم داشته‌اید و امسال هم همان کلاس باید ادامه پیدا کند، موضوع شما «استمرار» است. ۳. مجوز «ظرفیت» چیست؟ این بخش زمانی است که مدرسه می‌خواهد کلاس بیشتری نسبت به کلاس‌های موجود داشته باشد. یعنی تعداد دانش‌آموزان آن پایه آن‌قدر زیاد است که یک کلاس کافی نیست. مثلاً: فرض کنیم برای یک پایه، یک کلاس موجود است ولی تعداد دانش‌آموزان آن پایه زیاد شده و ظرفیت یک کلاس جواب نمی‌دهد. در این حالت سامانه بررسی می‌کند: تعداد دانش‌آموزان → ظرفیت مجاز هر کلاس → تعداد کلاس موردنیاز سامانه حداقل و حداکثر تعداد دانش‌آموز قابل قبول را مشخص می‌کند و بر اساس آن، امکان درخواست کلاس اضافه را می‌دهد. نکته مهم در این قسمت صراحتاً گفته شده که با این مجوز، تعداد کلاس‌ها می‌تواند بیشتر از یک کلاس باشد. بنابراین: استمرار = ادامه دادن کلاس موجود ظرفیت = ایجاد کلاس اضافه به دلیل زیاد بودن تعداد دانش‌آموزان ۴. «تک کلاس در پایه/رشته» یعنی چه؟ این نوع مجوز برای زمانی است که مدرسه برای یک پایه یا رشته، فقط یک کلاس می‌خواهد. طبق جدول: شامل پایه‌ها به‌جز کلاس‌های چندپایه است. تخصیص کلاس بر اساس الگوریتم مربوط به پایه/رشته انجام نمی‌شود. سامانه تعداد دانش‌آموزان را بررسی می‌کند. حداقل تعداد دانش‌آموز موردنیاز باید رعایت شود. حداکثر ظرفیت کلاس هم باید رعایت شود. فقط اجازه ایجاد یک کلاس داده می‌شود. اگر کلاس قبلی استمرار داشته باشد، باید از قسمت استمرار مجوز گرفته شود. نکته خیلی مهمی که در تصویر با رنگ قرمز آمده: اگر مثلاً کلاس پایه هشتم سال قبل وجود نداشته باشد، ولی امسال برای آن پایه دانش‌آموز داشته باشید، در شرایطی می‌توانید از این نوع مجوز استفاده کنید. اما اگر کلاس سال قبل وجود داشته، دیگر این مجوز برای ادامه همان کلاس نیست؛ باید از استمرار استفاده شود. مثال: مدرسه‌ای سال قبل پایه هشتم نداشته، اما امسال چند دانش‌آموز پایه هشتم دارد و می‌خواهد فقط یک کلاس هشتم تشکیل دهد. → موضوع می‌تواند «تک کلاس در پایه/رشته» باشد. ۵. «تفکیک جنسیت» چیست؟ این بخش مخصوص شرایطی است که مدرسه به دلیل جنسیت دانش‌آموزان نیاز به جدا کردن کلاس‌ها دارد. طبق تصویر: برای پایه‌های چهارم تا نهم است. در مدارس چندپایه استثنا وجود دارد. هر دو جنسیت باید در مدرسه ثبت شده باشند. سامانه تعداد دانش‌آموزان هر جنسیت را بررسی می‌کند. امکان ایجاد دو کلاس فراهم می‌شود. در تأیید نهایی، کنترل کلاس‌بندی به صورت تک‌جنسیتی انجام می‌شود. مثال ساده: اگر در یک پایه تعداد دانش‌آموزان دختر و پسر وجود داشته باشد و شرایط مدرسه طوری باشد که نیاز به جدا کردن آنها باشد، می‌توان از مجوز تفکیک جنسیت استفاده کرد. ۶. «چندپایه» یعنی چه؟ چندپایه یعنی دانش‌آموزان چند پایه مختلف در یک کلاس قرار می‌گیرند. این مورد بیشتر برای مدارسی کاربرد دارد که تعداد دانش‌آموزانشان کم است، مخصوصاً مدارس روستایی. طبق تصویر: در مدارس متوسطه اول: اگر تعداد دانش‌آموزان کمتر از ۳۰ نفر باشد، امکان چندپایه مطرح می‌شود. در مدارس شهری و روستایی شرایط کمی متفاوت است. سامانه حداقل و حداکثر تعداد دانش‌آموز را برای ظرفیت‌بندی مشخص می‌کند. در متوسطه اول شهری: اگر دانش‌آموزان پایه‌های مختلف کم باشند، می‌توان مثلاً دو یا سه پایه را در یک کلاس قرار داد.

  • без подписи

  • 💢سامانه: یکپارچه‌یِ دانش آموزی (سیدا) 📌مخاطب: مدیران محترم متوسطه اول 📍موضوع: محاسبه انفرادی کارنامه دانش آموزان پایه نهم ▫️با عنایت به ضرورت صدور هدایت تحصیلی، در صورت عدم صدور آن برای دانش‌آموزان پایه نهم، الزامی است جهت جلوگیری از مشکلات در پردازش‌های آینده، عملیات محاسبه کارنامه در اسرع وقت انجام پذیرد. 🔹 مراحل جهت محاسبه کارنامه: 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹 ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹 ورود به سامانه سیدا 🔹 عملیات ضمن سال 🔹 کارنامه 🔹محاسبه کارنامه گروهی 🔹 محاسبه کارنامه مقابل نام دانش آموز

  • 🔴 درخشش ایران در المپیاد هوش مصنوعی 🥇 شایان رضازاده - طلا 🥈محمدرضا درویشی - نقره 🥈 محمدامین نظم‌فر - نقره 🥉مانی منجی‌پور - برنز

  • без подписи

  • ❎ #قابل_توجه مدیران محترم مدارس ‌ 📍#موضوع: نمایش آمار دانش‌آموزان فاقد عکس در هنگام دریافت دفتر آمار ‌ 🔰 مراحل جهت مشاهده: ⬅️ ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ⬅️ ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) ⬅️ ورود به سامانه سیدا ⬅️ گزارشات ⬅️ دفتر آمار ‌ 🔹شایان ذکر است چنانچه آمار فاقدین عکس در مدرسه کمتر از ده نفر باشد، کد دانش‌آموزی در این هشدار قابل نمایش می‌باشد.

  • ❎ راهنمای فعالیت های سیدایی تا اول مهر ♦️#برای_مدیران_ارسال_شود

  • ❎ #اطلاع_رسانی 💢 *اطلاعیه مهــــــــــم و فـــــــــــوری* ♦*قابل توجه مدیران محترم مدارس* 💢 با توجه به آغاز فرآیندهای اجرایی سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، از جمله  ثبت‌نام دانش‌آموزان، ارتقای پایه و ایجاد کلاس‌ها، ضروری است مدیران محترم مدارس در اسرع وقت نسبت به انجام و تکمیل موارد مذکور در سامانه اقدام نمایند. ⭕ با عنایت به اینکه اجرای صحیح و به‌موقع این فرآیندها، پیش‌نیاز انجام سایر مراحل و عملیات سامانه در سال تحصیلی جدید است، تأخیر در انجام آن‌ها موجب اختلال در ادامه فرآیندهای اجرایی خواهد شد. 📌لذا خواهشمند است ضمن تسریع در انجام اقدامات فوق، نتیجه را در کوتاه‌ترین زمان ممکن نهایی فرمایید. 🚨تعیین تکلیف دانش آموزان  تجدیدی  هرپایه  امتحانات نوبت تابستان دانش آموزان تجدیدی  تا اخر هفته اول شهریور فرجام  یابد نمرات ثبت و محاسبه انفرادی کارنامه  صورت گیرد ⬅️ مدارس شهری روستایی  عشایری دقت کنید  وقتی وارد قسمت مدیریت کلاس بندی  می شوید  کف  حداکثر و حداقل تعداد دانش آموز هر کلاس  با رنگ ابی  قید شده است  . در مواردی نادر مناطق عشایری با نظر کمسیون خاص استان  مربوطه  کف حد اقل تعداد دانش آموز کلاس را تا حدی می توانند کاهش دهند . نکته بعد ظرفیت جدید نباید کمتر از سال قبل باشد یا همان عدد یا حداقل ۲ نفر بیشتر  لحاظ می نمودید 🔹در خصوص دانش آموزان ورودي (اول ، هفتم و دهم ) به مقطع تحصیلی  از بینا به سیدا هنوز محقق نشده است صبر داشته باشید.

  • ✅🔴 اهم امور اجرایی مردادماه متوسطه۲ ا•••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1⃣ ثبت‌نام دانش آموزان متقاضی در دوره تابستان: 🖍 مراحل شروع دوره تابستان 🖍 نمون برگ انتخاب واحد 🖍 تعداد واحد مجاز دوره تابستانی 🔸 دبیرستان: پایه یازدهم و دوازدهم پس از اعلام نتایج امتحانات نهایی خرداد انجام خواهد شد. 🔸 هنرستان: با اولویت پایه یازدهم و دوازدهم (باتوجه به تغییرات پایه دهم و نقص آن پایه) انجام پذیرد. 2⃣ شروع دوره ضمن سال 🖌 ارسال و تایید سازمان مدرسه 🖌 ارتقا دانش اموزان به پایه بالاتر 🖌 تشکیل کلاس و کلاسبندی دانش آموزان میان پایه 🖌 پیگیری امور پیش ثبت‌نام پایه دهم اعم از تایید ظرفیت در سامانه بینا، تایید پیش ثبت‌نام و کلاسبندی آنان 3⃣ ارسال اطلاعات خرداد به امین: 🔸 دبیرستان: ارسال پس از اعلام نتایج امتحانات نهایی. 🔸 هنرستان: ارسال موقت اطلاعات پایه یازدهم و به ویژه پایه دوازدهم جهت انجام امور فارغ‌التحصیلی. (ارسال اطلاعات پایه دهم پس از رفع تمامی ایرادات به امین)

  • ❎ پیش ثبت نام دهم آغاز شد .

  • ❎ همکاران عزیز توجه فرمایید هنوز آمار پایه ورودی به سیدا منتقل نشده است.کلاس بندی فعلا فقط در میان پایه انجام می شود .