В чем метод?
описание
Образование и просвещение // Мастерская управления «Сенеж»
1 497
подписчиков
Охват к подписчикам
13,2%
ERR
Реакции к просмотрам
1,16%
413 на 44 постов
Пересылки к просмотрам
1,81%
646
Постов в день
0,9
всего 45
Где отзываются чаще
доля реакций к просмотрам- 7 февр.Прямо сейчас мы проживаем пульсирующе-содержательный, ламповый, около-острый дискуссионный семинар Лаборатории управленческой лингвистики в #Сенеж На старте - инсайт от первого выступающего (Бондаренко Натальи Александровны, к.пед.н., доцента кафедры культурологии и межкультурной коммуникации Института языков и культур имени Льва Толстого, руководителя Международного славянского центра языков и культур «Созвучие», по традиции задавшей эмоцию и настрой работы. Про концепцию трёх ключевых особенностей русского языка — глагольности, диалогичности и символичности. Их сформулировал выдающийся российский лингвист и философ языка Владимир Викторович Колесов (1934–2019), доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета. Глагольность — доминирование глагольного начала в русском языке, где слово воспринимается не как статичная сущность, а как действие, процесс, энергия. Диалогичность — принципиальная ориентация русского слова на общение, на обращённость к другому. Слово существует не в монологической изоляции, а в живом диалоге, в реакции на внешний мир и собеседника. Это отражает глубинную потребность русской культуры в общении, в «соборности». Символичность — способность русского слова не просто называть предмет (номинализм), а быть символом, несущим в себе многомерный духовный смысл. В русском языке слово-символ (логос) разворачивается не в логическом суждении, а в диалоге, открывая глубинные пласты бытия. Это противопоставляется западноевропейскому номинализму, где слово — лишь знак для обозначения вещи. По Колесову, эти три особенности взаимосвязаны и составляют основу русской ментальности, проявляясь в единстве слова и дела, в онтологическом статусе языка как живой реальности.8,31%
- 16 маяПроректор по образовательной и научной деятельности «Сенежа» представила модель анализа речи руководителей Людмила Васильева, проректор по образовательной и научной деятельности Мастерской управления «Сенеж», выступила на XVII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием в Ленинградском государственном университете имени А.С. Пушкина. В своем докладе она рассказала о модели анализа речи руководителей, разработанной на базе Лаборатории управленческой лингвистики в «Сенеже». Это научный инструмент, который позволяет оценить, как именно руководитель ставит задачи, выстраивает диалог с командой, формирует доверие и влияет на организационную культуру через слово. Модель включает девять измеримых параметров: от степени директивности и способности вовлекать сотрудников в обсуждение до того, какие метафоры использует руководитель и насколько ясно распределяет ответственность. "На основе этих показателей можно сформировать индивидуальный речевой профиль управленца и определить зоны роста его коммуникативных компетенций", — подчеркнула Людмила Васильева. В перспективе эта разработка станет практическим инструментом для подготовки современных лидеров — тех, кто умеет не только принимать решения, но и доносить их так, чтобы объединять команды и добиваться результата. #РСВ #Сенеж6,03%
- 11 нояб.❤️Старт Лаборатории управленческой лингвистики в 🏛🏛🏛🌎 Участники семинара из разных регионов России представляют интересы свыше 20 организаций, в том числе ведущие вузы страны (такие как МГУ, РАНХиГС, НИУ ВШЭ, МГЛУ), научно-исследовательские институты РАН, государственные корпорации, общественные организации и образовательные учреждения. Среди докладчиков 2 доктора и 11 кандидатов наук, основные направления экспертизы включают: 🚶♂️управленческая и антропологическая лингвистика, 🚶♂️кросс-культурная и межнациональная коммуникация, 🚶♂️риторика и речевые стратегии в управлении, 🚶♂️цифровая коммуникация и трансформация, 🚶♂️психолингвистика и корпоративная культура. Из множества приобретений первого дня: Три качества русского языка - соборность, софийность (мудрость) и космизм (открытость). Руководитель - как узел в сети институциональных голосов. Мы оцениваем язык, а на самом деле оцениваем говорящего. #Сенеж #РСВ #наязыке #лингвистика #дизайн смыслов4,70%
- 3 июн. 2025 г.без подписи4,15%
- 6 февр.без подписи3,95%
- 26 мая 2025 г.🎭 Иммерсивный театр как инструмент создания сообщества 250 участников форума «Команда Возможностей», который проходит в Мастерской управления 🏛🏛🏛 с 25 по 27 мая, стали непосредственными участниками уникального иммерсивного спектакля. 🚶♂️Иммерсивный формат мероприятия позволил каждому участнику стать не просто наблюдателем, а полноценным героем разворачивающегося действия. ✈️ В рамках форума была создана особая атмосфера авиаперелёта, где каждый участник прошёл весь путь настоящего путешественника: от покупки билета до момента приземления. Участники решали реальные бизнес-задачи, проходили через эмоциональные испытания и вместе преодолевали препятствия, которые готовили им сценаристы. ❗️Научно доказано, что иммерсивный формат способствует более глубокому усвоению информации благодаря вовлечению всех органов чувств и эмоциональной вовлечённости участников. Исследования в области нейропсихологии, подтверждают, что в таком формате активируются зеркальные нейроны мозга, отвечающие за эмпатию и социальное взаимодействие. Это значительно повышает эффективность командной работы и способствует формированию крепких межличностных связей. 📸 Смотрите фото и погружайтесь в атмосферу спектакля! #РСВ #Сенеж3,83%
- 16 июл.«Совещательная кома» 🗣 и новогодние речи в июле: как мы готовили сани летом Пока одни эксперты в середине июля пребывают в отпуске, участники III семинара Лаборатории управленческой лингвистики (13-15 июля) разбирают новогодние (и не только) обращения глав регионов. Да, именно так: готовить сани летом - не только народная мудрость, но и методологический принцип. Когда ещё анализировать праздничную риторику, если не в самое «непраздничное» время года? Это и есть проверка речевых стратегий на прочность: вне контекста, без новогоднего настроения, когда остаются только смыслы. Какие «диагнозы» поставили исследования групп? 📌 Новогодний парадокс. Проанализировав обращения 87 глав регионов, группа выявила прочную взаимосвязь и взаимозависимость между риторикой СВО и ВОВ, а также плотный слой метафор, канцеляризмов и штампов. Главный вопрос, который остался без ответа: где в этом потоке «официального» проявляется личное начало руководителя? Без него речь превращается в безликую инструкцию, а не в диалог с живыми людьми. Исследователи пришли к выводу: требуется анализ за несколько лет и учёт откликов аудитории - чтобы понять, слышат ли вообще эти поздравления. 📌 Доверие умирает в канцеляризмах. Исследовательская группа Лаборатории «Ценности и доверие» выделила 5 уровней доверия (модель 5Д) и сделала неожиданное открытие: доверие разрушается не грубостью, а клише и канцеляризмами. Чем больше в речи госслужащего заёмных и безличных конструкций, тем ниже уровень доверия. Ещё один маркер - чем дольше срок службы, тем выше плотность речевых штампов. То есть опыт в данном случае играет против искренности. Каким должен быть живой голос руководителя? На семинаре Владимир Иванович Аннушкин - доктор филологических наук, заслуженный профессор, председатель Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики - напомнил слова М.М. Сперанского: «Основания красноречия суть страсти». И главная страсть, по его убеждению, - любовь ❤️ К делу, к людям, к языку. Без неё даже самая правильная речь остаётся бездушной инструкцией.3,18%
- 26 мая🔼Как устроен «Индекс развития корпоративного обучения» — и почему в нём важны не сами показатели, а разрывы между ними 🔗Средний результат исследования — 68/100. Но методология Индекса построена так, что ключевым объектом анализа становится не абсолютная оценка, а степень согласованности элементов системы обучения. 🗣Исследование фиксирует не просто наличие практик, а их связность между собой — через анализ «дельты» между декларацией и реализацией. Например: ➡️Позитивное отношение сотрудников к обучению — 72, но связь обучения с карьерным развитием — только 57. Δ = 15. ➡️О связи обучения с бизнес-целями заявляют 84% компаний, но измеряют результат обучения — 42%. Δ = 42 п.п. ➡️Модель компетенций формализована — 78, но переведена в профили ролей — 66. Δ = 12. 👍Именно такие разрывы позволяют увидеть уровень системности корпоративного обучения. 💬Для методологии это принципиальный момент: фрагментация проявляется не в отсутствии отдельных инструментов, а в отсутствии логики между ними. Если компетенции не связаны с ролями, диагностика — с образовательным маршрутом, а оценка — с бизнес-результатом, обучение начинает функционировать как набор активностей, а не как единая система развития. 🔥Показательно, что один из самых низких результатов в исследовании связан с проектированием образовательного пути (CJM) — 39 баллов. Это указывает на типичную проблему: данные и практики существуют изолированно и не собираются в сквозной сценарий обучения. 📍Вывод исследования — в смещении фокуса с «лучших практик» на управленческую целостность системы. Наличие сильных форматов само по себе не делает обучение стратегическим инструментом. 🚶♂️Ключевым становится вопрос связности: насколько диагностика, оценивание, карьерная логика и образовательный опыт работают как единый контур❓ Подписаться на нас в MAX ❤️2,68%
- 14 нояб.Заглядываем в будущее команд и сообществ Продолжаем нашу серию визионерским мастер-классом от корпоративного антрополога и основателя компании «Тренинг-Бутик» Марка Кукушкина. Куда движутся команды и сообщества в эпоху ИИ и глобальных изменений? Ключевые тезисы и гипотезы: ➡️ Эпоха «новой социальности» Будущее за преодолением крайнего индивидуализма. Сила — в сообществах и глубоких связях. ➡️ От «зефирного» к «желудевому» мышлению «Зефирное» — зациклено на сиюминутных желаниях. «Желудевое» — позволяет работать для достижения долгосрочных целей. Будущее за балансом. ➡️ Команды будущего по образцу «Звездного пути» Идеал: кросс-функциональная команда, где ИИ — партнер, а миссия — исследование и созидание, а не завоевание. ➡️ Суперработники (Superworkers) — новая реальность Специалисты, которые используют ИИ для значительного повышения своей производительности, эффективности и креативности. ➡️ Сообщества как мотор развития «На 785% выше вероятность того, что сотрудники будут чувствовать свою причастность к компании, если у них будет сильное сообщество на рабочем месте» (Harvard Business Review). Будущее уже здесь. Готовы ли вы его создать? #РСВ #Сенеж #РоссияВремяКоманд2,61%
- 20 июн.Слова, которые управляют. Почему машина не заменит руководителя? Искусственный интеллект уже трансформирует работу: берёт на себя рутину, пишет тексты, строит прогнозы, анализирует данные. Но есть сфера, где машина бессильна — живое управленческое слово. Людмила Васильева, проректор по образовательной и научной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия — страна возможностей», к.фил.н., выступила на XXVI форуме HREXPO PRO ЛЮДЕЙ и рассказала, как лингвистика становится точным инструментом управления. Людмила представила модель из девяти измеримых параметров управленческой речи. Среди них: 🚶♂️Директивность — насколько чётко руководитель ставит задачи. 🚶♂️Диалогичность — вовлекает ли в обсуждение или говорит монологом. 🚶♂️Горизонт мышления — оперативная реакция или стратегический взгляд? На основе этих параметров формируется индивидуальный речевой профиль — устойчивая конфигурация, которая либо усиливает команду, либо разрушает её. Одна фраза — «Мы уже всё сами придумали» — способна разрушить вовлечённость и подорвать доверие. Другая — «Я рада, что вы в нашей команде» — это перформатив: руководитель не описывает реальность, а создаёт её прямо в момент речи. Продолжая ключевую мысль форума, в эпоху машин человек остаётся в центре. Но только если понимает контекст и умеет говорить так, чтобы его слышали, понимали и шли за ним. Подписаться на нас в МАХ ❤️2,59%
- 22 мая🤝Наставничество — это не только передача опыта. Это работа с контекстом человека: его мотивацией, барьерами, профессиональной средой и точками роста. Именно поэтому в программах развития 🏛🏛🏛 всё чаще используется прикладные методологии, которые помогают не давать готовые ответы, а вместе находить решение. Одна из таких методологий — дизайн-мышление. 🗣В видео — комментарий эксперта, Ирины Барановой, как когнитивная эмпатия помогает наставнику увидеть реальные потребности наставляемого и превратить их в конкретный шаг к развитию. Подписаться на нас в MAX ❤️2,55%
- 31 мар.Каждое совещание, каждое письмо, каждое публичное обращение — это управленческое действие, которое либо создает реальность (доверие, мотивацию, ясность), либо разрушает её. Про это говорили на мастер-классе от лаборатории управленческой лингвистики на финальном модуле программы Школа муниципальных команд, 3 поток. #наязыке #Сенеж #РСВ Мой канал в MAX2,20%