به مهربانی

🌿 ۲۲ مرداد، روز تشکل‌های اجتماعی و سازمان‌های مردم‌‌نهاد بر اساس آمار رسمی تا فروردین ۱۴۰۴، حدود ۱۱ هزار سازمان مردم‌نهاد در وزارت کشور به ثبت رسیده‌ است. 🔹اهمیت این تشکل‌ها در آن است که می‌توانند منابع و خدمات را به‌صورت هدفمند به گروه‌های کم‌برخوردار برسانند، مشارکت داوطلبانه را افزایش دهند و مسائل اجتماعی را از سطح محلی به سطح سیاست‌گذاری منتقل کنند. 🔸برای نمونه، در حوزه سلامت، مشارکت مالی سمن‌ها و کمک‌های خیریه از مسیر سازمان‌های مردم‌نهاد تا سال ۲۰۱۵، حدود ۶ میلیارد دلار برای ساخت بیمارستان، خرید تجهیزات و توسعه زیرساخت‌های درمانی کشور فراهم کرده است. 🔹نقش سمن‌ها در تحقق عدالت اجتماعی صرفاً «کمک‌رسانی» نیست؛ بلکه شامل کاهش نابرابری در دسترسی به خدمات، توانمندسازی گروه‌های محروم، افزایش سرمایه اجتماعی، مطالبه‌گری و نظارت اجتماعی نیز می‌شود. 🔗 حمايت از تحصيل كودكان فاقد سرپرست موثر با مشاركت در پویش بازگشت به مدرسه 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 🆔 @bemehrbani

«خدا رحمت کند بنده‌ای را که علم را زنده نگه دارد.» امام رضا (ع) شهادت حضرت علی بن موسی‌الرضا (ع) بر همه دوستداران و پیروان آن حضرت تسلیت باد. 🖤 حمایت از تحصیل کودکان فاقد سرپرست موثر در سامانه آنلاین به‌مهربانی 🆔 @bemehrbani

و فرمود: «کودکان را دوست بدارید و به آنها مهــربانی کنید؛ و هرگاه به آنها وعده دادید، وفا کنید؛ زیرا آنها شما را روزی‌دهندهٔ خود می دانند.» رحلت پیامبر رحمت، حضرت محمد (ص)، و شهادت امام حسن (ع) تسلیت باد. 🖤 حمایت از تحصیل کودکان فاقد سرپرست موثر در سامانه آنلاین به‌مهربانی 🆔 @bemehrbani

وقتی رابطه امن است، کودک می‌تواند حرف بزند🗣 جان بالبی، روان‌پزشک و روان‌کاو بریتانیایی و از بنیان‌گذاران نظریه دلبستگی، کیفیت رابطه کودک با مراقب را عاملی مهم در تنظیم هیجان و سلامت روان کودک می‌داند. بالبی در کتاب «یک پایگاه امن: دلبستگی والد ـ کودک و رشد سالم انسان»، مفهوم «پایگاه امن» را توضیح می‌دهد؛ رابطه‌ای که در آن کودک اطمینان دارد هنگام ترس، ناراحتی یا فشار، مراقبی در دسترس و پاسخگو خواهد داشت. در چنین رابطه‌ای، کودک می‌تواند هیجان‌های خود را بیان کند، تجربه‌های دشوار را بهتر پردازش کند؛ برای کشف و یادگیری از محیط فاصله بگیرد و هنگام نیاز به مراقب بازگردد. بنابراین، سکوت کودک همیشه به معنای نخواستنِ ارتباط نیست. گاهی پیش از هر پرسش، آنچه کودک نیاز دارد این است که مطمئن باشد می‌تواند بدون ترس از قضاوت، سرزنش یا طردشدن، حرف بزند. حمایت از تحصیل کودکان فاقد سرپرست موثر با مشارکت در پویش بازگشت به مدرسه🎒 🔗 سامانه «به‌مهربانی» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 🆔 @bemehrbani

♨️۸۳ درصد مدارس کشور دولتی است فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش: آموزش و پرورش گسترده‌ترین دستگاه دولت است و بیشترین املاک دولتی در اختیار آموزش و پرورش است و بیشترین تعامل با جامعه داریم. ۱۲۵ هزار مدرسه در آموزش و پرورش داریم که حدود ۴ هزار مدرسه استثنایی با نیازهای خاص است. مجموع مدارس مقطع ابتدایی کشور ۷۰ هزار مدرسه است؛ عموم مدارس کشور برای دوره ابتدایی است. 🇮🇷 @jamarannews

🔺فرهادی: فارغ التحصیل بیکار در مدارس فنی و حرفه‌ای نداریم سخنگوی وزارت آموزش و پرورش: 🔹متاسفانه توزیع نرمال جمعیت بین مقاطع تحصیلی نداریم؛ در آینده مجبور خواهیم بود برخی مدارس مقطع متوسطه اول و دوم را جابه‌جا کنیم. @sharghdaily sharghdaily.com

خنده‌های کودکان، روشن‌ترین تصویرِ امید است😊 امیدی که با یک فرصت، یک همراهی و یک دستِ مهربان، جان می‌گیرد. می‌خواهیم در آستانۀ سال تحصیلی جدید با همراهی شما 📱 ۱۸۰۰ تبلت و بخشی از لوازم‌ تحریر موردنیازِ دانـش‌آموزانِ فاقـدِ سرپرستِ مؤثـر را فراهم کنیم؛ تا به دلیل نداشتن امکانات، از کلاس درس جا نمانند. ❤️ هر همراهی، هرچقدر هم کوچک، می‌تواند آیندۀ یک کودک را تغییر دهد. 🔗 مشارکت از طریق سامانه «به‌مهربانی» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 📣 با بازنشر این پست، صدای پویش را به افراد بیشتری برسانید. 🆔 @bemehrbani

خبرنگار، راویِ خستگی‌ناپذیرِ حقیقت است… ١٧ مرداد روز خبرنگار گرامی باد. 🌱 🔗 مشارکت در پویش بازگشت به مدرسه 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 🆔 @bemehrbani

نبود یک تبلت، نباید مانع تحصیل یک کودک باشد سال گذشته، بخش عمدۀ کلاس‌های مدارس در فضای مجازی برگزار شد و برای کودکانی که به گوشی یا تبلت دسترسی ندارند، این یعنی جا ماندن از آموزش. در آستانۀ سال تحصیلی جدید با همراهی شما می‌خواهیم 📱 ۱۸۰۰ تبلت و بخشی از لوازم‌ تحریر موردنیازِ دانـش‌آموزانِ فاقـدِ سرپرستِ مؤثـر را فراهم کنیم؛ تا به دلیل نداشتن امکانات، از کلاس درس جا نمانند. ❤️ هر همراهی، فرصتی برای ساختن آینده یک کودک است. 🔗 مشارکت از طریق سامانه «به‌مهربانی» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 📣 با بازنشر این پست، صدای پویش را به افراد بیشتری برسانید. 💡حفظ حریم خصوصی کودکان، مسئولیت همۀ ماست و با استناد به مواد ۳ و ۱۶ کنوانسیون حقوق کودک، از انتشار تصویر آنان معذوریم. 🆔 @bemehrbani

🎒 بازگشت به مدرسه؛ بازگشت به امید بعضی بچه‌ها، سال گذشته درس را از پشت صفحه‌ای ترک‌خورده دنبال کردند. بعضی‌ها هم یک گوشی را میان چند خواهر و برادر تقسیم می‌کردند و از کلاس جا می‌ماندند. این مهرماه، حواسمان به کودکان فاقد سرپرست مؤثر باشد؛ کودکانی که گاهی فاصله‌شان با کلاس درس، فقط به اندازه نداشتن یک تبلت است. 📱 «به‌مهربانی» با همراهی شما در تلاش است ۱۸۰۰ تبلت و بخشی از لوازم‌ تحریر مورد نیاز این دانش‌آموزان را تأمین کند. ❤️ سهم شما، هرقدر که باشد، می‌تواند ادامه راهِ یادگیری یک کودک را بسازد. 🔗 مشارکت از طریق سامانه به‌مهربانی 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ ممنون که این پیام را برای یکی از دوستانتان ارسال می‌کنید. 🫶🏻 🆔 @bemehrbani

‌ 🌱‌منتشر شد کتاب «رقابت یا همکاری» توسط نشر نی مقدمه کتاب👆 🌱مقایسهٔ آموزش و یادگیری در ژاپن و امریکا تاکه‌او دوای، کاترین لوئیس، یوکی‌کو سوگا، یوشی‌یوکی ماتسودا ترجمهٔ محمدرضا سرکار آرانی، نائومی شیمیزو، تویوکو موریتا این اثر روایتی بین‌فرهنگی است که با طرح پرسش‌های انتقادی آقای دکتر تاکه‌او دوای دربارهٔ سیر تحول آموزش مدرسه‌ای ژاپن آغاز می‌شود. در ادامه، گفت‌وگوهای وی با خانم دکتر کاترین لوئیس از امریکا، معیاری برای ارزیابی نقدها به دست می‌دهد و لایه‌های پنهان آن‌ها را روشن‌تر‌ می‌سازد. بازخوردهای مادرانهٔ خانم یوکی‌کو سوگا دربارهٔ رویکردهای فرهنگی به آموزش و یادگیری نیز روایت‌‌های این اثر را برای والدین، مربیان و آموزگاران خواندنی‌تر کرده‌ است. مقدمهٔ اختصاصی دکتر اسدالله مرادی بر ویراست تازهٔ این اثر، از یک دهه مواجههٔ او با نظرات ژرف خانم لوئیس و نقدهای موشکافانهٔ آقای دوای حکایت دارد؛ مواجهه‌ای که نشان می‌دهد آموزش مدرسه‌ای در ژاپن بیشتر بر «همکاری» و فعالیت‌های گروهی تأکید دارد حال آن‌که در امریکا «رقابت» و توانایی‌های فردی برجسته می‌شود... ▫️بخشی از کتاب 🌾🌾🌾 @tarbiat_farda

🍀 حمایت از حسین؛ دانش‌آموزی از دره‌شهر ایلام حسین با وجود زندگی در روستا و دسترسی محدود به امکانات آموزشی، پایه دهم را با معدل بالای ۱۸ به پایان رسانده است. او رؤیای ادامه تحصیل در رشته‌ای فنی را دارد. امروز، حمایت شما می‌تواند مسیر آینده حسین را تغییر دهد؛ تا چند سال بعد، داستان موفقیتش الهام‌بخش کودکان دیگری از همین روستا باشد. 💌 لینک حمایت از حسین 🌿 حمایت از تحصیل، نیازمند استمرار است و حامی از نظر اخلاقی متعهد می‌شود مبلغی را به‌صورت ماهانه پرداخت نماید. 🔗 حمایت از پویش «بازگشت به مدرسه» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ 🆔 @bemehrbani

هر انسان نوری درون خود دارد؛ به مناسبت ۸ مرداد روز بزرگداشت سهروردی ✨ 📖 «گرگی که با فرشتگان رقصید» نوشته حمیدرضا توکلی، داستانی لطیف و اندیشه‌ورز است که با الهام از حکمت اشراق سهروردی، مفاهیمی چون پذیرش تفاوت‌ها، امید، خودشناسی و نورِ درون را با زبانی شاعرانه و متناسب با کودکان روایت می‌کند. شبرنگ، گرگِ سیاهی است که میان گله‌ای از گرگ‌های سفید و خاکستری، احساس تنهایی می‌کند. اما سفری که با پوپک آغاز می‌شود، او را به کشف حقیقتی می‌رساند که زندگی‌اش را دگرگون می‌کند؛ اینکه روشنایی، چیزی بیرون از ما نیست و در ژرفای وجود هر یک از ما خانه دارد. مطالعه این کتاب فرصتی است برای گفتگو با کودکان درباره پرسش‌های بزرگ زندگی؛ اینکه چگونه می‌توانیم خودِ واقعی‌مان را دوست داشته باشیم، تفاوت‌ها را بپذیریم و در دل تاریکی‌ها، روشنایی را جست‌وجو کنیم. 🆔 @bemehrbani

🎒 بازگشت به مدرسه؛ بازگشت به امید با توجه به مجازی بودن عمده کلاس‌های مدارس در سال  گذشته، داشتن تبلت به ضرورتی برای ادامه یادگیری تبدیل شده است. 📱 امسال می‌خواهیم با همراهی شما، ۱۸۰۰ تبلت و لوازم‌تحریر مورد نیاز دانش‌آموزان فاقد سرپرست مؤثر را فراهم کنیم. تا هیچ رؤیایی، پشت صفحه‌ای خاموش جا نماند. ✨ 🌱 سهم شما؛ هر قدر که مایلید 🔗 حمایت از پویش «بازگشت به مدرسه» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ با ارسال اين پست برای دوستانتان، فرصت یادگیری را به کودکان بیشتری هدیه کنید. ❤️ 🆔 @bemehrbani

زوال شناختی در عصر هوش مصنوعی؛ دیگر کسی نمی‌گوید: «نمی‌دانم» 🔹پژوهش جدید محققان دانشگاه‌های فرانسه و ایتالیا نشان می‌دهد دسترسی به توصیه‌های هوش مصنوعی (مدل Step 3.5 Flash)، توانایی افراد در تشخیص ندانسته‌های خود را تضعیف می‌کند. 🔹با حضور هوش مصنوعی، انتخاب گزینه «نمی‌دانم» از ۴۴ درصد به ۳ درصد و دقت پاسخ‌ها از ۲۷ درصد به ۹ درصد کاهش یافت، در حالی که اعتمادبه‌نفس کاربران از ۳۰ درصد به ۷۶ درصد رسید. 🔹حتی برخی از افرادی که پاسخ درست را می‌دانستند، با پیشنهاد هوش مصنوعی نظر خود را به نادرست تغییر دادند؛ پدیده‌ای که پژوهشگران دانشگاه وارتون آن را «تسلیم شناختی» می‌نامند. 🔹از آنجا که ابزارهای هوش مصنوعی برای ارائه پاسخ طراحی شده‌اند نه اعلام عدم قطعیت، این وابستگی شناختی توانایی گفتن «نمی‌دانم» را تضعیف می‌کند. 🔹این موضوع به‌ویژه برای کودکان که مهارت تفکر انتقادی آنها کامل نشده، اهمیت دوچندانی دارد و تغییراتی مانند خلاصه‌های هوش مصنوعی گوگل، ریسکی بزرگ برای دانش‌آموزان به شمار می‌رود. 🔗متن کامل ✅ کانال رسمی روزنامه دنیای اقتصاد👇 @den_ir

رقابت یا همکاری؟ نگاهی به تجربه آموزش در ژاپن و آمریکا کتاب رقابت یا همکاری؛ مقایسه آموزش و یادگیری در ژاپن و آمریکا، یکی از رایج‌ترین باورها درباره موفقیت نظام آموزشی ژاپن را به چالش می‌کشد. برخلاف تصور عمومی، نویسندگان نشان می‌دهند که بخش مهمی از موفقیت دانش‌آموزان ژاپنی نه از رقابت شدید، بلکه از فرهنگ همکاری، مسئولیت‌پذیری جمعی و مشارکت در یادگیری سرچشمه می‌گیرد. آنان استدلال می‌کنند که در بسیاری از مدارس ژاپن، کودکان از همان سال‌های نخست می‌آموزند چگونه در کنار یکدیگر یاد بگیرند، برای موفقیت گروه مسئول باشند و حل مسئله را به‌صورت مشارکتی تجربه کنند. نویسندگان تأکید می‌کنند که تفاوت عملکرد دانش‌آموزان، تنها نتیجه تفاوت‌های فرهنگی نیست؛ بلکه به سیاست‌های آموزشی، شیوه سازماندهی مدارس، نقش معلمان و نوع روابط میان دانش‌آموزان نیز وابسته است. به همین دلیل، کتاب صرفاً یک مقایسه میان دو کشور نیست، بلکه دعوتی است برای بازاندیشی در این پرسش که مدرسه قرار است چه نوع انسانی و چه نوع جامعه‌ای را پرورش دهد. 🔗 حمایت از پویش «بازگشت به مدرسه» 💳 شماره کارت: ۵۰۸۴-۱۴۶۷-۲۹۱۰-۵۰۲۲ 🆔 @bemehrbani

🎒 بازگشت به مدرسه؛ بازگشت به امید با توجه به مجازی بودن عمده کلاس‌های مدارس در سال  گذشته، داشتن تبلت به ضرورتی برای ادامه یادگیری تبدیل شده است. به همین دلیل، به‌مهربانی امسال با همراهی نیکوکاران در تلاش است: 📱 ۱۸۰۰ تبلت برای دانش‌آموزان فاقد سرپرست مؤثر تهیه کند. ✏️ بخشی از کمک‌ها نیز به تأمین لوازم‌ تحریر اختصاص می‌یابد. 🌱 سهم شما؛ هر قدر که مایلید ❤️ و معرفی این پویش به دوستانتان. 🔗 حمایت از پویش «بازگشت به مدرسه» 💳 ۵۰۲۲-۲۹۱۰-۱۴۶۷-۵۰۸۴ با هم، فرصت یادگیری را به کودکان بیشتری هدیه کنیم. 🆔 @bemehrbani

♦️ آموزش و پرورش: 🔹 هزار و ۲۸۸ مدرسه در طول جنگ ۴۰ روزه آسیب دید 🔹 ۱۶ مدرسه به بازسازی و مقاوم‌سازی نیاز دارد جزئیات در👇👇 https://www.entekhab.ir/003uMY 🆔 @Entekhab_ir

الهام کوچک ما جراحی شد...🩺 الهام در جنوب استان فارس به دنیا آمده و از سال ۱۳۹۹ بورسیه‌شدۀ به‌مهربانیست. مدت‌ها بود که دردِ لوزه و مشکل تنفسی، نفس کشیدن را برایش سخت کرده بود و خوشبختانه با حمایت خیرین، هزینه جراحی تأمین شد و حالا سالم و سرحال به خانه برگشته. 🏡 خوشحالیم که الهام از این به بعد، بدون درد نفس می‌کشد، راحت‌تر می‌خندد و با خیال آسوده‌تری درس می‌خواند.🤍 💌 حمایت از تحصیل کودکان فاقد سرپرست در سامانه آنلاین به‌مهربانی 🆔 @bemehrbani

🔺وزیر آموزش و پرورش: کنکور به موقع برگزار خواهد شد کاظمی: 🔹امتحانات نهایی به تعویق افتاده در استان های جنوبی در زمان مناسب برگزار خواهد شد و کنکور نیز در زمان مقرر برگزار می‌شود. @sharghdaily sharghdaily.com