Центр психологии НГУ

Что происходит в мозге собаки, когда она смотрит на ваше лицо В журнале iScience опубликовано новое исследование, которое впервые детально показывает, как мозг собаки обрабатывает человеческие эмоции. Группа учёных под руководством Рауля Эрнандеса-Переса и Лауры Куая использовала функциональную МРТ, чтобы заглянуть в этот процесс. Собакам показывали фотографии человеческих лиц с разными выражениями: радость, злость, страх, печаль, отвращение, удивление и нейтральное лицо. Животные проходили сканирование без седации, добровольно — их предварительно обучили спокойно лежать в томографе. Что показал томограф. Мозг собаки различает человеческие эмоции. Но не как универсальный сканер, а избирательно — и эта избирательность имеет эволюционную логику. Лучше всего собачий мозг откликается на радость. Счастливое человеческое лицо активирует зоны, которые у людей связаны с привязанностью и положительным социальным подкреплением. Авторы предполагают, что за тысячелетия жизни рядом с человеком мозг собаки научился выделять этот сигнал как самый важный: радостный хозяин — это безопасность, еда, игра, контакт. Из негативных эмоций наиболее чётко распознаются страх и злость. Это логично: в эволюционной перспективе именно эти сигналы предупреждают об угрозе. Страх на лице человека может означать опасность поблизости, злость — прямую агрессию. Мозг собаки настроен считывать их быстрее и точнее, чем, скажем, печаль или отвращение, которые для выживания менее критичны. Значит ли это, что у собаки есть понимание эмоций? Исследователи осторожны в формулировках. Они говорят о репрезентации — то есть о том, что мозг собаки формирует устойчивые нейронные паттерны в ответ на разные выражения человеческого лица. Можно ли назвать это переживанием в человеческом смысле — открытый вопрос. Но то, что собака не просто реагирует на стимул, а различает нюансы эмоциональных состояний человека, — факт нейробиологический. Собаки, которые дольше жили в тесном контакте с людьми, демонстрировали более выраженную реакцию на радостные лица. Это говорит о том, что способность считывать человеческие эмоции не просто врождённая, но и тренируемая. Опыт близких отношений усиливает настройку мозга на партнёра-человека. Исследование напоминает: социальный мозг не уникален для человека. У других видов, прошедших долгий путь одомашнивания, сформировались свои механизмы эмоциональной настройки. Изучая их, мы лучше понимаем природу привязанности, эмпатии и того, как взаимодействие формирует мозг. Полный текст: iScience, 2026, Hernández-Pérez et al. Собачники, подтверждаете? ;) Делитесь в комментариях — соберём живой отклик на данные учёных🐾

Коллеги, здравствуйте! Два бесплатных вебинара по детской психологии. 📍19 августа Вызовы нового времени для детских психологов Что изменилось в работе с современными детьми и какие компетенции становятся необходимы психологу Регистрация 👉 https://sfera-centr.ru/kulemzina-veb 📍20 августа Инструменты нейропсихологии в работе с школьной неуспеваемостью и проблемным поведением ребенка Узнайте, как использовать нейропсихологический подход в работе с детьми, которых заклеймили как «сложных»! Регистрация 👉 https://sfera-centr.ru/neiro-veb

В 10 лет — научная публикация, в 15 — приглашение на работу в музей, а потом он изменил психологию: что мы знаем о Жане Пиаже в его день рождения 9 августа 1886 года родился Жан Пиаже — швейцарский психолог и философ, чьи исследования детства перевернули представления о человеческом разуме. Он показал: мышление ребёнка развивается по собственным законам, и в каждом возрасте у него своя, особая логика. Свою научную биографию Пиаже начал как биолог. Уже в десять лет он опубликовал заметку о воробье-альбиносе, в пятнадцать — серию статей о моллюсках. Работы оказались настолько глубокими, что Женевский музей естественной истории пригласил юного исследователя на должность куратора. Пиаже отказался, решив сначала окончить школу. Поворот к психологии случился в Париже, в лаборатории Альфреда Бине. Анализируя результаты детских тестов на интеллект, Пиаже заметил: дети одного возраста систематически совершают одни и те же ошибки. Он отнёсся к этим повторениям как к ценному материалу и увидел в них ключ к пониманию того, как строится познание. Первыми участниками его наблюдений стали трое собственных детей — Жаклин, Люсьен и Лоран. Пиаже следил за их развитием с младенчества и шаг за шагом описывал, как из действий и восприятия рождается мышление. Так сложилась теория когнитивного развития: от сенсомоторного интеллекта до способности оперировать абстрактными категориями. На каждом этапе, доказывал Пиаже, мир открывается ребёнку иначе. С годами его интерес сместился с детской психологии к более фундаментальному вопросу: как знание вообще становится возможным? Он основал генетическую эпистемологию — науку, которая исследует происхождение и развитие познания. Его волновало не только то, что ребёнок знает в определённом возрасте, но и то, как человечество в целом пришло к своим идеям о пространстве, времени, причинности. Пиаже искал корни мышления — и находил их в действии, в телесном опыте, в первых попытках младенца дотянуться до предмета. Он прожил 84 года и до конца оставался исследователем, который не боялся пересматривать собственные выводы. Его теорию критиковали, уточняли, оспаривали — и продолжают это делать. Но именно с Пиаже начался разговор о том, что детство — самостоятельная вселенная со своими законами. И этот разговор не закончен до сих пор.

Дорогие и друзья! Наша #hard_culture прогулка состоится в конце месяца! 23 августа встречаемся в Академгородке с легендарным коренным жителем и амбассадором Академгородка, стильным гидом Анастасией Близнюк @integralmuseum! Городок будем исследовать по эксклюзивному маршруту. Да, мы будем говорить об его истории, о науке, об основателях. Но основным фокусом станет не наука, а искусство! Место, куда со всей страны съезжались самые лучшие и дерзкие умы, требовало особого уровня культуры! Уровня мирового! Здесь в 1960е проходили выставки всемирно известных авангардистов (Павла Филонова, Эля Лисицкого), здесь яркий период жизни провела знаменитая пианистка Вера Лотар-Шевченко, здесь театралы одними из первых в Союзе рискнули поставить скандального запрещенного "Самоубийцу" Н. Эрдмана, а в одном из коттеджей академиков останавливался сам Шостакович. О самых ярких моментах культурной истории Городка мы подробно узнаем прямо на местности! Итак! Встречаемся 23 августа, воскресенье, в 12-15 у главного зала Дома учёных (в 11:45 на станцию Обское море прибывает городская электричка, место и время встречи уточним за неделю до мероприятия) Гуляем около 3 часов. Регистрация обязательна, экскурсию проводим по частичной предоплате. https://forms.yandex.ru/u/6a701fb4505690dcef52e429/ 16+ Оргвзнос 1000р/ч без льгот. Важно! В случае непогоды событие состоится, но в камерном формате - как лекция в Академбюро. В случае ненабора группы оргвзнос возращается и прогулка переносится на следующий год. P. S. Настоятельно рекомендуем после экскурсии попасть на Купол НГУ. Запись и подробности здесь: https://vk.ru/nsu.dome Согласно расписанию, удобные сеансы в 17-45 и 19-00

Друзья, пришло время для интеллектуальной перезагрузки! 🧠✨ Мы привыкли думать об Академгородке как о «мозге» Сибири, месте строгой науки и логики. Но что, если взглянуть на него с другой стороны? 👀 Приглашаем вас на специальную прогулку проекта #hard_culture, где мы будем исследовать территорию гениев через призму искусства и смелости.