ТРИЗ в дошкольном и начальном образовании РД

💙💙💙💙💙💙💙💙 💙💙💙💙💙💙 #бумажнаяподелка

💙💙💙💙💙💙💙🌸

Уважаемые коллеги! Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования" проводят вебинар по вопросам использования результатов всероссийских проверочных работ на региональном и муниципальном уровнях. К участию в вебинаре приглашаются руководители исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, методисты, специалисты в области оценки качества образования институтов развития образования, центров оценки качества образования, а также представители муниципальных органов управления образованием. Совещание состоится 7 апреля 2026 года в 10 часов 00 минут (МСК) в дистанционном формате. Ссылки на трансляцию: ВК: https://vkvideo.ru/video-212217501_456239723?list=ln-C71Vi3yCByajIlOykc Rutube: https://rutube.ru/video/private/d42529c16353728a5a7b83520e22e666/?p=PWX_tbCocMFVVlPWrb4FHQ

Расписание вебинаров на 6–10 апреля Время указано по МСК. Записи вебинаров будут доступны по ссылкам. При регистрации на вебинар вы получаете: - сертификат участника - запись вебинара (будет направлена на почту, указанную при регистрации) ➡️ 6 апреля 14:00 — «Алгоритм ответов на задания ВПР по окружающему миру: учим младших школьников составлять план характеристики объектов с помощью МЭО» https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17208756836 15:00 — Возможности УБ ЦОК для организации проектной и исследовательской деятельности по обществознанию https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17208809770 16:00 — ФГБУ «ФИОКО» рекомендует для оперативного и качественного выявления дефицита знаний учащихся до проведения ВПР в 5-6 классах по Русскому языку: ОКО ВПР КИМ. Русский язык. 5 класс. ОКО ВПР КИМ. Русский язык. 6 класс. https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17208837837 ➡️ 7 апреля 14:00 — Формула успеха: развиваем интерес к математике в начальной школе с Универсальной библиотекой цифрового образовательного контента от онлайн-школы «Фоксфорд» https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17208966326 15:00 — Организация образовательного процесса с ЭОР "Облака знания" из Универсальной библиотеки ЦОК https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17263861384 16:00 — Организация практической работы учеников на занятиях по теоретическим основам информатики как науки с помощью интерактивных материалов курса "Начальная информатика" от "Образовариум" https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17208986439 ➡️ 8 апреля 14:00 — Цифровые образовательные материалы «ЯКласс» как средство повышения качества образования в начальной школе https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17209041930 15:00 — Современное средство обучения географии — Цифровой школьный атлас от издательства АСТ-ПРЕСС ШКОЛА. Проектируем внеурочное занятие по теме «Гидросфера» в 6 классе с использованием цифровых карт https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17222922505 16:00 — Тренажеры АЙСМАРТ в библиотеке ЦОК как инструмент повышения образовательных результатов по истории https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17209072256 ➡️ 9 апреля 14:00 — Реализация системно-деятельностного подхода на уроках истории и обществоведения с помощью ЭОР "Облака знания" из Универсальной библиотеки ЦОК https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17263966695 15:00 — Возможности Универсальной библиотеки ЦОК для организации проектной деятельности на уроках русского языка и литературы https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17264072449 16:00 — Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике: как улучшить результаты экзамена https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17318869286 ➡️ 10 апреля 14:00 — Реализация системно-деятельностного подхода на уроках физики, химии и биологии с помощью ЭОР "Облака знания" из Универсальной библиотеки ЦОК https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17264148356 15:00 — Возможности УБ ЦОК для организации проектной деятельности при изучении химии https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17264242298 16:00 — Использование метода микрообучения в формировании образовательных результатов по биологии https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/17319026557

💙💙💙💙💙💙💙🌸 💙💙💙💙💙💙💙💙💙

💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙🌸

💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙🌸💙💙💙💙💙💙💙