المنصة الحديثية

🌸 وعيُكِ بنفسكِ… من أين يتشكّل؟ 📖 تحفظين القرآن، وتقرئين حديث رسول الله ﷺ، وتطلبين العلم، وتبحثين عن الهداية. وفي زحام هذا السعي، ثمة سؤال يستحق أن تتوقفي عنده: ❓كيف تبصرين نفسكِ وواقعكِ وما يؤثر فيكِ كامرأة مسلمة؟ فأنتِ تعيشين وسط تحديات تمس هويتكِ ونفسكِ وعلاقاتكِ ومرجعيتكِ، وخطابات متباينة تخبركِ كيف ينبغي أن تكوني، وأفكار تتسلل إلى تصوركِ عن ذاتكِ وأدواركِ واحتياجاتكِ. 🌸 وهنا تبرز الحاجة إلى وعيٍ متوازن؛ يضبط بوصلتكِ، ويساعدكِ على اكتشاف ما يحتاج إلى بناء في تكوينكِ، وترتيب أولوياتكِ بعيدًا عن التشتت بين المواد والمقاطع المتفرقة. من هنا يأتي «بوصلة وعي» في منصة واعية؛ برنامج تعليمي قصير يعرّفكِ بأسس بناء وعي المرأة المسلمة، ومحاوره الأساسية، ويساعدكِ على اكتشاف احتياجاتكِ الثقافية وأولوياتكِ. 👈 لتبدئي بسؤال: أيُّ مساحةٍ في وعيكِ تحتاج منكِ أن تبنيها أولًا؟ 🌷برنامج «بوصلة وعي» متاح مجانًا. ابدئي رحلتكِ الآن، وسجّلي مجانًا في البرنامج. https://waiyah.com/details/courses/1 #واعية #تميز

📍 الفرق بين أن تتمنى النعمة وأن تتمنى زوالها. ✨ يفتح حديث النبي ﷺ: «لا حسد إلا في اثنتين» بابًا لفهم الفرق بين الحسد المذموم والغبطة المحمودة؛ فالحسد هو أن يتمنى الإنسان زوال النعمة عن غيره، أما الغبطة فهي أن يتمنى مثلها من غير أن تزول عن صاحبها. 🔸وقد بيّن النبي ﷺ صور الغبطة المشروعة فقال: «لا حسد إلا في اثنتين: رجل آتاه الله مالًا فسلّطه على هلكته في الحق، ورجل آتاه الله الحكمة فهو يقضي بها ويعلّمها». 👈 فالمؤمن يغبط من رزقه الله مالًا فوفّقه إلى إنفاقه في الخير، أو من آتاه الله علمًا وحكمة فانتفع بها ونفع غيره، فيتمنى أن يرزقه الله مثل ما رزقه من الطاعة والعمل الصالح. 💬 وجاء في رواية أبي هريرة رضي الله عنه أن رجلًا سمع جاره يقوم الليل ويتلو القرآن، فقال: «ليتني أوتيت مثل ما أوتي فلان فعملت مثل ما يعمل». ✅ فهذه هي الغبطة المحمودة: أن يرى المرء خيرًا عند غيره فيدفعه ذلك إلى الاقتداء والمسابقة في الطاعة، لا إلى تمني زوال النعمة عن أصحابها. فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

❓لماذا ندرس الفقه وفق مذهب محدد؟ قد يسأل طالب الفقه: لماذا أدرس مذهبًا فقهيًا محددًا؟ ولماذا لا أدرس الأحكام مباشرة من الكتاب والسنة؟ 💬 والجواب يبدأ من تصحيح التصور. 📚 دراسة المذهب ليست طريقًا منفصلًا عن الكتاب والسنة، بل هي دراسة لفهم الفقه المستنبط منهما وفق منهج علمي منضبط بناه أئمة الفقه وحرره العلماء عبر قرون. 🔍 فالطالب المبتدئ لا يملك بمجرد قراءة النصوص أدوات الاجتهاد التي تمكّنه من معرفة دلالاتها، والجمع بينها، وتمييز العام من الخاص، والمطلق من المقيد، والناسخ من المنسوخ، ومعرفة مواضع الإجماع والخلاف، وطرق الترجيح والاستدلال. ولهذا نشأت المذاهب الفقهية. 🎯 فالمذهب ليس مجموعة أحكام يحفظها الطالب فحسب، وإنما بناء علمي متكامل يشمل: 🔸 أصولًا تضبط فهم النصوص والاستدلال بها. 🔸 قواعد تجمع الفروع وتربط المسائل بعضها ببعض. 🔸مصطلحات علمية يتدرج الطالب في فهمها. 🔸متونًا وشروحًا مرتبة بحسب مراحل الطلب. 🔸 تراثًا فقهيًا راكم فيه العلماء البحث والتحرير والمناقشة والترجيح. وعندما يدرس الطالب مذهبًا واحدًا في بدايته، فإنه لا يعني بذلك أن الحق محصور فيه، ولا أنه يترك بقية المذاهب. ✅ بل المقصود أن يتعلم الفقه من خلال طريق واضح ومتدرج، بدل أن ينتقل بين الأقوال والمسائل دون أصل يجمعها أو منهج يضبطها. فكما لا يبدأ طالب النحو بجمع أقوال النحاة في كل مسألة، وإنما يدرس متنًا ومنهجًا يبني به أصول العلم، فكذلك طالب الفقه يحتاج أولًا إلى بناء ملكته داخل مدرسة فقهية مستقرة. 👈 ولهذا اعتمد معهد الإمام النووي المذهب الشافعي منهجًا للدراسة. فيتدرج الطالب في متونه، ويتعرف إلى أصوله وقواعده واصطلاحاته، ويدرس كيفية بناء المسألة الفقهية والاستدلال لها، حتى تتكون لديه أدوات الفهم والبحث. 📍والغاية ليست أن يعرف الطالب ماذا قال الشافعية فقط. الغاية أن يتعلم كيف يُدرس الفقه دراسة منهجية، وكيف تُفهم النصوص من خلال أدوات العلم، وكيف تُبنى المسائل على أصولها وقواعدها. 🔹فدراسة المذهب ليست بديلًا عن الكتاب والسنة. إنها طريق منظم للتفقه فيهما. 🔰 انضم الآن إلى معهد الإمام النووي وادرس الفقه بطريقة منهجية. https://alnawawifiqh.com/register 🔸للمزيد من المعلومات: https://alnawawifiqh.com/landing #معهد_الإمام_النووي #الفقه_الشافعي #مشاريع_تميز

📜 الإمام مسلم النيسابوري.. صاحب المسند الصحيح. هو الإمامُ الحافظُ الكبيرُ المجوِّدُ الحجةُ الصادقُ، أبو الحسين، مسلمُ بن الحجّاج بن مسلم بن وَرْد بن كوشاذ القُشَيْري النيسابوري، صاحبُ «الصحيح»، ولعلَّه من موالي قُشَير. «قيل: إنه ولد سنة أربعٍ ومئتين، وكان أولُ سماعِه في سنة ثمانَ عشرة من يحيى بن يحيى التميمي، وحجَّ في سنة عشرين وهو أَمْرَد، فسمع بمكة من القَعْنَبي، فكان أكبرَ شيخٍ له، ثم أسرع إلى وطنه، ثم ارتحل بعد أعوامٍ قبل الثلاثين، فسمع بالعراق والحرمين ومصر». 📌 وأكثرَ الرحلةَ في طلب الحديث، حتى بلغ عددُ شيوخِه الذين أخرج عنهم في «صحيحه» مئتين وعشرين شيخًا، وله شيوخٌ سوى هؤلاء لم يُخرِّج عنهم في «صحيحه»، كعليّ بن الجَعْد، وعليّ بن المَدِيني، ومحمد بن يحيى الذُّهْلي. 👈 وشهد له أئمةُ عصره بالحفظ والإتقان؛ فقد سمع الحسينُ بن منصور إسحاقَ بن راهويه يذكر مسلمًا فيقول بالفارسية كلامًا معناه: «أيُّ رجلٍ يكون هذا؟!». 🔸وقال أحمد بن سَلَمة: «رأيتُ أبا زُرعة وأبا حاتم يُقدِّمان مسلمًا في معرفة الصحيح على مشايخ عصرهما». 🔸وقال عبدُ الرحمن بن أبي حاتم: «كان مسلمٌ ثقةً من الحفّاظ، كتبتُ عنه بالرَّي»، وسُئل أبوه عنه فقال: «صدوق». 🔸وقال محمدُ بن بشّار: «حفّاظُ الدنيا أربعةٌ: أبو زُرعة بالرَّي، ومسلمٌ بنيسابور، وعبدُ الله الدارمي بسمرقند، ومحمدُ بن إسماعيل ببخارى». 🔸وقال محمدُ بن يعقوب بن الأَخْرم الحافظ: «إنما أخرجت نيسابورُ ثلاثةَ رجالٍ: محمدَ بن يحيى، ومسلمَ بن الحجّاج، وإبراهيمَ بن أبي طالب». 🔸وقال مسلمٌ رحمه الله، كما نقله الحسينُ بن محمد الماسرجسي عن أبيه: «صنَّفتُ هذا المسندَ الصحيح من ثلاثِ مئةِ ألفِ حديثٍ مسموعة». 🔸وقال أحمدُ بن سَلَمة: «كنتُ مع مسلمٍ في تأليف "صحيحه" خمسَ عشرةَ سنة، وهو اثنا عشرَ ألفَ حديث». 📚 ومن مصنفاته أيضًا: «المسند الكبير على الرجال»، و«الجامع على الأبواب»، و«الأسامي والكنى»، و«التمييز»، و«العلل»، و«الوُحْدان»، و«الأفراد»، و«الأقران»، و«الطبقات»، وغيرها. 📍وتُوفي رحمه الله في شهر رجب سنة إحدى وستين ومئتين بنيسابور، عن بضعٍ وخمسين سنة، وقبرُه يُزار. فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

📜 إجازة الورقات وشرحه قرة العين. من إجازة فضيلة الدكتور محمود عبد الرحمن لطلاب معهد العلامة خليل في متن الورقات وشرحه. بالإسناد المتصل إلى الإمامين الجويني والحطاب رحمهما الله تعالى. ✍️ سجل الآن في معهد العلامة خليل وابدأ رحلتك العلمية المتصلة بكبار العلماء. https://khalilfiqh.com/register 🔸 ولمعرفة المزيد من التفاصيل: http://khalilfiqh.com/landing #معهد_العلامة_خليل #الفقه_المالكي #مشاريع_تميز

❓هل كل زيادة يرويها الثقة تُقبل؟ 👈 زيادة الثقة هي أن ينفرد الراوي الثقة بلفظ أو جملة أو حكم في الحديث، مع اشتراك غيره من الثقات في أصل الرواية دون تلك الزيادة. 💬 وتعد هذه المسألة من أدق مباحث علم العلل، إذ لا يكفي فيها النظر إلى عدالة الراوي، بل لا بد من موازنة الروايات، واستقراء الطرق، والنظر في القرائن التي يترجح بها وجه الصواب. 📍 وقد وقع الخلاف في حكمها بين أهل العلم، ونُسب إلى أئمة الحديث فيها ما لا يوافق صنيعهم في التطبيق. وفيما يأتي بيان أشهر الأقوال في هذه المسألة، مع تحرير مذهب أئمة الحديث فيها. ❓هل كل زيادة يرويها الثقة تُقبل؟ 👈 زيادة الثقة هي أن ينفرد الراوي الثقة بلفظ أو جملة أو حكم في الحديث، مع اشتراك غيره من الثقات في أصل الرواية دون تلك الزيادة. 💬 وتعد هذه المسألة من أدق مباحث علم العلل، إذ لا يكفي فيها النظر إلى عدالة الراوي، بل لا بد من موازنة الروايات، واستقراء الطرق، والنظر في القرائن التي يترجح بها وجه الصواب. وقد وقع الخلاف في حكمها بين أهل العلم، ونُسب إلى أئمة الحديث فيها ما لا يوافق صنيعهم في التطبيق. 📌 وفيما يأتي بيان أشهر الأقوال في هذه المسألة، مع تحرير مذهب أئمة الحديث فيها. فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

💬 قال رسول الله ﷺ: (جهادُ الكبيرِ والصغيرِ والضَّعيفِ والمرأةِ الحجُّ والعمرةُ). ولأننا نؤمن أن كل بدايةٍ صادقة في طريق المعرفة تستحق أن يُحتفى بها... 🌸 يسعدنا أن نهدي رحلة عمرة للمشاركات في برنامج «بوصلة وعي». رحلةٌ إلى بيت الله، نرجو أن تكون خاتمةً مباركة لبدايةٍ مباركة، وأن يكتب الله بها خيرًا، وبركةً، وقبولًا. ✨ يُجرى سحب على رحلة عمرة بين من يُتممن برنامج «بوصلة وعي» كاملًا. 🔰 للدخول في السحب: 1️⃣ التسجيل في برنامج «بوصلة وعي»: https://waiyah.com/details/courses/1 2️⃣ الانضمام إلى القناة الإدارية على تيليجرام. 3️⃣ مشاركة 3 من صديقاتك منشور فتح التسجيل من الرابط التالي: https://t.me/WaiyahOfficial/556 4️⃣ رفع لقطة شاشة بالمشاركة على الموقع:  https://waiyah.com/student/assignments/1?in_app_back=true 5️⃣إتمام البرنامج حتى نهايته. 🌷 ابدئي رحلتكِ مع «بوصلة وعي»، وأكمليها حتى النهاية... ولعلّ الله يكتب لكِ رحلةً إلى بيته الحرام. #واعية #تميز

🔍 تعرفي على برنامج "بوصلة وعي". كل رحلةٍ موفقة تبدأ بفهمٍ واضح، وكل خطوةٍ راسخة تسبقها بصيرة تهدي الطريق. 🔹جمعنا لكِ أكثر الأسئلة شيوعًا حول برنامج "بوصلة وعي"، لتتعرفي إلى فكرته، وأهدافه، وما ينتظرك فيه، وتبدئي رحلتك على بينة واطمئنان. ✨ بادري بالتسجيل، واجعلي أولى خطواتك في رحلة بناء الوعي خطوةً واضحة. ✅ رابط التسجيل: https://waiyah.com/details/courses/1 #واعية #تميز

📍 حين يسألك أحدهم: كيف أعرف أن إيماني حقيقي وليس مجرد كلام على اللسان؟ 💬 روى الإمام البخاري بسنده عن أنس رضي الله عنه، عن النبي ﷺ أنه قال: "ثَلَاثٌ مَنْ كُنَّ فِيهِ وَجَدَ حَلَاوَةَ الْإِيمَانِ: مَنْ كَانَ اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَحَبَّ إِلَيْهِ مِمَّا سِوَاهُمَا، وَمَنْ أَحَبَّ عَبْدًا لَا يُحِبُّهُ إِلَّا لِلَّهِ، وَمَنْ يَكْرَهُ أَنْ يَعُودَ فِي الْكُفْرِ بَعْدَ إِذْ أَنْقَذَهُ اللَّهُ كَمَا يَكْرَهُ أَنْ يُلْقَى فِي النَّارِ". ✨ فالنبي ﷺ لم يجعل علامة الإيمان الحقيقي في كثرة الكلام عنه، بل في ثلاثة مواقف يعيشها القلب كل يوم: 👈 الأول: أين محبتك؟ فإذا زاحمت محبة الله ورسولك كل شيء آخر في حياتك، فأنت على الطريق. 👈 الثاني: لماذا تحب من تحب؟ فمحبة القلوب الصادقة لا تنتظر مقابلًا، بل تُحب في الله وله. 👈 الثالث: كيف تنظر إلى الماضي؟ فمن ذاق طعم الهداية بعد الضلال، لا يفكر يومًا في العودة، لأنه يعرف قيمة ما نجا منه. 📌 فاسأل نفسك الآن: أيّ هذه الثلاث أشعر أنه أضعف عندي، وأحتاج أن أعمل عليه؟ فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

🔍 تعرف على الفقه على أيدي أهله. 🌟 في برنامج «تفقه الشافعي» تصحب خلال 30 يومًا نخبة من أهل العلم في دروس ومحاضرات منظمة ومتكاملة ترسم لك معالم الطريق. 👈 د. محمود عبد الرحمن. 👈 د. عامر بهجت. 👈 ش. محمد سالم بحيري. 👈 د. كريم حلمي. 👈 ش. حسام لطفي. 👈 ش. عبد الله البيضاني 👈د. أحمد السويلم. 👈 ش. بدر الثوعي. 8️⃣ ثمانية من أهل العلم، يجتمعون في برنامج واحد ليقدّم كلٌّ منهم جانبًا من جوانب رحلتك في فهم الفقه والمذهب الشافعي. ✅ سجّل الآن مجانًا في «تفقه الشافعي»، واستثمر 30 يومًا في صحبة علمية تمهّد لك طريق الفقه. ✨ تفقه الشافعي.. بوابتك إلى معهد الإمام النووي: https://new.alnawawifiqh.com/details/learning_paths/26 #معهد_الإمام_النووي #الفقه_الشافعي #مشاريع_تميز #تفقه_الشافعي

🔍 راجع الحديث في أكثر من طبعة .. بضغطة واحدة. 📲 مع المنصة الحديثية لم تعد بحاجة إلى البحث عن الطبعات المختلفة للمصدر؛ فبضغطة واحدة يمكنك الانتقال إلى النسخة المصورة للكتاب، واختيار الطبعة التي تريد مراجعتها. 👈 استعرض الحديث في موضعه الأصلي، وقارن بين الطبعات المختلفة، وتحقق من النص كما ورد في مصدره، مما يعين على زيادة الدقة في التوثيق، ويختصر وقت الباحث في مراجعة المراجع. ✨ هذه الميزة تمنحك تجربة بحث أكثر دقة؛ إذ تجمع بين سهولة الوصول إلى الحديث، وإمكانية الرجوع إلى النسخة المصورة للكتاب دون مغادرة التطبيق. سواء كنت باحثًا، أو طالب علم، أو مهتمًا بالسنة النبوية، فإن المنصة الحديثية تضع بين يديك طبعات المصادر المختلفة؛ لتراجع الحديث من أصله بكل سهولة. 🔰 حمّل الآن المنصة الحديثية: 📲الأندرويد      📲الآيفون  #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

👈 تعريف الحديث الضعيف وموضعه بين الصحيح والحسن. ليس كل ما يُروى عن النبي ﷺ يكون في مرتبة واحدة؛ فقد قسّم أهل الحديث الأخبار إلى صحيح، وحسن، وضعيف. ✅ فالحديث الصحيح أعلى مراتب القبول، يليه الحديث الحسن، ثم يأتي الحديث الضعيف؛ لأنه لم تستوفَ فيه شروط القبول، ولذلك نزل عن مرتبة الحسن، وقد يكون ضعفُه يسيرًا أو شديدًا بحسب سبب الضعف. ولما كانت درجات الضعف متفاوتة، اختلفت أنظار أهل العلم في حكم العمل بالحديث الضعيف، فظهرت في المسألة مذاهب معروفة، لكل منها أدلته وضوابطه. 📌 وفي التصميم المرفق أشهر مذاهب أهل العلم في حكم العمل بالحديث الضعيف، مع أبرز شروط كل مذهب. فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

👈 حين تكون القوة في كبح النفس. 💬 جاء حديث «ليس الشديد بالصرعة، إنما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب» ليصحح مفهومًا شائعًا عن القوة؛ فليست القوة التي يمدحها الإسلام قوة البطش وغلبة الأبدان، وإنما قوة النفس التي تملك زمامها عند الغضب. 📍فلم ينفِ النبي ﷺ قوة البدن، وإنما وجَّه الأنظار إلى مرتبةٍ أعلى من القوة؛ وهي أن يقدر الإنسان على كفِّ نفسه إذا اشتد غضبه، فلا يحمله انفعاله على ظلمٍ أو إساءة. ✨ ولهذا جاء في رواية عند ابن حبان: «ليس الشديد من غلب، إنما الشديد من غلب نفسه»، تأكيدًا على أن أعظم صور القوة هي الانتصار على النفس والهوى. ✅ ولهذا بوَّب الإمام البخاري لهذا الحديث بقوله: «باب الحذر من الغضب»، واستشهد بقوله تعالى: ﴿وَالَّذِينَ يَجْتَنِبُونَ كَبَائِرَ الْإِثْمِ وَالْفَوَاحِشَ وَإِذَا مَا غَضِبُوا هُمْ يَغْفِرُونَ﴾؛ إشارةً إلى أن الغضب إذا لم يُضبط كان بابًا إلى كثير من الآثام، وأن كظم الغيظ من دلائل قوة النفس وكمال الخلق. فيسبوك  تويتر  تليجرام  يوتيوب #المنصة_الحديثية #مشاريع_تميز #تميز

📜 إجازاتٌ علميةٌ متصلةُ السند في أهم متون المذهب المالكي. ليس المقصود من دراسة المتون أن تُقرأ ثم تُطوى صفحاتها، بل أن تُتلقى كما تلقاها العلماء؛ قراءةً على أهلها، وفهمًا عن مشايخها، واتصالًا بسلسلة العلم التي تناقلها الأئمة جيلاً بعد جيل. 📚 ولهذا يحرص معهد العلامة خليل للتفقه المالكي على أن يضمَّ إلى رحلة طلابه العلمية مجالس للإجازات في أهم متون المذهب، يلتقي فيها الطلاب بمشايخهم، ويقرؤون عليهم، ويتلقون عنهم، ثم يُجازون بما قرؤوه. ✨ فهنا لا تقتصر رحلتك على دراسة الفقه، بل تنال شرف التلقي، وتجمع بين الفهم، والإقراء، والإجازة، واتصال السند؛ على المنهج الذي سار عليه علماء الأمة عبر القرون. ✍️ انضم الآن، وابدأ رحلتك في طلب العلم المسند. https://khalilfiqh.com/register 👈 ولمعرفة المزيد من التفاصيل: http://khalilfiqh.com/landing #معهد_العلامة_خليل #الفقه_المالكي #مشاريع_تميز

📜 إجازات متصلة السند في أهم متون المذهب الشافعي. 🌟 كان العلماء يرحلون في طلب العلم، ويقطعون المسافات لسماع متن، أو لقاء شيخ، أو نيل إجازة متصلة السند. 💬 قال عبد الله بن المبارك رحمه الله: «الإسناد من الدين، ولولا الإسناد لقال من شاء ما شاء». فالإسناد ليس أمرًا تكميليًا في مسيرة طالب العلم، بل هو من خصائص هذه الأمة، وبه حُفظ العلم، وتناقل عبر الأجيال. 📍ولهذا لا تقتصر الدراسة في معهد الإمام النووي على حفظ المتون وفهم شروحها، بل يقيم المعهد لطلابه مجالس علمية للإجازة في أهم متون المذهب الشافعي، على أيدي مشايخ متخصصين، لتتصل دراسة الطالب بسند أهل العلم، ويجمع بين الفهم والرواية. ✨ اغتنم الفرصة، وسجّل الآن لتكون من طلاب الدفعة الجديدة في معهد الإمام النووي. https://alnawawifiqh.com/register 🔸للمزيد من المعلومات: https://alnawawifiqh.com/landing #معهد_الإمام_النووي #الفقه_الشافعي #مشاريع_تميز

🌟 الإمام البخاري .. أمير المؤمنين في الحديث. 👈 هو الإمام الحافظ الكبير أبو عبد الله محمد بن إسماعيل بن إبراهيم البخاري الجعفي، إمام المحدثين على الإطلاق، وصاحب أصح كتاب بعد كتاب الله تعالى. وُلد سنة 194هـ ببخارى، ونشأ يتيمًا في كنف والدته، وحُبب إليه علم الحديث منذ الصغر حتى حفظ آلاف الأحاديث وهو دون العشرين، ثم رحل إلى الحجاز والعراق والشام ومصر يجمع الحديث ويلقى الشيوخ، فسمع من نحو ألف شيخ. ✨ شهد له كبار أئمة عصره بالإمامة والحفظ؛ فقال الإمام أحمد بن حنبل: "ما أخرجت خراسان مثل محمد بن إسماعيل"، وقال الإمام مسلم بن الحجاج حين لقيه: "دعني أقبّل رجليك يا أستاذ الأستاذين وسيد المحدثين وطبيب الحديث في عِلَله". عُرف بشدة الورع والزهد والصدق، وبقوة الحفظ العجيبة التي امتُحن بها فلم يخطئ، وكان معه في كل رحلة نيته الخالصة لخدمة سنة النبي صلى الله عليه وسلم وتمييز صحيحها من سقيمها. 📚 ومن أشهر تصنيفاته: الجامع الصحيح (صحيح البخاري)، والتاريخ الكبير، والأدب المفرد، وخلق أفعال العباد، وهي من أجلّ ما صُنّف في السنة النبوية. 📍تُوفي رحمه الله سنة 256هـ بخرتنك قرب سمرقند. #تميز

✅ ابدأ رحلتك في الفقه الشافعي من بوابتها الصحيحة. ❓كيف نشأ الفقه؟ وكيف تكوّنت المذاهب؟ وما الذي يميز المذهب الشافعي في أصوله ومنهجه؟ 👈 انطلاقًا من هذه الأسئلة وغيرها مما يشغل المقبلين على دراسة الفقه. 🌟 يعلن معهد الإمام النووي عن فتح باب التسجيل في الدفعة الأولى من برنامج «تفقه الشافعي». 🎁 برنامج مجاني يضع بين يديك مدخلًا منظمًا لدراسة الفقه، ويعرّفك بطبيعة هذا العلم، وفنونه، ومراحل نشأته، وأدوار المشتغلين به، وآداب دراسته. يقدَّم البرنامج عن بُعد، بإشراف نخبة من المتخصصين، ومن خلال دروس مختارة لعدد من أهل العلم. 📍ولمن يُتمون البرنامج: 🕋 فرصة للفوز برحلة عمرة مجانية. 📌 30 مقعدًا مجانيًا للدراسة في معهد الإمام النووي. 🌟 تفقه الشافعي.. بوابتك إلى معهد الإمام النووي. ✅ بادر بالتسجيل الآن: https://new.alnawawifiqh.com/details/learning_paths/26 #معهد_الإمام_النووي #الفقه_الشافعي #مشاريع_تميز