«Русский язык и литература. Находка для учителя!» 📖

Первое информационное письмо Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Национальный институт педагогического мастерства имени А. Авлони Центр международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации IV Российско - узбекская научно-практическая конференция «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения» 30-31 октября 2026 года на базе филиала Герценовского университета в городе Ташкенте (г. Ташкент, Яккасарайский район, ул. Бабура, 55) Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе IV Российско-узбекской научно практической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения». На конференции планируется обсудить актуальные вопросы в области управления образованием, совершенствования методик преподавания учебных дисциплин в школе, обменяться опытом применения современных образовательных технологий, лучшими образовательными моделями и практиками. https://t.me/MonikaRusYaz

О проекте Положение об олимпиаде Дорогие друзья! К участию в XXII Международной олимпиаде по русскому языку им. В.Г. Костомарова для зарубежных школьников допускаются пользователи, зарегистрированные на портале «Образование на русском» и заполнившие анкету участника Олимпиады. Для участия в Олимпиаде необходимо: Зарегистрироваться на портале «Образование на русском» или Войти под своим логином. Заполнить Анкету участника на этой странице до 23:59 (мск времени) 14 сентября 2026 г. Отборочный этап: с 15 сентября до 23:59 (мск времени) 4 октября 2026 г. необходимо выполнить конкурсные задания. Задания Олимпиады участник получает на странице Олимпиады в личном кабинете участника Олимпиады. Оргкомитет принимает к рассмотрению работы участников Олимпиады, поступившие только из личного кабинета. Полуфинал: с 10 октября до 23:59 (мск времени) 25 октября 2026 г. необходимо выполнить конкурсные задания. Победители национальных олимпиад и конкурсов по русскому языку получают доступ к полуфиналу Олимпиады без прохождения отборочного этапа, если они заполнили Анкету участника до 23:59 (мск времени) 14 сентября 2026 г. По всем организационно-методическим вопросам обращайтесь по электронному адресу: olimpiada2026@pushkininstitute.ru Желаем вам успеха! https://t.me/MonikaRusYaz

Внимание! Международная олимпиада по русскому языку для зарубежных школьников проводится с 1972 года. В 2024 году Олимпиаде присвоено имя основателя, первого ректора и президента Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, советского и российского филолога-русиста, доктора филологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РФ, лауреата Государственной премии СССР, премии Н.К. Крупской, премии Президента и премии Правительства РФ в области образования, академика Виталия Григорьевича Костомарова. Олимпиада проводится при поддержке Министерства иностранных дел Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество). Рабочий язык Олимпиады – русский. Учредители Учредителями Олимпиады являются ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» и Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Участники Участники Олимпиады – обучающиеся старших классов зарубежных школ, в том числе с русским языком обучения, а также индивидуальные участники в возрасте от 14 до 18 лет включительно. Олимпиада проводится по двум конкурсным направлениям: первое направление: для обучающихся старших классов зарубежных школ, изучающих русский язык как иностранный; второе направление: для обучающихся старших классов зарубежных школ с русским языком обучения. К участию в Олимпиаде не допускаются школьники, имеющие вид на жительство/гражданство Российской Федерации или подавшие заявление о получении гражданства Российской Федерации. Основные цели и задачи Олимпиады Олимпиада проводится в целях укрепления статуса русского языка как языка международного общения. Основные задачи Олимпиады: поддержание и повышение интереса иностранных граждан к углублённому изучению русского языка; повышение мотивации зарубежных школьников к изучению русского языка и обучению в вузах Российской Федерации; обеспечение стандартизированных подходов к диагностике и оценке результатов обучения русскому языку иностранных граждан; углублённое знакомство со страной изучаемого языка; формирование положительного имиджа России – страны-организатора Олимпиады. Этапы Олимпиады Регистрация на портале «Образование на русском» и заполнение Анкеты участника Олимпиады: до 23:59 (мск времени) 14 сентября 2026 г. Отборочный этап: с 15 сентября до 23:59 (мск времени) 4 октября 2026 г. (дистанционно на портале «Образование на русском») Полуфинал: с 10 октября до 23:59 (мск времени) 25 октября 2026 г. (дистанционно на портале «Образование на русском») Финал: с 13 по 19 ноября 2026 г. (в очном формате в Москве на базе Института Пушкина) Победители национальных олимпиад и конкурсов по русскому языку получают доступ к полуфиналу Олимпиады без прохождения отборочного этапа, если они заполнили Анкету участника до 23:59 (мск времени) 14 сентября 2026 г. Для этого при заполнении анкеты участника Олимпиады необходимо в пункте «Победитель национальной олимпиады МАПРЯЛ» выбрать из выпадающего списка «ДА» и название олимпиады/конкурса по русскому языку. Все участники Олимпиады получат электронные сертификаты. Финалисты Олимпиады Финалисты Олимпиады получат диплом и будут приглашены на очный финальный этап Олимпиады, который будет проходить на базе Института Пушкина в Москве в период с 13 по 19 ноября 2026 г. Финалисты должны иметь необходимые документы для въезда на территорию Российской Федерации (заблаговременно оформленный заграничный паспорт). Финансовые условия участия для финалистов Олимпиады: оплата транспортных расходов до Москвы (Российская Федерация) и обратно, визовое сопровождение, проживание, питание, культурная программа – за счёт принимающей стороны. Расходы на визовое сопровождение финалистам Олимпиады возмещаются по прибытии в Институт. Финалисты Олимпиады, достигшие 18-летнего возраста, прибывают без сопровождающих лиц. Победители Олимпиады Все победители Олимпиады награждаются дипломами и медалями, соответствующими занятому призовому месту. Победители, занявшие первое, второе и третье место по каждому направлению, получают диплом, предоставляющий право на бесплатное обучение в Институте Пушкина в онлайн-формате в течение трёх недель по программе дополнительного образования (старт обучения в течение года с момента получения диплома). *Оргкомитет имеет право учреждать дополнительные номинации для награждения финалистов Олимпиады. https://t.me/MonikaRusYaz ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 👇👇👇👇👇

АНТОН МАКАРЕНКО: ГЛАВНЫЕ МЫСЛИ О ДЕТЯХ, СЕМЬЕ И ШКОЛЕ 1. «Хотите развратить душу вашего ребенка? Тогда ни в чем ему не отказывайте. И со временем вы поймете, что растите не человека, а кривое дерево». 2. «Тормозить себя нужно на каждом шагу, и это должно превратиться в привычку... Человек без тормоза — это испорченная машина». 3. «Вы должны знать, с кем он дружит, с кем и во что играет, как он относится к школе и учителям, какие у него затруднения, как он ведет себя в классе». 4. «Не самодурство, не гнев, не крик, не мольба, не упрашивание, а спокойное, серьезное и деловое распоряжение — вот что должно внешним образом выражать технику семейной дисциплины...А если вы еще научитесь различать действительные и фиктивные потребности детей, то вы и сами не заметите, как ваше родительское распоряжение сделается самой милой и приятной формой дружбы между вами и ребенком». 5. «Ваше собственное поведение — самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома». 6. «Ребенок — это живой человек. Это вовсе не орнамент нашей жизни, это отдельная полнокровная и богатая жизнь. По силе эмоций, по тревожности и глубине впечатлений, по чистоте и красоте волевых напряжений детская жизнь несравненно богаче жизни взрослых». 7. «Родительское требование к себе, родительское уважение к своей семье, родительский контроль над каждым своим шагом — вот первый и самый главный метод воспитания». 8. «Воспитание детей — это легкое дело, когда оно делается без трепки нервов, в порядке здоровой, спокойной, нормальной, разумной и веселой жизни. Я как раз видел всегда, что там, где воспитание идет без напряжения, там оно удается». 9. «В жизни каждого ребенка бывает много случаев, когда он не знает, как нужно поступить, когда он нуждается в совете и помощи. Может быть, он не попросит вас о помощи, потому что не умеет этого сделать, вы сами должны прийти с ней. Она может быть оказана в прямом совете, иногда в шутке, иногда в распоряжении, иногда даже в приказе. Если вы знаете жизнь вашего ребенка, вы сами увидите, как поступить наилучшим образом». 10. «Между нами: среди нашей педагогической братии процент семейных бракоделов нисколько не меньше, чем у вас. И, наоборот, прекрасные дети вырастают часто у таких родителей, которые не видели ни парадного, ни черного входа в педагогическую науку». https://t.me/MonikaRusYaz

Уважаемые коллеги! При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (далее – РГПУ им. А. И. Герцена) информирует вас о проведении в 2026 году научно-практического семинара «Медиалингвистика и русские медиатексты» для зарубежных преподавателей русского языка как иностранного. Мероприятие пройдет в онлайн формате в период с 29 июня по 1 июля. К участию в семинаре приглашаются: - иностранные граждане, преподающие русский язык в образовательных учреждениях (вузы, школы, центры дополнительного образования); - граждане Российской Федерации, осуществляющие педагогическую деятельность по преподаванию русского языка за рубежом. Семинар пройдет в формате программы повышения квалификации общей трудоемкостью 72 часа, из них 20 часов будут проведены очно. В течение двух месяцев после проведения семинара участникам будет обеспечено тьюторское сопровождение в виде групповых онлайн консультаций. В рамках семинара планируется обучить не менее 60 преподавателей русского языка и литературы из числа иностранных граждан, осуществляющих педагогическую деятельность в образовательных организациях высшего, среднего общего и дополнительного образования. Заявку на участие в программе необходимо заполнить срок до 19 июня 2026 согласно приложенной форме https://forms.yandex.ru/u/69bbb03b84227c22604d1250 Контактное лицо по вопросу участия в программе от РГПУ им. А.И.: Елисеева Татьяна Викторовна, тел.: +7 (812) 312 78 86, эл. почта: eliseevatv@herzen.spb.ru, мобильный телефон +7 905 271 13 01, wechat, telegram. https://t.me/MonikaRusYaz

Ко Дню рождения великого русского поэта (6 июня 1799 года, Москва, Российская империя — 10 февраля 1837 года, Санкт-Петербург, Российская империя) Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт, драматург и прозаик, литературный критик, теоретик литературы, историк, публицист, журналист, редактор и издатель. Он считается основоположником современного русского литературного языка и одним из создателей русского реалистического направления в литературе. Пушкин является одной из самых значимых фигур русской культуры первой трети XIX века. Ещё при жизни за ним закрепилась слава величайшего национального русского поэта, а его творчество стало достоянием мировой литературы. Александр Сергеевич родился 6 июня 1799 года в Москве, в Немецкой слободе. Его отец, Сергей Львович Пушкин, происходил из старинного дворянского рода, а мать, Надежда Осиповна Ганнибал, была внучкой Абрама Петровича Ганнибала — знаменитого «арапа Петра Великого». В семье воспитывалось несколько детей, однако до взрослого возраста дожили трое: Александр, Лев и Ольга. Большую роль в воспитании будущего поэта сыграли бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна, привившие ему любовь к русскому языку, народным сказкам и отечественной культуре. С ранних лет Пушкин проявлял интерес к литературе. Домашнее образование, литературные вечера в семье и обучение в Царскосельском лицее способствовали развитию его выдающегося таланта. Творческое наследие Александра Сергеевича Пушкина стало бесценным вкладом в мировую культуру. Его произведения продолжают вдохновлять читателей разных поколений, а русский язык благодаря его творчеству обрёл особую художественную силу и выразительность. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» https://t.me/MonikaRusYaz

Учитель в последние дни мая — это уже не человек. Это супергерой на кофеине, терпении и силе воли! ☕️✨ Серьёзно… вы — настоящая легенда. Вы дошли до конца мая. Не сбежали. Не сошли с ума. Не съели ни одного ученика (даже того самого, который спрашивал: «А это на оценку?» 😅). Вы закрыли журналы, написали отчёты, пережили ВПР, бесконечные родительские чаты и майский марафон под названием «успеть всё до каникул». Да, вы устали. Да, ваш режим сейчас — «держусь из последних сил». Да, принтер стал вашим личным врагом, а кофе — лучшим другом. Но посмотрите, сколько вы сделали! Вы учили, поддерживали, вдохновляли, объясняли по десять раз и всё равно продолжали верить в своих детей. Вы вложили в них знания, тепло, заботу и частичку своего сердца большого сердца.❤️ И именно поэтому для кого-то вы останетесь тем самым Учителем, которого будут помнить всю жизнь. Так что выше голову! Вы — космос. Вы — энергия. Вы — люди с огромным сердцем. Осталось совсем немного… И впереди вас ждут: ☀️ лето, 🌷 отдых, ❤️ тишина, ☕️ кофе без отчётов и утро без будильника. Ну что, дорогие коллеги… Финишируем красиво? 🎉✨ https://t.me/MonikaRusYaz

С Днём филолога, дорогие друзья!📚 Пусть слова всегда находят отклик в сердцах, а любовь к языку, литературе и знаниям вдохновляет на новые открытия, творческие идеи и большие достижения. Желаем вдохновения, профессиональных успехов, благодарных учеников, интересных книг и душевного тепла! Пусть родной язык объединяет людей, дарит красоту общения и помогает сохранять богатство культуры и духовности. С праздником всех филологов, учителей русского языка и любителей слова!💐✨ https://t.me/MonikaRusYaz

Дорогие выпускники, учителя и родители! Сегодня прозвенел последний звонок — трогательный, волнительный и очень важный праздник для всех. Школьная пора подошла к концу, и впереди начинается новая глава жизни, полная надежд, возможностей и открытий. Пусть этот день запомнится теплыми моментами, искренними улыбками, добрыми словами и радостными воспоминаниями. Выпускникам желаем уверенно идти к своим целям, смело встречать перемены, верить в себя и никогда не останавливаться на пути к мечте. Пусть рядом всегда будут верные друзья, поддержка близких и удача. От всей души благодарим учителей за их огромный труд, терпение, заботу и знания, которые вы с любовью дарили детям все эти годы. Родителям желаем радости, гордости за своих детей и счастья видеть их успехи и достижения. Пусть каждого впереди ждут счастливые события, новые победы, большие возможности и светлое будущее! С праздником последнего звонка!🔔 https://t.me/MonikaRusYaz

Тестовые вопросы по IV четверти для 11-х классов https://t.me/MonikaRusYaz #РКИ_ТЕСТ

Тестовые вопросы по IV четверти для 10 -х классов https://t.me/MonikaRusYaz #РКИ_ТЕСТ

Тестовые вопросы по IV четверти для 9 -х классов https://t.me/MonikaRusYaz #РКИ_ТЕСТ

Тестовые вопросы по IV четверти для 8 -х классов https://t.me/MonikaRusYaz #РКИ_ТЕСТ

Тестовые вопросы по IV четверти для 7-х классов https://t.me/MonikaRusYaz #РКИ_ТЕСТ