أفكار ووسائل واستراتيجيات للتحفيز والتعليم

طريقة تسميع 🌧✨ أرسلي رسالة 💌 توزع المعلمة على الطالبات بطاقات أو أظرف (↪️وخلف كل بطاقة مكتوب نصاب التسميع) تطلب من كل طالبة كتابة رسالة تحفيز في البطاقة✍️ ثم تجمع المعلمة البطاقات وتخلطها وتوزعها عشوائي🔀 كل واحدة تُسمع النصاب الذي ظهر لها في الخلف.. ثم بعد الانتهاء من التسميع، كل واحدة تقرأ رسالتها وتُخمّن صاحبتها، وتحتفظ بالرسالة لها🤍🌸 مُناسبة للتسميع اليومي أو تسميع المراجعة.. 📌ملاحظة: الملصق الموجود على البطاقة حرصت أن يكون خفيف وسهل النزع بحيث لا يقطع الورق أثناء فتحه وغلقه، ويُمكن الاستغناء عنه. مرفق| 📤صور توضيحية للفكرة. 📤نموذج البطاقة لطباعته بالمقاس المناسب. منقوله https://t.me/afkarmovedh

طريقة تسميع 🌧✨ 🤍بازل أعمال القلوب🤍 قلب مُنقسم على شكل بازل، جزء مكتوب عليه أحد أعمال القلوب، والجزء الآخر مكتوب عليه الآية التي تدل على هذا العمل القلبي..💗 🔹ومن الخلف على كل جزء مكتوب نصاب التسميع، كنا هو موضح في الصورة.. تُخلط الأوراق وتُوزع عشوائي على الطالبات. الطالبات اللاتي معهم رقم الآية: يفتحون المصحف لمعرفتها.. 💞بعد ذلك كل طالبة تبحث عن ثنائيتها (بحيث كل عمل قلبي يجتمع مع آيته) - وكل واحدة تُسمّع لثنائيتها النصاب المكتوب خلف ورقتها.. 🔹يُمكن للمعلمة أن تختم المجلس بأهمية أعمال القلوب والحرص عليها.. 📌ملاحظة| ▪️هذه الطريقة تناسب المراجعة.. ▪️يمكن كتابة الآيات بدلاً من أرقامها.. مُرفق| 📤صورة توضيحية للفكرة. 📥ملف pdf جاهز للطباعة. 📥ملف وورد قابل للتعديل. طريقة تسميع منقوله https://t.me/afkarmovedh

تحفيز للامهات وهذه لوحة من عملي استعمالها زميلتي مع طالباتها أمهات... قسمتهم فريقين لزيارة الحماس أكثر فريق يجمع فناجيل أقل تكون عليهم القهوة يضيفون فيها الفريق الفائز. منقوله

الامهات الكبار يفرحن بالنجوم وبالعبارات الحماسيه ع لسان المعلمه لها اثر كبير 🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧 افكار تحفيز للأمهات الكبيرات الوسيلة ١/ دفتر صغير لكل دارسة من الامهات الأميات ٢/ علبة فيها اوراق صغيرة مكتوب فيها اية من حفظهم ٣/ مسابقة دين ودنيا ٤/ تفعيل السبورة ——- الهدف ١/ نكتب في الدفتر الكلمات الصعبة على الدارسة لتوفير الوقت لترديدها في المنزل. ٢/ تنشيط الذاكرة وكسر الروتين المراجعة ٣/ مسابقة دين ودنيا فائدة ومعلومات جديدة و تحبيب الدارسات بالخلقة وكسر الملل . ٤/ تعزيز الأخلاق والقيم ونبذ الحسد والغيرة من خلال ترديد الحديث او الأية او الحكمة. ——- شرح الوسيلة ١/ نكتب في الدفتر الصغير الكلمات الصعبة التي لايكفي الوقت لترديدها كثيرا مع الدارسة ونطلب تعاون اهل البيت مع الدارسة في الترديد ٢/ وقت المراجعة نحضر صندوق فيه اوراق مكتوب اية من حفطهم ويطلب ممن تسحب ورقة معرفة في سورة هذه الأية. ومن تجيب تقرا السورة وتسحب من صندوق المفاجأت . ٣/ مسابقة دين ودنيا صندوق فيه اوراق مكتوب فيها سؤال عن فضائل السور او الأذكار وفضائل الأعمال مع سؤال ثاني عن الطبخ والمطبخ وفائدة منزلية مناسبة للأمهات الكبيرات ومن تجيب تسحب من الصندوق هدية ٤/ تفعيل السبورة من خلال كتابة ايه او حديث في زاوية السبوره كل اسبوع وشرحه لهم وترديده معهم مثال ( احب لأخيك ماتحب لنفسك ) (من سلك طريقاً يلتمس فيه علما..) ( من حسن اسلام المرء تركه مالا يعنيه )وغيرها نفع الله بها. منقوله

وضعت الشروط بما يتناسب مع حلقتي، لمدة أسبوعين تقريباً ثم وزعت عليهم بعد الأسبوعين هدايا عسل لجميع الحلقة بحيث الطالبة يكون عندها مثال حقيقي بينها وبين النحلة وربط بين ماتحفظه وماتنتجه النحلة 🐝🍯 والفائزة بأكثر عدد خلايا لها هدية مع العسل مختلفة 🎖️ #وسيلة_تحفيزية منقوله