tgindex
Deutsch | Немецкий для всех

Deutsch | Немецкий для всех

Статистика

Добро пожаловать на наш Telegram канал! Хотите выучить немецкий язык быстро и легко? На нашем канале: 📚 Уроки для всех уровней 🗣 Советы по произношению и грамматике 📝 Практические упражнения Подписывайтесь и начните учить немецкий с удовольствием!🚀

Последний пост
19 окт. 2025 г.
Последнее чтение
15 авг.
Постов за неделю
0
Всего постов
20
Тип
открытый
Язык
tg
Категория
Образование (по похожим)
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
445
0 за 1 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
671
20 постов
Вовлечённость
150,8%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 20
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
1/48двое суток
1/72трое суток

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • Барои навомузон А1.1 📚 https://t.me/deutsch_mit_sumay

  • Ин ҷо 10 калимаи сатҳи В2/C1 бо ҷумлаи мисолӣ ва тарҷумаи тоҷикӣ ҳастанд: 👇👇👇 1️⃣ veranschaulichen – ба таври возеҳ нишон додан, мисол овардан 📘 Der Lehrer veranschaulicht das Thema mit einem konkreten Beispiel. 📖 Муаллим мавзӯъро бо як мисоли мушаххас возеҳ мекунад. 2️⃣ fragwürdig – шубҳанок, баҳсбарангез 📘 Sein Verhalten ist moralisch fragwürdig. 📖 Рафтори ӯ аз ҷиҳати ахлоқӣ шубҳанок аст. 3️⃣ unvermeidlich – ногузир, ҷилавгиринашаванда 📘 Konflikte sind in einer Beziehung manchmal unvermeidlich. 📖 Ихтилофҳо дар муносибат баъзан ногузиранд. 4️⃣ eindeutig – равшан, беиборат, дақиқ 📘 Die Ergebnisse sind eindeutig und lassen keinen Zweifel zu. 📖 Натиҷаҳо равшананд ва ҷое барои шубҳа намемонад. 5️⃣ übertrieben – аз ҳад зиёд, муболиғаомез 📘 Seine Reaktion war völlig übertrieben. 📖 Вокуниши ӯ тамоман муболиғаомез буд. 6️⃣ bewältigen – аз уҳдааш баромадан, ҳал кардан 📘 Sie konnte die schwierige Situation erfolgreich bewältigen. 📖 Вай тавонист вазъияти душворро муваффақона паси сар кунад. 7️⃣ einleuchtend – фаҳмо, қобили дарк 📘 Deine Argumentation ist sehr einleuchtend. 📖 Далелҳои ту хеле фаҳмо ва қобили қабуланд. 8️⃣ voraussetzen – пешбинӣ кардан, фарз кардан 📘 Das Projekt setzt gute Computerkenntnisse voraus. 📖 Ин лоиҳа дониши хуби компютериро пешбинӣ мекунад. 9️⃣ anspruchsvoll – пурталаб, душвор 📘 Das Studium an dieser Universität ist sehr anspruchsvoll. 📖 Таълим дар ин донишгоҳ хеле пурталаб аст. 🔟 nachhaltig – пойдор, дарозмуддат 📘 Wir müssen nachhaltige Lösungen für den Klimawandel finden. 📖 Мо бояд ҳалли дарозмуддат ва пойдор барои тағйирёбии иқлим ёбем. https://t.me/deutsch_mit_sumay

  • 🇩🇪✨ Курси онлайнии забони олмонӣ аз нол! ✨🇩🇪 Мехоҳӣ забони олмониро аз сифр ёд гирӣ ва бо боварӣ ҳарф занӣ? 👉 Пас, ин курс маҳз барои ту аст! 🎓 Бо мо ту меомӯзӣ: 💡 Грамматикаи фаҳмо бо мисолҳои содда 🗣️ Калимаҳо ва ибораҳои зарурӣ барои гуфтугӯ ✍️ Машқҳо ва вазифаҳои амалӣ 🎧 Материалҳои садоӣ ва видеоӣ барои беҳтар кардани фаҳм 📚 Курс дар ду шакл мегузарад: 👩‍🏫 Дар гурӯҳ — барои омӯзиши фаъол бо дигарон 🙋‍♀️ Инфиродӣ (Individual) — танҳо бо омузгор барои диққати пурра ⚠️ Ҷойҳо маҳдуданд! 📅 Дарсҳо онлайнанд — аз ҳар куҷо метавонӣ иштирок кунӣ! 📩 Барои номнависӣ ва маълумоти бештар нависед:@deutsch_oo1

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • В1, В2, С1 https://t.me/deutsch_mit_sumay

  • В2/С1 https://t.me/deutsch_mit_sumay

  • https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • В2 https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • А1 VS B2 benutzen (A1) → anwenden (B2) — истифода бурдан → ба амал бурдан, татбиқ кардан. Trennbar: ҳа (wendet … an) brauchen → benötigen — лозим доштан → талаб кардан. Trennbar: не kaufen → erwerben — харидан → ба даст овардан (расмӣ). Trennbar: не verkaufen → veräußern — фурӯхтан → ба фурӯш баровардан (расмӣ). Trennбар: не bezahlen → begleichen — пардохт кардан → ҳисобро пардохт кардан (расмӣ). Trennbar: не sparen → einsparen — сарфа кардан → сарфа намудан (мақсаднок). Trennbar: ҳа (ein-) bauen → errichten — сохтмон кардан → барпо кардан. Trennbar: не kaputt machen → vernichten — вайрон кардан → несту нобуд кардан. Trennbar: не helfen → unterstützen — кӯмак кардан → дастгирӣ кардан. Trennbar: не zeigen → verdeutlichen — нишон додан → равшан/возеҳ кардан. Trennbar: не erklären → erläutern — шарҳ додан → муфассал шарҳ додан. Trennbar: не sagen → äußern — гуфтан → изҳор кардан. Trennbar: не sagen → mitteilen — гуфтан → хабар додан/огоҳ кардан. Trennbar: ҳа (mit-) fragen → sich erkundigen — пурсидан → маълумот ҷӯстан. Trennbar: не antworten → erwidern — ҷавоб додан → посух додан (ба гуфтор). Trennbar: не erzählen → schildern — нақл кардан → ба тафсил тавсиф кардан. Trennbar: не finden → herausfinden — ёфтан → кашф кардан/фаҳмидан. Trennbar: ҳа (heraus-) (sich) entscheiden → beschließen — қарор додан → тасмим қабул кардан (расмӣ). Trennbar: не anfangen → einleiten — сар кардан → оғоз бахшидан (расмӣ). Trennbar: ҳа (ein-) ändern → verändern — иваз кардан → тағйир додан. Trennbar: не verbessern → optimieren — беҳтар кардан → оптимизатсия кардан. Trennbar: не vergleichen → gegenüberstellen — муқоиса кардан → рӯ-ба-рӯ муқоиса кардан. Trennbar: ҳа (stellt … gegenüber) prüfen → überprüfen — санҷидан → бозсанҷӣ/санҷиши дақиқ. Trennbar: не kontrollieren → überwachen — назорат кардан → мониторинг/нигоҳбонӣ. Trennbar: не achten (auf) → berücksichtigen — аҳамият додан → ба инобат гирифтан. Trennbar: не denken → überdenken — фикр кардан → аз нав баррасӣ кардан. Trennbar: не glauben → annehmen — бовар кардан → фарз кардан/гумаён бурдан. Trennbar: ҳа (nimmt … an) meinen → auffassen — фикр доштан → маънидод/қабул кардан ҳамчун. Trennbar: ҳа (fasst … auf) reden → diskutieren — ҳарф задан → баҳс/муколама кардан. Trennbar: не schauen → betrachten — нигоҳ кардан → бодиққат тамошо кардан/баррасӣ. Trennbar: не sehen → überblicken — дидан → яклухт дар назар гирифтани вазъ. Trennbar: не hören → vernehmen — шунидан → шунидани расмӣ (пурсиш/тафтиш). Trennbar: не warten → abwarten — интизор шудан → мунтазир мондан (то ҳодиса). Trennbar: ҳа (ab-) aufhören → einstellen — қатъ кардан → боздоштан/қатъ кардани фаъолият. Trennbar: ҳа (stellt … ein) stoppen → unterbinden — боздоштан → пешгирӣ кардан (қатъиян). Trennbar: не sich kümmern (um) → betreuen — ғамхорӣ кардан → сарпарастӣ/нигоҳубини мунтазам. Trennbar: не machen → durchführen — кардан → анҷом додан/барпо кардан (амал, тадқиқ). Trennbar: ҳа (führt … durch) planen → konzipieren — нақша кашидан → консепсия/тарҳи муфассал сохтан. Trennbar: не suchen → ermitteln — ҷустуҷӯ кардан → муайян/пайгирӣ кардан (расмӣ). Trennbar: не benutzen/nutzen → heranziehen — истифода бурдан → ба кор бурдан (чун далел/манбаъ). Trennbar: ҳа (zieht … heran) https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • А1 VS B2 📚 🔹✅ Феълҳо (Verben) sehen (A1) = дидан wahrnehmen (B2) = дарк кардан, эҳсос кардан 👉 Ich nehme ein Geräusch wahr. – Ман як садоро эҳсос мекунам. sagen (A1) = гуфтан äußern (B2) = иброз кардан 👉 Er äußerte seine Meinung offen. – Ӯ фикрашро ошкоро иброз кард. fragen (A1) = пурсидан anfragen (B2) = дархост кардан (расмӣ) 👉 Wir haben bei der Firma angefragt. – Мо аз ширкат дархост кардем. anfangen (A1) = оғоз кардан aufnehmen (B2) = ба кор гирифтан, сабт кардан 👉 Das Programm nimmt heute seinen Betrieb auf. – Барнома имрӯз фаъолияти худро оғоз мекунад. denken (A1) = фикр кардан überlegen (B2) = андеша кардан, баррасӣ кардан 👉 Ich überlege mir die Sache noch einmal. – Ман масъалаи мазкурро боз як бор баррасӣ мекунам. machen (A1) = кардан unternehmen (B2) = чора андешидан, амал кардан 👉 Wir müssen etwas gegen das Problem unternehmen. – Мо бояд зидди ин мушкил чора бинем. arbeiten (A1) = кор кардан tätig sein (B2) = фаъол будан (расмӣ) 👉 Sie ist seit Jahren in dieser Branche tätig. – Ӯ солҳост, ки дар ин соҳа фаъол аст. lernen (A1) = омӯхтан sich aneignen (B2) = аз худ кардан, малака ёфтан 👉 Er eignete sich schnell neue Kenntnisse an. – Ӯ зуд донишҳои навро аз худ кард. erzählen (A1) = нақл кардан schildern (B2) = ба тафсил тавсиф кардан 👉 Er schilderte den Unfall genau. – Ӯ садамаро муфассал тавсиф кард. brauchen (A1) = лозим доштан benötigen (B2) = талаб кардан (расмӣ) 👉 Wir benötigen mehr Informationen. – Мо маълумоти бештар талаб мекунем. 🔹✅ Сифатҳо (Adjektive) gut (A1) = хуб angemessen (B2) = муносиб, мувофиқ 👉 Das war eine angemessene Reaktion. – Ин вокуниши муносиб буд. schlecht (A1) = бад ungenügend (B2) = нокифоя 👉 Die Leistung war ungenügend. – Натиҷа нокифоя буд. wichtig (A1) = муҳим wesentlich (B2) = асосӣ, зарурӣ 👉 Das ist ein wesentlicher Faktor. – Ин омили асосӣ аст. schnell (A1) = тез zügig (B2) = босуръат, ба зудӣ (расмӣ) 👉 Bitte arbeiten Sie zügig weiter. – Лутфан, босуръат идома диҳед. schön (A1) = зебо attraktiv (B2) = ҷолиб, назарраб 👉 Das Angebot ist sehr attraktiv. – Пешниҳод хеле ҷолиб аст. groß (A1) = калон beträchtlich (B2) = назаррас 👉 Es gab einen beträchtlichen Unterschied. – Фарқияти назаррас вуҷуд дошт. klein (A1) = хурд geringfügig (B2) = ночиз, каме 👉 Die Fehler sind nur geringfügig. – Хатоҳо танҳо ночизанд. neu (A1) = нав innovativ (B2) = инноватсионӣ, навовар 👉 Das ist ein innovatives Projekt. – Ин як лоиҳаи навовар аст. alt (A1) = кӯҳна veraltet (B2) = кӯҳнашуда, аз мода баромада 👉 Die Technik ist veraltet. – Ин технология кӯҳнашуда аст. billig (A1) = арзон kostengünstig (B2) = иқтисодӣ, сарфакорона 👉 Wir brauchen eine kostengünstige Lösung. – Мо як роҳи иқтисодӣ лозим дорем. https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • без подписи

  • Fit fürs Goethe - Zertifikat B2.🇩🇪 https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • без подписи

  • https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • 😂😂😂 https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅

  • 😂😂😂 https://t.me/deutsch_mit_sumay ✅