SCMED_mubabol
Статистика💠کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی بابل(SCMED) 🆔️دبیر کمیته @Drmjg1999 ℹ️لینک عضویت در مجمع عمومی https://survey.porsline.ir/s/6tAXep3S
- Последний пост
- 15 авг.
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 11
- Всего постов
- 59
- Тип
- открытый
- Язык
- персидский
- Категория
- Медицина
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 262
- 1/48двое суток
- 300
- 1/72трое суток
- 323
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
نسخه الکترونیک کتاب «ایمونوژنتیک بیماریهای قارچی» منتشر شد 📚 چرا برخی افراد در برابر عفونتهای قارچی آسیبپذیرترند؟ نقش ژنتیک و تفاوتهای سیستم ایمنی در این میان چیست؟ این اثر، تلاشی از سوی کارگروه ترجمه و تألیف SCMED برای گردآوری و ارائهی یک منبع علمی و کاربردی در زمینهای میانرشتهای از ایمونولوژی، ژنتیک و بیماریهای عفونی است. 🧬 🔹 مطالعه این کتاب میتواند دیدگاه دقیقتری نسبت به نقش عوامل میزبان در بروز و شدت بیماریهای قارچی ایجاد کند. 📖 کتاب را از طریق لینک زیر میتوانید تهيه کنید. http://www.faraketab.ir/b/788590?u=1435666 @SCMED_BMU @SCMED_Translation0Authorship
🎙✨ پویش | قسمت نهم تا به حال به این فکر کردهاید که یک ایدهی کوچک، چطور میتواند آغازگر یک تغییر بزرگ در آموزش باشد؟ 💡 هر تحول بزرگی از یک فکر ساده شروع میشود؛ ایدهای که شاید در کلاس، میان یک گفتوگوی دوستانه یا حتی هنگام مطالعه به ذهنمان برسد. اما اگر این ایده جدی گرفته شود، میتواند مسیر آموزش را تغییر دهد. 🌱 در این قسمت از «پویش»، با جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی آشنا میشویم؛ فرصتی برای دانشجویانی که نمیخواهند تنها مخاطب آموزش باشند، بلکه میخواهند در ساختن آیندهی آن نقش داشته باشند. ✨ از برنامهریزی درسی و شیوههای یاددهی و یادگیری گرفته تا ارزشیابی، حمایت از دانشجویان، مدیریت آموزشی و طراحی محصولات نوآورانه؛ این جشنواره فرصتی است برای اینکه ایدههایتان را به راهحلهایی برای بهتر شدن آموزش تبدیل کنید. 🌟 این جشنواره فقط یک رقابت نیست؛ فرصتی است برای یادگیری، تعامل با متخصصان، رشد ایدهها و تجربهی واقعی اثرگذاری در آیندهی آموزش علوم پزشکی. ✍️ نویسندگان : روژان شفیعی ، نادیا برهانی نژاد 🎙 گوینده:محدثه صراف پور 🎚 تهیه و تدوین: فاطمه فتحی 🆔 @POUYESH_SCMEDBMU 🆔 @SCMED_BMU 🆔 Instagram
توضیحات دکتر خاتمی مقدم در مورد سلسله جلسات تست تا تخصص 🆔@SCMED_BMU
🩺تست تا تخصص 💭 تخصص به هوش بالا نیاز نداره؛ باید نکات و روش تست زنی بلد باشیم. 👨⚕️دکتر محسن خاتمی مقدم ورودی ۱۳۹۷ و ۸۱ درصد دستیاری ۱۴۰۵، قرار است در این کلاسها تمام نکات لازم را در اختیارتان بگذارد. 💸 کلاس ها کاملا رایگان میباشند. 🔬 جلسه اول: بیماریهای گلومرولی 📅 شنبه ۲۴ مرداد ⏰ ۱۳ تا ۱۵ 📍 سالن شورای EDC 🎯 پس اگه قراره امسال با آمادگی بیشتر پای آزمون بشینی، از تست شروع کنیم؛ تا تخصص ادامه بدیم. ‼️برای ثبت نام به آیدی (@drmjg1999) پیام دهید. 🆔 @SCMED_BMU
♨️کارگاه آشنایی با آئیننامه استعداد درخشان💯 🔥 چرا این کارگاه برای دانشجویان علوم پزشکی مثل طلاست؟ همه میدونیم که آئیننامه استعداد درخشان یکی از بزرگترین فرصت های طلایی برای دانشجوهای علوم پزشکیه؛ ولی خیلی از دانشجوها یا ازش بیخبرن یا وقتی میخوان اقدام کنن، تازه میفهمن که کلی شرط و قاعده داشته که از اول باید رعایت میکردن! اگه دانشجوی علوم پزشکی هستی و میخوای: ✅ از مزایای طرح استعداد درخشان (مثل تسهیلات ویژه تحصیلی، حذف دروس، بورس، و اولویتهای پژوهشی) باخبر شی ✅ بدونی دقیقاً چه نمرات و معدلی لازمه تا مشمول شی ✅ با قوانین جدید و نکات پنهان آئیننامه آشنا شی که هیچکس بهت نمیگه ✅ از الان برنامهریزی کنی که تا آخرین ترم ضرر نکنی پس این کارگاه رو از دست نده...😉 🌀 مدرس: سرکار خانم کریمی ● کارشناس EDC دانشگاه علوم پزشکی قم ● کارشناس مسئول المپیاد و استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی قم 📅 زمان: جمعه ۲۳ مرداد ۱۴۰۵ ساعت ۱۷ 📌 به صورت مجازی بر بستر اسکایروم 💬همراه با پرسش و پاسخ 🔺 جهت ثبت نام عدد 1 رو به آیدی زیر ارسال کنید: 🆔 @MUQSCMED 💠 @MUQ_SCMED 💠 @SCMED_GUILAN 💠 @SCMED_Yazd
📌 فراخوان جذب عضو در هستههای پژوهشی (کمیته دانشجویی توسعه آموزش - دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی ایران) کارگروه پژوهش در آموزش و دانشپژوهی در نظر دارد جهت اجرای طرحهای پژوهشی و نگارش مقالات علمی، اقدام به تشکیل «هستههای پژوهشی تخصصی» نماید. 💡اگر علاقهمند به فعالیتهای پژوهشی، مقاله نویسی و ارتقای سطح علمی خود در حوزه پژوهش در آموزش و دانشپژوهی هستید، این فرصت را از دست ندهید! ✨ مزایای مشارکت: 🎯 درج نام به عنوان نویسنده در طرحهای پژوهشی و مقالات استخراجشده 📜 تقویت رزومه علمی برای مسیرهای شغلی، پژوهشی و آموزشی 🤝 تجربه کار تیمی و یادگیری عملی فرایند پژوهش و مقالهنویسی زیر نظر منتورهای پژوهشی 📝 اطلاعات مورد نیاز جهت ثبتنام: لطفاً اطلاعات و رزومه خود را شامل موارد زیر تنظیم و ارسال نمایید: نام و نام خانوادگی - رشته و مقطع تحصیلی - دانشگاه و دانشکده محل تحصیل - شهر محل سکونت فعلی - شماره تماس - آیدی تلگرام و بله - سوابق مربوط به اجرای طرحهای پژوهشی - سوابق چاپ و انتشار مقاله 📲 نحوه ثبتنام و ارسال رزومه: علاقهمندان میتوانند اطلاعات خود را به آیدی مسئول کارگروه ارسال نمایند: 🆔 ارتباط در بله و تلگرام: @Hadi_Hamrahi 📢 راههای ارتباطی کمیته: 🔹 کانال بله: @shmis_scmed 🔹 کانال تلگرام: t.me/shmis_scmed
📚 افتخاری دیگر از کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی (SCMED) دانشگاه علوم پزشکی بابل 📚 بدین وسیله به جناب آقای مهدی تمرتاش، عضو فعال، توانمند و متعهد کارگروه پژوهش و هوش مصنوعی، راه یافتن مقالات ارزشمند و نوآورانه در کنگره بینالمللی سالانه کرمان: 📘 «تشخیص زودهنگام کارسینوم سلول سنگفرشی دهان در جمعیتهای پرخطر با استفاده از هوش مصنوعی» به صورت سخنرانی (Early Detection of Oral Squamous Cell Carcinoma in High-Risk Populations Using Artificial Intelligence) 📘 «هوش مصنوعی در غربالگری و تشخیص زودهنگام سرطان پستان» به صورت پوستر (The Use Of Artificial Intelligence in Breast Cancer Screening and Early Detection) را صمیمانه تبریک عرض میگردد. این مقالات ارزشمند که به صورت مشترک با جناب آقای پوریا فعال (دانشجوی دندانپزشکی و جمعی از نویسندگان) تدوین یافته، گواه روشنی بر نگاه آیندهنگر، تخصص و تعهد ایشان در تلفیق دانش سلامت با فناوریهای هوشمند نظیر هوش مصنوعی است. کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی (SCMED) دانشگاه علوم پزشکی بابل به خود میبالد که چنین اعضای خلاق، دانشمحور و انگیزهبخشی در تیم خود دارد. بیتردید، این موفقیت ارزشمند، الهامبخش سایر اعضای کمیته SCMED در مسیر تولید علم، ارتقای سلامت و حرکت در مرزهای دانش خواهد بود. ✨ برای ایشان آرزوی توفیقات روزافزون و گامهای بلندتر در آینده داریم. 🆔@SCMED_BMU
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
جلسه سوم | مبانی پایتون بوتکمپ تخصصی هوش مصنوعی در سلامت 📅 چهارشنبه ۲۰ مرداد 🕗 ساعت ۲۰ تا ۲۲ 💻 بهصورت مجازی، در بستر Google Meet 🎥 جلسات ضبط میشوند و در دسترس شرکتکنندگان قرار میگیرند اولین گام از مسیر یادگیری بوتکمپ رو با هم شروع میکنیم: مبانی پایتون، پایه و اساس همهچیز تا رسیدن به هوش مصنوعی و ساخت محصول هوشمند پزشکی. 📌 اطلاعات بیشتر: 🔗 برای ثبت نام کلیک کنید. 📢ایدی تلگرام و بله واحد پشتیبانی : @AI_Health_Bootcamp ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #بوت_کمپ_هوش_مصنوعی #پایتون #توسعه فناوری_سلامت #مرکز_رشد_دانشگاه علوم پزشکی بابل
📚🤖دستیار هوشمند مطالعه دانشجوها: NotebookLM تا حالا شده یک جزوه ۲۰۰ صفحهای داشته باشی و ندونی از کجا شروع کنی؟ 😵💫 یکی از کاربردیترین ابزارهای هوش مصنوعی گوگل برای دانشجوها NotebookLM است؛ کافی است منابع درسیات را به آن بدهی تا بتوانی با همان منابع گفتگو کنی، خلاصه بگیری، سؤال بپرسی و حتی برای خودت آزمون بسازی. 🚀 🔗 لینک ورود به NotebookLM ❗️فیلتر شکن یادت نره😉 🎯 این ابزار چه کارهایی میکند؟ 📄 خلاصهسازی جزوه و مقاله 🔎 پرسش و پاسخ از روی جزوه 🧠 ساخت فلشکارت و Quiz 🎧 تبدیل جزوه به Audio Overview مطالب را به یک گفتوگوی صوتی آموزشی تبدیل می کند؛ مناسب زمانی که میخواهی در مسیر، ورزش یا استراحت مرور کنی. 🗺️ ساخت Mind Map از مطالب 📊 ساخت گزارش، اینفوگرافیک و Slide Deck از منابع خودت خروجیهای مختلف برای مطالعه یا ارائه بساز. 🇮🇷 پشتیبانی از زبان فارسی 🧑💻 چطور استفاده کنیم؟ مرحله ۱ وارد NotebookLM شو ❗️فیلتر شکن یادت نره😉 مرحله ۲ یک Notebook جدید بساز. مرحله۳ منابع ( source) خودت را اضافه کن؛ مثل: 📕 PDF 📝 Word 📊 PowerPoint 🌐 Website ▶️ YouTube 🎧 Audio مرحله ۴ حالا با جزوهات گفتگو کن! میتونی با پرامپت های مختلف ازش بخوای برات ازمون طرح کنه، نکات مهم رو بگه و.... مرحله ۵ تو بخش Studio برو و از امکانات خفنی که بهشون اشاره کردیم استفاده کن🔥 📌 برای پشتیبانی از زبان فارسی این مرحله رو طی کنید: Settings ⚙️ → Output Language → Persian ⚠️ محدودیتهای نسخه رایگان 🔸 در نسخه رایگان فعلی، حداکثر ۱۰۰ Notebook میتوانی داشته باشی. 🔸 هر Notebook حداکثر ۵۰ منبع دارد. 🔸 هر منبع حداکثر ۵۰۰ هزار کلمه یا ۲۰۰MB میتواند باشد. 🔸 سقف استفاده روزانه برای کاربران رایگان وجود دارد؛ از جمله حدود ۵۰ پرسش در Chat و ۳ تولید Audio Overview در روز. 📌 جمعبندی: اگر دانشجویی و با جزوه، مقاله، PDF، اسلاید و منابع آموزشی زیاد سروکار داری، NotebookLM یکی از ابزارهایی است که ارزش امتحان کردن دارد. #هوش_مصنوعی #NotebookLM #آموزش_پزشکی #ابزار_هوش_مصنوعی #خلاصه_کردن_جزوه 👾➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @AiMEC_MUBabol @SCMED_BMU
🔸تخفیف ۱۰۰ هزار تومانی برای مخاطبان کانال توسعه آموزش علوم پزشکی بابل جهت شرکت 🏆در مدرسه تابستانه 👨🏫➕پـژوهــشگـــــر شـــ۲ـو✔️✍️ ✅ کد تخفیف اختصاصی: SCMED_BMU100
видео или голосовое, без подписи
👨🏫➕پژوهشــگـــر شـــو2️⃣✔️✍️ ☀️مدرسه جامع تابستانه مقاله نویسی مروری 🔍 ⭕️👨⚕️ویژه دانشجویان علوم پزشکی کشور ❌ظرفیت محدود ( اولویت با ۱۰۰نفر اول) 📆 مهلت ثبت نام : تا ۱۸ مردادماه 🏆شروع دوره از تاریخ ۱۹مرداد ماه ✅تعداد جلسات مدرسه: ۵ جلسه 💸هزینه سرمایه گذاری: ۲۰۰هزارتومان 🔸🔺🔸🔺🔸🔺🔸🔺🔸🔸🔺🔸 ❤️جهت ثبت نام و کسب اطلاعات عدد 3⃣ را به آیدی اکانت پشتیبانی ارسال کنید . ☑️👤@Ad_Pazhoheshgar 🔸🔺🔸🔺🔸🔺🔸🔺🔸🔺🔸🔺 🏆با ما همراه شوید که نه تنها نویسنده مقالات علمی باشید، بلکه در صحنه های علمی بدرخشید. ------------------------------------------------------- 🔄کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی تربت حیدریه ، شیراز ، شهید بهشتی ، گیلان ، دزفول ، البرز ، قم ، یزد ، لرستان ، زنجان برگزار میکنند.
#معرفی_کتاب «مهمتر از میزان تحصیلات، مهمتر از تجربه، مهمتر از آموزش... سطح تابآوری فرد است که تعیین خواهد کرد چه کسی موفق میشود و چه کسی شکست میخورد. در بخش بیماران سرطانی هم چنین است؛ در المپیک هم چنین است؛ و در اتاق هیئت مدیره هم همین طور». آدمهای تابآور در مورد رنجشان میاندیشند، تا نوعی معنا برای خودشان و دیگران خلق کنند. بهتر است از نبردهایی که فقط به پیروزیِ بدتر از شکست ختم میشوند، اجتناب کرد. نبردهای از روی انتقام محض میتوانند سرنوشتی شبیه به تراژدیهای شکسپیر پیدا کنند که در آنها همه طرفها میبازند کتاب تاب آوری؛ مجموعه مهارت های زندگی دانشگاه هاروارد ترجمه فرخ بافنده ✍️فرشته سادات میرعمادی 🆔@SCMED_BMU
🎙✨ پویش | قسمت هشتم تا به حال برایتان پیش آمده مقالهای علمی را با حوصله بخوانید، اما در پایان ندانید دقیقاً پیام اصلی آن چه بوده یا چقدر میتوان به نتایجش اعتماد کرد؟ 📖 خواندن مقاله، فقط از اول تا آخر ورق زدن صفحات نیست؛ بلکه مهارتی است که به شما کمک میکند پژوهشها را درست تحلیل کنید، نقاط قوت و ضعفشان را بشناسید و از یافتههای علمی در مسیر یادگیری و پژوهش بهره ببرید. ✨ در این قسمت از «پویش»، قدمبهقدم یاد میگیریم چگونه یک مقالهٔ علمی را حرفهای، سریع و هوشمندانه مطالعه کنیم 🎧 اگر دانشجوی علوم پزشکی هستید، پژوهش انجام میدهید یا میخواهید سواد پژوهشی خود را تقویت کنید، این قسمت میتواند نگاهتان به مقالهخوانی را برای همیشه تغییر دهد. 🌱 این محتوا با تلاش کارگروه ترجمه و تألیف SCMed تهیه شده است؛ کارگروهی که با هدف سادهتر، عمیقتر و کاربردیتر کردن آموزش منابع علمی معتبر، محتوایی بهروز و ارزشمند برای دانشجویان علوم پزشکی تولید میکند. 🎙 گوینده: عرفان غفاری لشکناری ✍️ نویسنده : عرفان غفاری لشکناری 🎚 تهیه و تدوین: فاطمه فتحی 🆔 @POUYESH_SCMEDBMU 🆔 @SCMED_BMU 🆔 Instagram
📖 علوم پایه فقط یک آزمون نیست؛ اولین چالش جدی دوران پزشکیه و دندان پزشکیه! اگر هنوز نمیدونی از کجا شروع کنی، چه منابعی بخونی یا چطور برنامهریزی کنی، این پنل دقیقاً برای توئه. 🎯 قراره از تجربه دانشجوهایی بشنوی که همین مسیر رو با موفقیت پشت سر گذاشتن و با رتبههای برتر و استریت از آزمون علوم پایه عبور کردن. تو این پنل یاد میگیری: ✅ چطور هوشمندانه درس بخونی، نه فقط بیشتر. ✅ چه منابعی واقعاً ارزش وقت گذاشتن دارن. ✅ چطور استرس آزمون رو مدیریت کنی. ✅ و از اشتباهاتی که خیلیها مرتکب میشن، دوری کنی. گاهی یک تجربه درست، میتونه از مدت زیادی اتلاق وقت و مسیر اشتباه پیشگیری کنه. اگر دانشجوی علوم پایه داری، این فرصت رو از دست نده. منتظر دیدنت هستیم. 🌱 توی گروهمون پنلمون هم عضو شو چون اطلاعیه ها رو توش قرار میدیم @exambums03 📲 @mubabol_mentoring
📝چهارشنبه ها با پژوهش! 💡عنوان پادکست: چرا دانشجویان پزشکی با وجود دسترسی به همه منابع، کمتر مطالعه عمیق میکنند؟ #چهارشنبه_ها_با_پژوهش #پادکست #پژوهش 🔎〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🆔Research_SCMED_Mubabol 🆔SCMED_BMU
#گزارش_تصویری ✅ برگزاری جلسه CBL با موضوع «آپاندیسیت» با تدریس دکتر محمدرضا ولیپور در این جلسه، دانشجویان با رویکرد تشخیصی و تشخیصهای افتراقی آپاندیسیت، بر پایه بررسی کیسهای بالینی، آشنا شدند و نحوه برخورد اصولی با بیماران مبتلا به درد حاد شکم مورد بحث و بررسی قرار گرفت. 📍 ۱۴ مرداد ۱۴۰۵ 🆔 @SCMED_BMU 🆔 @mubabol_mentoring
🎙️ هوش مصنوعی جای چه کسانی را میگیرد؟ #قسمت_اول #هوش_مصنوعی #پادکست #Ai 👾➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @AiMEC_MUBabol @SCMED_BMU