FarsianFUM

چگونه می‌توانم باد را بابت آشفتگی‌ و ویرانی ای که به جای نهاده سرزنش کنم، وقتی این خود من بودم که پنجره را باز نمودم؟... ✍️احمد درویش @FarsianFUM Comment pourrais-je accuser le vent du désordre qu'il a semé, alors que c'est moi qui ai ouvert la fenêtre à son souffle tumultueux ?... ✍️ Ahmad Darvish @FarsianFUM How can I hold the wind accountable for the chaos it has wrought, when it was I who invited its tumultuous breath by opening the window?... ✍️ Ahmad Darvish @FarsianFUM

تخیل عاطفی ایرانیان یادداشت در روزنامه اعتماد (شنبه  17 مرداد 1405) یادداشتی عالمانه از همکار ارجمندم، جناب دکتر زرقانی، استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی، در خصوص واقعیت و تخیل و رابطه آن با عاطفی بودن ایرانیان و ارتباط آن با ادبیات فارسی مطالعه آن را به همه ی علاقمندان ادبیات توصیه میکنم. https://etemadnewspaper.ir/fa/main/detail/251145/%D8%B9%D8%B4%D9%82-%D8%B9%D8%B3%D9%84-%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D9%85%D8%A7-%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D9%82%D9%86%D8%AF-%D8%AE%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%A8%D8%AA%D9%84%D8%A7-%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D9%85 @FarsianFUM

چرا باید رمان و داستان کوتاه بخوانیم؟ (ادبیات؛ هنرِ زندگی کردن در جانِ انسان‌های دیگر) ✍️ #مصطفی_سلیمانی 🔻 اگر از کسی بپرسند چرا رمان می‌خوانی، احتمالاً می‌گوید برای سرگرمی، فرار از روزمرگی یا لذت بردن از یک قصه. اما این پاسخ فقط سطح ماجراست. حقیقت این است که انسان هزاران سال است داستان تعریف می‌کند، نه چون وقت اضافه داشته، بلکه چون بدون داستان، فهمیدن زندگی دشوار بوده است. ◼ ما تنها موجودی هستیم که علاوه بر زندگی کردن، مدام درباره زندگی روایت می‌سازیم. گذشته‌مان را به شکل داستان به یاد می‌آوریم، آینده را در قالب داستان تصور می‌کنیم و حتی هویت خود را با داستانی که از خودمان تعریف می‌کنیم، می‌شناسیم. شاید به همین دلیل باشد که رمان و داستان کوتاه، فقط یک گونه ادبی نیستند؛ بلکه یکی از دقیق‌ترین ابزارهای شناخت انسان‌اند. ◼ روان‌شناس و نویسنده کانادایی، کیت اوتلی، سال‌ها درباره تأثیر داستان بر ذهن پژوهش کرده است. او معتقد است داستان، نوعی «شبیه‌ساز پرواز» برای زندگی اجتماعی است. همان‌طور که خلبان پیش از پرواز واقعی، بارها در شبیه‌ساز تمرین می‌کند، ما نیز هنگام خواندن داستان، روابط انسانی، عشق، شکست، خیانت، ترس، امید و انتخاب را تمرین می‌کنیم؛ بی‌آنکه هزینه واقعی آن را بپردازیم. پژوهش‌های او نیز نشان داده‌اند کسانی که بیشتر داستان می‌خوانند، معمولاً در همدلی و درک احساسات دیگران توانمندترند. ◼ اما ارزش داستان فقط در افزایش همدلی نیست. ◼ خبرها به ما می‌گویند چه اتفاقی افتاده است؛ رمان‌ها نشان می‌دهند آن اتفاق چه حسی داشته است. تاریخ می‌گوید جنگ رخ داد؛ رمان کاری می‌کند که بوی خاک، صدای انفجار و لرزش دست کودکی را احساس کنیم. آمار از فقر حرف می‌زند؛ داستان، فقر را پشت میز شام یک خانواده می‌نشاند. علم، جهان را توضیح می‌دهد؛ ادبیات، جهان را تجربه‌پذیر می‌کند. ◼ مارتا نوسبام، فیلسوف آمریکایی، معتقد است جامعه‌ای که نتواند از چشم دیگری به جهان نگاه کند، دیر یا زود توان گفت‌وگو را از دست می‌دهد. ادبیات، تمرین همین نگاه کردن است؛ تمرین بیرون آمدن از زندانِ «من». ◼ از سوی دیگر، داستان فقط پنجره‌ای به زندگی دیگران نیست؛ آینه‌ای برای خود ما نیز هست. بارها پیش آمده هنگام خواندن رمانی، ناگهان احساس کرده‌ایم نویسنده دارد زندگی ما را روایت می‌کند؛ جمله‌ای که هرگز نتوانسته بودیم برای احساس خود پیدا کنیم، در دهان شخصیت داستان قرار گرفته است. انگار نویسنده سال‌ها در ذهن ما زندگی کرده باشد. این همان لحظه‌ای است که ادبیات، نامی بر تجربه‌های مبهم ما می‌گذارد و رنج‌های بی‌شکل را قابل فهم می‌کند. ◼ اورسولا لوگویین می‌گفت نویسنده همواره در حال «زندگی کردن در وجود آدم‌های دیگر» است. شاید خواننده نیز دقیقاً همین کار را انجام می‌دهد. هر رمان، فرصتی است برای چند ساعت، شخص دیگری بودن؛ فرصتی برای دیدن جهان از زاویه‌ای که هرگز در زندگی واقعی نصیبمان نمی‌شود. ◼ و این همان چیزی است که هیچ شبکه اجتماعی، هیچ ویدئوی یک‌دقیقه‌ای و هیچ خبر فوری نمی‌تواند جای آن را بگیرد. در دنیایی که همه‌چیز با سرعت مصرف می‌شود، داستان از ما می‌خواهد مکث کنیم، عجله نکنیم، قضاوت را عقب بیندازیم و به جای پاسخ‌های فوری، سؤال‌های عمیق‌تری پیدا کنیم. ◼ شخصیت‌های خوب رمان‌ها معمولاً نه کاملاً خوب‌اند و نه کاملاً بد. آن‌ها پیچیده‌اند؛ درست مثل انسان‌های واقعی. شاید همین پیچیدگی است که ذهن ما را در برابر قضاوت‌های شتاب‌زده و ساده‌انگارانه واکسینه می‌کند. ◼ داستان کوتاه نیز با وجود حجم اندکش، همین کار را انجام می‌دهد. گاهی تنها در چند صفحه، زخمی را نشان می‌دهد که یک رمان چندصدصفحه‌ای هم از بیانش عاجز است. داستان کوتاه ثابت می‌کند برای تکان دادن جهانِ درون انسان، همیشه به کلمات زیاد نیاز نیست؛ گاهی یک پایان خوب، سال‌ها در ذهن می‌ماند. ◼ شاید مهم‌ترین دلیل خواندن رمان و داستان کوتاه این باشد که آن‌ها زندگی ما را طولانی‌تر می‌کنند؛ نه از نظر تعداد سال‌های عمر، بلکه از نظر تعداد زندگی‌هایی که تجربه می‌کنیم. کسی که فقط زندگی خودش را زیسته، یک زندگی دارد؛ اما کسی که صدها رمان خوانده، صدها بار عاشق شده، شکست خورده، مهاجرت کرده، بخشیده و از نو آغاز کرده است. شاید به همین دلیل است که بهترین کتاب‌ها، چیزی به دانسته‌های ما اضافه نمی‌کنند؛ آن‌ها ظرفیت انسان بودن را در ما بزرگ‌تر می‌کنند. منبع : انجمن ادبی موژ @FarsianFUM

تفاوت ادبیات و تئاتر با سینما به روایت محمود دولت آبادی @FarsianFUM

از سوال ساده تا دستور حرفه ای به چت GPT منبع تصویر : گروه تلگرامی دستیار هوشمند پژوهشگر @FarsianFUM

@FarsianFUM

«احساس» صدای تپش مرگ را روی دستانم دیدم، او را دویدم، شیونش را لمس کردم، عطشش را بوییدم، و به ملاقات زندگی شتافتم. چون، مرگ ما را با خود خواهد برد. محمدرضا فارسیان @FarsianFUM «La Sensation» J'ai vu le son des battements de la mort sur mes mains, Je l'ai poursuivie, J'ai touché ses cris, J'ai senti sa soif, Et Je me suis précipité vers la rencontre de la vie. Car, La mort nous emportera avec elle. Mohammad Reza Farsian @FarsianFUM

کتابخانهٔ ملی فرانسه صدها سند متعلق به آلبر کامو، نویسندهٔ فرانسوی برندهٔ جایزه نوبل از جمله دست‌نویس‌‌های رمان‌های «بیگانه» و «آدم اول» را به قیمت ۹ میلیون یورو از بازماندگان این نویسنده خرید و این اسناد ۶۶ سال پس از مرگ کامو، وارد مجموعه‌های ملی فرانسه شدند که در کتابخانهٔ ملی این کشور در پاریس نگهداری می‌شوند. گنجینه‌ خریداری‌شده شامل دست‌نوشته‌های رمان‌ها یا نمایشنامه‌ها، دفترچه‌های یادداشت یا نوشته‌های مربوط به کارگردانی صحنه، مکاتبات و دفترهای روزانه است. کاترین پِگار، وزیر فرهنگ فرانسه،اعلام کرد: «خرید این اسناد مهم‌ترین خریدی است که دولت تاکنون در زمینه میراث ادبی انجام داده است». تا پیش از این، کتابخانه ملی فرانسه تنها دست‌نوشته رمان مشهور «طاعون» را در اختیار داشت که در سال ۱۹۸۳ توسط خانوادهٔ آلبر کامو به این کتابخانه اهدا شده بود، و همچنین مکاتبهٔ کامو با رنه شار، شاعر فرانسوی، که این شاعر در پایان عمرش به کتابخانه اهداء کرده بود. مجموعهٔ جدید شامل ۲۶۰ جعبه یا کارتن است که همه دست‌نوشته‌ها و اسنادی را شامل می‌شود که تاکنون در اختیار همسر و فرزندان نویسنده باقی مانده بود. @FarsianFUM

مردی رفته‌ی خواب روزی پاسکال گفته بود «آیا آدمی می‌تواند پانزده دقیقه در اتاقی بنشیند و هیچ کاری نکند؟» «مردی که خواب است» ژرژ پرک، شرح، توضیح و توصیف چنین وضعیتی‌ست؛ مردی که روزی به ناگه دیگر هیچ‌کاری نمی‌کند، جز تلاش برای فهم اجزای مهم «هیچ کاری نکردن»، از جمله چرایی فاصله‌ی میان چشم‌ها و ابروها، سنگینی سرش، شش جوراب راکد در تشت آب، کرختی پاها، سیگار نصفه‌ی خاموش شده در زیرسیگاری، و البته کشف این نکته که «دلت نمی‌خواهد کسی را ببینی، حرف بزنی، فکر کنی، بیرون بروی، تکان بخوری.» این نوعی پشت کردن به همه‌چیز و ایستادن بر سر رادیکال‌ترین کنش انسانی‌ست، در دورانی‌ که از تو می‌خواهد چنان باشی که خودت و جهان بی‌هیچ پذیرشی ازهم دور شوید! کتاب مردی که خواب است، رمان درک امکانیت با هیچکس نبودن ازجمله با خود نبودن است؛ امتحان ندادن، کلاس نرفتن، معاشرت نکردن، بی‌مکالمه، بی لمس‌، بی پرسش‌، بی پاسخ و ... «در گذر ساعت‌ها و روزها و هفته‌ها و فصل‌ها از همه‌چیز دل می‌کنی، از همه‌چیز می‌بری. گاهی بفهمی‌نفهمی با نوعی مستی درمی‌یابی که آزادی و بار هیچ‌چیز نه خوشایندت است و نه ناخوشایندت.» منبع: شهر کتاب @FarsianFUM

عنوان ویدیو : پرگار: آینده دانشگاه در عصر هوش مصنوعی @FarsianFUM

@FarsianFUM

در مدرسه جنگ زندگی آموخته ام که : آنچه مرا نمی کشد، مرا قوی تر می کند. فریدریش نیچه @FarsianFUM Appris à l’École de guerre de la vie : ce qui ne me tue pas me fortifie. Friedrich Nietzsche @FarsianFUM Learned at the School of War of Life: What does not kill me makes me stronger. Friedrich Nietzsche @FarsianFUM

پیام و درخواست همکاری یکی از دانشجویان دکتری در فرانسه این شرایط ممکن است برای هر دانشجویی پیش بیاید : لذا از همه ی دانشجویان دعوت میکنم به ایشان و به همدیگر کمک علمی نماییم. @FarsianFUM سلام و وقت بخیر. من جواد حیدری، دانشجوی دکتری علوم زبان در دانشگاه کان نرماندی (فرانسه) هستم. در حال انجام پژوهشی با موضوع: «تأثیر زبان مادری (فارسی) و زبان خارجی اول (انگلیسی) بر یادگیری تلفظ زبان فرانسه» برای این پژوهش به همکاری زبان‌آموزان یا دانشجویان زبان فرانسه (سطح A2 و بالاتر) نیاز دارم. مشارکت شامل: ضبط روخوانی یک متن کوتاه به زبان‌های فارسی، انگلیسی و فرانسه ضبط یک گفت‌وگوی کوتاه به زبان فرانسه بین دو زبان‌آموز (ترجیحاً دو نفری که یکدیگر را می‌شناسند)، در محیطی آرام و بدون حضور پژوهشگر این پژوهش با تأیید دانشگاه کان نرماندی انجام می‌شود و تمامی اطلاعات شرکت‌کنندگان کاملاً محرمانه خواهد بود. رعایت اصول اخلاق پژوهش و حفظ حریم خصوصی در تمام مراحل تحقیق تضمین شده است. نتایج این پژوهش می‌تواند به شناخت بهتر چالش‌های تلفظ زبان فرانسه برای فارسی‌زبانان کمک کرده و در آینده در بهبود آموزش تلفظ زبان فرانسه مؤثر باشد. از شما دعوت می‌کنم با شرکت در این پژوهش، سهم ارزشمندی در پیشرفت این حوزه داشته باشید. به پاس وقتی که برای این همکاری اختصاص می‌دهید، هدیه‌ای کوچک به‌عنوان قدردانی تقدیم خواهد شد. همچنین با کمال میل به تمام پرسش‌های شما درباره پژوهش پاسخ خواهم داد. در صورت تمایل به مشارکت یا دریافت اطلاعات بیشتر، لطفاً از طریق ایمیل یا تلگرام با من در تماس باشید: 📧 ایمیل: javad.haidari@yahoo.com 📱 تلگرام: @Djavadh پیشاپیش از همراهی و حمایت ارزشمند شما صمیمانه سپاسگزارم. جواد حیدری

سرخ و سیاه (خلاصه رمان و تحلیل آن) / جان کلام ۱۶ (۷۸ص) نویسنده: گروهی از دانش آموختگان دانشگاه هاوارد مترجم: مجید مصطفوی @FarsianFUM

@FarsianFUM

@FarsianFUM

📚 کارگروه ادبیات تطبیقی انجمن ترویج زبان و ادبیات فارسی بزرگداشت دهمین سالگرد درگذشت ابوالحسن نجفی فیلولوگ، مترجم، ویراستار و پژوهشگر برجسته زبان و ادبیات فارسی؛ اندیشمندی که نام او با دقت علمی، فرهنگ‌نویسی، ویرایش نوین و پژوهش‌های ادبی معاصر ایران پیوندی ناگسستنی دارد. به مناسبت دهمین سالگرد درگذشت این چهره ماندگار فرهنگ و ادب ایران، جمعی از استادان و پژوهشگران برجسته کشور در نشستی تخصصی، به بازخوانی میراث علمی و فرهنگی او و تأثیر ماندگار اندیشه‌هایش در حوزه زبان، ادبیات، ترجمه و ادبیات تطبیقی خواهند پرداخت. 🎙 سخنرانان : ▪️ دکتر نصرالله پورجوادی «نجفی؛ فیلولوگ به تمام معنا» ▪️ دکتر حسین معصومی همدانی «ابوالحسن نجفی و زبان فارسی» ▪️ دکتر علی صلح‌جو «یادمانده‌هایی از ابوالحسن نجفی» ▪️ دکتر مجید ملکان «ابوالحسن نجفی و جنگ اصفهان» ▪️ دکتر امید طبیب‌زاده «عروض ابوالحسن نجفی» 🖊 دبیر علمی: دکتر علی‌رضا انوشیروانی «ابوالحسن نجفی و ادبیات تطبیقی در ایران» 🗓 امشب سه‌شنبه، ۳۰ تیرماه ۱۴۰۵ 🕗 ساعت ۲۰:۰۰ تا ۲۲:۰۰ 🔗 لینک ورود: https://www.skyroom.online/ch/ispl/comparativeliterature @FarsianFUM

✍️ «در اردوگاهی که فردا معلوم نبود وجود دارد یا نه، آن‌هایی دوام آوردند که دلیلی برای زنده ماندن داشتند، نه شرایطی بهتر» 📚 انسان درجستجوی معنا ویکتور فرانکل @FarsianFUM ✍️ «Dans un camp où l'on ne savait pas si demain existerait, ceux qui ont survécu étaient ceux qui avaient une raison de vivre, pas de meilleures conditions.» L'homme en quête de sens, Viktor Frankl @FarsianFUM ✍️ "In a camp where it was uncertain whether tomorrow would exist, those who survived were those who had a reason to live, not better conditions." Man's Search for Meaning, Viktor Frankl @FarsianFUM