Держи идею | испанский и методика 🇪🇸

Ну что, ребята, такие новости 🙂 Чувствую, следующий учебный год будет интересным!

Сегодня выступала на педагогической мастерской в Летово. Такая радость: и люди родные, и стены, и мероприятие оффлайн! А делилась я с коллегами своим опытом по созданию разговорных уроков. Получился универсальный конструктор разговорного занятия. И это такой кайф, когда все, что ты показываешь, о чем рассказываешь - это твои реальные уроки, когда смотришь на свою презентацию, где систематизировался твой опыт за несколько лет, и думаешь: круто же! В общем, думаю теперь, что бы еще систематизировать и обобщить? 👀 мимика и жесты очень отражает степень моей вовлеченности. Занятия я так же веду, в принципе 👍

Hola всем 👅 Я искренне думала, что в июне станет легче, но как-то плотность работы и событий не уменьшилась! Я не жалуюсь - наоборот рада всему, что происходит в жизни, но искренне сожалею, что не хватает ресурса делиться тут мыслями и идеями. Я все коплю, честно-честно! Что было и происходит в последнее время? 💕 Я все еще веду регулярные занятия и думаю, что пора бы снова систематизировать все, что накопилось - ежегодное летнее желание 😪 💕Провожу консультации для преподавателей 💕Провела последнюю в сезоне встречу методического клуба 👀 💕 Провела последнюю встречу разговорной группы 👀 💕 Пытаюсь не выбиваться из тренировок - пока довольна! Вчера вот сделала 56 отжиманий вместо 10. 56!!! (С паузами, конечно, но все же) А все почему? Потому что я неправильно прочитала инструкцию тренера 🙈 Хотя ученикам всегда говорю: читайте инструкцию, читайте задание! 💕 А ещё готовлю выступление для учителей в школе Летово. Выступление оффлайн 😇Я, если честно, очень скучаю по живому общению, потому особенно жду. В общем, пост без какой-то глубокой пользы, просто искренний порыв поделиться с вами эмоцией и войти в контакт! Очень ценю вас! Махните, если вы тут 🐾

Готовы ли вы кому-то/чему-то делегировать ответственность за свое счастье? Этот вопрос придумали сами ученики, и над ним я ещё думала довольно долго после занятия. А придумывали они его в контексте этой короткометражки 🎬 The App: ничем особо не примечательный мужчина живет, ориентируясь на советы приложения, которое знает, как сделать его счастливым. И до какого-то момента его жизнь действительно меняется: появились деньги, дом, девушка, друзья. Все идет прекрасно до тех пор, пока приложение не скажет ему «Чтобы быть счастливым, прыгни с балкона». Видео очень провоцирует обсуждение по темам: ⭕️счастье ⭕️манипуляции ⭕️гаджеты ⭕️ответственность 💡 Кстати, вот идея, как разнообразить обычные вопросы для обсуждения: ✨готовим заранее вопросы для обсуждения и закрываем их стикерами ✨на уроке предлагаем ученикам самим сформулировать вопросы по тем же темам, вопросы, которые, на их взгляд, интересно раскрывают тему (темы я обозначила) ✨предлагаем ученикам выбор: ответить на один из открытых вопросов, которые ученики только что придумали, но его тебе задает кто-то из группы. Ты видишь все вопросы, но выбираешь не ты. Или ты сам выбираешь один из закрытых вопросов, но что за вопрос под стикером, ты не знаешь Последний пункт вписывается в тему короткометражки (интрига, ответственность), но даже просто предложить ученикам составить свои вопросы для обсуждения - это уже отличный способ вовлечения. В общем, ответственность на уроке делегировать ученикам точно можно! А вот вопрос про счастье, конечно, любопытный 🙂 Что думаете? Делегируем? #посмотреть #идеи

Вчера с учениками говорили про творчество: можно ли развить творческие способности или это что-то врожденное? Среди прочего пришли к тому, что тут очень помогает насмотренность, что со временем все же можно научиться из привычного создавать что-то новое. И я вот поняла, что у меня уже профдеформация развилась: часто я преломляю все, что вижу вокруг, через призму уроков, думаю, можно ли это как-то адаптировать для занятий? Очень хорошо адаптируются идеи из популярных видео, конечно. Думаете, зачем я рилсы смотрю? Это повышение квалификации! Например, на последних занятиях я активно эксплуатировала тренд «Я крутой/крутая, потому что…», отличный warm-up получился: Esta semana soy in crack porque… На это неделе я крутой, потому что… Ещё, конечно, коллеги очень вдохновляют на творчество! И мы тут с ними тоже немного идей для начала урока насобирали. Вдруг вы тоже ищете вдохновение на эту тему? Вот, что у нас получилось 🤗 〰 Julia La Profe🇪🇸 — Креатив для начала урока с А1/А2 〰 Держи идею | испанский и методика🇪🇸 — Warm-up и lead-in с заботой о себе 〰 EspaМания: Zona Profe — Lead-in "Начало урока через жизнь" 〰 Españar | Todo para profesores — Описываем трендовые вещи пятью словами 〰 Lo mejor se hace ESP🇪🇸erar 🤍 — Нестандартное начало урока для активного преподавателя Читайте, сохраняйте и подписывайтесь на авторов!🧡 👀 А если у вас есть полезные посты для коллег, то напишите @profe_eugenia 💕

Ровно месяц назад я проводила в разговорной группе занятие по теме «Адреналин» И так хорошо было, мы рекламу адреналиновой таблетки делали, с опорой на текст и на свое воображение: преимущества обсуждали и побочные эффекты. Это был такой способ плюсы и минусы адреналина в нашей жизни обсудить 🙂 И я даже пост начала про это писать. Но потом уехала за своей дозой адреналина в горы и все пропало, я выпала из жизни 😪 Теперь пытаюсь вернуться в ритм - рутина спасает, несмотря на ноябрьские настроения в апреле. В общем, вкатываемся! 👀 преподавательница по вокалу сказала, что у меня открылись какие-то чакры после гор и я стала по-другому петь… Посмотрим, как эти чакры на методику повлияют 🙈😅

Всем «весенний» привет 🌸 Обычно я делюсь мыслями и идеями о своих уроках, но пришло время расширять горизонты 🤗 Мы с коллегами собрали для вас полезную подборку постов на тему организации занятий: тут и темы разговорных занятий, и полезные инструменты, и методические размышления 🐾 Вот что можно забрать себе в копилку ⬇️ 🖇 Держи идею | испанский и методика🇪🇸 — 10 тем для разговорных занятий 🖇 Españar | Todo para profesores — Полезные ресурсы для культуры и географии испанского 🖇 Julia La Profe🇪🇸 — Должен ли преподаватель вести за собой и "влюблять" в язык 🖇 EspaМания: Zona Profe — Упражнение с нулевой подготовкой Сохраняйте и внедряйте в свои уроки 💕 👀 А если у вас есть полезные посты для коллег, то напишите @profe_eugenia чтобы попасть в следующую подборку