Olga Filina.HD

Я не знаю, почему я сказала, что тогда мне было 37 лет. Мне было около 30, а 37 мне было, когда я начала кружиться 👌

Дорогая подруга и коллега Ирина Бантикова 🙏 пригласила на концерт органной музыки в церковь Св.Екатерины в начале Большого проспекта. Звучание органа там идеально, потому что инструмент был создан именно для этого пространства. Исполнительница Кристина Ротаева из Карелии, и программа концерта была собрана ею из произведений скандинавских, в основном, норвежских композиторов и старинных скандинавских мелодий. Это идеальное совпадение музыки и опыта человека, невероятное ощущение прикосновения северной природы - темноты лесной глуши, запаха мха, пения лесных птиц 🔥 (Это контекст и дань авторскому праву ❤️🙏) В Дизайне Человека Индивидуальность определяется акустической частотой: интуиция нам подсказывает, а мы "слышим" ...или нет, правда звучит и резонирует, пронизывая своей ясностью, пробегая мурашками по коже... Кроме того, Ра говорил о Звуке как о высшей частоте, объединяющей все остальные. Даже если ваша индивидуальная инфраструктура (PHS) не связана со звуком, резонанс с определенными частотами может быть глубоко целительным и выравнивающим. Гонги, поющие чаши, шаманские бубны и барабаны, погремушки, букеты специфических сухих листьев и стручков - все, что человечество традиционно использовало не только для исцеления, но и для пробуждения... Первая четверть Инициации Пробуждает нас к себе своим шокирующим Громом. Позвольте этим звукам прикоснуться к вам, почувствуйте, что резонирует именно с вами 🙏

Интервью, часть первая 🎈 Если не грузится, смотрите здесь: https://vkvideo.ru/video-8747014_456239057

Сегодня завершаю второй семестр проф. тренинга аналитиков, дополнительное занятие. На прошлом возник вопрос о ключевом слове "руководство" в формуле канала Харизмы. И сегодня ФБ принес воспоминание - цитату Ра: "Одним из ключей в индивидуальности, особенно для каналов 20–34 и 3–60, является потребность в руководстве, направлении. Это постоянная тема. Речь идет о руководстве без контроля, о направлении без какой-либо гарантии влияния, о руководстве просто в качестве поощрения, усиления, исходящих из любви и не требующих вознаграждения. Конечно, не каждый 20–34 или 3–60 лет сможет найти систему поддержки такого рода, но она для них жизненно важна, потому что в противном случае они сжигают огромное количество энергии, и это не служит какой-то цели, а только приводит их в состояние глубокой, глубокой депрессии. Если посмотреть на канал 1-8, то здесь суть в том, чтобы не задавать стремление быть лучшим, а питать, воспитывать индивидуальность. Воспитывать индивидуальность — значит, направлять её, но не пытаться влиять на неё. Другими словами, вы можете направлять, уводить индивидуала в сторону от определённых вещей. Вы не можете заставлять их делать что-то. Так не работает, но вы можете направлять их." Ра Уру Ху

Такая новая Луна ❤️ 🌙 Кто на новенького? 🦋

Изучение Дизайна Человека неразрывно связано с процессом Разобуславливания. Этот процесс так же, как и процесс взросления, редко бывает легким и безболезненным, если он действительно ведет к зрелости. И, хотя я как преподаватель Дизайна Человека не училась "лечить" студентов, случаются ситуации, в которых нужно расставлять не очень приятные, но такие целительные, отрезвляющие акценты. Ниже - описание этой лекции, которая выпадает из "программы" курса Картографии, но которая стала необходимой остановкой в процессе, чтобы поговорить о человечности, взрослости и ответственности за свою жизнь. Я хочу пригласить вас "подсмотреть" часть этого процесса, послушать этот неспешный и очень непростой для меня разговор. Хотя он может затрагивать болезненные струны вашей природы, он также может прикоснуться к вашей уязвимости и человечности. Это прикосновение кажется мне невероятно важным именно сейчас, во времена перемен, когда мы уже на полной скорости несемся в довольно темное неведомое. "Без надлежащего понимания логическое знание становится догматичным, сектантским со всеми атрибутами и вытекающими последствиями. Вместо стройной механической системы мы получаем систему верований, установок и мифов. В цикле лекций под общим названием Мифы и Логика, отдельные темы и аспекты основ Дизайна Человека рассматриваются через стройную механическую призму. Шестая лекция, включенная в цикл Мифы и Логика, является частью курса Картографии, в рамках которого состоялся этот разговор о развитии и созревании личности человека, об осмыслении и рефлексии. А также о заблуждениях и инфантильных ожиданиях, таких человечных и так искажающих наш эмпирический процесс. И о возможности расставить все по своим логическим местам в механической картине человеческой природы." Я вырезала небольшой отрывок, его можно посмотреть и здесь: https://www.youtube.com/watch?v=unYvTfT9De8 Лекцию целиком можно посмотреть на Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=Uxr0DrnA3ag

Картография. Роли и Профиль