Professors de Secundària📌 (aspepc•sps)

‍Proves PISA: el Departament d’Educació ha de depurar responsabilitats Professors de Secundària (ASPEPC-SPS) fa de la defensa del coneixement i la millora de la qualitat educativa una de les seves reivindicacions més remarcables. Per assolir aquests objectius, és imprescindible avaluar un sistema educatiu que ha fet fallida. Per això, quan reconstruïm la cronologia de l’escàndol que acaba d’esclatar arran de les proves PISA, arribem a unes quantes conclusions inquietants. Sabem que, al gener del 2025, el president Illa va signar un contracte amb Andreas Schleicher, director de PISA, perquè l’OCDE avalués el sistema educatiu català. L’entitat va cobrar 1,5 milions d’euros per l’informe i, en un innegable exercici d’hipocresia, el departament el va presentar el passat 6 de juliol. Hipocresia, perquè en aquell moment l’administració ja sabia, des del març, que la mostra PISA no era vàlida. I no és vàlida perquè se n’havia exclòs un 23 % de l’alumnat, molt per sobre del 5 % que estipula l’OCDE. I hipocresia també perquè l’informe insisteix en la necessitat d’avaluacions coherents, i justament Catalunya es quedarà sense avaluacions externes fins al 2029. La pregunta és òbvia: per què es va amagar l’error durant quatre mesos? Arriba el 28 de juliol i la consellera afirma que els protocols de la prova no eren clars. Les direccions catalanes esclaten: la culpa no era seva; 51 centres no podien cometre un error idèntic alhora. I van sorgint preguntes i nous escàndols. Es planteja la hipòtesi que potser els criteris de les Competències Bàsiques van portar a confondre’ls amb els de les proves PISA. Conseqüència lògica: hem de pensar que a les Competències Bàsiques s’exclou gairebé un de cada quatre alumnes? 🏷 #Comunicats

‍Oposicions Inspecció: publicació al DOGC de la llista de seleccionats Resolució EDF/2463/2026, de 14 de juliol, per la qual s'aprova la llista definitiva de les persones seleccionades, un cop superada la fase de pràctiques, del concurs oposició per a l'accés al cos d'inspectors d'educació convocat per la Resolució EDU/2541/2024, de 8 de juliol. 🏷 #Inspecció

‍Resum de la subcomissió de desburocratització de 14 de juliol de 2026 Ordre del dia: 1.- Constitució de la Subcomissió de Desburocratització. 2.- Definició dels objectius de la Subcomissió i del calendari de reunions. 3.- Seguiment de les línies prioritàries de treball. 4.- Torn obert de paraules. 🏷 #Comissió_de_seguiment

‍ Reunió amb la consellera el 13 de juliol El 13 de juliol, la consellera ens ha convocat a una reunió de tancament del curs. Ha estat una reunió protocolària, de recull dels avenços en les negociacions d’aquest curs i anunci de novetats de cara al curs 2026-2027. La consellera ha informat dels següents punts: 1.- El pròxim curs hi haurà un increment de 1775 dotacions, fruit de l’acord signat. 2.- La voluntat del Departament és que el pagament del nou complement pactat pugui fer-se al mes d’octubre, amb efectes retroactius. A partir del novembre el cobrament ja serà mensual. 3.- El Departament està treballant a habilitar els aplicatius necessaris per a la gestió del pagament del complement per pernoctacions. Probablement serà a través de l’ATRI i dirigida al director del centre perquè doni el seu vistiplau. 🏷 #Comunicats

‍Convocatòria de concurs per formar part de la borsa de treball Resolució EDF/2328/2026, de 7 de juliol, per la qual s'obre convocatòria de concurs públic de mèrits per formar part de la borsa de treball del personal interí docent per prestar serveis en centres dependents del Departament d'Educació i Formació Professional. Termini de presentació de sol·licituds: des del 14 de juliol del 2026 fins al 8 de febrer de 2027. Més informació a la nostra wiki. 🏷 #Interins_i_substituts

‍Reducció de 2 h lectives per als majors de 55 anys: incidències en la tramitació de la sol·licitud Professors de Secundària (aspepc·sps) hem traslladat al departament nombroses incidències en la tramitació de la sol·licitud de la reducció de 2 h lectives per als majors de 55 anys mitjançant l'ATRI. Davant d'aquesta situació, recomanem a les persones afectades per aquesta incidència fer la sol·licitud de la reducció a través d'una petició genèrica adreçada al vostre ST, amb explicació de la impossibilitat de tramitació a través de l'ATRI i adjuntant captures de pantalla, sempre que sigui possible. Recordeu que demà, 14 de juliol, és el darrer dia del termini de sol·licitud d'aquesta reducció. 🏷 #Reducció_de_jornada

‍ Resum de la Mesa Sectorial de 10 de juliol de 2026: Criteris gestió borsa 26-27, Fase pràctiques oposicions 26, Acreditació CDD C1 i C2 Ordre del dia: 1.- Resolució del director general de Professorat i Personal de Centres Públics, per la qual s’estableixen els criteris per gestionar la borsa de treball de personal interí docent per al curs 2026-2027. 2.- Resolució EDF/xxx/2026, de xx de juliol, de xx de regulació de la fase de pràctiques per al curs 2026-2027, prevista per a la Resolució EDF/3865/2025, de 22 d'octubre, de convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent. Informació sobre observadors sindicals. 3.- Informació sobre el Conveni entre el servei públic d’ocupació de Catalunya i el Departament d’Educació i Formació Professional per a l’ampliació del procediment d’avaluació i acreditació de competències bàsiques per accedir i certificar la formació de graus C. 4.- Resolució per la qual es convoca el procediment d'acreditació de la competència digital docent en el nivell C2 per al professorat dels centres educatius no universitaris de Catalunya. 5.- Resolució per la qual es convoca el procediment d'acreditació de la competència digital docent en el nivell C1 per al professorat dels centres educatius no universitaris de Catalunya. 6.- Torn obert de paraules. 🏷 #Mesa_sectorial #Oposicions #Interins_i_substituts

‍Resum de la subcomissió de currículum de 8 de juliol de 2026 Ordre del dia: 1.- Procés simplificació programacions i Plans de Suport Individualitzat. 2.- Proposta de millora de l'organització del Treball de recerca al Batxillerat. 3.- Altres temes. 🏷 #Comissió_de_seguiment #Currículum

‍Elecció entre Matemàtiques A i Matemàtiques B a quart d'ESO a partir del curs 2026-2027 A partir del curs 2026-2027, tots els centres que imparteixen quart d'ESO hauran de garantir que l'alumnat pugui triar entre Matemàtiques A i Matemàtiques B, amb l'orientació acadèmica i professional del centre, i cursar l'opció escollida durant la totalitat de les hores lectives de la matèria. Aquesta mesura respon al compliment de la Sentència núm. 2859/2025, de 24 de juliol, del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, que va anul·lar la possibilitat d'impartir una única matèria de matemàtiques a quart d'ESO. Posteriorment, una interlocutòria de 12 de juny de 2026 ha precisat que la diferenciació entre les dues opcions ha de ser efectiva durant totes les hores lectives de la matèria. Per donar compliment a aquestes resolucions judicials, els centres que imparteixen quart d'ESO hauran de: - Garantir l'oferta diferenciada de Matemàtiques A i Matemàtiques B a tot l'alumnat de quart d'ESO. - Organitzar un grup addicional en la franja horària de Matemàtiques, quan sigui necessari. - Reorganitzar l'alumnat d'acord amb l'opció escollida (Matemàtiques A o Matemàtiques B). - Assegurar una diferenciació real i efectiva entre ambdues opcions durant totes les hores lectives de la matèria. 🏷 #Currículum

‍Currículum batxillerat: publicació de la modificació al DOGC Decret 103/2026, de 7 de juliol, de modificació del Decret 171/2022, de 20 de setembre, d'ordenació dels ensenyaments de batxillerat. 🏷 #DOGC #Currículum

‍Segona publicació dels DOIGC per al curs 2026-2027 El Departament publica 9 documents d'organització i gestió de centre, amb els quals completa la publicació dels DOIGC per al curs 2026-2027. Els àmbits i documents publicats són els següents: Projecte educatiu de centre - Atenció a l’alumnat de procedència estrangera, la biblioteca escolar i les llengües estrangeres - El tractament i l'ús de les llengües al sistema educatiu. El projecte lingüístic Currículum - Concreció i desenvolupament del currículum del batxillerat - Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de música - Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de dansa Organització del centre - Organització del temps escolar - Recollida i tractament de dades a efectes estadístics i científics - Directrius per a l’organització i la gestió dels serveis educatius - Zones escolars rurals (ZER) i escoles rurals que no formen part de cap ZER 🏷 #Normativa_i_legislació

‍Recull de premsa: Professors de Secundària (aspepc·sps) sobre portàtils als instituts, l'examen de matemàtiques a les PAU, contra l'obligatorietat del TdR Recull de premsa d'aparicions i declaracions de Professors de Secundària sobre portàtils als instituts, què ha passat a l'examen de matemàtiques a les PAU, la campanya contra l'obligatorietat del TdR: 🗞️ Portátiles en el instituto: el caballo de Troya en la lucha contra la sobredosis de pantallas en adolescentes (La Vanguardia 29/06/2026) 🔊 Què ha passat amb l'exàmen de matemàtiques a les PAU? (La Linterna 25/06/2026 min 6:39) 🗞️ Un centenar d’instituts de Catalunya demanen que el treball de recerca de batxillerat no sigui obligatori (Regió 7 24/06/2026) 🗞️ Un centenar d’instituts demanen eliminar l’obligatorietat del treball de recerca a batxillerat (La Mañana 24/06/2026)

‍Resum de la Mesa Sectorial de 2 de juliol de 2026: DOiGC Òrgans unipersonals de direcció i coordinació, Programa temporal "Soc Global" Ordre del dia: 1.- Documents d’Organització i Gestió de Centres: Org_ Òrgans unipersonals de direcció i de coordinació. 2.- Acord GOV/xxx/2026, de xx de xxxx, pel qual es crea el Programa temporal “Soc Global” (2026-2029). 3.- Programa temporal de govern Soc Global 2026-2029 impulsat pel Departament d’Unió Europea i Acció Exterior, mitjançant l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament, i el Departament d’Educació i Formació Professional. 4.- Torn obert de paraules. 🏷 #Mesa_sectorial #Normativa_i_legislació

‍Adjudicacions de difícil cobertura del mes de juliol D'acord amb la informació facilitada pel Departament al mes de juliol es publicaran vacants per cobrir per difícil cobertura: ➡️ al llarg del dia d'avui, 3 de juliol ➡️ a partir del 15 de juliol Podeu consultar les ofertes a la web de cada ST.

‍Reducció de 2 h lectives per als majors de 55 anys: termini de presentació de sol·licituds D’acord amb la informació que ens ha facilitat la unitat administrativa corresponent, a conseqüència de la publicació d’ahir 30 de juny de 2026 de les destinacions provisionals per al curs 2026-2027, el calendari previst per a les sol·licituds dels majors de 55 anys és aquest: 10-14 de juliol (ambdós inclosos) 🏷 #Reducció_de_jornada

‍Resum de la subcomissió d'educació inclusiva de 30 de juny de 2026 Ordre del dia: 1.- Territorialització de les places d'educació inclusiva per al curs 2026-2027. 2.- Territorialització de les places de PAE: informació sobre les places previstes per a l'inici del curs 2026-2027. 3.- Mapa d'educació inclusiva. 4.- Pagament de les aules hospitalàries, DEI i altres qüestions relacionades. 🏷 #Comissió_de_seguiment

‍Adjudicacions provisionals. Curs 2026-2027. Actualitzades les fitxes de centre i llistats per especialitat i servei territorial ➡️ Actualitzades les fitxes de centre amb les destinacions provisionals de les adjudicacions provisionals per al curs 2026-2027. ➡️ També disponibles llistats ordenats per servei territorial i especialitat. 🏷 #Adjudicacions_d_estiu

‍Adjudicacions provisionals. Curs 2026-2027. Publicació de la resolució definitiva Consulta la resolució definitiva 🏷 #Adjudicacions_d_estiu

‍Resum de la Comissió de Seguiment de 25 de juny de 2026 Ordre del dia: 1.- Establiment calendari sessions ordinàries de la Comissió de Desplegament i Seguiment. 2.- Reunions Subcomissions: Subcomissió inclusiva. Constitució Subcomissió Currículum. Constitució Subcomissió Desburocratització. 3.- Temes a traslladar a la Mesa Sectorial: Instrucció de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics relativa al paper dels observadors sindicals en els processos d’entrevista de docents i de personal laboral que presti serveis en centres dependents del Departament d’Educació i Formació Professional. Protocol de desconnexió digital del personal docent i laboral dels centres educatius dependents del Departament d’Educació i Formació Professional. 4.- Pernoctacions. 5.- Decret llei pel qual es reconeix la condició d’autoritat pública al personal docent del sistema educatiu de Catalunya. 6.- Criteris forma pagament complements. Acord sobre la modificació de forma de pagament de l’increment del complement específic previst a l’Acord de 9 de març de 2026. Acord sobre l’abonament del complement de Millora del Servei d’Educació de Catalunya. 🏷 #Comissió_de_seguiment

‍Oposicions 2026: publicació al DOGC de la llista de seleccionats i presentació de documentació Resolució EDF/2037/2026, de 19 de juny, per la qual es publiquen les llistes úniques de persones seleccionades en el concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDF/3865/2025, de 22 d'octubre, de convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent. (...) —1 Publicar les llistes de les persones aspirants seleccionades en el concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDF/3865/2025, de 22 d'octubre, que consten a l'annex. (...) —2 Dins del termini de vint dies naturals, a comptar de l'endemà de la publicació d'aquesta Resolució al DOGC, les persones seleccionades han de presentar les declaracions responsables, mitjançant el tràmit electrònic “Declaracions responsables per a l’ingrés i accés a la funció pública docent” publicat a la pàgina web del Departament d'Educació i Formació Professional, amb signatura electrònica i adreçades a la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics del Departament d'Educació i Formació Professional. 🏷 #Oposicions