Институт этнокультурного образования

Дорогие друзья, сегодня вас ждет знакомство с еще одной практикой этнокультурного направления — исследовательским проектом «Трудовые династии Российских немцев»! Целью проекта, который проходил в селе Гальбштадт, было изучить и популяризировать вклад семей российских немцев в развитие различных сфер Немецкого национального района Алтайского края. Как проходил проект 📝 В начале волонтеры — школьники старших классов — вместе с сотрудниками Межпоселенческого музея истории Немецкого района изучили материалы в архивном отделе района, помогли собрать информацию во время встреч с жителями сел и записали видеоинтервью с представителями трудовых династий российских немцев 📘 По результатам исследований эксперт по истории российских немцев и архивист подготовили три экземпляра тематического альбома, в котором представлены 22 трудовые династии 🪜 В конце проекта была организована презентация альбома и видеоинтервью с представителями нескольких трудовых династий. После презентации участников разделили на три группы: каждая выбирала на фотографиях трудовую семью и рисовала древо, лестницу или схему одной из выбранных семей 📷 На основе материалов была также разработана экспозиция «Трудовые династии Российских немцев», которая продолжила работу в Межпоселенческом музее истории ННР после завершения практики Какой был принцип организации альбома и какие компетенции необходимы для внедрения такого проекта — читайте в паспорте на сайте Института! Если вам интересна какая-то из идей раздела и вы хотите внедрить ее у себя — либо уже развиваете похожий проект, — напишите нам на почту info@biz-institut.ru

Институт этнокультурного образования pinned a photo

Дорогие друзья, помните, мы рассказывали про выставку «Наследие в красках», посвященную архитектурному наследию Поволжья? Эта выставка — результат Арт-лаборатории, которую Творческое объединение российских немцев провело в 2024 году. Этим летом Арт-лаборатория снова побывала в Поволжье: девять художников из разных городов России собирались в июле на пленэре, чтобы зафиксировать атмосферу исторической жизни региона. На что она их вдохновила — узнаем на новой передвижной выставке! 🗂 Что такое ТОРН Примечательно, что с такой же Арт-лаборатории, только проходившей в Златоусте в 2010 году, началась история и самого ТОРН. Объединение было создано Международным союзом немецкой культуры для поддержки талантливых представителей разных видов искусств и популяризации культурного наследия российских немцев. Сейчас на счету организации не один десяток проведенных мероприятий — Творческих академий, Форумов-фестивалей, Арт-туров, мастер-классов, выставок, театральных постановок и литературных вечеров. ТОРН объединяет деятелей искусства сразу по шести направлениям: — художественному — театральному — музыкальному — хореографическому — литературному — медийному Художественное направление, в рамках которого проходит Арт-лаборатория, поддерживает художников из числа российских немцев из разных регионов страны и помогает им создавать коллаборации с участниками других направлений — например, для иллюстрирования книг, оформления спектаклей, дизайна фестивалей и конкурсов. Узнать больше о представителях этого направления и их творчестве вы можете с помощью каталогов работ!

Дорогие друзья, приглашаем вас принять участие в подготовке нового выпуска бюллетеня («BiZ-Вестник») «BiZ-Bote»! Четвертый выпуск будет посвящен истории российских немцев — точнее тому, как с ней можно и нужно знакомить посетителей центров встреч: 📍 Как помогать посетителям центра связывать большую историю народа с личными историями их семей 📍 Как оформлять уголки истории, выставки фотографий или документов, чтобы они «заговаривали» с посетителями 📍 Какие методики интервьюирования использовать для сбора воспоминаний 📍 Как формулировать для участников клуба идею, что память — это акт любви 📍 Как переходить от лекционному формата к интерактивному — например, к квестам и ролевым играм Если у вас есть опыт работы с освещением разных аспектов истории российских немцев, мы будем рады вашим рассказам и методическим рекомендациям! Опишите свою идею в 3-4 предложениях и отправьте ее до 4 сентября включительно на почту: office@biz-institut.ru Редакция изучит заявки и свяжется с каждым автором: если ваша заявка будет отобрана, то вы получите техническое задание для подготовки материала. С другими темами для будущей статьи и условиями работы вы можете ознакомиться на сайте Института!

Институт этнокультурного образования pinned a photo

В центрах встреч немецкой культуры, культурно-деловых центрах и российско-немецких домах по всей России в доступе на книжных полках есть замечательные книги, фотоальбомы, календари и журналы. Но зачастую используется лишь малая часть их потенциала. Как превратить наглядные пособия в интерактивный инструмент и взглянуть на привычные материалы свежим взглядом? На практическом вебинаре «Ресурс-кроссинг» мы разберем готовые алгоритмы и нетривиальные приемы работы с печатными и наглядными ресурсами. Референтом выступит Ольга Кононенко, координатор по языковой работе в Кемеровской области, мультипликатор Института этнокультурного образования по языковой работе со взрослыми, ведущая клуба любителей немецкого языка в городе Новокузнецке. Подробнее о программе вебинара читайте в материале. Готовы вдохнуть новую жизнь в методические материалы вашего клуба? Ждем вас 16 августа в 10:00 (по мск). Необходима предварительная регистрация.

Дорогие друзья, а вы знаете, какой силой обладает пирог, испеченный в Яблочный Спас? Согласно приметам, если 19 августа испечь пирог с яблоками, то у вас целый год будет сытая жизнь и денежный достаток. А если загадать заветное желание, пока делаешь первый укус, то оно обязательно сбудется. Российские немцы Яблочный спас обычно не отмечали, потому что это часть православной обрядовой традиции и потому что август — разгар сельскохозяйственных работ, когда на праздники просто времени нет. Зато славились рецептами яблочной выпечки — в частности, пирогов. 🍏 Ингредиенты Яблоки — 2 кг Яйца — 1 шт Мука — 300 гр Сливочное масло — 200 гр Сахар — 100 гр Лимон, изюм и грецкие орехи — по желанию 🥧 Рецепт приготовления — Перемешайте муку, масло, яйцо и 20 граммов сахара — Яблоки очистите и положите в воду с соком лимона — Тесто тонко раскатайте и уложите в форму, смазанную маслом — только часть оставьте на «крышку» — Замоченные яблоки порежьте дольками, смешайте с 80 граммами сахара, изюмом и грецкими орехами и выложите в форму — Оставшееся тесто раскатайте тонким слоем и накройте начинку, защипнув края пирога — Дайте пирогу 15-20 минут дойти до кондиции, прежде чем ставить его в духовку — Выпекайте пирог 60 минут при температуре 170 градусов Рецепт от Амалии Яковлевны Мейдер #BiZ_рецепт

Дорогие друзья, приглашаем вас на вебинар «Работа с художественными произведениями российских немцев»! ❓Что: методы и формы работы с художественными произведениями для детей и молодежи на примере стихотворений писателей из числа российских немцев 👩‍🏫 Кто: Наталья Козлова — методист, психолог, референт Института, а также автор онлайн-курсов и видеолекций про преподавание немецкого языка 🕰 Когда: вебинар пройдет 15 августа в 10:00 (мск) Чтобы принять участие в вебинаре и получить сертификат от Института этнокультурного образования, заполните специальную форму!

Дорогие друзья, мы часто рассказываем о документах, фотографиях и предметах, связанных с историей российских немцев. Именно такие материалы легли в основу передвижной выставки «Немцы в российской истории», которая сейчас проходит в Московской области. Выставка была создана в 2012 году в честь 250-летия Манифеста Екатерины II о приглашении иностранных переселенцев в Российскую империю и включила в себя три тематических блока: 📖 «Немцы в российской истории» 🧹 «Семья и быт российских немцев» 📆 «Российские немцы в современной России» За время существования экспозиция побывала в 47 городах, жители и гости которых смогли увидеть копии редких документов, гравюр, фотографий и карт из музеев и архивов России и Германии. Новым пунктом маршрута стал Музейно-выставочный комплекс города Люберцы, где выставка будет открыта до 20 сентября. На сайте Виртуального музея российских немцев для посетителей экспозиции доступны аудиогиды на русском и немецком языках. А для тех, кто не сможет побывать на ней лично, — виртуальная версия выставки и интерактивные игры по ее материалам.

Дорогие друзья, мы запускаем новую рубрику, в которой будем знакомить вас с историей российских немцев через судьбы выдающихся людей! В каждом выпуске мы будем вспоминать ученых, предпринимателей, творцов и общественных деятелей, чей день рождения приходится на нынешний месяц, и рассказывать об их жизни и наследии. Открывает рубрику Федор Шехтель — выдающийся архитектор, родившийся 7 августа 1859 года в Санкт-Петербурге. 🧳 предки Федора Шехтеля переехали из Эльзаса в село Шукк (на территорию современной Саратовской области) в 1766 году и довольно быстро добились статуса одной из самых известных купеческих династий региона. Только в Саратове ей принадлежало несколько магазинов и домовладений, гостиница, ткацкая фабрика и крахмальный завод 🤝 знаковую роль в жизни архитектора сыграл Павел Третьяков — после смерти отца 16-летний Федор поселился в доме знаменитого мецената, куда пришлось устроиться экономкой его матери. Третьяков ввел его в художественную среду и помог попасть в мастерскую ведущего архитектора Каминского 🗓 профессионального образования у Федора Шехтеля не было — его отчислили из Московского училища живописи, ваяния и зодчества за плохую посещаемость, и он всю жизнь проработал без диплома архитектора 🎨 прежде чем стать архитектором, он работал художником — рисовал афиши и иллюстрации для юмористических журналов, которые подписывал псевдонимами «Ф. Ш.» или «Финь-Шампань» 🚉 Федор Шехтель получил статус отца русского модерна — как автор современного проекта Ярославского вокзала, МХТ имени Чехова, особняка Рябушинского и еще более 200 зданий в Москве и Подмосковье О других исторических личностях, родившихся в августе, и событиях, которыми отмечен этот месяц, вы можете узнать в «Немецком календаре для каждого»!

Дорогие друзья, с лучшими языковыми практиками последних лет мы уже познакомились. Теперь на повестке дня — этнокультурное направление. Его обзор мы начнем с проекта «Молодежные этнокультурные языковые встречи. Этнокультурный блок «История российских немцев», в котором приняли участие 25 молодых людей из разных городов Алтайского края. Как была построена программа: 🏠 в первый день участники знакомились с бытом и культурой российских немцев, а также создавали иллюстрации и примерный план дома российского немца по описанию из хрестоматии «По дорогам чудных книг» 🥘 во второй день они с помощью настольной игры „Guten Appetit!“ и карточек „Schrumdirum“ изучали блюда и рецепты российских немцев 👗 в третий день участники вспоминали названия разных элементов одежды российских немцев и изготавливали узелковые куклы с элементами женского костюма 💻 в четвертый день они изучали, какие программы и промты можно использовать для работы с искусственным интеллектом, и придумывали с его помощью иллюстрации и продолжение к отрывку из книги «Остров банды пяти» Макса Шаца 🖼 в пятый день участники обсуждали сходство праздников в разных странах, играли в игры „Memory“, „Ratet mal“ и „Bingo“, а также оживляли с помощью нейросети произведения российских немцев из пособия «В красках жизни». Как проходила подготовка к такой программе и что важно учесть для ее организации, можно узнать из паспорта проекта на сайте Института! Если вы хотите реализовать в своей организации один из представленных проектов или уже развиваете похожую инициативу в своем регионе, расскажите нам об этом: info@biz-institut.ru

Дорогие друзья, попробуйте угадать, что объединяет всех людей на этой фотографии. То, что они российские немцы? Конечно. Но куда интереснее другое: все они — меннониты, и почти все — ученики Орловской центральной школы. Кроме мужчины во втором ряду снизу, пятого слева, — это учитель Корнелиус Унрух. 📦 Что: групповой портрет учащихся Орловской центральной школы 🗓 Когда: 1897 год, Екатеринославская губерния, село Орлово ❓ Зачем: центральные школы в Российской империи были учебными заведениями повышенного уровня, которые стояли выше обычных сельских школ. Они создавались для подготовки образованных специалистов из числа местных общин — прежде всего учителей для начальных школ, а также писарей и других служащих. Орловская центральная школа стала одним из таких образовательных центров российских немцев-меннонитов. В ней изучали немецкий и русский языки, историю, географию, математику, а также религиозные дисциплины. Больше архивных фото и документов — в альбоме-каталоге «История российских немцев в собрании Омского государственного историко-краеведческого музея»!

Дорогие друзья, в Российско-немецком доме в Москве стартовал семинар «Игровые методы и технологии в деятельности языкового клуба»! 22 участника семинара из разных городов России, Кыргызстана, Казахстана и Узбекистана ждет насыщенная пятидневная программа, где они изучат особенности: 📌 игровых форм и приемов при работе с разновозрастной аудиторией 📌 языковой анимации в клубной деятельности 📌 лексико-грамматических игр и их разновидностей в языковом клубе 📌 интеллектуальных игр 📌 подвижных игр и песен 📌 игр с этнокультурным содержанием Как прошли занятия по этим и другим темам, вы сможете позднее узнать от участников и референтов семинара из нашей обзорной статьи и интервью. А пока мы желаем участникам продуктивной работы, интересных дискуссий и успешного освоения программы!

Дорогие друзья, в июне в нашей онлайн-школе для детей завершился первый этап обучения! За это время ученики успели выделить занятия, которые нравятся им больше всего. В младшей группе ими стали литература и праздники российских немцев, а у старшей группы места распределились так: 🥇 «Изобразительное искусство российских немцев» 🥈 «Этнография российских немцев» 🥉 «Родной язык и литература российских немцев» Мы решили узнать, что именно запомнилось ученикам и их родителям на занятиях. Вот лишь часть отзывов: — «Нравится, как устроено общение между детьми, а также между детьми и педагогами. Ребенок с нетерпением ждет занятий!» — «Мне понравилось, как мы делали шпрух и лебедей» — «Понравился интерактивный формат. Слайды к урокам делали урок более игровым, наглядным» — «Видно, что преподаватели любят свое дело, поэтому с ними интересно» — «Занятия по музыке очень понравились, так как узнали много об инструментах, послушали красивые песни» Благодарим за интерес к нашей бесплатной онлайн-школе и напоминаем, что уже 12 сентября стартует второй этап обучения! У нас есть несколько свободных мест в старшей группе для подростков 14-16 лет с немецким А2 и выше. Занятия в ней подойдут тем, кто хочет узнать больше об историко-культурном наследии российских немцев — мы не учим немецкому языку, зато помогаем с его помощью завязать знакомство с новыми темами. Чтобы записаться в группу, необходимо до 20 августа заполнить заявку на сайте.

Дорогие друзья, в самом разгаре прием заявок на Всероссийский конкурс «Друзья немецкого языка»! Если вы любите заниматься творчеством, то у вас есть все шансы на победу в фото- или вокальной номинации — для участия в них даже не нужно собирать команду. 📷 Фотономинация Задание: подготовьте одну фотографию или коллаж из 2-3 снимков немецкого объекта в своем населенном пункте (вывески, улицы, здания, памятника). К фотографии приложите короткий рассказ о том, что это за объект, где он находится, как связан с российскими немцами и почему вы выбрали именно его. Оценка: жюри учтет художественное качество фотографии, оригинальность и соответствие теме, а также содержательность текста и языковую грамотность. 🎤 Вокальная номинация Задание: запишите на видео, как исполняете произведение из репертуара Анны Герман, народную песню российских немцев или любую современную композицию на немецком языке. Оценка: жюри выставит баллы за вокальное мастерство, оригинальность ролика и соответствие его тематике номинации, качество звука и видео, а также за создающееся впечатление от просмотра. Узнать больше о требованиях к заявкам и других номинациях вы можете на сайте конкурса!