Актион. Менеджер образования
СтатистикаАкадемия Ресурсы образования теперь в мобильном формате! Рассказываем о новостях в образовании, обсуждаем сложные вопросы, делимся опытом. Полезная информация, советы экспертов и помощь коллег для прогрессивных руководителей.
- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 11:53
- Постов за неделю
- 4
- Всего постов
- 37
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Новости и СМИ
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 35
- 1/48двое суток
- 40
- 1/72трое суток
- 43
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
⏺ Готова запись вебинара Коллеги, запись вебинара решили опубликовать пораньше, чтобы вы успели подготовиться к августовскому педсовету. Жмите сюда, чтобы открыть видео. На вебинаре мы: ⚡️ Подробно обсудили каждый вопрос, который Минпросвещения рекомендовало осветить на августовском педсовете. ⚡️ Разобрали все изменения с 1 сентября отдельно для школ и детских садов. Презентацию спикера можно скачать в микрообучении об августовском педсовете. Пройдите его после вебинара, чтобы закрепить материал на тренажерах: https://academy.menobr.ru/promo/233364
Ждем каждого! Начинаем в 16:00 (мск) ⏳ Ссылка, если не успели зарегистрироваться: https://seminar-obraz.ru/seminar/745-1
видео или голосовое, без подписи
Директор, который остается один на один с конфликтами, неизбежно выгорает. Не потому что он плохой руководитель, а потому что роль судьи и пожарного трудно совместима с управлением. Служба медиации возвращает вам 30 процентов времени, минимизирует риски жалоб в прокуратуру и сохраняет учителей, на которых держится качество. Ваша роль – назначить, выделить ресурс, проконтролировать исполнение соглашений и получать на стол итоговый протокол, а не разбор полетов. Всему этому научим на нашей новой программе «Реализация медиативного и восстановительного подходов в школе: организационные вопросы, ключевые направления и техники». Начать обучение можете уже сегодня!
Ждем вас на вебинаре 12 августа – готовимся к новому учебному году с юристом-экспертом Новые санитарные правила, обновленные ФОП, оценки за поведение, новые требования к сайтам – это и другие изменения обсудим на вебинаре уже в эту среду, 12 августа в 16:00 (мск). Расскажем обо всем подробно и дадим инструкции, как подготовить коллектив к работе по-новому. <<<Зарегистрироваться на вебинар>>> На вебинаре вы: ✅ Получите полный и быстрый обзор всех изменений – от новых предметов до единых учебников. ✅ Точно узнаете, какие темы из списка Минпросвещения надо обсудить на педсовете. ✅ Сможете объяснить коллективу нововведения без паники, а с пониманием. ✅ Уйдете со списком поручений, которые можно раздать сразу – без аврала в сентябре.
Как ввести ДНКР с нового учебного года: микрообучение для директора и заместителя по УВР Коллеги, у нас хорошая новость. Мы подготовили для вас новое бесплатное микрообучение о том, как внедрить ДНКР. На этом микрообучении: 📍 сформируете порядок действий, чтобы внедрить ДНКР с нового учебного года; 📍 поймете, какие документы необходимо подготовить; 📍 выберете педагогов, которые начнут вести новые уроки; 📍 потренируетесь работать с возражениями родителей. Обучение уже у вас в подписке – переходите по ссылке и начинайте учиться.
⚡️Готовимся к августовскому педсовету за час: новые вопросы от Минпросвещения и изменения 2026/27 учебного года Минпросвещения утвердило список обязательных тематик для августовских совещаний. Какие вопросы обсудить с коллегами и как подготовиться ко встречам – изучите в нашем новом микрообучении. Мы подготовили для вас бесплатный урок, чтобы вы не углублялись в нормативку, а на практике поняли, как проводить совещания в августе. Дополнительно в уроке напомнили о нововведениях в сфере образования, по которым надо работать с 1 сентября. Микрообучение бесплатное и займет всего 20 минут. Переходите по ссылке, чтобы начать обучение: https://academy.menobr.ru/promo/233364
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Избавляемся от пяти мыслей, которые мешают отдыхать Конец июля – время, когда мысли о грядущих педсоветах и планах начинают вытеснять отдых. Не позволяйте тревоге перед началом учебного года забрать у вас последние дни отпуска. Проверьте, не находитесь ли вы сейчас в ловушке мышления. Если узнаете себя в словах из карточек – не переживайте, там же найдете совет, как себе помочь. А если хотите комплексно поработать с накопившимся стрессом, переходите по ссылке на микрообучение «Как педработнику снизить стресс, изменив свое мышление». В нем практикующий психолог и психотерапевт разберет, какие установки усиливают тревогу и мешают переключаться после работы. Занятия строятся по схеме: в начале смотрите короткое видео от эксперта, затем подкрепляете информацию конспектом и в конце выполняете домашнее задание, чтобы проанализировать свои установки. После микрообучения сможете вовремя замечать ошибки мышления и сразу исправлять их, чтобы помогать себе полноценно отдыхать.
Чтобы убедиться, что вы точно в курсе изменений, пройдите урок «Единый отчет ЕФС-1: что должен знать руководитель, чтобы избежать штрафов». На занятии выявите, какие разделы отчета требуют особого внимания из-за изменений. Отыщите критичные ошибки в готовом отчете. В конце скачаете примеры заполненных сведений о трудовой деятельности отчета ЕФС-1. После урока сможете уверенно проверять работу сотрудников и снизите риск штрафов за ошибки или неверные сроки. > Переходите по ссылке на урок для сада. > Нажмите и откройте урок для школы.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
ЕФС-1: проверяем, учитывают ли кадры и бухгалтерия новые требования к отчету Чтобы не допустить ошибки в отчете ЕФС-1 и не переделывать сведения, предлагаем проверить себя. В опросе ниже отметьте верные действия руководителя. Верные варианты увидите сразу – они загорятся зеленым цветом.
Пять шагов, чтобы вовлечь родителей в жизнь школы или сада Чтобы родители активно участвовали в жизни ОО, понадобится правильно настроить процессы взаимодействия. В подборке ниже – пять шагов, чтобы этого добиться. Шаг 1. Проанализируйте ожидания. Поручите классным руководителям или воспитателям провести анкетирование в классах и группах. Это поможет узнать, какие вопросы волнуют семьи, и вовремя предупредить недовольство. Шаг 2. Расскажите о планах. Ознакомьте родителей с задачами школы или сада на новый учебный год. Открытость мотивирует семьи принимать личное участие и помогать ОО по мере сил. Шаг 3. Поощряйте инициативу. Публично благодарите тех, кто уже активно участвует в деятельности ОО. Это подает пример другим. Шаг 4. Привлекайте к совместной работе. Передайте родителям часть функций в разрешенных законом сферах – например, при подготовке праздников. Шаг 5. Организуйте сбор идей. Настройте канал для обратной связи, где родители смогут делиться своими инициативами.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи